等到劉天福向校方申請通過之後，此時，積分榜排名前十名的學生，都收到了一條消息。
【神祇提示】：河東一中請求查看你的戰鬥記錄，是否通過？
董憶看到這條神祇提示，嘴角不由露出一絲微笑。
他原本以為，學校還不注重這件事呢，沒想到，他們還是憋不住了。
很快，他就同意了學校的這個要求。
他猜測，自己現在的通關速度，應該是全校最快的。
而他們想看的，也是自己有沒有舞弊。
畢竟這次的通關時間，饒是董憶看來，都非常的嚇人。
當然，自己這麽做的前提是，柳扶風必須有一擊秒殺真身的實力。
如果不能秒殺的話，下次想要找到真身的位置，可就千難萬難了。
隨著關數的增加，董憶能夠明顯感覺到，那些幻族已經開始擁有了智慧。
真實已經開始擺上了陣型，如果不是他早有防備的話，恐怕還會翻車。
當前十名全部同意了學校的要求後，劉天福便看向諸位老師，問道。
“大家想先看看誰的記錄？”
呂迎春和李祥軍的眼中露出一絲竊喜，但是他們沒有直接說明，而是反其道行之的開口。
“劉主任，我們認為現在既然他們都已經同意了，我們可以從末位開始看起。”
李祥軍也在一旁點點頭道。
“對，這樣也能一步步的了解我們學生的實力。”
蔣昌偉看到兩人的模樣，心中不屑一笑，他們打著什麽樣的目的，他是再清楚不過的了。
他們這麽做，無非就是為了掩耳盜鈴罷了。
不過他相信董憶，這孩子的天性不壞，哪怕最後一個看董憶的記錄，他也絲毫不懼。
劉天福看到其他老師沒有其他的意見之後，便最先打開第十名的記錄。
第十名是高一六班的王曉昌，他的第一關排在第三名。
但是因為自身種族和其他人有很大的差距，現在已經被拉到了第十名。
所有老師點開王曉昌的戰鬥記錄，發現是他最新第三關的通關記錄。
王曉昌的信仰種族是鶴人族，他這類種族最大的特點，就是能夠雙人作戰。
也就是說，鶴人族都是成雙成對的，所謂的雙棲就是這樣。
當然，他們也能夠發動群體攻擊。
王曉昌已經通過了前兩關，自然知道如何能最大化的利用自身種族的優勢。
隻見他指揮著多達三百個鶴人族，兩兩一隊，開始對所有幻族展開進攻。
現在還處於試煉之地的初期階段，王曉昌認為沒有必要大軍壓境。
一隻鶴人的攻擊力，可能不那麽高，但是在彼此配合的情況下，他們尖細狹長的嘴，不停啄咬著一個部位。
很快就能消滅掉一個幻族成員，隻是這種方法雖然有效，但是見效很慢。
畢竟此時第三關的幻族，已經有多達數百人，哪怕一對一，鶴人族都有些乏力。
更何況是兩兩一組，共同禦敵。
最終王曉昌的通關時間顯示出來了，是三分一十九秒。
六班的班主任看完之後，也挑不出絲毫的毛病，就算王曉昌將所有的鶴人族聚集起來發動進攻。
可能還不如分散作戰，隻能說明，三關的幻族實力有了明顯的提升，已經不是那麽輕而易舉能夠通關的了。
而這，也更讓他期待，董憶究竟是怎麽做到這一切的。
隨後，眾位老師又開始觀看其他人的戰鬥記錄，發現無論是過程還是結局，幾乎都是大同小異。
要麽，是所有種族成員重點圍攻一位幻族成員，要麽則是分散作戰。
兩者的時間差，幾乎沒有差距。
唯一有區別的，就是神祇各自的種族，可能有那麽一兩個實力超群的成員，能夠一對一獲勝。
不過擁有實力超群種族成員的神祇，還是非常稀少的。
第三至第十名中，也隻有寥寥一兩位神祇擁有這樣的成員。
呂迎春和李祥軍兩人越看越是心驚，因為在他們看來，自己這些學生根本沒有絲毫的紕漏或者說差錯。
但依然耗時耗力，這也更加堅定了他們對於董憶的懷疑之心。
第二名是一個後來者居上的學生，呂迎春對她有些印象。
無論是她選擇的種族，還是對於種族的規劃，都有一套完整的理念。
這些理念，她自問如果是自己，恐怕都無法做到這麽詳細。
她就是，劉瑩瑩。
同樣是第三關的戰鬥記錄，劉瑩瑩沒有一上來就讓所有鹿人發起衝鋒，而是選擇讓所有鹿人將幻族圍了起來。
這個操作，讓所有老師都露出驚容。
怪不得她能比其他人少幾十秒通關，單單是這個舉動就能讓她脫穎而出！
隨著鹿人的不斷逼近，幻族之中也湧現出了一陣騷動，他們也感受到了無形的壓力。
猛然，鏡頭切換到一道幻族靈體，微微向眾多靈體靠攏的畫麵。
而劉瑩瑩的嬌詫聲，也在瞬間響起。
“就是他！鹿人族出擊！”
所有鹿人幾乎都是同一時間跳躍，然後向那道靈體撲去。
但幻族靈體也反應很快，雙方便纏鬥起來。
而劉瑩瑩的目標，直指最初的那道靈體，很快，他便被抹殺在天地間。
通關時間，兩分零八秒。
這個速度不可謂不快，呂迎春的嘴角不由露出一絲笑意。
但是當所有老師都看向第一名董憶的戰鬥記錄時，她臉上的笑容凝固了。
竟然是人類！
所有老師都神情大變，u看書.uukas 如果是一個人類，他們還不會那麽驚訝。
畢竟有可能是種族的【天選之子】，但是現在十幾位活生生的人就站在他們麵前。
那種震撼力，實在是讓他們有些合不攏嘴巴。
在他們目光呆滯的時候，視頻還在播放，董憶先是指揮一個極其虛弱的猿人，在所有靈體周圍徘徊遊蕩。
當所有靈體向那個猿人撲去的時候，一位身材高壯的青年猛然出擊。
隻見右拳攜帶著雷霆之勢，一舉將最先靠近的那個虛弱的猿人。
一擊秒殺！
而周圍原本還簇擁在一起的靈體，也在頃刻間消失不見。
這一幕之後，整個視頻畫麵便徹底結束了。
所有老師包括蔣昌偉自己，眼中都難掩震撼，那個青年究竟達到了怎樣的恐怖實力，才能將靈體秒殺？
而且董憶做出示敵以弱這個決策，很明顯，他是發現了試煉之地的幻族擁有些許的靈智！
如果因為學生，比其他人聰明太多而被視為作弊的話。
那這個世界上，還有什麽真理可言？
一時間，呂迎春和李祥軍都閉口不言，和董憶相比的話，自己班裏哪怕最優秀的學生，也隻能望其項背。
他們現在有些羞於見人，畢竟這次觀看戰鬥記錄的事，是自己兩人先挑起的。
就在他們兩個人恨不得找個地縫鑽進去的時候，蔣昌偉開口了。
“呂老師，李老師，不知道你們二位看完之後有什麽感想？又獲得了什麽樣的心得呢？”
【神祇提示】：河東一中請求查看你的戰鬥記錄，是否通過？
董憶看到這條神祇提示，嘴角不由露出一絲微笑。
他原本以為，學校還不注重這件事呢，沒想到，他們還是憋不住了。
很快，他就同意了學校的這個要求。
他猜測，自己現在的通關速度，應該是全校最快的。
而他們想看的，也是自己有沒有舞弊。
畢竟這次的通關時間，饒是董憶看來，都非常的嚇人。
當然，自己這麽做的前提是，柳扶風必須有一擊秒殺真身的實力。
如果不能秒殺的話，下次想要找到真身的位置，可就千難萬難了。
隨著關數的增加，董憶能夠明顯感覺到，那些幻族已經開始擁有了智慧。
真實已經開始擺上了陣型，如果不是他早有防備的話，恐怕還會翻車。
當前十名全部同意了學校的要求後，劉天福便看向諸位老師，問道。
“大家想先看看誰的記錄？”
呂迎春和李祥軍的眼中露出一絲竊喜，但是他們沒有直接說明，而是反其道行之的開口。
“劉主任，我們認為現在既然他們都已經同意了，我們可以從末位開始看起。”
李祥軍也在一旁點點頭道。
“對，這樣也能一步步的了解我們學生的實力。”
蔣昌偉看到兩人的模樣，心中不屑一笑，他們打著什麽樣的目的，他是再清楚不過的了。
他們這麽做，無非就是為了掩耳盜鈴罷了。
不過他相信董憶，這孩子的天性不壞，哪怕最後一個看董憶的記錄，他也絲毫不懼。
劉天福看到其他老師沒有其他的意見之後，便最先打開第十名的記錄。
第十名是高一六班的王曉昌，他的第一關排在第三名。
但是因為自身種族和其他人有很大的差距，現在已經被拉到了第十名。
所有老師點開王曉昌的戰鬥記錄，發現是他最新第三關的通關記錄。
王曉昌的信仰種族是鶴人族，他這類種族最大的特點，就是能夠雙人作戰。
也就是說，鶴人族都是成雙成對的，所謂的雙棲就是這樣。
當然，他們也能夠發動群體攻擊。
王曉昌已經通過了前兩關，自然知道如何能最大化的利用自身種族的優勢。
隻見他指揮著多達三百個鶴人族，兩兩一隊，開始對所有幻族展開進攻。
現在還處於試煉之地的初期階段，王曉昌認為沒有必要大軍壓境。
一隻鶴人的攻擊力，可能不那麽高，但是在彼此配合的情況下，他們尖細狹長的嘴，不停啄咬著一個部位。
很快就能消滅掉一個幻族成員，隻是這種方法雖然有效，但是見效很慢。
畢竟此時第三關的幻族，已經有多達數百人，哪怕一對一，鶴人族都有些乏力。
更何況是兩兩一組，共同禦敵。
最終王曉昌的通關時間顯示出來了，是三分一十九秒。
六班的班主任看完之後，也挑不出絲毫的毛病，就算王曉昌將所有的鶴人族聚集起來發動進攻。
可能還不如分散作戰，隻能說明，三關的幻族實力有了明顯的提升，已經不是那麽輕而易舉能夠通關的了。
而這，也更讓他期待，董憶究竟是怎麽做到這一切的。
隨後，眾位老師又開始觀看其他人的戰鬥記錄，發現無論是過程還是結局，幾乎都是大同小異。
要麽，是所有種族成員重點圍攻一位幻族成員，要麽則是分散作戰。
兩者的時間差，幾乎沒有差距。
唯一有區別的，就是神祇各自的種族，可能有那麽一兩個實力超群的成員，能夠一對一獲勝。
不過擁有實力超群種族成員的神祇，還是非常稀少的。
第三至第十名中，也隻有寥寥一兩位神祇擁有這樣的成員。
呂迎春和李祥軍兩人越看越是心驚，因為在他們看來，自己這些學生根本沒有絲毫的紕漏或者說差錯。
但依然耗時耗力，這也更加堅定了他們對於董憶的懷疑之心。
第二名是一個後來者居上的學生，呂迎春對她有些印象。
無論是她選擇的種族，還是對於種族的規劃，都有一套完整的理念。
這些理念，她自問如果是自己，恐怕都無法做到這麽詳細。
她就是，劉瑩瑩。
同樣是第三關的戰鬥記錄，劉瑩瑩沒有一上來就讓所有鹿人發起衝鋒，而是選擇讓所有鹿人將幻族圍了起來。
這個操作，讓所有老師都露出驚容。
怪不得她能比其他人少幾十秒通關，單單是這個舉動就能讓她脫穎而出！
隨著鹿人的不斷逼近，幻族之中也湧現出了一陣騷動，他們也感受到了無形的壓力。
猛然，鏡頭切換到一道幻族靈體，微微向眾多靈體靠攏的畫麵。
而劉瑩瑩的嬌詫聲，也在瞬間響起。
“就是他！鹿人族出擊！”
所有鹿人幾乎都是同一時間跳躍，然後向那道靈體撲去。
但幻族靈體也反應很快，雙方便纏鬥起來。
而劉瑩瑩的目標，直指最初的那道靈體，很快，他便被抹殺在天地間。
通關時間，兩分零八秒。
這個速度不可謂不快，呂迎春的嘴角不由露出一絲笑意。
但是當所有老師都看向第一名董憶的戰鬥記錄時，她臉上的笑容凝固了。
竟然是人類！
所有老師都神情大變，u看書.uukas 如果是一個人類，他們還不會那麽驚訝。
畢竟有可能是種族的【天選之子】，但是現在十幾位活生生的人就站在他們麵前。
那種震撼力，實在是讓他們有些合不攏嘴巴。
在他們目光呆滯的時候，視頻還在播放，董憶先是指揮一個極其虛弱的猿人，在所有靈體周圍徘徊遊蕩。
當所有靈體向那個猿人撲去的時候，一位身材高壯的青年猛然出擊。
隻見右拳攜帶著雷霆之勢，一舉將最先靠近的那個虛弱的猿人。
一擊秒殺！
而周圍原本還簇擁在一起的靈體，也在頃刻間消失不見。
這一幕之後，整個視頻畫麵便徹底結束了。
所有老師包括蔣昌偉自己，眼中都難掩震撼，那個青年究竟達到了怎樣的恐怖實力，才能將靈體秒殺？
而且董憶做出示敵以弱這個決策，很明顯，他是發現了試煉之地的幻族擁有些許的靈智！
如果因為學生，比其他人聰明太多而被視為作弊的話。
那這個世界上，還有什麽真理可言？
一時間，呂迎春和李祥軍都閉口不言，和董憶相比的話，自己班裏哪怕最優秀的學生，也隻能望其項背。
他們現在有些羞於見人，畢竟這次觀看戰鬥記錄的事，是自己兩人先挑起的。
就在他們兩個人恨不得找個地縫鑽進去的時候，蔣昌偉開口了。
“呂老師，李老師，不知道你們二位看完之後有什麽感想？又獲得了什麽樣的心得呢？”