“沒有，沒有，班長，我哪裏會不尊重方寶玉呢，我們隻是就事論事！”
“是啊，是啊，班長，我跟倪不小隻是因為工作的分歧，但絕不牽扯其他！”
聽見華強剛才那句話說的挺重，倪不小與方寶玉趕緊解釋自己的行為；
“你們不用解釋，剛才我都說了你們沒錯！”
“同誌們，剛才倪不小同誌和方寶玉同誌都沒有錯，他們都是為了打勝仗，是不是？”
“是的，班長，我相信就是他們吵架吵紅了臉，打起來，我也保證他們一會就跟親兄弟一樣有說有笑！”
“嗯，郝世傑說的沒錯，我也相信，我們炊事班裏哪次打架，不是剛過一會，大家都有說有笑了？”
“今天我要說的不是這個，而是另外一層！”
“啥？”
“別鬧，班長有話說了，學習班的快拿本子，今天要劃重點哦！”
譚世宇似乎感覺今天班長肯定要說的跟往常不一樣，因為班長從來沒有說過關於另外一層這種高深莫測的話；
於是這位上任還不到半天的學習班班長，立即命令他的學生們做好上課準備。
聽見譚秀才這麽說，炊事班的戰士趕緊從褲兜裏掏出平時自己記事的小本子；
這小本子是戰士們自己將一疊黃紙用線裝訂而成，隻有巴掌大小，用兩塊小木板做封麵與封底，一支鉛筆用繩子連在木板上，平時都放褲兜裏；
記事本大家都用來記錄自己每一天所遇到的事情；
比如今天有多少人吃飯啊，有多少大米蔬菜啦，什麽什麽菜譜啦，新聞簡報等等，炊事班的戰士們也用這個小本子寫過家書，當然還有幾次遺書；
總之，隻要他們想記下來的都可以在這上麵記錄；
“同誌們，剛才我首先說了采用少數服從多數的民主集中是對戰友的不負責任！”
“這戰友特指是我們炊事班的所有人，為什麽呢？”
“我們之間是最親最親的人，現在我們之間比親兄弟還要親，你們說呢?”
“是，炊事班就是我的家，我們都是過命的兄弟，像郝世傑，要不是上次他替我擋了那一刺刀，我現在可能已經在閻王殿當小鬼呢！”
“咳，譚秀才說這個幹嘛，好久的事情了，還念叨呢，忘了把！做兄弟的，我不給你擋，難道讓班長來啊！”
“嗯，是的，我雖然來炊事班時間不長，但我們解放軍的部隊跟國軍，不，國民黨反動派軍隊完全兩碼事！大家都是我鐵翼的兄弟，團長政委就像我家長一樣！”
“嗯，大家都明白我們是兄弟，但是剛才你們為什還要使用少數服從多數的民主集中製呢？”
“譚秀才，你在家跟你父母發生分歧了，你會跟你父母說，來，爸媽，我們來投票，少數服從多數！”
“嗬嗬，怎麽會啊，如果我那樣做，我爹會打斷我的腿！”
“嗯，蕭石逸，如果你跟你老婆發生了分歧，你跟你媳婦說，走，我們去找別人評評理，然後少數服從多數？”
“哈哈，班長，看你說的，那樣我媳婦隻會說，不用啦，我們直接去村裏辦離婚就行！”
“是啊，大家都聽見了，跟親人，跟家人裏，大家都不會用，那為什麽到了炊事班大家遇到分歧，就要使用這製度呢？”
“那不一樣，班長，那是過日子，這是革命事業！”
“怎麽不一樣，你說說，百裏追！”
“這我還真說不出來，感覺就是不一樣，偉大的革命事業怎麽能跟過日子一樣呢？”
“百裏追，關於你剛才說的，我要輕微批評你！”
“啊！”
“聽我說，大家來參加革命是不是為了過上好日子啊？”
“是啊！”
“我們班裏像蕭石逸、孫玉伯兩位，他們家裏在他們參軍之前就已經土改了，他們是為了保護他們家的好日子參軍的，是不？”
“是的，我當初參軍就一個目的，不能讓國民黨反對派把我家的地再搶了去！”
“沒錯，當初我們很多戰士都是為了過上好日子才革命的，而我們革命的目的不就是讓自己的家人、讓全中國人民、讓全世界受苦的勞動人民過上好日子嗎？”
“班長說的對，好日子和偉大的革命就是一回事情！”
“嗯，好日子是我們革命的目的，革命是指導我們過上好日子，打到反動派的方法，大家說，是不是這道理？”
“是，不為好日子，那革命到底為什麽啊？”
“嗯，班長這麽一說，還真是一回事情啊！”
“好了，剛才說的有點遠了，我們把注意力再集中到剛才的話題！”
“剛才大家都說對家裏人，不管什麽原因，都不可能使用少數服從多數的民主集中製度，是不是？”
“是的，跟家裏講民主集中，那是自己蠢，找死的行為！”
“那為什麽在這裏，我們大家要使用呢？”
“我看啊，這背後主要還是沒有真正做到我們是一家人！”
“班長這話什麽意思？”
“別插話，這就是班長說的另一層的意義，不是說我們真沒把大家當一家人！”
“哦，uu看書 ww.ukanshu 譚秀才，一會補課啊！”
“同誌們，當你想到要使用民主集中製度的時候，你們內心是不是已經開始不耐煩跟對方解釋呢？”
“同誌們，當你想要使用民主集中製度的時候，你是不是認為對方肯定不會理解你，理解你說的一切道理呢？”
“同誌們，當你想要使用民主集中製度的時候，你是不是認為對方對於你所知道的，他知不知道都無所謂了呢？”
“你自己是不是變得煩躁，失去耐心呢？”
“同誌們，當你決定采用民主集中製度的時候，首先你是不是有剛才我說的一些情況或者情緒發生呢？”
“當你有了這些情緒，你就會寄希望於某種權威，這種權威能讓對方服從你，或者服從你的道理，而你的理由是，這是為了工作，為了更多的人好，是不是？”
“而我們的黨，我們的部隊就給了每一位戰士一項權利：發起民主集中製度！”
“民主集中製度在我們隊伍裏是有很強的權威性的，所以，同誌們，我剛才說的是對戰友的不負責，你們現在有些清楚了嗎？”
“就是當你發起民主集中製度針對不理解你，不支持你的戰友候，在這件事情上，你已經對戰友失去了信息，耐心，甚至反感，你才會發起民主集中！”
“同誌們，你們想想，你們對自己的父母、妻子會有這樣嗎？”
“當你發起民主集中製度，你其實已經放棄了自己的戰友，放棄了他的成長，也暫時放棄了你對他的愛，這難道是對戰友負責嗎？”
“是啊，是啊，班長，我跟倪不小隻是因為工作的分歧，但絕不牽扯其他！”
聽見華強剛才那句話說的挺重，倪不小與方寶玉趕緊解釋自己的行為；
“你們不用解釋，剛才我都說了你們沒錯！”
“同誌們，剛才倪不小同誌和方寶玉同誌都沒有錯，他們都是為了打勝仗，是不是？”
“是的，班長，我相信就是他們吵架吵紅了臉，打起來，我也保證他們一會就跟親兄弟一樣有說有笑！”
“嗯，郝世傑說的沒錯，我也相信，我們炊事班裏哪次打架，不是剛過一會，大家都有說有笑了？”
“今天我要說的不是這個，而是另外一層！”
“啥？”
“別鬧，班長有話說了，學習班的快拿本子，今天要劃重點哦！”
譚世宇似乎感覺今天班長肯定要說的跟往常不一樣，因為班長從來沒有說過關於另外一層這種高深莫測的話；
於是這位上任還不到半天的學習班班長，立即命令他的學生們做好上課準備。
聽見譚秀才這麽說，炊事班的戰士趕緊從褲兜裏掏出平時自己記事的小本子；
這小本子是戰士們自己將一疊黃紙用線裝訂而成，隻有巴掌大小，用兩塊小木板做封麵與封底，一支鉛筆用繩子連在木板上，平時都放褲兜裏；
記事本大家都用來記錄自己每一天所遇到的事情；
比如今天有多少人吃飯啊，有多少大米蔬菜啦，什麽什麽菜譜啦，新聞簡報等等，炊事班的戰士們也用這個小本子寫過家書，當然還有幾次遺書；
總之，隻要他們想記下來的都可以在這上麵記錄；
“同誌們，剛才我首先說了采用少數服從多數的民主集中是對戰友的不負責任！”
“這戰友特指是我們炊事班的所有人，為什麽呢？”
“我們之間是最親最親的人，現在我們之間比親兄弟還要親，你們說呢?”
“是，炊事班就是我的家，我們都是過命的兄弟，像郝世傑，要不是上次他替我擋了那一刺刀，我現在可能已經在閻王殿當小鬼呢！”
“咳，譚秀才說這個幹嘛，好久的事情了，還念叨呢，忘了把！做兄弟的，我不給你擋，難道讓班長來啊！”
“嗯，是的，我雖然來炊事班時間不長，但我們解放軍的部隊跟國軍，不，國民黨反動派軍隊完全兩碼事！大家都是我鐵翼的兄弟，團長政委就像我家長一樣！”
“嗯，大家都明白我們是兄弟，但是剛才你們為什還要使用少數服從多數的民主集中製呢？”
“譚秀才，你在家跟你父母發生分歧了，你會跟你父母說，來，爸媽，我們來投票，少數服從多數！”
“嗬嗬，怎麽會啊，如果我那樣做，我爹會打斷我的腿！”
“嗯，蕭石逸，如果你跟你老婆發生了分歧，你跟你媳婦說，走，我們去找別人評評理，然後少數服從多數？”
“哈哈，班長，看你說的，那樣我媳婦隻會說，不用啦，我們直接去村裏辦離婚就行！”
“是啊，大家都聽見了，跟親人，跟家人裏，大家都不會用，那為什麽到了炊事班大家遇到分歧，就要使用這製度呢？”
“那不一樣，班長，那是過日子，這是革命事業！”
“怎麽不一樣，你說說，百裏追！”
“這我還真說不出來，感覺就是不一樣，偉大的革命事業怎麽能跟過日子一樣呢？”
“百裏追，關於你剛才說的，我要輕微批評你！”
“啊！”
“聽我說，大家來參加革命是不是為了過上好日子啊？”
“是啊！”
“我們班裏像蕭石逸、孫玉伯兩位，他們家裏在他們參軍之前就已經土改了，他們是為了保護他們家的好日子參軍的，是不？”
“是的，我當初參軍就一個目的，不能讓國民黨反對派把我家的地再搶了去！”
“沒錯，當初我們很多戰士都是為了過上好日子才革命的，而我們革命的目的不就是讓自己的家人、讓全中國人民、讓全世界受苦的勞動人民過上好日子嗎？”
“班長說的對，好日子和偉大的革命就是一回事情！”
“嗯，好日子是我們革命的目的，革命是指導我們過上好日子，打到反動派的方法，大家說，是不是這道理？”
“是，不為好日子，那革命到底為什麽啊？”
“嗯，班長這麽一說，還真是一回事情啊！”
“好了，剛才說的有點遠了，我們把注意力再集中到剛才的話題！”
“剛才大家都說對家裏人，不管什麽原因，都不可能使用少數服從多數的民主集中製度，是不是？”
“是的，跟家裏講民主集中，那是自己蠢，找死的行為！”
“那為什麽在這裏，我們大家要使用呢？”
“我看啊，這背後主要還是沒有真正做到我們是一家人！”
“班長這話什麽意思？”
“別插話，這就是班長說的另一層的意義，不是說我們真沒把大家當一家人！”
“哦，uu看書 ww.ukanshu 譚秀才，一會補課啊！”
“同誌們，當你想到要使用民主集中製度的時候，你們內心是不是已經開始不耐煩跟對方解釋呢？”
“同誌們，當你想要使用民主集中製度的時候，你是不是認為對方肯定不會理解你，理解你說的一切道理呢？”
“同誌們，當你想要使用民主集中製度的時候，你是不是認為對方對於你所知道的，他知不知道都無所謂了呢？”
“你自己是不是變得煩躁，失去耐心呢？”
“同誌們，當你決定采用民主集中製度的時候，首先你是不是有剛才我說的一些情況或者情緒發生呢？”
“當你有了這些情緒，你就會寄希望於某種權威，這種權威能讓對方服從你，或者服從你的道理，而你的理由是，這是為了工作，為了更多的人好，是不是？”
“而我們的黨，我們的部隊就給了每一位戰士一項權利：發起民主集中製度！”
“民主集中製度在我們隊伍裏是有很強的權威性的，所以，同誌們，我剛才說的是對戰友的不負責，你們現在有些清楚了嗎？”
“就是當你發起民主集中製度針對不理解你，不支持你的戰友候，在這件事情上，你已經對戰友失去了信息，耐心，甚至反感，你才會發起民主集中！”
“同誌們，你們想想，你們對自己的父母、妻子會有這樣嗎？”
“當你發起民主集中製度，你其實已經放棄了自己的戰友，放棄了他的成長，也暫時放棄了你對他的愛，這難道是對戰友負責嗎？”