“口齒伶俐的小家夥。”
傑伊教授看著林行知，嘴角帶著笑意，緩緩說道：“我的研究，也是目前神經科學的主流領域，大家都是從布羅德曼分區的思想出發，也就是「局部論」的觀點。
“但是，這並不代表我不相信約瑟夫、戈爾季的「分布論」觀點。
“絕大多數優美的理論，都有著不同的思維方式。科學，本質上是一個循序漸進的過程。
“沒有工程學的支持，我們無法驗證愛因斯坦所闡述的宇宙。布羅德曼分區的局部論思想，也將是我們邁入腦科學的前奏！”
林行知皺了皺眉，自己似乎誤會了傑伊教授。
“大腦是一個「時空連續體」，這個說法一針見血，我很喜歡。”
傑伊教授含笑說道：“我之所以激動，正是因為你獨特的腦結構，按唐組長的說法，你並沒有任何反社會人格特征。
“如果唐組長所說為事實，你特殊的腦結構，將成為「分布論」學派的重要發現！”
林行知挑了挑眉，說道：“傑伊教授，我收回之前所說的話，我向您表示真誠的致歉，是我誤會你了。”
“沒有關係，這件事確實是我唐突了，也請允許我向你和唐組長表示歉意。”傑伊教授緩緩說道。
林行知沒有想到傑伊教授也會表示歉意。
要知道，林行知可是用「優生泛論學」這種科學之恥，去譏諷傑伊教授學術水平和行為目的。
想到這兒，林行知也放下了些許警惕心，問道：“教授，你可以說一說你的想法了，或許我是不會介意的。”
“好！”
傑伊教授重重的點了點頭，說道：“作為一名青少年精神病專家，我對青少年的大腦有很多研究。青少年大腦最顯著的特征，是通過調整腦區間的網絡連接來適應環境變化的能力。這是一種特殊的可塑性，既有利於青少年在認知思維和適應規則方麵取得進步，但同時也容易催生危險行為和嚴重精神疾病。
“你看看你和對照組，各個腦區的mri圖像。”
林行知眯了眯眼，仔細的看著眼前的mri圖像。
圖像中，細胞體聚集在大腦表層，看起來顏色深的是腦灰質；而神經纖維聚集在大腦內部，看起來顏色淺則是腦白質。
傑伊教授頓了頓，接著說道：“我采用半高寬法高斯平滑核，以統一分割法進行數據預處理。統計分析采用雙樣本進行比較，最終得到你與正常對照組的腦白質密度差異統計參數圖。”
看著已經顯示結果的圖像，林行知疑惑道：“參數圖顯示，我各個腦區的腦白質的密度遠高於正常對照組。白質是由神經元中被髓鞘包圍的突起所組成，難道這意味著我大腦各個腦區的聯係更為緊密？”
“你說的沒錯！”
傑伊教授欣賞的看了林行知兩眼，解釋道：“在磁共振成像掃描中，白質的密度就代表了各個腦區間聯係的水平。白質的“白”，來自於一種稱為髓鞘質的脂質，脂質髓鞘的形成貫穿整個大腦發育期。”
聽到「髓鞘質」，哪怕林行知在神經科學方麵隻是半桶水，也知道是什麽意思了。
有髓鞘軸突的神經信號傳導速度，可百倍於無髓鞘軸突。髓鞘可以幫助軸突在放電後迅速複原待用，恢複期變短，可以使特定神經元信息傳遞速度提高幾十倍。
傳輸加快，在加上恢複期變短，兩者結合的結果最終可使大腦數據帶寬較比正常水平提高幾千倍！
“也就是「髓鞘質」這種脂質，可以在腦區間建立起廣泛而精密的網絡。”
傑伊教授繼續說道：“不僅如此，我通過功能性磁共振圖像測量你腦灰質的血流量，發現了與正常人完全不同的結果，腦灰質一般在10歲左右就會失去兒童期的活躍，數量也不會在增加，可你腦灰質依舊活力十足，隻可惜沒有早幾年認識你，沒有幾年前的fmri圖像。”
說到這兒，林行知心頭已有推斷，隨即說道：“教授，你是想證明，因為我大腦各個腦區的聯係更為緊密，所以彌補了腦區結構異常所帶來的的功能性受損？”
“沒錯！”
傑伊教授拍了拍大腿，說道：“如果心理量表證明你與正常人沒有差別，分布論的思想，將會被更多的神經學家所認可！”
林行知笑了笑，打趣道：“堅定的局部論學者會告訴您，這是因為外部環境對機體造成的影響，並非是因為各腦區聯係增強。”
傑伊教授也是笑了笑，點了點頭：“你說的沒錯，可能大多數人都會抱有這樣的看法，可那又如此？
“當牛頓宇宙成為公理時，隻有愛因斯坦打破了舊的認知！”
林行知稍作思索，緩緩說道：“傑伊教授，我願意嚐試。”
一旁的唐媽深深的看了林行知一眼，作為林行知的監護人，唐媽還是比較了解他的。
唐媽很清楚，林行知從一開始就不是一個正常人，年幼的經曆對他的心理發展，造成了極大的影響。
更重要的是，這種根植於幼年的記憶，造成的影響幾乎是不可逆的！
值得欣慰的是，唐媽能清晰的感受到，林行知正通過自己的努力，已經無限趨近正常人了。
“沒有問題吧？”唐媽或多或少有些擔心。
“放心吧，沒有問題的。”林行知拍了拍胸膛。
傑伊教授高興的站起身，說道：“我是一名精神病專家，電腦裏早有已經製作好的程序，隻需要將人格測量問卷和神經心理成套檢測的題庫，換成華夏修訂版，采用信度係數最高的就行！”
這個過程沒有耽誤太多時間，傑伊教授尤為的興奮，雙手靈巧的在計算機上敲擊著，很快就完成了心理ct係統的調試。
林行知沒有猶豫，給了唐媽一個放心的眼神，坐到計算機旁進行作答。
首先，人格測量問卷。
對於這類問卷，林行知已是爛熟於心，考題無非分為以下幾種；
焦慮因素，反映適應水平與焦慮情況，比如缺乏自信與高自尊等；
內外向因素，反映內向與外向人格特征，比如孤僻與開朗；
情感因素，反映情感活動和處事特征，比如易怒與冷淡；
社會因素，反映社會化傾向、社會行為等特征，比如缺乏同情心，具有攻擊性。
除了這幾大類，其他就是一些常見的精神疾病，比如妄想症、精神衰弱、分裂、狂躁症等等。
花了不少的功夫，林行知才填寫完人格測量問卷的問題。
心理ct係統（專家係統）的分析就很快了，幾百道題目，片刻就分析完畢。
4個效度量表：疑問量表、說謊量表、詐病量表、校正量表
10個臨床量表：疑病症、抑鬱、瘡病、精神病態、男女子氣、偏執、精神衰弱、精神分裂、輕躁狂、社會內向
9個附加量表：焦慮因子、壓抑因子、外顯焦慮、自我強度、依賴性、支配性、社會責任、控製力、偏見。
有效性分析：被試能對任務作恰當反應，4個效度量表均在可接受範圍，提示mmpi剖析圖結果有效。u看書.ukanshu.cm
評分型式分析：在因子分量表的精神質、神經質、內向性、掩飾性4個因子上的得分均存在差異。被試擁有更高的焦慮水平，承受應激事件的能力明顯較低，較強的心理防禦能力。
比較關注自己的身體狀況，具有更多諸如悲觀、壓抑等負性情緒。情感相對脆弱、依賴性較強。心理資源也相對有限，不太善於處理日常生活中的問題。
麵對這些症狀，被試表現出適當的焦慮或抑鬱，提示被試麵對衝突時，表現出認同。被試有改善心理資源的傾向。
被試人際關係傾向於被動，對人際交往要求高。
診斷考慮：測驗結果提示被試為神經症性適應問題，臨床可考慮易感素質診斷。
軸2診斷為：“回避性人格”。
......
看著心理ct係統回饋的結果，林行知內心微微一笑，與自己想要的答案如出一轍。
有句話說的很好；
最高級的虛假就是部分真相。
ps：dwi圖像（擴散加權成像）、dti圖像（擴散張量成像）、gd-dtpa（增強檢查）、mrs（磁共振波普），文中沒有做細致區別，直接mri、fmri籠統說明了。
靜脈注射對比劑之類的，也忽略了，不然寫起來太複雜，大部分讀者看起來也麻煩。
對，絕對不是因為作者菌懶！
最後，如果有讀者對大腦局部論和分布論感興趣的，推薦看一本科普書《腦機穿越：腦機接口改變人類未來》，講的還是比較通俗的。
傑伊教授看著林行知，嘴角帶著笑意，緩緩說道：“我的研究，也是目前神經科學的主流領域，大家都是從布羅德曼分區的思想出發，也就是「局部論」的觀點。
“但是，這並不代表我不相信約瑟夫、戈爾季的「分布論」觀點。
“絕大多數優美的理論，都有著不同的思維方式。科學，本質上是一個循序漸進的過程。
“沒有工程學的支持，我們無法驗證愛因斯坦所闡述的宇宙。布羅德曼分區的局部論思想，也將是我們邁入腦科學的前奏！”
林行知皺了皺眉，自己似乎誤會了傑伊教授。
“大腦是一個「時空連續體」，這個說法一針見血，我很喜歡。”
傑伊教授含笑說道：“我之所以激動，正是因為你獨特的腦結構，按唐組長的說法，你並沒有任何反社會人格特征。
“如果唐組長所說為事實，你特殊的腦結構，將成為「分布論」學派的重要發現！”
林行知挑了挑眉，說道：“傑伊教授，我收回之前所說的話，我向您表示真誠的致歉，是我誤會你了。”
“沒有關係，這件事確實是我唐突了，也請允許我向你和唐組長表示歉意。”傑伊教授緩緩說道。
林行知沒有想到傑伊教授也會表示歉意。
要知道，林行知可是用「優生泛論學」這種科學之恥，去譏諷傑伊教授學術水平和行為目的。
想到這兒，林行知也放下了些許警惕心，問道：“教授，你可以說一說你的想法了，或許我是不會介意的。”
“好！”
傑伊教授重重的點了點頭，說道：“作為一名青少年精神病專家，我對青少年的大腦有很多研究。青少年大腦最顯著的特征，是通過調整腦區間的網絡連接來適應環境變化的能力。這是一種特殊的可塑性，既有利於青少年在認知思維和適應規則方麵取得進步，但同時也容易催生危險行為和嚴重精神疾病。
“你看看你和對照組，各個腦區的mri圖像。”
林行知眯了眯眼，仔細的看著眼前的mri圖像。
圖像中，細胞體聚集在大腦表層，看起來顏色深的是腦灰質；而神經纖維聚集在大腦內部，看起來顏色淺則是腦白質。
傑伊教授頓了頓，接著說道：“我采用半高寬法高斯平滑核，以統一分割法進行數據預處理。統計分析采用雙樣本進行比較，最終得到你與正常對照組的腦白質密度差異統計參數圖。”
看著已經顯示結果的圖像，林行知疑惑道：“參數圖顯示，我各個腦區的腦白質的密度遠高於正常對照組。白質是由神經元中被髓鞘包圍的突起所組成，難道這意味著我大腦各個腦區的聯係更為緊密？”
“你說的沒錯！”
傑伊教授欣賞的看了林行知兩眼，解釋道：“在磁共振成像掃描中，白質的密度就代表了各個腦區間聯係的水平。白質的“白”，來自於一種稱為髓鞘質的脂質，脂質髓鞘的形成貫穿整個大腦發育期。”
聽到「髓鞘質」，哪怕林行知在神經科學方麵隻是半桶水，也知道是什麽意思了。
有髓鞘軸突的神經信號傳導速度，可百倍於無髓鞘軸突。髓鞘可以幫助軸突在放電後迅速複原待用，恢複期變短，可以使特定神經元信息傳遞速度提高幾十倍。
傳輸加快，在加上恢複期變短，兩者結合的結果最終可使大腦數據帶寬較比正常水平提高幾千倍！
“也就是「髓鞘質」這種脂質，可以在腦區間建立起廣泛而精密的網絡。”
傑伊教授繼續說道：“不僅如此，我通過功能性磁共振圖像測量你腦灰質的血流量，發現了與正常人完全不同的結果，腦灰質一般在10歲左右就會失去兒童期的活躍，數量也不會在增加，可你腦灰質依舊活力十足，隻可惜沒有早幾年認識你，沒有幾年前的fmri圖像。”
說到這兒，林行知心頭已有推斷，隨即說道：“教授，你是想證明，因為我大腦各個腦區的聯係更為緊密，所以彌補了腦區結構異常所帶來的的功能性受損？”
“沒錯！”
傑伊教授拍了拍大腿，說道：“如果心理量表證明你與正常人沒有差別，分布論的思想，將會被更多的神經學家所認可！”
林行知笑了笑，打趣道：“堅定的局部論學者會告訴您，這是因為外部環境對機體造成的影響，並非是因為各腦區聯係增強。”
傑伊教授也是笑了笑，點了點頭：“你說的沒錯，可能大多數人都會抱有這樣的看法，可那又如此？
“當牛頓宇宙成為公理時，隻有愛因斯坦打破了舊的認知！”
林行知稍作思索，緩緩說道：“傑伊教授，我願意嚐試。”
一旁的唐媽深深的看了林行知一眼，作為林行知的監護人，唐媽還是比較了解他的。
唐媽很清楚，林行知從一開始就不是一個正常人，年幼的經曆對他的心理發展，造成了極大的影響。
更重要的是，這種根植於幼年的記憶，造成的影響幾乎是不可逆的！
值得欣慰的是，唐媽能清晰的感受到，林行知正通過自己的努力，已經無限趨近正常人了。
“沒有問題吧？”唐媽或多或少有些擔心。
“放心吧，沒有問題的。”林行知拍了拍胸膛。
傑伊教授高興的站起身，說道：“我是一名精神病專家，電腦裏早有已經製作好的程序，隻需要將人格測量問卷和神經心理成套檢測的題庫，換成華夏修訂版，采用信度係數最高的就行！”
這個過程沒有耽誤太多時間，傑伊教授尤為的興奮，雙手靈巧的在計算機上敲擊著，很快就完成了心理ct係統的調試。
林行知沒有猶豫，給了唐媽一個放心的眼神，坐到計算機旁進行作答。
首先，人格測量問卷。
對於這類問卷，林行知已是爛熟於心，考題無非分為以下幾種；
焦慮因素，反映適應水平與焦慮情況，比如缺乏自信與高自尊等；
內外向因素，反映內向與外向人格特征，比如孤僻與開朗；
情感因素，反映情感活動和處事特征，比如易怒與冷淡；
社會因素，反映社會化傾向、社會行為等特征，比如缺乏同情心，具有攻擊性。
除了這幾大類，其他就是一些常見的精神疾病，比如妄想症、精神衰弱、分裂、狂躁症等等。
花了不少的功夫，林行知才填寫完人格測量問卷的問題。
心理ct係統（專家係統）的分析就很快了，幾百道題目，片刻就分析完畢。
4個效度量表：疑問量表、說謊量表、詐病量表、校正量表
10個臨床量表：疑病症、抑鬱、瘡病、精神病態、男女子氣、偏執、精神衰弱、精神分裂、輕躁狂、社會內向
9個附加量表：焦慮因子、壓抑因子、外顯焦慮、自我強度、依賴性、支配性、社會責任、控製力、偏見。
有效性分析：被試能對任務作恰當反應，4個效度量表均在可接受範圍，提示mmpi剖析圖結果有效。u看書.ukanshu.cm
評分型式分析：在因子分量表的精神質、神經質、內向性、掩飾性4個因子上的得分均存在差異。被試擁有更高的焦慮水平，承受應激事件的能力明顯較低，較強的心理防禦能力。
比較關注自己的身體狀況，具有更多諸如悲觀、壓抑等負性情緒。情感相對脆弱、依賴性較強。心理資源也相對有限，不太善於處理日常生活中的問題。
麵對這些症狀，被試表現出適當的焦慮或抑鬱，提示被試麵對衝突時，表現出認同。被試有改善心理資源的傾向。
被試人際關係傾向於被動，對人際交往要求高。
診斷考慮：測驗結果提示被試為神經症性適應問題，臨床可考慮易感素質診斷。
軸2診斷為：“回避性人格”。
......
看著心理ct係統回饋的結果，林行知內心微微一笑，與自己想要的答案如出一轍。
有句話說的很好；
最高級的虛假就是部分真相。
ps：dwi圖像（擴散加權成像）、dti圖像（擴散張量成像）、gd-dtpa（增強檢查）、mrs（磁共振波普），文中沒有做細致區別，直接mri、fmri籠統說明了。
靜脈注射對比劑之類的，也忽略了，不然寫起來太複雜，大部分讀者看起來也麻煩。
對，絕對不是因為作者菌懶！
最後，如果有讀者對大腦局部論和分布論感興趣的，推薦看一本科普書《腦機穿越：腦機接口改變人類未來》，講的還是比較通俗的。