李二陛下最近心情非常不美麗。
貞觀初年，年輕的唐帝國迎來了最險峻的時刻，突厥兩次進犯中原。
自推行新政以來因為牽扯著五姓七望的巨大利益，遭到了幾大家族的極力反對。
隴右多年缺鹽，將士們身體一天不如一天。
再加上安徽，河南等地接二連三的災荒水患，讓李二陛下每日寢食難安。
李二陛下不拘一格用人才，對人材的使用及領導達到了極高的境遇；他獨具慧眼，看到了個人力量的不足，充分認識到君王如石、良臣如匠，方有美玉問世，對大臣的各項進步之言豁達地予以采納
最近李二陛下關心的是科舉考試製度的問題。
在唐朝，考試的科目分常科和製科兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝下詔臨時舉行的考試稱製科。
常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。俊士等科不經常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，後來漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐朝許多宰相大多是進士出身。常科的考生有兩個來源，一個是生徒，一個是鄉貢。由京師及州縣學館出身，而送往尚書省受試者叫生徒。
明經、進士兩科，最初都隻是試策，考試的內容為經義或時務。後來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進士重詩賦，明經重帖經、墨義。所謂帖經，就是將經書任揭一頁，將左右兩邊蒙上，中間隻開一行，再用紙帖蓋三字，令試者填充。墨義是對經文的字句作簡單的筆試。帖經與墨義，隻要熟讀經傳和注釋就可中試，詩賦則需要具有文學才能。進士科得第很難，所以當時流傳有“三十老明經，五十少進士”的說法。
常科考試最初由吏部考功員外郎主持，後改由禮部侍郎主持，稱“權知貢舉”。進士及第稱“登龍門”，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動，以同榜少年二人在名園探采名花，稱探花使。要集體到杏園參加宴會，叫探花宴。
唐代取士，不僅看考試成績，還要有各名人士的推薦。因此，考生紛紛奔走於公卿門下，向他們投獻自己的代表作，叫投卷。向禮部投的叫公卷，向達官貴人投的叫行卷。
李二陛下最近正是為這投卷的事情煩惱。
雖然投卷確實能起到發現挖掘人才的作用，但是弊端也非常明顯，造成的後果就是豪門貴族把持知識的大門，逐漸形成了統一的利益鏈。
李二陛下曾經不止一次的思考過，如果一個鄉野小子，一個非常有文化，有能力的鄉野小子，因為不懂人情世故，找不到投卷的大門，會不會從此與朝堂擦肩而過？那麽如此，大唐每年要流失多少這樣的能人誌士？百姓又會損失多少清正廉明的好官？
又或者一個潔身自好，一身正氣的少年投身的貴族的大染缸裏，不出三五年，誰能保證被染成什麽顏色？
這個問題就像孫悟空的緊箍咒一樣，將李二陛下的腦袋整得特別難受。
李二陛下有個最大的願望，希望天下的百姓都讀的起書。
推行全國統一的教育製度，什麽豪門貴族和寒門弟子都享受一樣的教學質量。
願望相當美好，現實實行起來難度係數不是一般的大，先不說去哪裏找那麽多先生？就是找到那麽多教書先生，他們的教書質量怎麽保證？
李二想到這裏頭就隱隱作痛。這個時候殿外的小太監低聲說道“皇上，皇後娘娘來了。”
“讓皇後進來吧。”
“二郎，天色這麽晚了，聽內侍說你還沒有用晚膳，嚐嚐我剛剛熬的參湯，還有幾塊糯米糍。”
李二陛下抬頭望去，一道靚麗的身影，挺著大肚子緩緩向自己走來，長孫皇後因為身孕，所以身穿寬大的大紅的旗袍，在油燈的襯托下無比的容貴典雅。
不施粉黛的麵頰更顯的清麗動人。
長孫皇後，小字觀音婢，河南洛陽人，隋朝右驍衛將軍長孫晟之女，現任宰相長孫無忌同母妹，長孫氏13歲嫁李世民，武德末年，她竭力爭取李淵後宮對李世民的支持，玄武門之變當天，她親自勉慰諸將士。之後拜太子妃。李世民即位後冊封為皇後。在後位時，善於借古喻今，匡正李世民為政的失誤，並保護忠正得力的大臣。先後為皇帝誕下三子四女。
“觀音婢，太醫院多次交代，你現在需要靜養，朕，剛想去立政殿看你，你來的正好，朕剛好有個問題要與你探討一下。”
李二陛下嚐了口糯米滋，喝了幾口參湯，剛想把自己剛才的想法，跟長孫皇後探討一遍。
“陛下！左武威大將軍八百裏加急。”門外響起了內侍太監的聲音。
“快，快與朕呈上來。”盧國公的性情，李二陛下可是非常了解的，沒有天大的事情，程知節絕對不會使用八百裏加急的。
李二陛下略顯慌亂的拆開了程咬金發來的急報。
作為一名皇帝，他需要考慮的事情太多太多了。
“哈哈哈哈，真是天佑我大唐百姓和將士啊，觀音婢，朕好久沒有這麽開心過了。”
在拆急報的過程中，李二陛下假設過多種可能，比如突厥來犯，比如羌人襲擊，比如將士缺鹽已造成大量士兵傷亡等等……
“何事能讓二郎如此開心，妾身好奇的緊。”
“觀音婢，隴右大軍和百姓，缺鹽巴的痛苦即將過去了，uu看書 wwuukanshu.om 朕怎麽能不開心呢？都是朕的子民啊，來來來，觀音婢，你好好看看這份盧國公發來的八百裏加急。”
“恭喜陛下，賀喜陛下。”長孫皇後看完急報後也歡喜的緊。
作為後宮之主，十三歲嫁與李世民的她，早已將自己的喜怒哀樂與眼前這個男人緊緊的捆綁在一起。
“從草原而來的陶氏小子，竟然懂得製鹽之術？更加令人費解的是，這小子年方二八。觀音婢，我大唐有這麽傑出的少年郎嗎？”
不愧是能登上九五至尊寶座的人，李二陛下馬上就能通過本質看問題。
“二郎，你不經常告訴臣妾，我大唐有很多能人異士，大多隱藏在深山老林之中嗎？這個獻出製鹽之法的少年郎，肯定是一個大隱的弟子。妾以為依程將軍的脾性，明早必有第二道急報呈上。”
“哈哈哈哈，知我者，觀音婢也。”
“觀音婢，你覺得怎麽封賞這個十六歲的少年郎？”
“妾身覺得，對於他的功勞來說，怎麽封賞都不為過。可是對於一個隻有十六歲，而且暫時身份未明的少年郎來說值得二郎考慮。不過，就憑這少年郎能將製鹽之法，獻給我大唐，讓我隴右大軍和百姓，不再忍受無鹽可食的痛苦。無論如何陛下都是要重賞與他的。一切可以等程將軍第二份急報來了再做決定。”
長孫皇後的話讓李二陛下陷入了沉思之中。
每當李二陛下深思的時候，長孫皇後總會安靜的坐在一旁，這個看似柔弱的女子，其實擁有著巨大的能量。
貞觀初年，年輕的唐帝國迎來了最險峻的時刻，突厥兩次進犯中原。
自推行新政以來因為牽扯著五姓七望的巨大利益，遭到了幾大家族的極力反對。
隴右多年缺鹽，將士們身體一天不如一天。
再加上安徽，河南等地接二連三的災荒水患，讓李二陛下每日寢食難安。
李二陛下不拘一格用人才，對人材的使用及領導達到了極高的境遇；他獨具慧眼，看到了個人力量的不足，充分認識到君王如石、良臣如匠，方有美玉問世，對大臣的各項進步之言豁達地予以采納
最近李二陛下關心的是科舉考試製度的問題。
在唐朝，考試的科目分常科和製科兩類。每年分期舉行的稱常科，由皇帝下詔臨時舉行的考試稱製科。
常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。俊士等科不經常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，後來漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐朝許多宰相大多是進士出身。常科的考生有兩個來源，一個是生徒，一個是鄉貢。由京師及州縣學館出身，而送往尚書省受試者叫生徒。
明經、進士兩科，最初都隻是試策，考試的內容為經義或時務。後來兩種考試的科目雖有變化，但基本精神是進士重詩賦，明經重帖經、墨義。所謂帖經，就是將經書任揭一頁，將左右兩邊蒙上，中間隻開一行，再用紙帖蓋三字，令試者填充。墨義是對經文的字句作簡單的筆試。帖經與墨義，隻要熟讀經傳和注釋就可中試，詩賦則需要具有文學才能。進士科得第很難，所以當時流傳有“三十老明經，五十少進士”的說法。
常科考試最初由吏部考功員外郎主持，後改由禮部侍郎主持，稱“權知貢舉”。進士及第稱“登龍門”，第一名曰狀元或狀頭。同榜人要湊錢舉行慶賀活動，以同榜少年二人在名園探采名花，稱探花使。要集體到杏園參加宴會，叫探花宴。
唐代取士，不僅看考試成績，還要有各名人士的推薦。因此，考生紛紛奔走於公卿門下，向他們投獻自己的代表作，叫投卷。向禮部投的叫公卷，向達官貴人投的叫行卷。
李二陛下最近正是為這投卷的事情煩惱。
雖然投卷確實能起到發現挖掘人才的作用，但是弊端也非常明顯，造成的後果就是豪門貴族把持知識的大門，逐漸形成了統一的利益鏈。
李二陛下曾經不止一次的思考過，如果一個鄉野小子，一個非常有文化，有能力的鄉野小子，因為不懂人情世故，找不到投卷的大門，會不會從此與朝堂擦肩而過？那麽如此，大唐每年要流失多少這樣的能人誌士？百姓又會損失多少清正廉明的好官？
又或者一個潔身自好，一身正氣的少年投身的貴族的大染缸裏，不出三五年，誰能保證被染成什麽顏色？
這個問題就像孫悟空的緊箍咒一樣，將李二陛下的腦袋整得特別難受。
李二陛下有個最大的願望，希望天下的百姓都讀的起書。
推行全國統一的教育製度，什麽豪門貴族和寒門弟子都享受一樣的教學質量。
願望相當美好，現實實行起來難度係數不是一般的大，先不說去哪裏找那麽多先生？就是找到那麽多教書先生，他們的教書質量怎麽保證？
李二想到這裏頭就隱隱作痛。這個時候殿外的小太監低聲說道“皇上，皇後娘娘來了。”
“讓皇後進來吧。”
“二郎，天色這麽晚了，聽內侍說你還沒有用晚膳，嚐嚐我剛剛熬的參湯，還有幾塊糯米糍。”
李二陛下抬頭望去，一道靚麗的身影，挺著大肚子緩緩向自己走來，長孫皇後因為身孕，所以身穿寬大的大紅的旗袍，在油燈的襯托下無比的容貴典雅。
不施粉黛的麵頰更顯的清麗動人。
長孫皇後，小字觀音婢，河南洛陽人，隋朝右驍衛將軍長孫晟之女，現任宰相長孫無忌同母妹，長孫氏13歲嫁李世民，武德末年，她竭力爭取李淵後宮對李世民的支持，玄武門之變當天，她親自勉慰諸將士。之後拜太子妃。李世民即位後冊封為皇後。在後位時，善於借古喻今，匡正李世民為政的失誤，並保護忠正得力的大臣。先後為皇帝誕下三子四女。
“觀音婢，太醫院多次交代，你現在需要靜養，朕，剛想去立政殿看你，你來的正好，朕剛好有個問題要與你探討一下。”
李二陛下嚐了口糯米滋，喝了幾口參湯，剛想把自己剛才的想法，跟長孫皇後探討一遍。
“陛下！左武威大將軍八百裏加急。”門外響起了內侍太監的聲音。
“快，快與朕呈上來。”盧國公的性情，李二陛下可是非常了解的，沒有天大的事情，程知節絕對不會使用八百裏加急的。
李二陛下略顯慌亂的拆開了程咬金發來的急報。
作為一名皇帝，他需要考慮的事情太多太多了。
“哈哈哈哈，真是天佑我大唐百姓和將士啊，觀音婢，朕好久沒有這麽開心過了。”
在拆急報的過程中，李二陛下假設過多種可能，比如突厥來犯，比如羌人襲擊，比如將士缺鹽已造成大量士兵傷亡等等……
“何事能讓二郎如此開心，妾身好奇的緊。”
“觀音婢，隴右大軍和百姓，缺鹽巴的痛苦即將過去了，uu看書 wwuukanshu.om 朕怎麽能不開心呢？都是朕的子民啊，來來來，觀音婢，你好好看看這份盧國公發來的八百裏加急。”
“恭喜陛下，賀喜陛下。”長孫皇後看完急報後也歡喜的緊。
作為後宮之主，十三歲嫁與李世民的她，早已將自己的喜怒哀樂與眼前這個男人緊緊的捆綁在一起。
“從草原而來的陶氏小子，竟然懂得製鹽之術？更加令人費解的是，這小子年方二八。觀音婢，我大唐有這麽傑出的少年郎嗎？”
不愧是能登上九五至尊寶座的人，李二陛下馬上就能通過本質看問題。
“二郎，你不經常告訴臣妾，我大唐有很多能人異士，大多隱藏在深山老林之中嗎？這個獻出製鹽之法的少年郎，肯定是一個大隱的弟子。妾以為依程將軍的脾性，明早必有第二道急報呈上。”
“哈哈哈哈，知我者，觀音婢也。”
“觀音婢，你覺得怎麽封賞這個十六歲的少年郎？”
“妾身覺得，對於他的功勞來說，怎麽封賞都不為過。可是對於一個隻有十六歲，而且暫時身份未明的少年郎來說值得二郎考慮。不過，就憑這少年郎能將製鹽之法，獻給我大唐，讓我隴右大軍和百姓，不再忍受無鹽可食的痛苦。無論如何陛下都是要重賞與他的。一切可以等程將軍第二份急報來了再做決定。”
長孫皇後的話讓李二陛下陷入了沉思之中。
每當李二陛下深思的時候，長孫皇後總會安靜的坐在一旁，這個看似柔弱的女子，其實擁有著巨大的能量。