“怎麽就你一個人？其他人呢？”
正在操場上等著高三（3）班過來上課的體育老師孟柏龍問葉昊。
“他們還在上語文課。”
“那你怎麽來了？”孟柏龍禁不住笑著問。
“因為我想上體育課，我想打籃球。”葉昊的話裏透著一股認真的勁兒。
孟柏龍聞言，多瞧了葉昊一眼，“你叫葉昊，是吧？”
體育老師一般認不全所帶班級的全部學生，但葉昊因為個頭有一米九，在高三（3）班中還是比較突出的，所以孟柏龍對這個學生多少有些印象。
“是的，老師。”葉昊回答。
“你不是體育生吧？高考打算考哪個大學啊？”
“不是。還沒想好考哪裏，但我希望我有機會能打職業籃球。”
這是葉昊穿越重生之後第一次對人這麽明確的說出自己的夢想。
夢想不怕說的，說出來之後有可能會引來嘲諷，說自己不自量力，不腳踏實地，也有可能會得到支持和鼓勵，無論是哪一種情況，其實都能轉化為一股動力，鞭笞自己朝夢想方向前進。
夢想怕的是藏在心裏，默默的默默的，悄然流逝，好像往深穀裏扔一塊石子，除了下墜就沒個回響，最終沒有變成現實，隻是個夢。
有夢就應該大膽的說出來，大膽的去追逐。
這才是他球魔之道的精髓，無需去理會其他人的目光，隻需要遵從自己的本心，為夢想而瘋狂，而瘋魔。
“噢？你想打職業籃球？”孟柏龍疑惑的重複了一遍葉昊的話。
他作為一名體育老師，也很少遇到有學生這樣想的。
所以他覺得自己身為過來人，有必要對葉昊進行一番引導。
他當年也是一個有大膽想法的人，以為代表學校參加了大學生籃球聯賽，距離成為一名職業球員很近了，結果呢，連職業籃球賽的邊邊都沒挨著，最後隻能成為一名中學教員。
還是一名毫無教學地位，可以被隨意占課的體育教員。
經曆過社會的嚴厲毒打之後，他很清楚認識到，想要成為一名職業籃球運動員是有多麽的艱難。
“你是真的這樣想嗎？那你現在的籃球技術怎樣？”
“剛剛入門。”
孟柏龍驚得眼珠子都快要掉出來了，他以為會聽到葉昊說“很不錯”、“打得很好”之類的回答。
如果不是自認為打得很好，水平挺高，怎麽會敢想成為職業球員呢？
可是，任他怎麽想，都想不到葉昊給他的答案會是“剛剛入門”。
“剛剛入門”就想成為職業籃球員？
這真的是認真的嗎？
真的不是來搞笑的嗎？
真的不是逗他玩嗎？
可是他從葉昊的臉上卻看不出一絲絲戲謔和玩笑，而是無比的認真，好像一路朝著聖地朝拜的信徒那樣的認真。
他歎了一口氣勸道：“年輕人，有夢想是好事，但我覺得你當下最好還是腳踏實地的將精力集中在高考上。這才是最明智的選擇。”
葉昊搖搖頭，“不，我一定會成為一名職業籃球運動員的。”
語氣堅定得好像一塊大石，讓人無可置疑。
“可你現在才剛入門，你離職業球員還很遠很遠，甚至有點不切實際。高考才是離你最近的。好好複習，爭取高考能考出一個好的成績，才是你最好的選擇。”
“我會參加高考，但我也一定會成為一名球員的！不，我是一定要成為一名好球員。”葉昊握了握拳頭，堅定的說。
隻想成為一名普通球員是不配成為一名球魔的，必須得優秀。
既已入魔，那就一定要走到魔道的最巔峰。
可這種表現在孟柏龍看來就是有點中二病過頭了，他沒有再多說什麽。
如果葉昊的籃球水準還不錯，他是樂意跟葉昊分享一下他過來人的經驗的，但隻是入門級嘛，那就算了吧。
不是見到每個人頭撞南牆，他都有責任和義務要去拉一把的。
他已經在心裏給葉昊打了一個叉，覺得這個學生太傻太天真了。
他搖頭走開。
葉昊則默默的原地熱身，開始他自己的訓練，還是球感的訓練，他沒有兌換瘋魔時間。
他想著晚上放學後再兌換，到時訓練會有一個完整的時間，應該效果會更好。
他一個人練了近20分鍾，班裏的同學才開始過來上體育課。
所以呐，老師說的隻拖堂幾分鍾，到最後都是啪啪打臉的。
不少男生一過來就對他豎大拇指，說佩服他在胡衛東課上的勇敢表現的，uu看書 .ukanshu 但也有不少人心中是想看他接下來麵對班主任時的笑話的。
粗壯高大的體育委員張克整隊集合好後交給孟柏龍。
孟柏龍先讓張克帶隊跑兩圈操場進行熱身，然後再布置了幾個簡單的項目，就讓大夥自由活動了。
高三級的體育課本來就是讓學生們放鬆一下身心，調劑一下學習節奏的。
孟柏龍很清楚這一點。
學生們也很歡喜，學生時代最開心的莫過於體育課上的自由活動時間了。
於是呼啦一聲，各自去玩自己喜歡的體育項目，
又或者有勤奮的同學悄悄溜回教室自習了，畢竟高考迫在眉睫，這是人生的一道門檻，跨不跨的過去，可能就是兩個天地。
男生們很快就占了兩個半場，分好組，準備打半場的3vs3。
葉昊繼續在場邊訓練他的球感。
“昊子，過來一起玩啊，我們組一隊。”孫海濤出聲喊道。
葉昊笑著擺擺手，“不了，你們玩，我得繼續訓練。”
孫海濤無論是高中還是未來，和他的關係都挺不錯的，是一個很講義氣的哥們。
“切！什麽繼續訓練，我看是不敢和宇軒比吧。一直在那裏拿個籃球玩來玩去的，也不知道能練出個什麽東東來，真的就是玩個球咯。”站在場邊做觀眾，準備給杜宇軒加油的迷妹吳春蘭嗤笑著說。
葉昊淡然一笑，“燕雀安知鴻鵠之誌哉？”
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正在操場上等著高三（3）班過來上課的體育老師孟柏龍問葉昊。
“他們還在上語文課。”
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“因為我想上體育課，我想打籃球。”葉昊的話裏透著一股認真的勁兒。
孟柏龍聞言，多瞧了葉昊一眼，“你叫葉昊，是吧？”
體育老師一般認不全所帶班級的全部學生，但葉昊因為個頭有一米九，在高三（3）班中還是比較突出的，所以孟柏龍對這個學生多少有些印象。
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這才是他球魔之道的精髓，無需去理會其他人的目光，隻需要遵從自己的本心，為夢想而瘋狂，而瘋魔。
“噢？你想打職業籃球？”孟柏龍疑惑的重複了一遍葉昊的話。
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