新曆358年12月29日，開學後近五個月過去了。
一年級每個班大約有十人左右成為武道學徒，領悟了勁。
然而李曆還是沒有，他的身體倒是鍛煉的挺好，學習也沒有瓶頸，可就是感受不到勁。
李曆都覺得自己可能不是練武的料了。
又是班主任蘇知機老師的詭異特性課。
下課後蘇知機老師正要離去，一道聲音叫住了老師。
“老師，等一下。”
蘇知機老師回頭看向應令休，說到。
“有什麽事嗎？應令休同學。”
“老師，我覺得李曆同學這麽久還沒晉升武道學徒，可能是他的築基體操沒練對，不太適合作為領隊示範。”
“他的體操是由教官親自教導，應該是沒有問題的，如果你們覺得他不適合示範的話，可以直接看教官邊正大演練，他每次早操也都跟你們一起做著呢。”
“可是李曆同學確實不太適合示範，他現在作為示範，可能會給其他同學一種錯覺，領隊都還沒成為武道學徒，我也隨便練練就行了，可能會抑製他們的積極性。”
應令休的話說完，班上的同學也開始竊竊私語，蘇知機見學生們好像有一點映像，看向李曆。
李曆撲在桌上不與他對視，蘇知機歎了口氣說到。
“那麽現在投票，讓其他人當領隊的舉手，讓李曆繼續當領隊的不舉手，討論半分鍾然後開始。”
同學們又開始討論起來。
“靜安，我覺得你的體操練得挺好的，讓你帶隊可能好一點。”
“對啊，李曆可能不太適合領隊。”
“我對李曆沒意見，不過我更想你當領隊，靜安。”
屈靜安身邊的小朋友說道。
“我不喜歡這種讓人難堪的局麵，雖然應令休也算不上特意針對，可是他這種行為我也不想支持，如果哪天你們被其他人弄得難堪，我也不會接受，所以我不舉手。”
屈靜安稍微分析了一下情況說到。
“這樣啊，我們明白了。”
“反正領隊也沒什麽用，隨便你啦。”
“那就這樣吧。”
······
也是一個半月成為武道學徒的蕭之圖率先對他周圍的人說到。
“以前李曆分過糖給我，我不想讓他出醜，幫幫我，不要舉手。”
“我就喜歡蕭之圖你這個性，反正也是小事，就這樣吧。”
“你之前在夢境幫了我們很多，這都是小事。”
······
“令休，你覺得能讓李曆下來嗎？”
“應該可以吧，我也不是故意針對他，不過他的武道天賦真的不行，應該不會引起其他同學的反對。”
應令休右手握拳撐住臉頰，斜視著李曆。
······
李曆一臉很不高興的樣子撲在桌上，不想說話。
李曆周圍很多小朋友都看著李曆，他們臉上好像有點不好意思和擔憂。
······
“那麽，統一其他人領隊的舉手。”
蘇知機老師說道，看了一下舉手的人數，笑了。
“看來應令休同學說的不太屬實啊，22人同意其他人領隊，44人不同意，大家就當無事發生，應令休同學也隻是好意，下去不準討論這件事，聽到沒有。”
蘇知機老師給事情做了總結，然後嚴肅的說到不準下去繼續討論避免矛盾激發。
“是。”
同學們應答到。
李曆睜大了眼睛，感覺有種輕鬆感。
應令休低著頭看著桌子，感覺自己出了個大醜，自以為合了眾人之意。
明明他們之前對李曆基本都說他練操不怎麽樣，現在都不舉手，就像故意整我一樣，可我知道不是故意的，我低估了李曆的影響力。
時間很快又過去了兩天，李曆沒有放棄築基體操，可是他依然沒能領悟勁。
很快將要到達元旦，李曆睡不著，他迫切的想要知道自己為什麽練不成武道學徒，真的是資質低嗎？
時間一分一秒的過去，元旦到了！
你又經曆了一年，你的見識、能力得到成長，你的lv等級提升。
學生lv5提升為lv6六年級學生，李曆感覺自己又懂了許多字詞、一些高等級的詭異特性、一些生物的結構特征屬性、一些數學知識。
這些知識還真是一年比一年難啊，回想著腦中新出現的知識，果然在前期要盡量學習好知識，否則日後再像提升知識等級還有點困難。
武道lv0提升為lv1武道學徒，李曆感覺自己仿佛又練了許多遍築基體操，漸漸的他的身體適應了築基體操的力量鍛煉方式，獨特的勁也出現了。
李曆明白了，築基體操有兩種鍛煉方式，一種是他現在的身體適應法，逐漸改變優化自己的身體使它趨合於武道，特點是越練到後麵越快，雖然武道後麵越來越難，經過身體的優化後也能漸漸跟上；
第二種是調整築基體操，調整築基體操的動作使它完全適合自己，這點適合於對身體運用天生敏感的人使用，前期進境較快，缺點是要一直調整築基體操，因為隨著鍛煉身體逐漸發生變化，後期可能會花更多的時間調整，但是悟性好的話就沒關係。
李曆突然了解到大部分學生練習築基體操的總體情況，築基體操一開始設計就是普世型的築基武功，能夠完全挖掘出任何武道天賦者的潛能，身體的易於進化性和精神對武道的趨合就是武道的天賦。
道術lv0提升lv1紅塵煉心，李曆隻感覺自己腦海一片清明，對於以往許多事情有了一種更加清醒的意識觀看，對於自己的未來方向知道如何把握。
道術前期的境界主要是輔助作用，但是效果很強力，凝聚了道心後能夠極大降低各種事物的影響，更高程度的運用自己的身體，以信念駕馭身體。
李曆還莫名了解有一些存在道法的異世界，紅塵煉心境界的道士也是不能使用超凡的力量，就是憑借身體的超常發揮、對局勢的判斷、弱點的剖析來降服低等的詭異，效果並不差。
前期的道士未必不能憑身體打贏同階層的武者，李曆腦中閃過很多畫麵，道士降服詭異的過程中遇到一些腦抽的武者，先將他們打趴然後付出一些代價解決了詭異，這也導致了許多有道法存在的世界，道士都被稱為道爺，源於前期天天被暴打的文化。
廚藝lv0提升為lv1廚道學徒，李曆感覺自己明白了一些做菜的手法，一部分材料的處理方式，還感覺自己鍛煉了許久的切菜刀工。
這種感覺十分奇妙，廚藝是李曆唯一沒有學習的職業，通過這一沒有積累的職業提升。
李曆發覺他的能力其實不是單純的提升能力，還是一個一年教一次的超級老師，看來即使時間不夠不能提升等級，練習和學習的過程也很重要，在學習中遇到問題後，它給你完美升級的解答，以後遇到同類問題可以更快的獨立解決。
這樣提高了通過自主學習提升職業等級的可能，非常完美的良性循環。
元旦放假後上學的第一天，道術課老師俞長鑫一進來就一臉驚奇的看著李曆。
俞長鑫上了講台，沒有照例的開始講課，放下手中的道術書籍，說到。
“李曆，你是否已經練就道心？”
雖然是問句，俞長鑫卻帶著肯定的語氣。
“額，是的。”
話音剛落就在同學中引起了劇烈的討論。
“怎麽回事，老師不是說哪怕我們有優秀的道術天賦因為見識太少起碼也得三年才有可能練就道心嗎？”
一個看起來很認真的小男孩說到。
“對啊，李曆難道這段時間都在讀道術典籍才沒成為武道學徒嗎？真厲害。”
一個小孩滿眼崇拜的看著李曆。
···
“竟然已經練就道心了，他前幾天還因為那個事難受，現在就已經看破了？”
屈靜安都感覺有些不可思議。
“是啊，完全看不出來李曆有看破紅塵的樣子，難道這就是以前幼兒園傳的學霸留一手？”
一個小男孩說到。
···
應令休低沉著腦袋。
在他眼中，u看書 ww.uuanshu我現在隻是個小鬼嗎？
···
“能告訴我你是怎麽練就道心的嗎？”
俞長鑫老師問道。
“元旦的時候我終於練出了勁，隨後就感覺之前在意的事情其實許多沒那麽重要，而有很多事情真的很重要，那就是好好學習，成為對人民有用的人。”
李曆知道不能說假話，說出了練就道心的經曆和感受，至少這是問心無愧的。
至於係統的事情不應該暴露，雖然李曆是個小孩子也知道他的能力太過神奇。
這算是我個人的奇遇吧，李曆心想。
“很好，僅僅數月的壓抑就讓你悟透了許多無所謂的事嗎？你想想還有沒有什麽對你有影響的事？”
“那個真實夢境算吧，我死了七十二次還見識到了詭異的可怕，惡神仆從的邪惡。”
李曆想了想說道。
“沒想到你在那個真是夢境中也有過深刻的思考，真的非常完美，同學們，你們也要像李曆同學學習，對於學校組織的學習計劃好好體會。
那一場真實夢境許多同學都不以為意，你們有沒有想過當時的人隻是麵對幾級或十幾級的詭異就已經絕望，你們現在長大後或許不怕，可是現如今降臨的詭異可都是等級越來越高，遇到二十幾級的專家、大師級詭異，你們不也是會深深的絕望嗎？
要提起警惕，不能小看詭異的威脅，更不能容許惡神勢力的抬頭，好，下麵我們開始講課。”
俞長鑫老師對學生教育了一番後，拿起道典繼續講解道術視角的世界。
一年級每個班大約有十人左右成為武道學徒，領悟了勁。
然而李曆還是沒有，他的身體倒是鍛煉的挺好，學習也沒有瓶頸，可就是感受不到勁。
李曆都覺得自己可能不是練武的料了。
又是班主任蘇知機老師的詭異特性課。
下課後蘇知機老師正要離去，一道聲音叫住了老師。
“老師，等一下。”
蘇知機老師回頭看向應令休，說到。
“有什麽事嗎？應令休同學。”
“老師，我覺得李曆同學這麽久還沒晉升武道學徒，可能是他的築基體操沒練對，不太適合作為領隊示範。”
“他的體操是由教官親自教導，應該是沒有問題的，如果你們覺得他不適合示範的話，可以直接看教官邊正大演練，他每次早操也都跟你們一起做著呢。”
“可是李曆同學確實不太適合示範，他現在作為示範，可能會給其他同學一種錯覺，領隊都還沒成為武道學徒，我也隨便練練就行了，可能會抑製他們的積極性。”
應令休的話說完，班上的同學也開始竊竊私語，蘇知機見學生們好像有一點映像，看向李曆。
李曆撲在桌上不與他對視，蘇知機歎了口氣說到。
“那麽現在投票，讓其他人當領隊的舉手，讓李曆繼續當領隊的不舉手，討論半分鍾然後開始。”
同學們又開始討論起來。
“靜安，我覺得你的體操練得挺好的，讓你帶隊可能好一點。”
“對啊，李曆可能不太適合領隊。”
“我對李曆沒意見，不過我更想你當領隊，靜安。”
屈靜安身邊的小朋友說道。
“我不喜歡這種讓人難堪的局麵，雖然應令休也算不上特意針對，可是他這種行為我也不想支持，如果哪天你們被其他人弄得難堪，我也不會接受，所以我不舉手。”
屈靜安稍微分析了一下情況說到。
“這樣啊，我們明白了。”
“反正領隊也沒什麽用，隨便你啦。”
“那就這樣吧。”
······
也是一個半月成為武道學徒的蕭之圖率先對他周圍的人說到。
“以前李曆分過糖給我，我不想讓他出醜，幫幫我，不要舉手。”
“我就喜歡蕭之圖你這個性，反正也是小事，就這樣吧。”
“你之前在夢境幫了我們很多，這都是小事。”
······
“令休，你覺得能讓李曆下來嗎？”
“應該可以吧，我也不是故意針對他，不過他的武道天賦真的不行，應該不會引起其他同學的反對。”
應令休右手握拳撐住臉頰，斜視著李曆。
······
李曆一臉很不高興的樣子撲在桌上，不想說話。
李曆周圍很多小朋友都看著李曆，他們臉上好像有點不好意思和擔憂。
······
“那麽，統一其他人領隊的舉手。”
蘇知機老師說道，看了一下舉手的人數，笑了。
“看來應令休同學說的不太屬實啊，22人同意其他人領隊，44人不同意，大家就當無事發生，應令休同學也隻是好意，下去不準討論這件事，聽到沒有。”
蘇知機老師給事情做了總結，然後嚴肅的說到不準下去繼續討論避免矛盾激發。
“是。”
同學們應答到。
李曆睜大了眼睛，感覺有種輕鬆感。
應令休低著頭看著桌子，感覺自己出了個大醜，自以為合了眾人之意。
明明他們之前對李曆基本都說他練操不怎麽樣，現在都不舉手，就像故意整我一樣，可我知道不是故意的，我低估了李曆的影響力。
時間很快又過去了兩天，李曆沒有放棄築基體操，可是他依然沒能領悟勁。
很快將要到達元旦，李曆睡不著，他迫切的想要知道自己為什麽練不成武道學徒，真的是資質低嗎？
時間一分一秒的過去，元旦到了！
你又經曆了一年，你的見識、能力得到成長，你的lv等級提升。
學生lv5提升為lv6六年級學生，李曆感覺自己又懂了許多字詞、一些高等級的詭異特性、一些生物的結構特征屬性、一些數學知識。
這些知識還真是一年比一年難啊，回想著腦中新出現的知識，果然在前期要盡量學習好知識，否則日後再像提升知識等級還有點困難。
武道lv0提升為lv1武道學徒，李曆感覺自己仿佛又練了許多遍築基體操，漸漸的他的身體適應了築基體操的力量鍛煉方式，獨特的勁也出現了。
李曆明白了，築基體操有兩種鍛煉方式，一種是他現在的身體適應法，逐漸改變優化自己的身體使它趨合於武道，特點是越練到後麵越快，雖然武道後麵越來越難，經過身體的優化後也能漸漸跟上；
第二種是調整築基體操，調整築基體操的動作使它完全適合自己，這點適合於對身體運用天生敏感的人使用，前期進境較快，缺點是要一直調整築基體操，因為隨著鍛煉身體逐漸發生變化，後期可能會花更多的時間調整，但是悟性好的話就沒關係。
李曆突然了解到大部分學生練習築基體操的總體情況，築基體操一開始設計就是普世型的築基武功，能夠完全挖掘出任何武道天賦者的潛能，身體的易於進化性和精神對武道的趨合就是武道的天賦。
道術lv0提升lv1紅塵煉心，李曆隻感覺自己腦海一片清明，對於以往許多事情有了一種更加清醒的意識觀看，對於自己的未來方向知道如何把握。
道術前期的境界主要是輔助作用，但是效果很強力，凝聚了道心後能夠極大降低各種事物的影響，更高程度的運用自己的身體，以信念駕馭身體。
李曆還莫名了解有一些存在道法的異世界，紅塵煉心境界的道士也是不能使用超凡的力量，就是憑借身體的超常發揮、對局勢的判斷、弱點的剖析來降服低等的詭異，效果並不差。
前期的道士未必不能憑身體打贏同階層的武者，李曆腦中閃過很多畫麵，道士降服詭異的過程中遇到一些腦抽的武者，先將他們打趴然後付出一些代價解決了詭異，這也導致了許多有道法存在的世界，道士都被稱為道爺，源於前期天天被暴打的文化。
廚藝lv0提升為lv1廚道學徒，李曆感覺自己明白了一些做菜的手法，一部分材料的處理方式，還感覺自己鍛煉了許久的切菜刀工。
這種感覺十分奇妙，廚藝是李曆唯一沒有學習的職業，通過這一沒有積累的職業提升。
李曆發覺他的能力其實不是單純的提升能力，還是一個一年教一次的超級老師，看來即使時間不夠不能提升等級，練習和學習的過程也很重要，在學習中遇到問題後，它給你完美升級的解答，以後遇到同類問題可以更快的獨立解決。
這樣提高了通過自主學習提升職業等級的可能，非常完美的良性循環。
元旦放假後上學的第一天，道術課老師俞長鑫一進來就一臉驚奇的看著李曆。
俞長鑫上了講台，沒有照例的開始講課，放下手中的道術書籍，說到。
“李曆，你是否已經練就道心？”
雖然是問句，俞長鑫卻帶著肯定的語氣。
“額，是的。”
話音剛落就在同學中引起了劇烈的討論。
“怎麽回事，老師不是說哪怕我們有優秀的道術天賦因為見識太少起碼也得三年才有可能練就道心嗎？”
一個看起來很認真的小男孩說到。
“對啊，李曆難道這段時間都在讀道術典籍才沒成為武道學徒嗎？真厲害。”
一個小孩滿眼崇拜的看著李曆。
···
“竟然已經練就道心了，他前幾天還因為那個事難受，現在就已經看破了？”
屈靜安都感覺有些不可思議。
“是啊，完全看不出來李曆有看破紅塵的樣子，難道這就是以前幼兒園傳的學霸留一手？”
一個小男孩說到。
···
應令休低沉著腦袋。
在他眼中，u看書 ww.uuanshu我現在隻是個小鬼嗎？
···
“能告訴我你是怎麽練就道心的嗎？”
俞長鑫老師問道。
“元旦的時候我終於練出了勁，隨後就感覺之前在意的事情其實許多沒那麽重要，而有很多事情真的很重要，那就是好好學習，成為對人民有用的人。”
李曆知道不能說假話，說出了練就道心的經曆和感受，至少這是問心無愧的。
至於係統的事情不應該暴露，雖然李曆是個小孩子也知道他的能力太過神奇。
這算是我個人的奇遇吧，李曆心想。
“很好，僅僅數月的壓抑就讓你悟透了許多無所謂的事嗎？你想想還有沒有什麽對你有影響的事？”
“那個真實夢境算吧，我死了七十二次還見識到了詭異的可怕，惡神仆從的邪惡。”
李曆想了想說道。
“沒想到你在那個真是夢境中也有過深刻的思考，真的非常完美，同學們，你們也要像李曆同學學習，對於學校組織的學習計劃好好體會。
那一場真實夢境許多同學都不以為意，你們有沒有想過當時的人隻是麵對幾級或十幾級的詭異就已經絕望，你們現在長大後或許不怕，可是現如今降臨的詭異可都是等級越來越高，遇到二十幾級的專家、大師級詭異，你們不也是會深深的絕望嗎？
要提起警惕，不能小看詭異的威脅，更不能容許惡神勢力的抬頭，好，下麵我們開始講課。”
俞長鑫老師對學生教育了一番後，拿起道典繼續講解道術視角的世界。