第五百二十二章 子弟
成為聖人是一種什麽體驗？ 作者：要離刺荊軻 投票推薦 加入書簽 留言反饋
輕輕伸手，柳樹的枝條，便卷著兩個微微發光的東西，送到了徐吉麵前。
一個似塔，一個如筒。
正是當初徐吉仿照著老神仙的兩件法寶，以數學神通煉製出來的兩個粗胚。
後來，被徐吉借著靈犀童子和柳樹之間存在的特殊羈絆，將這兩個東西，送入柳樹之中溫養。
不意因此出現了些極具這個神話世界特色的變化。
首先就是，當徐吉將自己煉製的寶物的步驟精簡後，傳授給了自己的學生。
第一重因果達成！
然後，學生們在徐吉的指示下，將煉製法寶，當成了畢業作品。
第二重因果達成。
最後，這些學生在徐吉閉關後，一邊琢磨、思考和修煉，一邊投身於華國的教育、建設事業中。
第三重因果達成！
這三重因果，彼此糾纏。
加上華國與柳樹之間的奇妙關係，互相震蕩，彼此交融。
於是，就成了現在這個樣子。
學生們不僅僅是在自我修煉，也在將‘華國’作為寶物煉製，順便也將這些他們煉製的‘寶物’，煉入了華國。
成為了華國這個概念上的一部分。
這反過來，也在將徐吉送入柳樹之中溫養的那兩個粗胚，不斷祭煉、淬煉。
背靠柳樹，這兩個粗胚一邊被學生們日夜祭煉、淬煉。
一邊還與老神仙的道宮之中的那兩個真正的寶物共鳴，日常彼此交感，等於將那兩件遠在天闕的法寶，也拉下水了。
事情到了這個地步，自然出現一切變化都是可能的。
便如此時，出現在眾人麵前的那兩個‘法寶’。
已是今非昔比，早已脫胎換骨！
小小的尖塔，滴溜溜的自行轉動著。
數字在其表麵，如水一般流動、循環。
尖塔的頂部，類天線一樣的結構，甚至會不時的自動調整一下方向。
好似是在為了找一個更好的角度來傳播‘信號’。
而那筒狀法寶，也已經鳥槍換炮。
它的表麵出現了些意義不明的紋理，仔細看的話，這些紋理一直在變幻。
看上去似乎和塔狀法寶表麵的數字的幻化規律差不多。
徐吉隻是輕輕一碰這筒狀法寶的表麵，便有著聲音，從筒類傳出。
那是音符！
宮商角徵羽！
卻又不僅僅是音符！
音符之中，似乎蘊含著一些信息，一些內容。
很多人隻是聽著這些音符，腦子中莫名其妙的想到了一些東西。
方程式、函數、勾股定理、加減乘除。
“所以”徐吉想著：“真的快搞出神話世界的電台和收音機了？”
仔細想想，還真有這麽個味。
然而，這些東西所表現出來的價值，卻遠非如此！
因為礙
它們在理論上是法寶，是寶物！
神話世界的法寶！
是可以不斷祭煉，不斷生機，不斷躍遷的。
在理論上，隻要不被中途放棄，這些東西的成長潛力是無限！
換而言之，現在這些東西，或許還隻是些簡單的功能原始的電台、收音機。
但，一百年後，一千年後，一萬年後，十萬年後，難保它們不會變成具有仙博朋克畫風的超玄幻物品。
不過，現在還不是談這些的時候。
徐吉拿著那兩個法寶，感受著它們和在場的一萬四千多學生所煉製的‘畢業作品’之間的交感。
這使得他輕易的就判斷出來了，自己教的這些學生的修煉進度和修煉方向。
“善1徐吉感受著這些，滿意的點點頭：“爾等學習勤勉，修煉刻苦，做事認真，本座欣慰不已1
神話世界最大的好處就是，隻要修為足夠高，高到天花板這種，那麽就沒有任何人可以欺騙你、隱瞞你。
一眼就能看穿一切陰謀詭計，一個念頭跳動，所有齷齪算計，無處可藏。
隻要需要，還能借著因果，回溯過往，探究曾經。
說實在的，徐吉真的很好奇。
道祖們到底是怎麽互動的？
若有人想聯手對別人不利，該如何瞞過去？
反正，徐吉現在是真的不知道，該如何規避並瞞過一位道祖的感知。
表揚了學生們一番後，徐吉便進入正題。
“本座今次出關，乃是為‘高中’之事而來1
所有學生立刻豎起耳朵，專心致誌，一個字也不敢放過。
他們中的很多人，都卡在築基圓滿，已經很久了。
若說不急，那是不可能的！
然而，急也沒用！
修煉、求道、證道這種事情，是需要機緣的。
機緣不到，強求不得！
何況，他們還是天尊親傳弟子，數學大道的第一批傳人。
如今，天尊親口提及‘高中’，自然，他們立刻知道，機緣已近！
升入‘高中’，凝聚金丹，繼續在天尊座前，聆聽教誨，追尋長生的機緣，已經出現了。
而外圍的圍觀者們，也都是臨襟正坐，屏息凝氣。
就聽著天尊道：“數學既是工具，便需應用，方能得其實效1
“爾等往日雖修煉勤勉，也盡其所能，啟蒙教育”
“然，僅僅如此是不夠的！遠遠不夠的1
華國、學生、柳樹，已經綁死在一起了。
現在，學生們的積累是足夠的，修為也是足夠的。
柳樹也成長了起來，積累了足夠的功德。
所以，華國就成為了木桶中最短的那塊短板！
這短板主要體現在，去年和今年，湧入華國的七百多萬難民身上。
這些難民雖然都得了安置，但是，基層建設還沒有鋪開，基礎設施也不夠完善！
最重要的是——他們對華國以及華國法律、秩序的認同，還遠遠不夠！
這就是如今華國氣運之所以不能昌盛，被卡在一個瓶頸之中，未能突破的緣故。
也是柳樹未能打破桎梏，進入少年期或者青年期的緣故。
更是這些學生們遲遲不能凝聚金丹的原因所在。
“故而，爾等若欲求更進一步，便去那些剛剛立足的鄉村吧1
“將爾等所學所修，用於眾生，用於人民1
這是他們必須走的路。
也是徐吉一直以來，故意引導和安排的結果。
在這個過程中靈犀童子立了大功！
不知多少河蟹不讓寫的東西，通過靈犀童子，傳到了這些年輕人耳中，並在他們心中生根發芽。
一個又一個連提都不能提的修士會社，遍地開花。
所以，當徐吉點破這一點後。
學生們的道心都是一顫，旋即明白了天尊的意思所在。
那些靈犀童子傳給他們的東西，在心底浮現。
代表代表代表
是了
吾等是先鋒隊！
是掌握道法神通的子弟！
學以致用，報效人民，乃是天職！
一個似塔，一個如筒。
正是當初徐吉仿照著老神仙的兩件法寶，以數學神通煉製出來的兩個粗胚。
後來，被徐吉借著靈犀童子和柳樹之間存在的特殊羈絆，將這兩個東西，送入柳樹之中溫養。
不意因此出現了些極具這個神話世界特色的變化。
首先就是，當徐吉將自己煉製的寶物的步驟精簡後，傳授給了自己的學生。
第一重因果達成！
然後，學生們在徐吉的指示下，將煉製法寶，當成了畢業作品。
第二重因果達成。
最後，這些學生在徐吉閉關後，一邊琢磨、思考和修煉，一邊投身於華國的教育、建設事業中。
第三重因果達成！
這三重因果，彼此糾纏。
加上華國與柳樹之間的奇妙關係，互相震蕩，彼此交融。
於是，就成了現在這個樣子。
學生們不僅僅是在自我修煉，也在將‘華國’作為寶物煉製，順便也將這些他們煉製的‘寶物’，煉入了華國。
成為了華國這個概念上的一部分。
這反過來，也在將徐吉送入柳樹之中溫養的那兩個粗胚，不斷祭煉、淬煉。
背靠柳樹，這兩個粗胚一邊被學生們日夜祭煉、淬煉。
一邊還與老神仙的道宮之中的那兩個真正的寶物共鳴，日常彼此交感，等於將那兩件遠在天闕的法寶，也拉下水了。
事情到了這個地步，自然出現一切變化都是可能的。
便如此時，出現在眾人麵前的那兩個‘法寶’。
已是今非昔比，早已脫胎換骨！
小小的尖塔，滴溜溜的自行轉動著。
數字在其表麵，如水一般流動、循環。
尖塔的頂部，類天線一樣的結構，甚至會不時的自動調整一下方向。
好似是在為了找一個更好的角度來傳播‘信號’。
而那筒狀法寶，也已經鳥槍換炮。
它的表麵出現了些意義不明的紋理，仔細看的話，這些紋理一直在變幻。
看上去似乎和塔狀法寶表麵的數字的幻化規律差不多。
徐吉隻是輕輕一碰這筒狀法寶的表麵，便有著聲音，從筒類傳出。
那是音符！
宮商角徵羽！
卻又不僅僅是音符！
音符之中，似乎蘊含著一些信息，一些內容。
很多人隻是聽著這些音符，腦子中莫名其妙的想到了一些東西。
方程式、函數、勾股定理、加減乘除。
“所以”徐吉想著：“真的快搞出神話世界的電台和收音機了？”
仔細想想，還真有這麽個味。
然而，這些東西所表現出來的價值，卻遠非如此！
因為礙
它們在理論上是法寶，是寶物！
神話世界的法寶！
是可以不斷祭煉，不斷生機，不斷躍遷的。
在理論上，隻要不被中途放棄，這些東西的成長潛力是無限！
換而言之，現在這些東西，或許還隻是些簡單的功能原始的電台、收音機。
但，一百年後，一千年後，一萬年後，十萬年後，難保它們不會變成具有仙博朋克畫風的超玄幻物品。
不過，現在還不是談這些的時候。
徐吉拿著那兩個法寶，感受著它們和在場的一萬四千多學生所煉製的‘畢業作品’之間的交感。
這使得他輕易的就判斷出來了，自己教的這些學生的修煉進度和修煉方向。
“善1徐吉感受著這些，滿意的點點頭：“爾等學習勤勉，修煉刻苦，做事認真，本座欣慰不已1
神話世界最大的好處就是，隻要修為足夠高，高到天花板這種，那麽就沒有任何人可以欺騙你、隱瞞你。
一眼就能看穿一切陰謀詭計，一個念頭跳動，所有齷齪算計，無處可藏。
隻要需要，還能借著因果，回溯過往，探究曾經。
說實在的，徐吉真的很好奇。
道祖們到底是怎麽互動的？
若有人想聯手對別人不利，該如何瞞過去？
反正，徐吉現在是真的不知道，該如何規避並瞞過一位道祖的感知。
表揚了學生們一番後，徐吉便進入正題。
“本座今次出關，乃是為‘高中’之事而來1
所有學生立刻豎起耳朵，專心致誌，一個字也不敢放過。
他們中的很多人，都卡在築基圓滿，已經很久了。
若說不急，那是不可能的！
然而，急也沒用！
修煉、求道、證道這種事情，是需要機緣的。
機緣不到，強求不得！
何況，他們還是天尊親傳弟子，數學大道的第一批傳人。
如今，天尊親口提及‘高中’，自然，他們立刻知道，機緣已近！
升入‘高中’，凝聚金丹，繼續在天尊座前，聆聽教誨，追尋長生的機緣，已經出現了。
而外圍的圍觀者們，也都是臨襟正坐，屏息凝氣。
就聽著天尊道：“數學既是工具，便需應用，方能得其實效1
“爾等往日雖修煉勤勉，也盡其所能，啟蒙教育”
“然，僅僅如此是不夠的！遠遠不夠的1
華國、學生、柳樹，已經綁死在一起了。
現在，學生們的積累是足夠的，修為也是足夠的。
柳樹也成長了起來，積累了足夠的功德。
所以，華國就成為了木桶中最短的那塊短板！
這短板主要體現在，去年和今年，湧入華國的七百多萬難民身上。
這些難民雖然都得了安置，但是，基層建設還沒有鋪開，基礎設施也不夠完善！
最重要的是——他們對華國以及華國法律、秩序的認同，還遠遠不夠！
這就是如今華國氣運之所以不能昌盛，被卡在一個瓶頸之中，未能突破的緣故。
也是柳樹未能打破桎梏，進入少年期或者青年期的緣故。
更是這些學生們遲遲不能凝聚金丹的原因所在。
“故而，爾等若欲求更進一步，便去那些剛剛立足的鄉村吧1
“將爾等所學所修，用於眾生，用於人民1
這是他們必須走的路。
也是徐吉一直以來，故意引導和安排的結果。
在這個過程中靈犀童子立了大功！
不知多少河蟹不讓寫的東西，通過靈犀童子，傳到了這些年輕人耳中，並在他們心中生根發芽。
一個又一個連提都不能提的修士會社，遍地開花。
所以，當徐吉點破這一點後。
學生們的道心都是一顫，旋即明白了天尊的意思所在。
那些靈犀童子傳給他們的東西，在心底浮現。
代表代表代表
是了
吾等是先鋒隊！
是掌握道法神通的子弟！
學以致用，報效人民，乃是天職！