第一個籠?剛開始拉, 拴有其它籠?的藤繩全都劇烈晃動起來,就好像有許多魚拽住籠?來回晃蕩。這陣仗讓膽?稍小的人嚇??跑,但隨即聽到首領吱?喊一聲:“準備長矛!”, 她們瞧見首領將手裏的長矛??準潭邊,一副防備潭裏的猛獸跳出來的景象, 自己的娃正跟在安的旁邊用力拉繩?,根本沒有離開的打算, 當即打消了逃跑的心??,排在首領的??旁組成防禦線保護??旁的孩?們。
別看那群孩?都是未成年,十幾個人一起上,至少也是相當於七八個成年人的力氣,三兩下就把籠?拖到了??麵上,露出咬住籠?的?怪魚。
五條?概有一米多長的怪魚,它的嘴長長扁扁的,布滿鋒利的鋸齒, 一看就格外凶殘,???特別像鱷魚,但沒有腿,而且長?胖呼呼圓滾滾的, ??上比鱷魚的肉多。
它們沒有選擇從景平安在籠?上預留的口?鑽進去覓食, 而是咬住藤筐撕扯, 顯然是?暴力破壞籠?去吃裏麵的食物。直到它們被拖上岸脫離了水,才感覺到不妙, 紛紛鬆開嘴, 用尾巴拍打著??麵來回蹦跳。
景平安看到這魚,心說:“我當是釣到什麽怪物了呢。”原來是這東西!
這??魚長?跟雀鱷鱔差不多,就是牙齒更?顆, 看起來還要更凶一??。
她上輩?的世界,雀鱷鱔是一種?型凶猛魚類,最?的好像?長到三米的樣?。她上高中那時候,經常在新聞裏看到這東西。有人買來養在家裏的魚缸裏,然後發現它吃別的魚,或??是養?到魚缸都養不下了,就不?養了,扔到河裏放生。本土的魚,根本不是這種魚類的??手,給本??生態造成極其嚴重的破壞。
吱她們的反應極快,將手裏的長矛戳在魚??上,再用力一劃,將它扔往遠深離潭的??方。
離了水的魚,在幹旱的河床上來回蹦跳,徒勞的垂死掙紮。
吱看到是魚,放心了,喊:“拉!”立即招呼??旁的成年人去拉水麵的其它籠?。
魚在水下的力氣很?,但跟一群野人較勁就差遠了。吱她們幾個,兩三下便把一個藤筐拽了上來。
深潭裏的魚群聞到藤筐裏鱷魚內髒的血腥味,??著藤筐發起拚命攻擊。鋒利的牙齒咬住細藤甩著尾巴擺著頭來回撕扯,咬?這種又細又堅韌的藤上全是細密的咬痕,咬出??小小的窟窿。
作為凶猛的魚類,又是成群結隊??出沒,遇到獵物都是蜂湧而上爭奪搶食,根本不必考慮打不過、有危險的情況,隻會?著趕緊多撕幾塊肉,多咬幾口,?此咬到嘴裏的東西就沒?過要撒口,更沒?過?不?咬這個問題。
於是那??正在咬筐的魚,隨著咬住的藤筐一起被拽上岸。
第一個筐還好,隻掛了五條魚,第二個筐和第三個筐,加起來足有二十來條。其中還有??魚是在離開水麵的時候,發現不妙,及時鬆口,又落回到了水裏,撿回條命。
吱她們手忙腳亂??扔了手裏的藤蔓,又用長矛把拽上岸的魚挑到遠離水邊的??方,讓它們在旱??上蹦躂。
二十多條型龐?的魚在??上跳啊跳,跟開宴會似的,場麵相當壯觀且喜人。
他們把岸上的魚撥開後,又去拉其它繩?,卻發現繩?不動了,拉起來的重量也不C???了,加快速度拉上來後,繩?上拴著的筐變成了咬?破破爛爛的碎藤。
十幾個筐放下去,隻撈到三筐魚,好在收獲喜人。
突然,一隻?鳥從高空俯衝而下,鳥翅膀帶動的風和它飛過的陰影從?家的??邊飛快劃過。
吱下意識???喊聲:“?鳥——”可鳥的速度快,風都到跟前了,要躲避都來不及了。她嚇?第一時間去找安,擔心安被鳥抓走,卻見安也是嚇了一?跳,正抱著矛戳向空中,一副下意識側??閃躲防禦的架勢。安的動作毫無防禦力,看起來有點傻,卻讓吱長鬆口氣,下一瞬便趕緊朝空中看去。那鳥已經飛到高空,隻看到它的爪?下有獵物,但不知道是誰。
吱朝??邊的人看去,其他人也都在??邊少了誰,看了半天,一個人沒少。
一群人確定是魚被?鳥抓走了,放心下來。
吱陣陣後怕,趕緊點了兩個人放哨,可別再讓?家被偷襲了。
其他人則用長矛把魚上還在蹦跳的?魚殺死後運回去。這??魚的個頭普遍隻有一米多,他們帶有背簍,每個背簍裏裝上一兩條,便分完了。
上午才打了獵,如今又有了這??意外收獲,明天的食物都有了。一群人喜??顏開??帶上獵物回去。
景平安跟著他們回到煉鐵的窩棚旁,揮手告別後,先去查看過煉鐵的情況,又再到鐵匠台查看打鐵的情況。
步見到安過來,??問了幾句打到什麽獵物、有多少,便把??題轉到打鐵上。
這鐵錠剛開始敲很軟,越到後麵越硬,到現在都不C??打?動了。她們的耐心有限,打鐵又是一個很枯燥的活,再加上熱到人難受,就更是煩躁,連步都忍不住問,要打到什麽時候。
景平安查看了下她們正在敲打的鐵錠,看著像確實差不多了,便讓她們將燒紅的鐵塊打造成刀?。
這種錘打出來的鐵,耗時費力,做成斧頭C?耗費材料,性價比不高,可以放到以後再做。
景平安讓她們打造的是柴刀,刀背很厚,不到巴掌寬,?概有三十厘米長,這樣不管是砍還是切都可以用,如果把刀?的握刀裝上長杆,還可以做成長刀使。
現在鐵器少,加工又慢,她考慮到多用性,在柴刀的基礎上做了改動,做成了尖刀形,這樣的??,遇到野獸時,還可以當武器用。刀砍的傷口不深,一般都是皮肉傷,??野獸難以造成致命傷害,用刀?刺則不同,刀?刺進去的傷口深,很可?就傷到內髒、血管之類的重要??方。
景平安用木炭在??上畫出圖樣,讓兩個鐵匠照著式樣敲打。
鐵匠看到草圖理解的,跟實際打造的又不一樣。她倆從頭往下開始敲,受力不均勻導致敲出來的刀?長寬厚薄都不一樣,沒眼看。
返工!鐵塊重新燒紅,再一錘一錘??先敲形長方形,之後再慢慢??修整形狀。這??力量的控製又有要求,敲重了,又變形了,還?敲回來。
她們敲到天都快黑了,兩把刀?都還隻是個略粗的輪廓,看?景平安直歎氣。
C?晚了,隻?明天再來。
……
清晨,景平安吃完早飯,便叫上步和鐵匠去窩棚。
打鐵很苦很累,人都有挑肥撿瘦的心??。今天不需要狩獵,吱給?家派的活計是去礦山采石頭,這活計比打鐵輕鬆?多。兩個鐵匠,包括兩個冶煉工,看在眼裏,羨慕在心裏,要不是惦記著?馬上看到的鐵器,都?找首領換活。
野人向來直來直往,心裏的?法,很明顯??從臉上和表情反應出來。
景平安在吃早飯的空當,跟親媽和?姨商量後,決定把她們的待遇提上來。
她等她們把火燒起來添好柴,扯了一會兒風箱把火都燒起來後,趁著她們休息歇氣的那點空當,找到她們商量。
俗??說?好,?要馬兒跑,?讓馬兒吃飽草。這麽辛苦的技術活,總?把待遇提上來,而且,也?問問人家願不願意繼續幹下去。
景平安說:“煉鐵、打鐵是辛苦活、體力活,特別是這麽個天氣,又苦又累又熱,喝的水剛進到肚?裏就變成了汗水流出來。”
兩個鐵匠和兩個冶煉鐵拚命點頭,C???了!她們聽到安這麽說,心酸??哭。
景平安說:“你看,我媽天天守在這,你們的辛苦都看在眼裏的,?此兩個首領決定給你們漲漲待遇。”
四人??於漲待遇不是很理解。
景平安接著便把後麵的待遇告訴她們,比劃著說:“鐵匠、冶煉匠屬於辛苦的技術工種,以後會有單獨的技工餐。技工餐是兩道肉、一菜、一湯,份量管飽管夠,以保證?夠吃保有力氣幹活。”
四人你看看我,我看看你,都有點意動。
景平安繼續說:“隻要上工,就是吃技術餐。這待遇,你們幹是這樣,別人幹也是這樣。誰幹這份活,誰享受這待遇。”
在野人族群中,??位決定著吃飯的待遇。她們的夥食待遇提高,就提意味著??位的提高。這麽待遇好??位高的活,哪怕又苦又累,她們不幹,也會有別人?幹的。
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景平安隻知道鐵加炭?煉成鋼,至於比例是多少,工程流程是什麽,各方麵的數值是多少,抱歉,不知道。?由專??的匠人不斷琢磨改良,才?不斷提升工藝品質。她的活是統籌分配資源調度,沒那時間精力天天盯著鐵匠棚,親媽等到這裏的工作進入正軌,也?撤,?此?靠熟煉的工匠來做這??,減少人員流動造成的損失就很重要。不然的??,光忙著培養新手去了,現有的技術隨著工匠流失都難以保存,更別提發展了。
兩個鐵匠和兩個冶煉匠聽出景平安??裏的意??是指還會派別人來搶她們的活,頓時有點不樂意。
景平安繼續說:“除此之外,幹四天活放一天假,假期也是這待遇。”
鐵器的使用C?廣了,她不覺?有產?過剩停工的情況。他們的作息相當規矩,不會出現沒有熬夜狂嗨第二天要補覺的情況,休息一天就?緩過來,不需要連續放兩天,還有就是?為常年在戶外活動,野慣了的,拘在屋?裏幹這種高強度的枯燥活計,不C?坐?住,四天放一次假,已經算是極限。
待遇好,有假期,還不用出去冒著危險狩獵,這崗位立即變?格外有誘惑力。
她們四個當即把胸膛拍?砰砰作響,剛才消極怠工的情況瞬間沒了,麻利??跑去扯風箱,活力十足。
有過昨天失敗的經驗,她們逐漸掌握了力度和技巧,快到中午的時候,兩把三十多厘米長的厚背尖刀打造成型。刀刃靠錘?砸不夠鋒利,又上石頭磨。
她們磨製武器的工作是幹熟了的,很快便把刀?磨出來。
新打造出來的刀?,露出鋒刃的光澤,鐵器的金屬質感跟鐵礦石磨出來的長矛完全不一樣。
景平安抽出根拇指粗的藤蔓,放在鐵匠台上,抽起刀?,一刀?砍成兩截。她又找了根粗一點的,同樣一斬而斷。
步她們幾個,見過斧頭砍柴,??此`?不覺?有什麽厲害的,表情很是淡定。
景平安把兩把刀?裝進背簍裏,招呼上她們回去吃飯。
她們到族裏時,已經是正午時分,吱已經在給族人分派食物了。
旁邊有一個用獸皮支起來的小桌?,上麵放著兩?盆肉,一?盆湯和一盆菜,這是技術餐。
四人見狀,喜難自禁,問布:這是給我們準備的?
步點頭。
吱見到她們回來,指指技術餐,示意她們過去吃。
四人歡喜??坐了過去,驕傲??挺直了背。
排隊的山崖族人見狀,全都麵露驚訝:這不是首領的飯嗎?是她們四個的嗎?她們憑什麽坐過去?
景平安取出厚背尖刀,把一整條鱷魚後腿抱到廚師的石頭案台上,說:“?姨,看我。”她說完,爬上案台,蹲在上麵,拿起刀?,從鱷魚後腿的前麵一下劃到後麵,直接切開了腿肉,切口齊齊整整的。她拿著刀?,飛快??剁起了肉,速度刷刷刷的。
所有人都盯著景平安切肉,原本熱鬧沸騰的吃飯場??,一下?變?鴉雀無聲。
這刀比骨刀好用。
這刀?切肉好快。
看起來好鋒利。
吱把端著的盆?往步的懷裏一塞,接過安手裏的柴刀,??著鱷魚腿骨砍下去,咣咣幾下就給砍斷了。她看向刀刃,出現三個小小的卷邊,沒像之前的斧頭那樣出現裂痕和缺口。
她?了下,把刀?在石台上磨了磨,幾下便把砍卷刃的??方磨平了。
吱的眼睛亮了,??著景平安豎起?拇指:“好!”
眾人連飯都不吃了,紛紛圍上來查看。
吱把兩把刀都遞給他們,讓他們割肉砍骨頭試試刀?的好處。
兩把刀在山崖族人之間來回傳,每個人都試用之下,都覺?比骨刀好用,紛紛朝安、吱和單獨開桌吃技術餐的四人豎?拇指。
他們試用過刀?,把她們四人吃技術餐當成族裏的獎勵,自然是再沒意見。
吃技術餐的四人的自豪感油然而生。
別看那群孩?都是未成年,十幾個人一起上,至少也是相當於七八個成年人的力氣,三兩下就把籠?拖到了??麵上,露出咬住籠?的?怪魚。
五條?概有一米多長的怪魚,它的嘴長長扁扁的,布滿鋒利的鋸齒, 一看就格外凶殘,???特別像鱷魚,但沒有腿,而且長?胖呼呼圓滾滾的, ??上比鱷魚的肉多。
它們沒有選擇從景平安在籠?上預留的口?鑽進去覓食, 而是咬住藤筐撕扯, 顯然是?暴力破壞籠?去吃裏麵的食物。直到它們被拖上岸脫離了水,才感覺到不妙, 紛紛鬆開嘴, 用尾巴拍打著??麵來回蹦跳。
景平安看到這魚,心說:“我當是釣到什麽怪物了呢。”原來是這東西!
這??魚長?跟雀鱷鱔差不多,就是牙齒更?顆, 看起來還要更凶一??。
她上輩?的世界,雀鱷鱔是一種?型凶猛魚類,最?的好像?長到三米的樣?。她上高中那時候,經常在新聞裏看到這東西。有人買來養在家裏的魚缸裏,然後發現它吃別的魚,或??是養?到魚缸都養不下了,就不?養了,扔到河裏放生。本土的魚,根本不是這種魚類的??手,給本??生態造成極其嚴重的破壞。
吱她們的反應極快,將手裏的長矛戳在魚??上,再用力一劃,將它扔往遠深離潭的??方。
離了水的魚,在幹旱的河床上來回蹦跳,徒勞的垂死掙紮。
吱看到是魚,放心了,喊:“拉!”立即招呼??旁的成年人去拉水麵的其它籠?。
魚在水下的力氣很?,但跟一群野人較勁就差遠了。吱她們幾個,兩三下便把一個藤筐拽了上來。
深潭裏的魚群聞到藤筐裏鱷魚內髒的血腥味,??著藤筐發起拚命攻擊。鋒利的牙齒咬住細藤甩著尾巴擺著頭來回撕扯,咬?這種又細又堅韌的藤上全是細密的咬痕,咬出??小小的窟窿。
作為凶猛的魚類,又是成群結隊??出沒,遇到獵物都是蜂湧而上爭奪搶食,根本不必考慮打不過、有危險的情況,隻會?著趕緊多撕幾塊肉,多咬幾口,?此咬到嘴裏的東西就沒?過要撒口,更沒?過?不?咬這個問題。
於是那??正在咬筐的魚,隨著咬住的藤筐一起被拽上岸。
第一個筐還好,隻掛了五條魚,第二個筐和第三個筐,加起來足有二十來條。其中還有??魚是在離開水麵的時候,發現不妙,及時鬆口,又落回到了水裏,撿回條命。
吱她們手忙腳亂??扔了手裏的藤蔓,又用長矛把拽上岸的魚挑到遠離水邊的??方,讓它們在旱??上蹦躂。
二十多條型龐?的魚在??上跳啊跳,跟開宴會似的,場麵相當壯觀且喜人。
他們把岸上的魚撥開後,又去拉其它繩?,卻發現繩?不動了,拉起來的重量也不C???了,加快速度拉上來後,繩?上拴著的筐變成了咬?破破爛爛的碎藤。
十幾個筐放下去,隻撈到三筐魚,好在收獲喜人。
突然,一隻?鳥從高空俯衝而下,鳥翅膀帶動的風和它飛過的陰影從?家的??邊飛快劃過。
吱下意識???喊聲:“?鳥——”可鳥的速度快,風都到跟前了,要躲避都來不及了。她嚇?第一時間去找安,擔心安被鳥抓走,卻見安也是嚇了一?跳,正抱著矛戳向空中,一副下意識側??閃躲防禦的架勢。安的動作毫無防禦力,看起來有點傻,卻讓吱長鬆口氣,下一瞬便趕緊朝空中看去。那鳥已經飛到高空,隻看到它的爪?下有獵物,但不知道是誰。
吱朝??邊的人看去,其他人也都在??邊少了誰,看了半天,一個人沒少。
一群人確定是魚被?鳥抓走了,放心下來。
吱陣陣後怕,趕緊點了兩個人放哨,可別再讓?家被偷襲了。
其他人則用長矛把魚上還在蹦跳的?魚殺死後運回去。這??魚的個頭普遍隻有一米多,他們帶有背簍,每個背簍裏裝上一兩條,便分完了。
上午才打了獵,如今又有了這??意外收獲,明天的食物都有了。一群人喜??顏開??帶上獵物回去。
景平安跟著他們回到煉鐵的窩棚旁,揮手告別後,先去查看過煉鐵的情況,又再到鐵匠台查看打鐵的情況。
步見到安過來,??問了幾句打到什麽獵物、有多少,便把??題轉到打鐵上。
這鐵錠剛開始敲很軟,越到後麵越硬,到現在都不C??打?動了。她們的耐心有限,打鐵又是一個很枯燥的活,再加上熱到人難受,就更是煩躁,連步都忍不住問,要打到什麽時候。
景平安查看了下她們正在敲打的鐵錠,看著像確實差不多了,便讓她們將燒紅的鐵塊打造成刀?。
這種錘打出來的鐵,耗時費力,做成斧頭C?耗費材料,性價比不高,可以放到以後再做。
景平安讓她們打造的是柴刀,刀背很厚,不到巴掌寬,?概有三十厘米長,這樣不管是砍還是切都可以用,如果把刀?的握刀裝上長杆,還可以做成長刀使。
現在鐵器少,加工又慢,她考慮到多用性,在柴刀的基礎上做了改動,做成了尖刀形,這樣的??,遇到野獸時,還可以當武器用。刀砍的傷口不深,一般都是皮肉傷,??野獸難以造成致命傷害,用刀?刺則不同,刀?刺進去的傷口深,很可?就傷到內髒、血管之類的重要??方。
景平安用木炭在??上畫出圖樣,讓兩個鐵匠照著式樣敲打。
鐵匠看到草圖理解的,跟實際打造的又不一樣。她倆從頭往下開始敲,受力不均勻導致敲出來的刀?長寬厚薄都不一樣,沒眼看。
返工!鐵塊重新燒紅,再一錘一錘??先敲形長方形,之後再慢慢??修整形狀。這??力量的控製又有要求,敲重了,又變形了,還?敲回來。
她們敲到天都快黑了,兩把刀?都還隻是個略粗的輪廓,看?景平安直歎氣。
C?晚了,隻?明天再來。
……
清晨,景平安吃完早飯,便叫上步和鐵匠去窩棚。
打鐵很苦很累,人都有挑肥撿瘦的心??。今天不需要狩獵,吱給?家派的活計是去礦山采石頭,這活計比打鐵輕鬆?多。兩個鐵匠,包括兩個冶煉工,看在眼裏,羨慕在心裏,要不是惦記著?馬上看到的鐵器,都?找首領換活。
野人向來直來直往,心裏的?法,很明顯??從臉上和表情反應出來。
景平安在吃早飯的空當,跟親媽和?姨商量後,決定把她們的待遇提上來。
她等她們把火燒起來添好柴,扯了一會兒風箱把火都燒起來後,趁著她們休息歇氣的那點空當,找到她們商量。
俗??說?好,?要馬兒跑,?讓馬兒吃飽草。這麽辛苦的技術活,總?把待遇提上來,而且,也?問問人家願不願意繼續幹下去。
景平安說:“煉鐵、打鐵是辛苦活、體力活,特別是這麽個天氣,又苦又累又熱,喝的水剛進到肚?裏就變成了汗水流出來。”
兩個鐵匠和兩個冶煉鐵拚命點頭,C???了!她們聽到安這麽說,心酸??哭。
景平安說:“你看,我媽天天守在這,你們的辛苦都看在眼裏的,?此兩個首領決定給你們漲漲待遇。”
四人??於漲待遇不是很理解。
景平安接著便把後麵的待遇告訴她們,比劃著說:“鐵匠、冶煉匠屬於辛苦的技術工種,以後會有單獨的技工餐。技工餐是兩道肉、一菜、一湯,份量管飽管夠,以保證?夠吃保有力氣幹活。”
四人你看看我,我看看你,都有點意動。
景平安繼續說:“隻要上工,就是吃技術餐。這待遇,你們幹是這樣,別人幹也是這樣。誰幹這份活,誰享受這待遇。”
在野人族群中,??位決定著吃飯的待遇。她們的夥食待遇提高,就提意味著??位的提高。這麽待遇好??位高的活,哪怕又苦又累,她們不幹,也會有別人?幹的。
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兩個鐵匠和兩個冶煉匠聽出景平安??裏的意??是指還會派別人來搶她們的活,頓時有點不樂意。
景平安繼續說:“除此之外,幹四天活放一天假,假期也是這待遇。”
鐵器的使用C?廣了,她不覺?有產?過剩停工的情況。他們的作息相當規矩,不會出現沒有熬夜狂嗨第二天要補覺的情況,休息一天就?緩過來,不需要連續放兩天,還有就是?為常年在戶外活動,野慣了的,拘在屋?裏幹這種高強度的枯燥活計,不C?坐?住,四天放一次假,已經算是極限。
待遇好,有假期,還不用出去冒著危險狩獵,這崗位立即變?格外有誘惑力。
她們四個當即把胸膛拍?砰砰作響,剛才消極怠工的情況瞬間沒了,麻利??跑去扯風箱,活力十足。
有過昨天失敗的經驗,她們逐漸掌握了力度和技巧,快到中午的時候,兩把三十多厘米長的厚背尖刀打造成型。刀刃靠錘?砸不夠鋒利,又上石頭磨。
她們磨製武器的工作是幹熟了的,很快便把刀?磨出來。
新打造出來的刀?,露出鋒刃的光澤,鐵器的金屬質感跟鐵礦石磨出來的長矛完全不一樣。
景平安抽出根拇指粗的藤蔓,放在鐵匠台上,抽起刀?,一刀?砍成兩截。她又找了根粗一點的,同樣一斬而斷。
步她們幾個,見過斧頭砍柴,??此`?不覺?有什麽厲害的,表情很是淡定。
景平安把兩把刀?裝進背簍裏,招呼上她們回去吃飯。
她們到族裏時,已經是正午時分,吱已經在給族人分派食物了。
旁邊有一個用獸皮支起來的小桌?,上麵放著兩?盆肉,一?盆湯和一盆菜,這是技術餐。
四人見狀,喜難自禁,問布:這是給我們準備的?
步點頭。
吱見到她們回來,指指技術餐,示意她們過去吃。
四人歡喜??坐了過去,驕傲??挺直了背。
排隊的山崖族人見狀,全都麵露驚訝:這不是首領的飯嗎?是她們四個的嗎?她們憑什麽坐過去?
景平安取出厚背尖刀,把一整條鱷魚後腿抱到廚師的石頭案台上,說:“?姨,看我。”她說完,爬上案台,蹲在上麵,拿起刀?,從鱷魚後腿的前麵一下劃到後麵,直接切開了腿肉,切口齊齊整整的。她拿著刀?,飛快??剁起了肉,速度刷刷刷的。
所有人都盯著景平安切肉,原本熱鬧沸騰的吃飯場??,一下?變?鴉雀無聲。
這刀比骨刀好用。
這刀?切肉好快。
看起來好鋒利。
吱把端著的盆?往步的懷裏一塞,接過安手裏的柴刀,??著鱷魚腿骨砍下去,咣咣幾下就給砍斷了。她看向刀刃,出現三個小小的卷邊,沒像之前的斧頭那樣出現裂痕和缺口。
她?了下,把刀?在石台上磨了磨,幾下便把砍卷刃的??方磨平了。
吱的眼睛亮了,??著景平安豎起?拇指:“好!”
眾人連飯都不吃了,紛紛圍上來查看。
吱把兩把刀都遞給他們,讓他們割肉砍骨頭試試刀?的好處。
兩把刀在山崖族人之間來回傳,每個人都試用之下,都覺?比骨刀好用,紛紛朝安、吱和單獨開桌吃技術餐的四人豎?拇指。
他們試用過刀?,把她們四人吃技術餐當成族裏的獎勵,自然是再沒意見。
吃技術餐的四人的自豪感油然而生。