第64章 找繡工
修仙生活不可能那麽正經 作者：西永 投票推薦 加入書簽 留言反饋
比劍也屬於大動作，因而比劍就不行了。
或許有人說，比劍，動的是拿劍的右手。那肯定沒有耍過劍。從運動的角度看，人是需要平衡的。沒有左手借力，右手速度一快，身體就會傾斜。而從實戰的角度去看，左手也是會有攻防動作的。
當然，左手的攻防動作，跟左手拿不拿劍鞘有很大關係。不過那些就忽略了。因為修仙界裏麵，左手通常是不拿劍鞘的。
於是乎，呂林蘭對呼延向明的比劍，就算是結束了。
下麵誰來？
前麵默認的，是林瑞與呼延向明的比劍。
但看了呂林蘭的下場之後，林瑞頓時就慫了：“我身子有點不舒服，我就不比了。”
其實，她直接說不比了就行了，不找借口，誰都知道是怎麽回事。這一找借口，似乎就表示，過幾天身子恢複之後，還是可以比劍的。倘若有人較真，還真是留下了麻煩。
——
林瑞不比，剩下就沒人比了。
時間也不早了，宇文和豫向玄誠提出告辭。那就像起了個帶頭作用一樣，其他人也紛紛提出告辭。
結果最先退場的，反而是巫馬高傑。
當然，巫馬高傑的告辭，並不是離開東元派，而就隻是離開玄誠。他在東元派還有一些事情沒有做完。隻不過那些事情，跟呂林蘭無關。
呼延向明感覺到，其實玄誠掌門並沒有正視自己。倘若不是借了呂林蘭的東風，很可能玄誠掌門都不會搭理自己。因而，接下來，玄誠掌門一定不會組織低階修為者跟自己比劍。
想清楚這些，呼延向明的神情一下子就萎靡了。
除了離開的巫馬和萎靡的呼延，其他四人，都是琴社的。玄誠就說，送幾位一程。
其實，趕路都是飛行，送不送的並沒有實際價值。
但禮節價值還是有的。
玄誠說送一程，自然不指具體有多遠。走了一截路，玄誠遞了塊牌子給呂林蘭，隻說，隨時可以來找自己。然後就“好走不送了”。
琴社四人返回。
呼延向明無處可去，仍然搭乘呂林蘭的飛劍，到戒律堂暫住。
——
呂林蘭、林瑞回到琴社中的小屋之後，開始分贓。
倒出巫馬的儲物袋，有下品靈石五千多，中品靈石兩百多，金丹期丹藥十幾瓶，夢片壺一個。品樣不錯的靈藥靈草上千株，千年以上靈藥靈草十幾株，天回雷剛金一砣，轉天偷星布一丈，隱日弊月紗兩尺，等等物品。
常用的武器法寶什麽的，巫馬早就另外收起來了。
不過也能夠看得出，當時在玄誠麵前展示的東西都有，巫馬倒也沒有懶賬。
“我很想全要。但如果我真的全要，你也真的全給的話，下次你肯定不帶我玩了，”林瑞說，“那我就要中品靈石和丹藥吧。”
呂林蘭無可無不可，怎麽分配都可以。聽了林瑞的意思，就說：“你要中品靈石的話，拿兩百塊整數，餘數留下。至於丹藥，你得等等。這些丹藥是金丹期的，你服了隻會爆體亡。反正這裏材料不少，得空我給你煉幾爐。”
“你會煉丹？”
“當然！而且我還會製符和煉器。隻不過，每項水平都不怎麽高。”呂林蘭說。
“水平高不高，沒關係。隻要剛好能夠煉出需要的丹藥就行了。”林瑞說。
呂林蘭點頭：“我也是這麽理解的。所以我就沒往下學了。”
——
琴社這兒，呂林二人當日學習效果檢驗有效。接下來，進入下一階段的學習。
呂林蘭曾經見過，就原來那個班裏，學習的進度就是不同的。也就是說，即使自己進入下一階段，但應該不會換班。
結果，卻換班了。授課老師，不再是路含詩。
為什麽不是，呂林蘭就懶得去想了。
新階段的音攻學習，主要在於實奏。時間相當有閑。
呂林蘭一上去，就補課學習樂譜。跟老師說了，老師很詫異，但沒說什麽，因為呂林蘭主要是自學，其次是問林瑞，最後才是問老師。麻煩並不大。
在這期間，呂林蘭騰出時間，陸續煉了幾爐丹藥。
主要煉的是聚靈丹和蘊靈丹。林瑞大喜，說：“東西好不好，關鍵在於是不是用得著。金丹期丹藥雖好，但因為用不著，對我們來說，就不能算好。”
呂林蘭則說：“那是。理論上講，用不著的金丹期丹藥可以拿出去賣錢，但實際上卻並不能賣。因為賣了，別人就會想，也許我們還有。實際上我們已經沒有了。而那個別人，則是金丹期的。”
呂林蘭實際上是告訴林瑞，自己吃了很大的虧。或者說，並沒有占到多大的便宜。
好朋友之間，不需要說這些嗎？其實還是需要說一說的。
更何況，林瑞和呂林蘭之間，要說多好，現在還談不上。
——
不久，呂林蘭就補習完了樂譜，跟上了學習進度。
這樣一來，自由時間就更多了。
呂林蘭想，夜長夢多，還得盡快把那三樣材料用了，以免別人惦記。
於是乎，找了個時間，就上了離火峰。
這個地方，呂林蘭也曾作為編外人員來學習過。並且，呂林蘭學得還比較認真。雖然趕不上離火峰弟子，但比起其他編外弟子，就要強多了。
也因此，當時授課的老師，對呂林蘭的印象比較好。
——
找到當時的授課老師梁浩南。
禮節性的客套之後，呂林蘭說：“先生，我最近得了三樣材料。先生看看，煉個什麽東西好。”
然後就把天回雷剛金、轉天偷星布和隱日弊月紗拿了出來。
“啊？啊！啊！”看見一樣，梁浩南就叫一聲。三聲之後，問，“完啦，還有嗎？”
“沒啦，又不是大白菜。”
“我想想啊，”梁浩南邊說邊想，“天回雷剛金，主要打造兵器。沒啥可想的。隻是具體要打造什麽樣的兵器，這個得想想。布和紗，自然首先考慮衣服。轉天偷星布一丈，就算衣服有了。而這隱日弊月紗，實在太少，一時之間，竟想不出做什麽好啊。”
呂林蘭需要是問人的一方，但這本來就是自己的事，因而也是要跟著想的。聽到這兒，就問：“先生，做扇子怎麽樣？”
“扇子？”梁浩南心中浮現的是團扇、鵝毛扇、芭蕉扇，因此說，“做團扇，倒也是夠的。不過你有風靈根嘛？”
“我說的是折扇！”有沒有風靈根的問題，呂林蘭就忽略了。
“折扇？”梁浩南眼前一亮，“折扇倒也不錯。這樣一來，天回雷剛金的去處也算是定了。哦還有。做衣服的話，用不了一丈材料。你看這扇麵，是單用一種，還是兩種都用？”
“兩種都用，是不是優於單用一種？”呂林蘭問。
梁浩南想了想說：“那是自然的。不過呢，也得看情況。弄得不好的話，隻能說，不會比單用一種的差。”
“主要是什麽呢？”
“主要是繡工，”梁浩南說，“你知道的，煉器，多為男子，而繡工，男子往往不行的。”
“那不是還有我嘛！”
“哦，我忘了你是女的了！”
呂林蘭罵道：“曲折你個九回腸的！”
——
方案定了，並不等於立即開始做。還需要找齊一些配材，才能開始。
這期間，正好呂林蘭練習一下繡工。
呂林蘭原本會不會繡工？自然不是一點不會，同時也不可能算會。無非就是十字繡那點架勢。用來唬別人，倒還可以。用來給自己做裝備，就不夠了。
呂林蘭要練習繡工，就得尋找繡工的家什。到執事殿問了一下，東西居然外門才有。多問幾句才知道，原來專業的繡工也有，都在外門。
到修仙界，呂林蘭就在炎龍宗。而炎龍宗，沒分內門外門。所以呂林蘭一直沒有內門外門的概念。這會兒知道了，倒也沒直接往外門而去，而是回到戒律堂那邊，問了一下師父武堂主。
武堂主說，內外門之間，並不能隨意竄門。不過，戒律堂的人，倒是可以借著巡查的理由隨時去外門的。然後，武堂主給了一塊戒律堂的腰牌。
呂林蘭接了，然後又拿出玄誠給的那塊牌子問情況。武堂主一看，說，兩塊牌子作用都差不多。像外門這種不方便去的地方，無論憑著哪塊牌子，都能想去就去。
——
這段時間琴社的學習，主要是實際演奏一些曲目。
而曲目的演奏，又傾向於古代，也就是獨奏。
既然是獨奏，就不適合集中演奏了。因為集中的話，聲波會形成幹擾。
於是，主要形式，以分散演奏為主。
分散演奏，多在房間之內。那些房間，都有約束音攻的陣法。
約束音攻的陣法，並不是什麽高明的陣法，而就隻是專業性較強的陣法。一來二去，呂林蘭自然也就學會了那樣的陣法。
學會陣法之後，隨便呂林蘭到哪個地方，隻要布下陣法，就可以演奏了。
自那次音攻比試之後，呂林蘭也沒有挑選其它樂器，更沒有按照前世記憶去製造什麽新樂器，仍然是笛子，仍然使用的是取自路含詩的那隻笛子。
——
這樣的日子，自己能夠支配的時間是很多的。
呂林蘭將去外門，問林瑞是否同行。林瑞靜極思動，自然欣然前往。
二人駕起飛劍，就到了內外門相接的地方。
呂林蘭拿出兩塊牌子，出示了，過關！
實際上，隻要任意一塊牌子就行，同樣可以供兩個人使用。拿了兩塊牌子，隻能代表來頭更大。
到了外門，首先找的是外門的執事殿。這一步，仍然是飛行。
找到外門執事殿之後，問情況。執事殿的人說，繡工都是雜役弟子。並一個勁兒地承諾，無論兩位有什麽繡活，隻要吩咐一聲，他們一定安排得妥妥當當的。
呂林蘭當然有繡活，可那繡活，現在還不知道是什麽。因此，呂林蘭傾向於找繡工。
問明雜役弟子所在區域之後，就離開執事殿了。
接下來，就不能飛行了。
為什麽呢？因為一飛行，就代表自己至少築基，代表自己是內門弟子。很可能就會吸引一些鑽營的人撲上前來。對於尋找具有真材實學的繡工，不利。
——
呂林蘭、林瑞二人，徒步往雜役弟子所在區域走去。
通常這個時候，二人會遇到“人欺負人”的事情。被欺負的，正好是個繡工。因為她或者他被欺負了，所以她或者他，就具有真才實學。為什麽會這樣呢？因為在某些人的世界觀裏，凡具備真才實學的人，都是會被欺負的人。
呂林蘭的世界觀並不是這樣。呂林蘭認為，是否具備真才實學，跟是否被人欺負，完全是兩碼事。
呂林蘭一路打聽繡工住哪兒，很快，就找到了地方。
既然是一路都在打聽，消息一定就走露了。呂林二人是徒步，也就是凡人的速度。雜役弟子雖然不會飛行，但輕身術或者輕身符，也還是有的。
所以，一到繡工宿舍，迎麵就有人招呼。
出來招呼的人是誰？自然是繡工管事。
呂林蘭認為，這沒有什麽。就算自己做得更嚴密，不走露一絲消息，來了之後，還不是照樣要找管事。
管事詢問二人來意。心中最希望的是，二人是來招人的；其次希望的是，二人是來發布值錢生意的。
呂林蘭說，看繡活，也就是看看以前的作品。
繡工管事把呂林二人領到自己屋中，開了個箱子，拿出繡品，一個勁兒地誇耀。
呂林蘭看了看，繡品的質量確實不錯。但可惜呂林蘭還知道，自己也是個外行，看不出好歹出來。僅這麽看，還是不行。
一旁林瑞問：“就這些？還有沒有更好的，被你藏起來了？”
“沒有、沒有，絕對沒有。”管事一個勁兒地申辯。
對此，呂林蘭倒沒懷疑。她感覺此事管事，就像賣東西的一樣，肯定會拿出最好的東西。
——
呂林蘭用手比劃了一下，說：“團扇，知道不？”
繡工管事回答：“知道、知道！”
“這麽大的團扇，繡下來需要多少錢？”呂林蘭問。
“這要看具體繡什麽了。”繡工管事心想，原來隻是小活呀。
呂林蘭另起話頭問：“共有多少繡工？”
“三十六名。”
呂林蘭說：“就團扇，你給個建議，繡什麽好。”
“一般來說，花鳥魚蟲就好。”繡工管事說。為什麽不建議繡美人圖呢？因為美人圖的留白較多。
“沒問題，就花鳥魚蟲，繡下來多少錢？”
“呃，這個……繡十個扇麵，一塊靈石。”繡工管事盡最大的可能，以靈石結賬。
“我要求雙麵繡。也就是說，繡完之後，兩邊看上去，圖案不一樣。”作為外行的呂林蘭知道，雙麵繡，隻要繡成，那繡工的水平一定就高。
“雙……雙麵繡，那恐怕……恐怕繡不出來。”繡工管理緊張了。想，來人是不是故意拋出難題，以完成不了為借口，找茬來的。
“如果完成，多少錢？”
“如果完成，我想，要十塊靈石。”
“好，你把那三十六名繡工都召集起來，我給她們說話。”
或許有人說，比劍，動的是拿劍的右手。那肯定沒有耍過劍。從運動的角度看，人是需要平衡的。沒有左手借力，右手速度一快，身體就會傾斜。而從實戰的角度去看，左手也是會有攻防動作的。
當然，左手的攻防動作，跟左手拿不拿劍鞘有很大關係。不過那些就忽略了。因為修仙界裏麵，左手通常是不拿劍鞘的。
於是乎，呂林蘭對呼延向明的比劍，就算是結束了。
下麵誰來？
前麵默認的，是林瑞與呼延向明的比劍。
但看了呂林蘭的下場之後，林瑞頓時就慫了：“我身子有點不舒服，我就不比了。”
其實，她直接說不比了就行了，不找借口，誰都知道是怎麽回事。這一找借口，似乎就表示，過幾天身子恢複之後，還是可以比劍的。倘若有人較真，還真是留下了麻煩。
——
林瑞不比，剩下就沒人比了。
時間也不早了，宇文和豫向玄誠提出告辭。那就像起了個帶頭作用一樣，其他人也紛紛提出告辭。
結果最先退場的，反而是巫馬高傑。
當然，巫馬高傑的告辭，並不是離開東元派，而就隻是離開玄誠。他在東元派還有一些事情沒有做完。隻不過那些事情，跟呂林蘭無關。
呼延向明感覺到，其實玄誠掌門並沒有正視自己。倘若不是借了呂林蘭的東風，很可能玄誠掌門都不會搭理自己。因而，接下來，玄誠掌門一定不會組織低階修為者跟自己比劍。
想清楚這些，呼延向明的神情一下子就萎靡了。
除了離開的巫馬和萎靡的呼延，其他四人，都是琴社的。玄誠就說，送幾位一程。
其實，趕路都是飛行，送不送的並沒有實際價值。
但禮節價值還是有的。
玄誠說送一程，自然不指具體有多遠。走了一截路，玄誠遞了塊牌子給呂林蘭，隻說，隨時可以來找自己。然後就“好走不送了”。
琴社四人返回。
呼延向明無處可去，仍然搭乘呂林蘭的飛劍，到戒律堂暫住。
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呂林蘭、林瑞回到琴社中的小屋之後，開始分贓。
倒出巫馬的儲物袋，有下品靈石五千多，中品靈石兩百多，金丹期丹藥十幾瓶，夢片壺一個。品樣不錯的靈藥靈草上千株，千年以上靈藥靈草十幾株，天回雷剛金一砣，轉天偷星布一丈，隱日弊月紗兩尺，等等物品。
常用的武器法寶什麽的，巫馬早就另外收起來了。
不過也能夠看得出，當時在玄誠麵前展示的東西都有，巫馬倒也沒有懶賬。
“我很想全要。但如果我真的全要，你也真的全給的話，下次你肯定不帶我玩了，”林瑞說，“那我就要中品靈石和丹藥吧。”
呂林蘭無可無不可，怎麽分配都可以。聽了林瑞的意思，就說：“你要中品靈石的話，拿兩百塊整數，餘數留下。至於丹藥，你得等等。這些丹藥是金丹期的，你服了隻會爆體亡。反正這裏材料不少，得空我給你煉幾爐。”
“你會煉丹？”
“當然！而且我還會製符和煉器。隻不過，每項水平都不怎麽高。”呂林蘭說。
“水平高不高，沒關係。隻要剛好能夠煉出需要的丹藥就行了。”林瑞說。
呂林蘭點頭：“我也是這麽理解的。所以我就沒往下學了。”
——
琴社這兒，呂林二人當日學習效果檢驗有效。接下來，進入下一階段的學習。
呂林蘭曾經見過，就原來那個班裏，學習的進度就是不同的。也就是說，即使自己進入下一階段，但應該不會換班。
結果，卻換班了。授課老師，不再是路含詩。
為什麽不是，呂林蘭就懶得去想了。
新階段的音攻學習，主要在於實奏。時間相當有閑。
呂林蘭一上去，就補課學習樂譜。跟老師說了，老師很詫異，但沒說什麽，因為呂林蘭主要是自學，其次是問林瑞，最後才是問老師。麻煩並不大。
在這期間，呂林蘭騰出時間，陸續煉了幾爐丹藥。
主要煉的是聚靈丹和蘊靈丹。林瑞大喜，說：“東西好不好，關鍵在於是不是用得著。金丹期丹藥雖好，但因為用不著，對我們來說，就不能算好。”
呂林蘭則說：“那是。理論上講，用不著的金丹期丹藥可以拿出去賣錢，但實際上卻並不能賣。因為賣了，別人就會想，也許我們還有。實際上我們已經沒有了。而那個別人，則是金丹期的。”
呂林蘭實際上是告訴林瑞，自己吃了很大的虧。或者說，並沒有占到多大的便宜。
好朋友之間，不需要說這些嗎？其實還是需要說一說的。
更何況，林瑞和呂林蘭之間，要說多好，現在還談不上。
——
不久，呂林蘭就補習完了樂譜，跟上了學習進度。
這樣一來，自由時間就更多了。
呂林蘭想，夜長夢多，還得盡快把那三樣材料用了，以免別人惦記。
於是乎，找了個時間，就上了離火峰。
這個地方，呂林蘭也曾作為編外人員來學習過。並且，呂林蘭學得還比較認真。雖然趕不上離火峰弟子，但比起其他編外弟子，就要強多了。
也因此，當時授課的老師，對呂林蘭的印象比較好。
——
找到當時的授課老師梁浩南。
禮節性的客套之後，呂林蘭說：“先生，我最近得了三樣材料。先生看看，煉個什麽東西好。”
然後就把天回雷剛金、轉天偷星布和隱日弊月紗拿了出來。
“啊？啊！啊！”看見一樣，梁浩南就叫一聲。三聲之後，問，“完啦，還有嗎？”
“沒啦，又不是大白菜。”
“我想想啊，”梁浩南邊說邊想，“天回雷剛金，主要打造兵器。沒啥可想的。隻是具體要打造什麽樣的兵器，這個得想想。布和紗，自然首先考慮衣服。轉天偷星布一丈，就算衣服有了。而這隱日弊月紗，實在太少，一時之間，竟想不出做什麽好啊。”
呂林蘭需要是問人的一方，但這本來就是自己的事，因而也是要跟著想的。聽到這兒，就問：“先生，做扇子怎麽樣？”
“扇子？”梁浩南心中浮現的是團扇、鵝毛扇、芭蕉扇，因此說，“做團扇，倒也是夠的。不過你有風靈根嘛？”
“我說的是折扇！”有沒有風靈根的問題，呂林蘭就忽略了。
“折扇？”梁浩南眼前一亮，“折扇倒也不錯。這樣一來，天回雷剛金的去處也算是定了。哦還有。做衣服的話，用不了一丈材料。你看這扇麵，是單用一種，還是兩種都用？”
“兩種都用，是不是優於單用一種？”呂林蘭問。
梁浩南想了想說：“那是自然的。不過呢，也得看情況。弄得不好的話，隻能說，不會比單用一種的差。”
“主要是什麽呢？”
“主要是繡工，”梁浩南說，“你知道的，煉器，多為男子，而繡工，男子往往不行的。”
“那不是還有我嘛！”
“哦，我忘了你是女的了！”
呂林蘭罵道：“曲折你個九回腸的！”
——
方案定了，並不等於立即開始做。還需要找齊一些配材，才能開始。
這期間，正好呂林蘭練習一下繡工。
呂林蘭原本會不會繡工？自然不是一點不會，同時也不可能算會。無非就是十字繡那點架勢。用來唬別人，倒還可以。用來給自己做裝備，就不夠了。
呂林蘭要練習繡工，就得尋找繡工的家什。到執事殿問了一下，東西居然外門才有。多問幾句才知道，原來專業的繡工也有，都在外門。
到修仙界，呂林蘭就在炎龍宗。而炎龍宗，沒分內門外門。所以呂林蘭一直沒有內門外門的概念。這會兒知道了，倒也沒直接往外門而去，而是回到戒律堂那邊，問了一下師父武堂主。
武堂主說，內外門之間，並不能隨意竄門。不過，戒律堂的人，倒是可以借著巡查的理由隨時去外門的。然後，武堂主給了一塊戒律堂的腰牌。
呂林蘭接了，然後又拿出玄誠給的那塊牌子問情況。武堂主一看，說，兩塊牌子作用都差不多。像外門這種不方便去的地方，無論憑著哪塊牌子，都能想去就去。
——
這段時間琴社的學習，主要是實際演奏一些曲目。
而曲目的演奏，又傾向於古代，也就是獨奏。
既然是獨奏，就不適合集中演奏了。因為集中的話，聲波會形成幹擾。
於是，主要形式，以分散演奏為主。
分散演奏，多在房間之內。那些房間，都有約束音攻的陣法。
約束音攻的陣法，並不是什麽高明的陣法，而就隻是專業性較強的陣法。一來二去，呂林蘭自然也就學會了那樣的陣法。
學會陣法之後，隨便呂林蘭到哪個地方，隻要布下陣法，就可以演奏了。
自那次音攻比試之後，呂林蘭也沒有挑選其它樂器，更沒有按照前世記憶去製造什麽新樂器，仍然是笛子，仍然使用的是取自路含詩的那隻笛子。
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這樣的日子，自己能夠支配的時間是很多的。
呂林蘭將去外門，問林瑞是否同行。林瑞靜極思動，自然欣然前往。
二人駕起飛劍，就到了內外門相接的地方。
呂林蘭拿出兩塊牌子，出示了，過關！
實際上，隻要任意一塊牌子就行，同樣可以供兩個人使用。拿了兩塊牌子，隻能代表來頭更大。
到了外門，首先找的是外門的執事殿。這一步，仍然是飛行。
找到外門執事殿之後，問情況。執事殿的人說，繡工都是雜役弟子。並一個勁兒地承諾，無論兩位有什麽繡活，隻要吩咐一聲，他們一定安排得妥妥當當的。
呂林蘭當然有繡活，可那繡活，現在還不知道是什麽。因此，呂林蘭傾向於找繡工。
問明雜役弟子所在區域之後，就離開執事殿了。
接下來，就不能飛行了。
為什麽呢？因為一飛行，就代表自己至少築基，代表自己是內門弟子。很可能就會吸引一些鑽營的人撲上前來。對於尋找具有真材實學的繡工，不利。
——
呂林蘭、林瑞二人，徒步往雜役弟子所在區域走去。
通常這個時候，二人會遇到“人欺負人”的事情。被欺負的，正好是個繡工。因為她或者他被欺負了，所以她或者他，就具有真才實學。為什麽會這樣呢？因為在某些人的世界觀裏，凡具備真才實學的人，都是會被欺負的人。
呂林蘭的世界觀並不是這樣。呂林蘭認為，是否具備真才實學，跟是否被人欺負，完全是兩碼事。
呂林蘭一路打聽繡工住哪兒，很快，就找到了地方。
既然是一路都在打聽，消息一定就走露了。呂林二人是徒步，也就是凡人的速度。雜役弟子雖然不會飛行，但輕身術或者輕身符，也還是有的。
所以，一到繡工宿舍，迎麵就有人招呼。
出來招呼的人是誰？自然是繡工管事。
呂林蘭認為，這沒有什麽。就算自己做得更嚴密，不走露一絲消息，來了之後，還不是照樣要找管事。
管事詢問二人來意。心中最希望的是，二人是來招人的；其次希望的是，二人是來發布值錢生意的。
呂林蘭說，看繡活，也就是看看以前的作品。
繡工管事把呂林二人領到自己屋中，開了個箱子，拿出繡品，一個勁兒地誇耀。
呂林蘭看了看，繡品的質量確實不錯。但可惜呂林蘭還知道，自己也是個外行，看不出好歹出來。僅這麽看，還是不行。
一旁林瑞問：“就這些？還有沒有更好的，被你藏起來了？”
“沒有、沒有，絕對沒有。”管事一個勁兒地申辯。
對此，呂林蘭倒沒懷疑。她感覺此事管事，就像賣東西的一樣，肯定會拿出最好的東西。
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呂林蘭用手比劃了一下，說：“團扇，知道不？”
繡工管事回答：“知道、知道！”
“這麽大的團扇，繡下來需要多少錢？”呂林蘭問。
“這要看具體繡什麽了。”繡工管事心想，原來隻是小活呀。
呂林蘭另起話頭問：“共有多少繡工？”
“三十六名。”
呂林蘭說：“就團扇，你給個建議，繡什麽好。”
“一般來說，花鳥魚蟲就好。”繡工管事說。為什麽不建議繡美人圖呢？因為美人圖的留白較多。
“沒問題，就花鳥魚蟲，繡下來多少錢？”
“呃，這個……繡十個扇麵，一塊靈石。”繡工管事盡最大的可能，以靈石結賬。
“我要求雙麵繡。也就是說，繡完之後，兩邊看上去，圖案不一樣。”作為外行的呂林蘭知道，雙麵繡，隻要繡成，那繡工的水平一定就高。
“雙……雙麵繡，那恐怕……恐怕繡不出來。”繡工管理緊張了。想，來人是不是故意拋出難題，以完成不了為借口，找茬來的。
“如果完成，多少錢？”
“如果完成，我想，要十塊靈石。”
“好，你把那三十六名繡工都召集起來，我給她們說話。”