丟臉的事老廖從來不做,因此不可能丟下一句:“我不是老師”然後轉頭就跑,那樣的話他還在學校混什麽?不如買兩頭小豬回鄉下養養算了。
起碼要耍一耍威風,給學生們留下一個輝煌而難以超越的背影,讓他們知道老子不光菜燒得好吃,無論做什麽都是頂呱呱的強,這麽一來,食堂還愁每天總有剩飯剩菜?
廖學兵裝模作樣地咳嗽一聲,用力敲敲講台,說:“嗯,這個,學習是一件極為深奧的事情,必須經過堅持不懈的努力才能獲得成功,你們有什麽疑問嗎?”
他正感得意,台下有個聲音小聲的說:“怎麽每個老師都這麽沒勁,我還指望他沒老嚴那麽遜呢,看來是沒指望了。”頓時便有一陣嬉笑附和之聲。
老廖暫時忍住氣,隻作充耳不聞,反正老子是來客串的,問道:“你們上節課複習到什麽地方了?”
有個男生舉手說:“是作文,嚴老師說到作文了。”
“好的,我就來講講作文。”廖學兵覺得是時候讓這段時間看過的世界名著發揮餘熱了,高考時作文可是重中之重,zhan有好大的分數比例,任何老師都不能忽視。
那男生站著沒坐下,似乎有什麽話要說。廖學兵看看講台上的座位表,第四組第三排左邊,叫做蔣連錢,說:“同學,你還有什麽事?”
蔣連錢說:“嗯,是這樣的,嚴老師已經用整整一周時間來講作文了,按照原先製定的內容,這節課應該講古文的閱讀與理解。”
廖學兵點點頭表示明白:“作文也很重要,我們再講講作文。”
“這個,不需要了吧,嚴老師已經講得夠多了。”
廖學兵看看他的名字:“蔣連錢同學,知道你的名字什麽來曆嗎?”
“啊?”蔣連錢頓時忸怩不安,要怪隻怪他爸爸把名字起得太難聽,什麽連錢,不就巴望能發大財?你還不如叫“富貴”、“百萬”,或者“元寶”什麽的,結結巴巴道:“我爸希望我將來有出息吧,起了這個名字。”其他同學嘲笑道:“蔣連錢,你爸的願望可要落空了。”
廖學兵說:“龍脊貼連錢,銀蹄白踏煙;無人織錦韂,誰為鑄金鞭。連錢的意思是馬背上有文點如連串的銅錢,而不是指你發什麽大財。你爸替你取的這個名字,是希望你像龍馬一樣,跑得無比飛快,踏煙而行。”
“嘩!”同學們互相對看,這老師太淵博了,不用如何費勁,唐詩脫口而出,還說出了蔣連錢同學名字的來由,“龍脊貼連錢”,厲害厲害,相比起來,嚴舟可就連半瓶醋都不如了。
蔣連錢大概活了十六七年還是頭一遭自己名字怎麽來的,一時倒說不出什麽話,訕訕地坐下。
第二組第五排的一個男生笑嘻嘻地說:“老師,那你看我的名字怎麽來的?”
廖學兵在座位表上找到他的名字,叫做駱川才,說道:“你父親希望你有像名山大川一樣磅礴的才華,而不是像現在這樣隨便在老師的課堂上插嘴,聽到沒有?蠢材!”眾學生哄堂大笑,駱川才不敢繼續多嘴,神情複雜地看了他一眼。
“咦,老師,您沒帶課本和教案也能上課嗎?”又有學生提出疑問。
廖學兵不帶文武刀出來剁在講台上就算萬幸了,你還指望有課本?但他也沒被難倒,拿起粉筆在黑板上刷刷刷寫下“作文”兩個大字,字跡龍飛鳳舞,飛揚跳脫,又好比銀鉤鐵劃,剛勁有力,幾個有些造詣的學生看出道道,低聲說:“他的字真好,嚴舟比不上他的一根毛。”其他人便紛紛應聲附和。嚴舟是大學中文係出身,鋼筆字寫多了,不見得能寫好黑板字,眼下這位新老師一出手,高下立判。
“作文就是寫文章,能夠引起別人共鳴的好文章,我不知道高考作文要考什麽題目,可是你能寫到讓閱卷老師也有共鳴的境界,那你離滿分也就不遠了。嚴老師原來都說過什麽?”廖學兵看看四周,沒人相應,直接點了蔣連錢的名字:“你來回答。”
蔣連錢翻了翻筆記:“他講了記敘文、抒情文、議論文、說明文、應用文各種體裁的寫作要點和方式。”
“你們都記住了?”
“記住了。”同學們齊聲回答。
“記住了能有什麽用?”廖學兵大力拍了一下講台:“真是誤人子弟,高考難道還會去考記敘文的方式?恐怕你們小學都已經學會了吧?寫作是人的語言表達能力的另一種延伸,記住這一點,表達,你要在文章中清楚的把自己的意思表述出來,才能讓人看明白,這也是最基本的。蔣連錢,現在你用文字形容一下你的初戀,兩百字以內。”
形容初戀?同學們的腦子有點反應不過來,居然真的有老師在課堂上堂而皇之提出初戀這個詞語,還讓學生當做習題練習?驚愕過後則感覺刺激、好玩,一時間那些思想開小差的、玩手機的、遞紙條的、說悄悄話的,都停住了動作。
戀愛確實是青春萌動的學生絕對最感興趣的話題,換作三十年前那個思想被禁錮的年代還不好說,但現今消息爆炸,思想開放,孩子們接觸的事物也多,十幾歲就吃了jin果的也不稀奇,這是人之天性,無法禁絕的。
蔣連錢為難得很,當著老師和同學們的麵描述這回事,還真有點不好意思,猶豫半晌,吭吭哧哧就是憋不出一個字,附近的同學都起哄道:“蔣連錢,說啊,你還怕什麽醜?反正你那破事無人不知無人不曉了。”叫得狠了,蔣連錢才扭扭捏捏地說:“嗯,我的初戀,是一個很美麗很美麗的女生,我還記得那天我沒吃早飯,她給了我一個饅頭,很好吃很好吃,我非常非常感動。還有一次,我生病請假沒來上課,她借她的筆記給我看,筆記很幹淨,沒有一個錯別字,我一下就全部學懂了……”
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推薦羅霸道的《屠神之路》,書號1086572,這家夥號稱要屠殺起點的一切神。(未完待續)
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廖學兵裝模作樣地咳嗽一聲,用力敲敲講台,說:“嗯,這個,學習是一件極為深奧的事情,必須經過堅持不懈的努力才能獲得成功,你們有什麽疑問嗎?”
他正感得意,台下有個聲音小聲的說:“怎麽每個老師都這麽沒勁,我還指望他沒老嚴那麽遜呢,看來是沒指望了。”頓時便有一陣嬉笑附和之聲。
老廖暫時忍住氣,隻作充耳不聞,反正老子是來客串的,問道:“你們上節課複習到什麽地方了?”
有個男生舉手說:“是作文,嚴老師說到作文了。”
“好的,我就來講講作文。”廖學兵覺得是時候讓這段時間看過的世界名著發揮餘熱了,高考時作文可是重中之重,zhan有好大的分數比例,任何老師都不能忽視。
那男生站著沒坐下,似乎有什麽話要說。廖學兵看看講台上的座位表,第四組第三排左邊,叫做蔣連錢,說:“同學,你還有什麽事?”
蔣連錢說:“嗯,是這樣的,嚴老師已經用整整一周時間來講作文了,按照原先製定的內容,這節課應該講古文的閱讀與理解。”
廖學兵點點頭表示明白:“作文也很重要,我們再講講作文。”
“這個,不需要了吧,嚴老師已經講得夠多了。”
廖學兵看看他的名字:“蔣連錢同學,知道你的名字什麽來曆嗎?”
“啊?”蔣連錢頓時忸怩不安,要怪隻怪他爸爸把名字起得太難聽,什麽連錢,不就巴望能發大財?你還不如叫“富貴”、“百萬”,或者“元寶”什麽的,結結巴巴道:“我爸希望我將來有出息吧,起了這個名字。”其他同學嘲笑道:“蔣連錢,你爸的願望可要落空了。”
廖學兵說:“龍脊貼連錢,銀蹄白踏煙;無人織錦韂,誰為鑄金鞭。連錢的意思是馬背上有文點如連串的銅錢,而不是指你發什麽大財。你爸替你取的這個名字,是希望你像龍馬一樣,跑得無比飛快,踏煙而行。”
“嘩!”同學們互相對看,這老師太淵博了,不用如何費勁,唐詩脫口而出,還說出了蔣連錢同學名字的來由,“龍脊貼連錢”,厲害厲害,相比起來,嚴舟可就連半瓶醋都不如了。
蔣連錢大概活了十六七年還是頭一遭自己名字怎麽來的,一時倒說不出什麽話,訕訕地坐下。
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廖學兵在座位表上找到他的名字,叫做駱川才,說道:“你父親希望你有像名山大川一樣磅礴的才華,而不是像現在這樣隨便在老師的課堂上插嘴,聽到沒有?蠢材!”眾學生哄堂大笑,駱川才不敢繼續多嘴,神情複雜地看了他一眼。
“咦,老師,您沒帶課本和教案也能上課嗎?”又有學生提出疑問。
廖學兵不帶文武刀出來剁在講台上就算萬幸了,你還指望有課本?但他也沒被難倒,拿起粉筆在黑板上刷刷刷寫下“作文”兩個大字,字跡龍飛鳳舞,飛揚跳脫,又好比銀鉤鐵劃,剛勁有力,幾個有些造詣的學生看出道道,低聲說:“他的字真好,嚴舟比不上他的一根毛。”其他人便紛紛應聲附和。嚴舟是大學中文係出身,鋼筆字寫多了,不見得能寫好黑板字,眼下這位新老師一出手,高下立判。
“作文就是寫文章,能夠引起別人共鳴的好文章,我不知道高考作文要考什麽題目,可是你能寫到讓閱卷老師也有共鳴的境界,那你離滿分也就不遠了。嚴老師原來都說過什麽?”廖學兵看看四周,沒人相應,直接點了蔣連錢的名字:“你來回答。”
蔣連錢翻了翻筆記:“他講了記敘文、抒情文、議論文、說明文、應用文各種體裁的寫作要點和方式。”
“你們都記住了?”
“記住了。”同學們齊聲回答。
“記住了能有什麽用?”廖學兵大力拍了一下講台:“真是誤人子弟,高考難道還會去考記敘文的方式?恐怕你們小學都已經學會了吧?寫作是人的語言表達能力的另一種延伸,記住這一點,表達,你要在文章中清楚的把自己的意思表述出來,才能讓人看明白,這也是最基本的。蔣連錢,現在你用文字形容一下你的初戀,兩百字以內。”
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戀愛確實是青春萌動的學生絕對最感興趣的話題,換作三十年前那個思想被禁錮的年代還不好說,但現今消息爆炸,思想開放,孩子們接觸的事物也多,十幾歲就吃了jin果的也不稀奇,這是人之天性,無法禁絕的。
蔣連錢為難得很,當著老師和同學們的麵描述這回事,還真有點不好意思,猶豫半晌,吭吭哧哧就是憋不出一個字,附近的同學都起哄道:“蔣連錢,說啊,你還怕什麽醜?反正你那破事無人不知無人不曉了。”叫得狠了,蔣連錢才扭扭捏捏地說:“嗯,我的初戀,是一個很美麗很美麗的女生,我還記得那天我沒吃早飯,她給了我一個饅頭,很好吃很好吃,我非常非常感動。還有一次,我生病請假沒來上課,她借她的筆記給我看,筆記很幹淨,沒有一個錯別字,我一下就全部學懂了……”
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