第53章 人類的邊界
突然獲得超能力是什麽體驗 作者：嵐德鯗 投票推薦 加入書簽 留言反饋
邊寧的日常變得非常忙碌。校隊的訓練任務安排得很緊，所以下午放學後他就沒時間去體育館了。為此他隻能把鍛煉的時間安排在早上。
為此，王大孚老師多次表示遺憾。他建議邊寧可以在網上找找同城的同好會，他們會有固定練習跑酷的場地，比較方便邊寧去鍛煉。福利學校的體育館不是全天開放的，邊寧想要看淩晨四點鍾的鼓山還得自己想辦法。
現在他每天晚上十二點睡，早上四點起床，睡眠時間很緊張，為了保證充分的休息，他會選擇戴著通感儀睡覺，開啟深度助眠，這樣多少有點幫助的。
當然早上起來還是很困。
隻能說人的精力是有限的，白天上課純屬浪費時間，這段時間如果拿給邊寧自己安排，他會更愜意許多。福利學校規矩多，明知道是無用功，可就是得在教室裏坐著。
對邊寧來說，上課的時間用來學習也是比較低效的，為了掩人耳目，把虛空視覺開得斷斷續續，空耗了許多精神。
不過這些天的鍛煉倒是佐證了邊寧的一個設想，健康活躍的體質對精神的助益還是很大的，現在他越來越不會因為使用印記能力而疲憊了。
當然，也可能是體質被虛空魔法改造的緣故。
他每天還是會騰出半小時研究印記能力的，隻是進步寥寥。
這樣的日子估計會持續相當一段時間。
這周的周三是月考，再過兩周差不多是期末了。
通常情況，邊寧的寒暑假都是去靜州找父母的，不過今年開始情況就有些不一樣了，整個暑假差不多都是校隊集訓，還有高二高三的校隊成員要參加市裏的青年義體搏擊比賽，到時候高一的幾個替補也要一並去觀看比賽。
小泉老師對邊寧的搏擊技術是非常讚賞的，畢竟是剛學就打敗校隊隊長的天才。
這種情況當然不是不可能發生，但發生在一個普普通通的學生身上就非常怪異。
小泉老師問邊寧有沒有搏擊基礎，邊寧麵不改色地說自己是家傳的功夫。
好家夥，這話一出來，大家夥兒看他的眼神都不一樣了。說好大家都是哈士奇的，沒想到混進來一匹狼啊。
邊寧說這話當然是扯謊，他家是有功夫傳下來，可那就是鍛煉身體用的套路，而且他當初也沒好好學。
邊寧家傳的拳術是曾祖父的一個朋友創立的，並沒有什麽神奇的特效，既不能登萍渡水，也沒有龜派氣功。
聽祖父說，那個朋友原是個病秧子，隻是四處拜訪名師，再結合自身實際總結的一門武術。
曾祖父從朋友那裏拷貝了一份教學視頻，自己鍛煉，也讓兒子練，也就是邊寧的祖父，到了邊寧的父親邊澤那一代，這拳術也沒人練了。
小時候邊寧和祖父母一起生活，聽母親說，那時候他身體很差，時不時會犯失魂症，祖父就盤算著等他上了小學就叫他練拳。隻不過後來祖母舍不得讓邊寧吃苦，也就不了了之。
以前邊寧倒也常常鍛煉，早上起來會沿著公路跑一小時到南麵山裏一個廢棄的村子，那裏算是童年時候的基地了。
上了初中之後，就很久沒回去了，曾經經曆過的事情有些模糊，邊寧回去翻找，還真讓他找到了家傳的拳術視頻。
說起來，武術這東西，本來都變成時代的眼淚了，但到了義體搏擊這一塊，重新又煥發出新的生機。
義體的性能遠非人體可以比擬，舊時代練武人追求的人體極限，在現在卻被機器輕鬆突破。讓專業武術家來操控義體，那戰鬥力確實是非常高的，而且能做出許多花哨好看的戰鬥技巧以提高觀賞性。義體搏擊的可看性比拳擊賽高得多，這也是一個新興的娛樂產業。
隻不過，這也就是在比賽裏才有用武之地，真正用於戰爭的義體手裏拿著的是槍炮，憑借優異的性能和智能程序的輔助，以及強大的後勤戰術支援，每一個戰鬥義體都堪比單兵核武器，是徹底改變戰爭形態的科技。
這種強烈的落差對比，的確是讓人沮喪的。少年人誰不想擁有行俠仗義，高來高去的本領。義體搏擊再厲害也就是在台上表演的木偶。
小泉老師問邊寧會不會有這樣的想法。
“什麽想法？”
“就是覺得，義體搏擊沒什麽意義，就是為了以後找工作，掙錢的一門手藝。”
邊寧心想這不是廢話嗎，不過他也知道，人家這樣反問你，絕對不是想聽你嘴裏冒出的一個對字。uu看書ww.uukanshu 於是他就說，“不會，我覺得義體搏擊是很有意義的一門專業。”
“哦？你說說看，意義在哪兒？”
邊寧張口就來，把自己在百科詞條裏看到的套話一說，什麽探究人類精神的極限，為聯邦民間軍備做貢獻什麽的。
小泉老師有些詫異，“你說的這些，自己都明白？”
“不怎麽明白。”邊寧這時候實話實話了。
“嗯，你說的那些，都比較空泛了，小同學，義體搏擊也是一門非常發達的產業。不僅有官方的賽事，也有私人的，地下的賽事。操作義體的風格也大概可以被分成三種，一類是我們校隊這樣的學院派，一類是官方派，一類是野派。這不是什麽成文的規定，就是大家常說的，在論壇上會這麽一說。”
“哦。”邊寧附和了一聲。
“我看你的搏擊套路，就是比較典型的野派，特點就是雜，沒有禁忌，比較有個人風格。我們學院訓練的運動員都是比較統一的風格，不過比起官派還是要靈活一些。我們的目標是訓練能打，打得好看的運動員，官派的目標是為了進入機關任職，野派基本上都是為了打拳掙錢。”
小泉老師拍了拍邊寧的肩膀，“學義體搏擊，也是有好幾個層次的。往小了說當然是為了找一條出路，畢竟幹什麽不是活著呢。不過，往大了說，神經鏈接是我們人類對自己生物邊界的拓寬。在義體之前，我們的肉體是自然界賦予我們的，而在義體出現之後，我們人類第一次擁有了屬於自己的身體。”
為此，王大孚老師多次表示遺憾。他建議邊寧可以在網上找找同城的同好會，他們會有固定練習跑酷的場地，比較方便邊寧去鍛煉。福利學校的體育館不是全天開放的，邊寧想要看淩晨四點鍾的鼓山還得自己想辦法。
現在他每天晚上十二點睡，早上四點起床，睡眠時間很緊張，為了保證充分的休息，他會選擇戴著通感儀睡覺，開啟深度助眠，這樣多少有點幫助的。
當然早上起來還是很困。
隻能說人的精力是有限的，白天上課純屬浪費時間，這段時間如果拿給邊寧自己安排，他會更愜意許多。福利學校規矩多，明知道是無用功，可就是得在教室裏坐著。
對邊寧來說，上課的時間用來學習也是比較低效的，為了掩人耳目，把虛空視覺開得斷斷續續，空耗了許多精神。
不過這些天的鍛煉倒是佐證了邊寧的一個設想，健康活躍的體質對精神的助益還是很大的，現在他越來越不會因為使用印記能力而疲憊了。
當然，也可能是體質被虛空魔法改造的緣故。
他每天還是會騰出半小時研究印記能力的，隻是進步寥寥。
這樣的日子估計會持續相當一段時間。
這周的周三是月考，再過兩周差不多是期末了。
通常情況，邊寧的寒暑假都是去靜州找父母的，不過今年開始情況就有些不一樣了，整個暑假差不多都是校隊集訓，還有高二高三的校隊成員要參加市裏的青年義體搏擊比賽，到時候高一的幾個替補也要一並去觀看比賽。
小泉老師對邊寧的搏擊技術是非常讚賞的，畢竟是剛學就打敗校隊隊長的天才。
這種情況當然不是不可能發生，但發生在一個普普通通的學生身上就非常怪異。
小泉老師問邊寧有沒有搏擊基礎，邊寧麵不改色地說自己是家傳的功夫。
好家夥，這話一出來，大家夥兒看他的眼神都不一樣了。說好大家都是哈士奇的，沒想到混進來一匹狼啊。
邊寧說這話當然是扯謊，他家是有功夫傳下來，可那就是鍛煉身體用的套路，而且他當初也沒好好學。
邊寧家傳的拳術是曾祖父的一個朋友創立的，並沒有什麽神奇的特效，既不能登萍渡水，也沒有龜派氣功。
聽祖父說，那個朋友原是個病秧子，隻是四處拜訪名師，再結合自身實際總結的一門武術。
曾祖父從朋友那裏拷貝了一份教學視頻，自己鍛煉，也讓兒子練，也就是邊寧的祖父，到了邊寧的父親邊澤那一代，這拳術也沒人練了。
小時候邊寧和祖父母一起生活，聽母親說，那時候他身體很差，時不時會犯失魂症，祖父就盤算著等他上了小學就叫他練拳。隻不過後來祖母舍不得讓邊寧吃苦，也就不了了之。
以前邊寧倒也常常鍛煉，早上起來會沿著公路跑一小時到南麵山裏一個廢棄的村子，那裏算是童年時候的基地了。
上了初中之後，就很久沒回去了，曾經經曆過的事情有些模糊，邊寧回去翻找，還真讓他找到了家傳的拳術視頻。
說起來，武術這東西，本來都變成時代的眼淚了，但到了義體搏擊這一塊，重新又煥發出新的生機。
義體的性能遠非人體可以比擬，舊時代練武人追求的人體極限，在現在卻被機器輕鬆突破。讓專業武術家來操控義體，那戰鬥力確實是非常高的，而且能做出許多花哨好看的戰鬥技巧以提高觀賞性。義體搏擊的可看性比拳擊賽高得多，這也是一個新興的娛樂產業。
隻不過，這也就是在比賽裏才有用武之地，真正用於戰爭的義體手裏拿著的是槍炮，憑借優異的性能和智能程序的輔助，以及強大的後勤戰術支援，每一個戰鬥義體都堪比單兵核武器，是徹底改變戰爭形態的科技。
這種強烈的落差對比，的確是讓人沮喪的。少年人誰不想擁有行俠仗義，高來高去的本領。義體搏擊再厲害也就是在台上表演的木偶。
小泉老師問邊寧會不會有這樣的想法。
“什麽想法？”
“就是覺得，義體搏擊沒什麽意義，就是為了以後找工作，掙錢的一門手藝。”
邊寧心想這不是廢話嗎，不過他也知道，人家這樣反問你，絕對不是想聽你嘴裏冒出的一個對字。uu看書ww.uukanshu 於是他就說，“不會，我覺得義體搏擊是很有意義的一門專業。”
“哦？你說說看，意義在哪兒？”
邊寧張口就來，把自己在百科詞條裏看到的套話一說，什麽探究人類精神的極限，為聯邦民間軍備做貢獻什麽的。
小泉老師有些詫異，“你說的這些，自己都明白？”
“不怎麽明白。”邊寧這時候實話實話了。
“嗯，你說的那些，都比較空泛了，小同學，義體搏擊也是一門非常發達的產業。不僅有官方的賽事，也有私人的，地下的賽事。操作義體的風格也大概可以被分成三種，一類是我們校隊這樣的學院派，一類是官方派，一類是野派。這不是什麽成文的規定，就是大家常說的，在論壇上會這麽一說。”
“哦。”邊寧附和了一聲。
“我看你的搏擊套路，就是比較典型的野派，特點就是雜，沒有禁忌，比較有個人風格。我們學院訓練的運動員都是比較統一的風格，不過比起官派還是要靈活一些。我們的目標是訓練能打，打得好看的運動員，官派的目標是為了進入機關任職，野派基本上都是為了打拳掙錢。”
小泉老師拍了拍邊寧的肩膀，“學義體搏擊，也是有好幾個層次的。往小了說當然是為了找一條出路，畢竟幹什麽不是活著呢。不過，往大了說，神經鏈接是我們人類對自己生物邊界的拓寬。在義體之前，我們的肉體是自然界賦予我們的，而在義體出現之後，我們人類第一次擁有了屬於自己的身體。”