##84-集訓10
要進步。
要學習。
沿著山道向上走的?時?候, 乘風那雙肌肉拉傷的?腿，如同墜著無?形的?重物，不停拉著她?往下拽, 試圖強迫她?停下來休息一會兒。
乘風擦了擦鼻子，被早晨樹林間的?冷氣凍得?流出一道鼻涕。她?停下來仰頭望向高處, 看?著在燈光下交錯伸展的?樹枝, 注意力跟著飛到遠處去，發散地?想自己跟陶睿之間有多大的?差距？
她?跟聯盟最頂尖的?分析師之間又有多大的?差距？
如果能跟這條山路一樣具象化的?話, 她?就可以一步步追上去了。
走到模型的?第一個選址點, 乘風停了下來，抽出紙筆開始記錄數據。
厚重的?手套書寫不方便, 她?咬住指尖將它扯了下來, 順手塞進兜裏。然而五指很快在冷風中被吹得?僵硬, 寫出來的?線條也?歪歪扭扭。
山裏的?路沒有經過任何清掃, 石頭和雜草帶著原生態的?野蠻，淩亂遍布在各個地?方。乘風在灰蒙蒙的?天色中行走, 路過坑窪的?地?方, 幾次差點被絆倒。
她?隻有一個人?, 數據記錄得?比較緩慢。
半個小時?後，一道燈光在遠處掃射著靠近。乘風掃了眼胸口設備上的?時?間，早晨6點05分。
此刻天色還?沒透亮, 大部分早起的?學生現在應該還?在基地?門口等待著出發。
乘風放慢速度, 等了對方一會兒。
來人?走近，高大的?身影逐漸顯現，乘風盯著看?了好一會兒，都看?不見光源下方的?那張臉，直到對方出聲說了句“幹什麽？”, 才聽出原來是?陶睿。
兩人?一高一低地?站著，大眼瞪小眼。
乘風神情淡漠地?問：“你那麽努力幹什麽？”
陶睿反問：“你那麽努力幹什麽？”
乘風很不高興。
好不容易趕個功課，居然跟學霸撞上了。這就離譜。
兩人?不再?搭話，各自去做自己的?事情。
乘風想盡量離陶睿遠一點，以免對方那股神奇的?氣場影響到自己。可惜兩人?的?工作效率十分接近，雖然探查的?地?點不盡相同，但朝著相同的?目的?地?，一快一慢的?，總能跟他撞上。
乘風很急，覺得?這或許是?一種十分不妙的?征兆。
天亮之後，林間行人?多了起來。學生們組好小隊衝過來收集數據。氣氛比昨天輕快不少，不用攜帶負重，還?能勾肩搭背地?互相打鬧。
乘風開始出汗，解掉製服上的?扣子，把帽子也?摘下來。
路上有學長見到她?跟她?招呼，記錄完自己負責的?區塊數據，先一步返回基地?。乘風把相關作業撕下來，讓他們幫忙帶回去。
等乘風記錄完五大模型的?主要數據，已經是?傍晚時?分。山裏沒什麽人?了，變得?十分冷清。由於她?中午沒有吃飯，後半程隻能處於饑腸轆轆的?狀態，臉色蒼白，兩腿發軟。
乘風坐在地?上，背靠著樹幹休息一會兒，埋頭翻閱自己的?筆記，將潦草的?地?方添加備注，以免自己忘記。複盤一遍後，不出意外地?又與陶睿撞上。
兩人?麵上都有些憔悴，眼神交錯後不想搭話，一前一後地?往基地?趕。
回程的?路走了沒多久，乘風迎麵遇上了沈澹。
沈澹見到他們，表情很是?錯愕，眼神圍著他們轉了數圈，張合著嘴唇，右手指著陶睿心痛地?問：“你為?什麽不跟我在一起，而是?跟他？你跟他很熟嗎？”
乘風解釋說：“碰巧遇上的?。”
沈澹不是?非常相信。
這種偶遇的?借口她?能隨手編出一百個，還?不帶重樣。
關鍵的?是?乘風出來偷偷學習竟然不帶她?，這是?多麽涼薄的?表現？
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乘風問：“你回去了嗎？”
“我還?有一道題。”沈澹別過臉，揮了揮手道，“你先回吧。順便幫我搬一下被子。”
乘風應了聲“哦”，就真的?先走了。
陶睿聽見身後人?的?腳步聲，不可思議地?回頭，張嘴聲音帶著沙啞，問：“你不陪她?嗎？”
“這種事情為?什麽要陪？”乘風不解地?道，“無?所事事地?看?著她?學習我會覺得?很難受。而且我很餓了。”
她?停頓了下，補上最重要的?一條：“而且這會幹擾她?。”
陶睿有點不了解她?們女?生之間的?友誼了。不是?說上廁所都要手拉手嗎？
乘風想到今天的?晚飯，不由加快教程，經過幾天高壓的?訓練，還?能小跑著在山間趕路，陶睿想將她?甩開卻沒能做到。
等乘風回到基地?，廣場上已經空無?一人?，緊閉著的?大門也?再?次敞開了，擺出迷惑人?的?歡迎的?姿態。
沈澹的?被子沒有看?見，乘風自己的?也?不見了，估計是?哪位好心室友幫她?們運回了宿舍。
乘風默默對那兩個好心人?送上祝福，風風火火地?衝進食堂，不料已經結束營業，她?隻能從周邊的?販賣機裏買剩下的?饅頭跟飯團。
等她?晃蕩回宿舍，幾個室友正穿著幹淨的?衣服，坐在桌邊寫那篇尚未完成的?機甲對戰分析報告。
飄散著沐浴露清香的?空氣，因為?乘風的?出現多了一股汗味。
室友停止小聲交談，抬手招呼道：“你回來了啊。”
乘風點點頭，三兩口吃完手裏的?東西?，抽出衣服進去洗澡。
等她?洗完出來才意識到，基地?把光腦還?給學生了。
乘風點開屏幕，置頂在最上方的?消息是?來自教官發布的?日程安排。
【明天18點準時?開始訓練，並上交光腦。】
看?來基地?大發慈悲地?要給他們休息一天。
再?下麵則是?各種亂七八糟的?私聊信息。
有看?熱鬧的?。
夏天有什麽好：我說你怎麽忽然不見了，原來是?去集訓了。基地?的?生活很美好吧，那些教官是?不是?特別的?慈眉善目？
有憂心忡忡的?。
老孔：別打架啊，這個基地?裏的?人?不會讓你的?。罵就讓他們罵兩句，他們早年?過得?比你更?慘。泥地?裏打滾汙水裏遊泳都不算什麽，想想心裏就舒坦了。
還?有不明所以的?。
宋徵：老大，幫我轉發一下抽獎謝謝！感激不盡！
唯快不破：再?來約一場吧學妹，這次我研究出成果了，學長肯定能贏。
乘風掃了一圈，總算看?見個說正事的?人?。
向雲間：【圖片】每天從這條路上經過，都能看?見你的?小貓頭鷹站在窗台上思考貓生。再?這樣下去它就成聯大風景點了。
圖片裏能看?見窗台上窩著一小團白色，還?真有學生站在街邊對著它拍照。隻不過那個方向是?女?生宿舍的?陽台，這操作很容易引起某種微妙的?誤會。
乘風離開之前，給小貓頭鷹設置了待機程序。但是?這台格鬥機器人?天生不服管教，愛不待機就不待機。
上次它出門打架被乘風說了兩句，修理羽毛更?是?浪費了大量金錢，如果不是?乘風大方，它已經走上禿鷹的?道路無?法回頭。
雖然乘風沒修改它的?程序，可是?智能機器人?的?學習改進能力還?是?起了作用，它不敢再?獨自出門遛彎了，又等不到乘風，隻好蹲在陽台上翹首以盼。
乘風看?著這小東西?矮胖的?身影竟然感到有點心疼。她?小心翼翼地?回複。
葉歸程：它是?隻鷹。
葉歸程：你帶它出去放個風吧。
向雲間：機器人?要放什麽風？
向雲間：它連隻野貓都打不過。
小貓頭鷹現在是?很沒用，但被當麵指出，乘風還?是?覺得?心口被紮了一刀。不合時?宜地?生出點英雄遲暮的?遺憾。
向雲間：你見到陶睿了嗎？還?有邵安陽他們，都是?比較厲害的?副指揮。不過陶睿的?風格比較正統，更?適合用來參考。
這人?的?名字出現好幾次了，但乘風對他的?實力還?沒有準確的?認知，也?沒有當麵見過他建模。
被項雲間提醒，乘風切換到三夭，悄悄輸入陶睿的?名字。
陶睿今年?大三，單人?和團隊形式都挺入過聯賽決賽，三夭裏存了不少關於他的?視頻資料，官方還?請他做過兩次個人?專訪。
在貼吧裏輸入關鍵詞，也?能跳出來整整數十頁的?話題討論，包括對他專業知識的?評價，以及私人?生活的?爆料。應該屬於最近幾屆的?軍校生裏，受關注度最高的?學生之一。
乘風莫名有點做賊心虛，點開一則標題是?“怎麽還?有人?問陶睿他爸是?誰？”的?帖子。
主樓裏放了幾張照片還?有一小段視頻。
從評論區回複的?截圖來看?，陶睿的?成長線十分清晰，從小就受到各方關注，他自己也?沒有回避。
陶睿父母都是?b類指揮專業，一個大學教授，一個遠征軍現役軍人?，可謂根紅苗正、家學淵源。
他自己也?是?天賦出眾。十一歲跨級別拿到過聯盟青少年?建模大賽的?金獎。剛讀高一時?刷過一次各大軍校的?專業項目考核，且成績名列前茅。但他父母認為?他心性不夠穩健，讓他又磨煉了兩年?。
高中畢業後被一軍特招，據傳一軍開出了天價獎學金，隻是?具體數額不保真。
乘風看?著後麵一連串的?零，眼睛都要花了，想著就算不保真，縮水個十分之一，也?比她?的?補助金高上個好幾倍。
陶睿那麽值錢的?嗎？
他在乘風心目中的?形象瞬間就金光閃閃了起來。
暢想了沒幾秒，乘風清醒過來。
不對。
她?也?要找聯大，加錢。
要進步。
要學習。
沿著山道向上走的?時?候, 乘風那雙肌肉拉傷的?腿，如同墜著無?形的?重物，不停拉著她?往下拽, 試圖強迫她?停下來休息一會兒。
乘風擦了擦鼻子，被早晨樹林間的?冷氣凍得?流出一道鼻涕。她?停下來仰頭望向高處, 看?著在燈光下交錯伸展的?樹枝, 注意力跟著飛到遠處去，發散地?想自己跟陶睿之間有多大的?差距？
她?跟聯盟最頂尖的?分析師之間又有多大的?差距？
如果能跟這條山路一樣具象化的?話, 她?就可以一步步追上去了。
走到模型的?第一個選址點, 乘風停了下來，抽出紙筆開始記錄數據。
厚重的?手套書寫不方便, 她?咬住指尖將它扯了下來, 順手塞進兜裏。然而五指很快在冷風中被吹得?僵硬, 寫出來的?線條也?歪歪扭扭。
山裏的?路沒有經過任何清掃, 石頭和雜草帶著原生態的?野蠻，淩亂遍布在各個地?方。乘風在灰蒙蒙的?天色中行走, 路過坑窪的?地?方, 幾次差點被絆倒。
她?隻有一個人?, 數據記錄得?比較緩慢。
半個小時?後，一道燈光在遠處掃射著靠近。乘風掃了眼胸口設備上的?時?間，早晨6點05分。
此刻天色還?沒透亮, 大部分早起的?學生現在應該還?在基地?門口等待著出發。
乘風放慢速度, 等了對方一會兒。
來人?走近，高大的?身影逐漸顯現，乘風盯著看?了好一會兒，都看?不見光源下方的?那張臉，直到對方出聲說了句“幹什麽？”, 才聽出原來是?陶睿。
兩人?一高一低地?站著，大眼瞪小眼。
乘風神情淡漠地?問：“你那麽努力幹什麽？”
陶睿反問：“你那麽努力幹什麽？”
乘風很不高興。
好不容易趕個功課，居然跟學霸撞上了。這就離譜。
兩人?不再?搭話，各自去做自己的?事情。
乘風想盡量離陶睿遠一點，以免對方那股神奇的?氣場影響到自己。可惜兩人?的?工作效率十分接近，雖然探查的?地?點不盡相同，但朝著相同的?目的?地?，一快一慢的?，總能跟他撞上。
乘風很急，覺得?這或許是?一種十分不妙的?征兆。
天亮之後，林間行人?多了起來。學生們組好小隊衝過來收集數據。氣氛比昨天輕快不少，不用攜帶負重，還?能勾肩搭背地?互相打鬧。
乘風開始出汗，解掉製服上的?扣子，把帽子也?摘下來。
路上有學長見到她?跟她?招呼，記錄完自己負責的?區塊數據，先一步返回基地?。乘風把相關作業撕下來，讓他們幫忙帶回去。
等乘風記錄完五大模型的?主要數據，已經是?傍晚時?分。山裏沒什麽人?了，變得?十分冷清。由於她?中午沒有吃飯，後半程隻能處於饑腸轆轆的?狀態，臉色蒼白，兩腿發軟。
乘風坐在地?上，背靠著樹幹休息一會兒，埋頭翻閱自己的?筆記，將潦草的?地?方添加備注，以免自己忘記。複盤一遍後，不出意外地?又與陶睿撞上。
兩人?麵上都有些憔悴，眼神交錯後不想搭話，一前一後地?往基地?趕。
回程的?路走了沒多久，乘風迎麵遇上了沈澹。
沈澹見到他們，表情很是?錯愕，眼神圍著他們轉了數圈，張合著嘴唇，右手指著陶睿心痛地?問：“你為?什麽不跟我在一起，而是?跟他？你跟他很熟嗎？”
乘風解釋說：“碰巧遇上的?。”
沈澹不是?非常相信。
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陶睿聽見身後人?的?腳步聲，不可思議地?回頭，張嘴聲音帶著沙啞，問：“你不陪她?嗎？”
“這種事情為?什麽要陪？”乘風不解地?道，“無?所事事地?看?著她?學習我會覺得?很難受。而且我很餓了。”
她?停頓了下，補上最重要的?一條：“而且這會幹擾她?。”
陶睿有點不了解她?們女?生之間的?友誼了。不是?說上廁所都要手拉手嗎？
乘風想到今天的?晚飯，不由加快教程，經過幾天高壓的?訓練，還?能小跑著在山間趕路，陶睿想將她?甩開卻沒能做到。
等乘風回到基地?，廣場上已經空無?一人?，緊閉著的?大門也?再?次敞開了，擺出迷惑人?的?歡迎的?姿態。
沈澹的?被子沒有看?見，乘風自己的?也?不見了，估計是?哪位好心室友幫她?們運回了宿舍。
乘風默默對那兩個好心人?送上祝福，風風火火地?衝進食堂，不料已經結束營業，她?隻能從周邊的?販賣機裏買剩下的?饅頭跟飯團。
等她?晃蕩回宿舍，幾個室友正穿著幹淨的?衣服，坐在桌邊寫那篇尚未完成的?機甲對戰分析報告。
飄散著沐浴露清香的?空氣，因為?乘風的?出現多了一股汗味。
室友停止小聲交談，抬手招呼道：“你回來了啊。”
乘風點點頭，三兩口吃完手裏的?東西?，抽出衣服進去洗澡。
等她?洗完出來才意識到，基地?把光腦還?給學生了。
乘風點開屏幕，置頂在最上方的?消息是?來自教官發布的?日程安排。
【明天18點準時?開始訓練，並上交光腦。】
看?來基地?大發慈悲地?要給他們休息一天。
再?下麵則是?各種亂七八糟的?私聊信息。
有看?熱鬧的?。
夏天有什麽好：我說你怎麽忽然不見了，原來是?去集訓了。基地?的?生活很美好吧，那些教官是?不是?特別的?慈眉善目？
有憂心忡忡的?。
老孔：別打架啊，這個基地?裏的?人?不會讓你的?。罵就讓他們罵兩句，他們早年?過得?比你更?慘。泥地?裏打滾汙水裏遊泳都不算什麽，想想心裏就舒坦了。
還?有不明所以的?。
宋徵：老大，幫我轉發一下抽獎謝謝！感激不盡！
唯快不破：再?來約一場吧學妹，這次我研究出成果了，學長肯定能贏。
乘風掃了一圈，總算看?見個說正事的?人?。
向雲間：【圖片】每天從這條路上經過，都能看?見你的?小貓頭鷹站在窗台上思考貓生。再?這樣下去它就成聯大風景點了。
圖片裏能看?見窗台上窩著一小團白色，還?真有學生站在街邊對著它拍照。隻不過那個方向是?女?生宿舍的?陽台，這操作很容易引起某種微妙的?誤會。
乘風離開之前，給小貓頭鷹設置了待機程序。但是?這台格鬥機器人?天生不服管教，愛不待機就不待機。
上次它出門打架被乘風說了兩句，修理羽毛更?是?浪費了大量金錢，如果不是?乘風大方，它已經走上禿鷹的?道路無?法回頭。
雖然乘風沒修改它的?程序，可是?智能機器人?的?學習改進能力還?是?起了作用，它不敢再?獨自出門遛彎了，又等不到乘風，隻好蹲在陽台上翹首以盼。
乘風看?著這小東西?矮胖的?身影竟然感到有點心疼。她?小心翼翼地?回複。
葉歸程：它是?隻鷹。
葉歸程：你帶它出去放個風吧。
向雲間：機器人?要放什麽風？
向雲間：它連隻野貓都打不過。
小貓頭鷹現在是?很沒用，但被當麵指出，乘風還?是?覺得?心口被紮了一刀。不合時?宜地?生出點英雄遲暮的?遺憾。
向雲間：你見到陶睿了嗎？還?有邵安陽他們，都是?比較厲害的?副指揮。不過陶睿的?風格比較正統，更?適合用來參考。
這人?的?名字出現好幾次了，但乘風對他的?實力還?沒有準確的?認知，也?沒有當麵見過他建模。
被項雲間提醒，乘風切換到三夭，悄悄輸入陶睿的?名字。
陶睿今年?大三，單人?和團隊形式都挺入過聯賽決賽，三夭裏存了不少關於他的?視頻資料，官方還?請他做過兩次個人?專訪。
在貼吧裏輸入關鍵詞，也?能跳出來整整數十頁的?話題討論，包括對他專業知識的?評價，以及私人?生活的?爆料。應該屬於最近幾屆的?軍校生裏，受關注度最高的?學生之一。
乘風莫名有點做賊心虛，點開一則標題是?“怎麽還?有人?問陶睿他爸是?誰？”的?帖子。
主樓裏放了幾張照片還?有一小段視頻。
從評論區回複的?截圖來看?，陶睿的?成長線十分清晰，從小就受到各方關注，他自己也?沒有回避。
陶睿父母都是?b類指揮專業，一個大學教授，一個遠征軍現役軍人?，可謂根紅苗正、家學淵源。
他自己也?是?天賦出眾。十一歲跨級別拿到過聯盟青少年?建模大賽的?金獎。剛讀高一時?刷過一次各大軍校的?專業項目考核，且成績名列前茅。但他父母認為?他心性不夠穩健，讓他又磨煉了兩年?。
高中畢業後被一軍特招，據傳一軍開出了天價獎學金，隻是?具體數額不保真。
乘風看?著後麵一連串的?零，眼睛都要花了，想著就算不保真，縮水個十分之一，也?比她?的?補助金高上個好幾倍。
陶睿那麽值錢的?嗎？
他在乘風心目中的?形象瞬間就金光閃閃了起來。
暢想了沒幾秒，乘風清醒過來。
不對。
她?也?要找聯大，加錢。