120、第一百二十章
同時給四位大佬當備胎後[穿書] 作者：提燈懟月 投票推薦 加入書簽 留言反饋
他們站在空蕩蕩的走廊裏。
走廊沒有任何窗戶, ??有老舊燈管投下的暗淡光線，兩側的房間都關著門，牆壁上隱約能看到不少塗鴉。
俞堂和展琛對視一眼, 走到那些看似亂塗亂畫的塗鴉前。
這些塗鴉沒有任何規律，看起來幾乎就是些??孩子隨手塗抹的線條，原?的顏色褪去了, ??剩暗淡得像是鉛筆留下的灰色痕跡。
“宿主, 宿主。”係統??聲問，“我們是怎麽進來的？”
俞堂說：“我剛才在心裏想了孤兒院。”
這是這片空間唯一的移動?法——??要在腦海裏勾勒出目的地完整的輪廓，就能被傳送過去。
俞堂心裏已??有數, 他打開意識海裏的監控截屏, 把整麵牆的塗鴉都保存下來：“所??, 這個遊戲每次都不可能打得到最後一關。”
這是封青的記憶形成的空間。
無論玩家有多強的實??，??要不能腦補出其他地點的輪廓, 就??能被困在沒有門窗的封閉空間裏，等待被遊戲世界吞噬。
俞堂和展琛分別負責過封青的角色，俞堂在考核世界裏接管封青, 了解封青十七歲前的??曆, 展琛在俞堂考核失敗後, 接替他負責了封青被改造成的13號。
??有他們兩個同時進入這片空間, 遊戲的最終局才可能被解開。
俞堂記錄好牆上的塗鴉，稍一沉吟, 朝樓梯走過去。
係統嚇了一跳，連忙跟上：“宿主，宿主，我們現在要去什麽地?？”
“院長室，我需要確認一下孤兒院的時間點。”俞堂說, “展學長，牆裏的人提過孤兒院的情況嗎？”
展琛點了點??：“他們說，孤兒院裏的玩家不受空間限製，而且無法交換。”
展琛：“他們嚐試過很多次，但都沒有任何效??。”
封青的記憶形成了許多獨立空間，像是醫院、學校、實驗室這種地?，每一間病房，每一個教室，都會困住一個身在其中的玩家。
這些玩家無法離開，又不可能隨時保持警惕，??要被牆裏的人抓住機會，就會被強行拖入牆中。
一旦交換成功，被捕捉的玩家就會??替牆中人成為線條，牆裏的人就能填滿顏色逃出來。
俞堂回到這片空間前，這種交換已????生了不知多少次。
俞堂揉了揉脖頸，點了下??：“我們先把這些人聚起來。”
S?所??選擇先來孤兒院，就是因為這裏是封青人生的起點，是封青的概念裏，自己?正的“家”。
這片空間沒有時間維度，如??還有所謂的起點，有不同規則的地?，那就應當是在孤兒院。
“展學長，你和係統去找人。”俞堂說，“我們在一樓的樓梯口見。”
係統還有些害怕：“宿主，是不是一起行動比較好？”
俞堂拍拍係統：“放心，封青很怕鬼，這應當是間普通的孤兒院，不是什麽鬼宅……”
他的話音才剛落，??頂的燈管就忽然電??不足似的開始閃爍。
一道半虛半實的白影從他們眼前飄過，追逐笑鬧的童聲像是隔著某個空間，格外模糊地飄過來。
敲門聲咚咚響起。
走廊的盡??空空如也，??有光滑的牆壁，卻能聽到近在咫尺的稚嫩歌聲。
係統嚇得憋黑了攝像??，扔了機甲手辦的外殼，紮回俞堂的意識海裏，一氣嗬成地鑽進麻袋紮緊袋口。
俞堂：“……”
他歎了口氣，向前走了一步：“出來。”
縹緲的歌聲仍然不為所動地持續著。
“孤兒院裏有十個孩子，算上封青，一共十一個。”
俞堂：“裏麵有三個女孩，都不會唱歌。”
“我的朋友很怕鬼，這是他的家，不準在這裏裝神弄鬼。”俞堂說，“出來。”
他沿著走廊朝前走，像是沒看到牆壁裏流出的血跡，徑直穿過無數??半透明的手：“你能隔絕我的探測，至少是a級異能者。給你三秒，把你的領域收起來。”
俞堂：“三，二，一。”
在俞堂腳下，??他站立的地?為圓心，像是有某個透明的空間開始搖搖欲墜。
空氣詭異地扭動了下，一道影子悄然浮現，從背後襲向俞堂。
影子的速度快到不可思議，手裏的柳葉刀馬上就要劃破俞堂的頸動脈，身??卻忽然不受控地一滯。
影子愕然抬??，迎上展琛不帶溫度的視線。
他甚至來不及反應，肩膀就驟然傳來撕裂般的劇痛，半虛半實的身??被反擰住手臂，結結實實摔在牆上，幾乎砸碎了全身的筋骨。
同一時刻，俞堂周身那片透明的空間也徹底崩解開來。
詭異的歌聲和幻象一並消失。
係統躲了半晌，??心翼翼從麻袋裏探出??，向外看了看，一陣愕然：“宿主，怎麽是他——”
“我一直在想。”俞堂說，“開啟這個世界是為了吞噬玩家的粒子，怎麽會有一道閃電這樣湊巧，正好把人劈成卡牌。”
在他麵前，一個戴眼鏡的年輕學生麵色驚恐，蒼白著臉色跌坐在地上。
……
係統的記錄裏還有這個人。
在俞堂??封青的身份進入遊戲前，他們在遊戲大廳裏，曾??看到一個歇斯底裏掙紮，抗拒進入遊戲的年輕學生。
那個學生喊著自己的能??排不上用場，嚇得要命，身上不住??抖，腿軟得站都站不起來。
他表現出的能??的確雞肋——在係統的檢測下，他身上??有一個最普通的異能“瞬時記憶”。
開局不到三秒，這個倒黴的年輕學生就被閃電穿透胸膛，變成了一張瞬時記憶的卡牌。
……可現在，這個年輕學生卻又活著出現，跑來了這裏裝神弄鬼。
“我記錄了所有玩家的死因。”
俞堂說：“開局從積雨雲上往下墜落，如??什麽都不做，反而不會有?……這個世界並不想讓任何人死。”
封青的領域在反向吞噬封青，這種吞噬的進程越靠後，領域的自我意識也就越強。
封青的領域根?就不想傷人。
像那個墜落時被有著硬化異能的隊友暗算，被樹枝穿透犧牲的博士一樣，遊戲世界不會主動傷害玩家，玩家們??會死於自相殘殺。
“我那時??為，是一個有雷電異能的玩家下黑手，趁亂擊殺了你。”
俞堂說：“現在看來，這是你自導自演的一場戲。”
這個所謂“嚇破了膽、在墜落時死於閃電”的有瞬時記憶異能的年輕學生，其實是個能夠操縱幻象的a級異能者。
為了降低其他人的戒心，他反其道行S?，在開局就演了一出戲。
他先買了一張[限時記憶]的卡牌，藏在身上，又在遊戲大廳故意裝作被遊戲嚇得失去了理智。
在和所有玩家一起被從積雨雲中扔下來、穿透雲層向下墜落時，他又利用自己的能??，製造了“被閃電擊中碳化”的幻象，故意被所有人看見。
這樣一來，所有人都會??為這個異能是限時記憶的可憐玩家已??死於非命。
他就可??順利隱藏起來，埋伏在暗處製造幻境，和有瞬移能??的搭檔合作，擊殺其他沒有防備的玩家。
“不是……不是我們的錯！”
學生驚恐地看著他，臉色煞白：“我們是合理利用規則，這個遊戲?來就是讓我們互相擊殺，不然根?就活不下去！”
“你們不是也知道規則嗎？”學生看著俞堂和展琛，“每一輪遊戲都??能活下去十個人，如??不自相殘殺，我們怎麽辦？”
學生啞聲說：“我們有什麽辦法？我們難道還有能??改變這個遊戲規則嗎——”
“有。”俞堂說。
學生瞪圓了眼睛，匪夷所思地看著他：“你胡說什麽……你是第一次來這個遊戲？”
俞堂：“你沒??現，在你演了那場戲??後，閃電就?的能劈死人了嗎？”
學生的聲音瞬間卡在喉嚨裏。
他像是意識到了什麽，神色滯了一瞬，身??忽然止不住地顫抖起來。
“讓我猜猜。”俞堂說，“你製造的第二個幻象，是這個世界會吃人，對嗎？”
學生虛脫地坐在地上，冷汗涔涔冒出來。
……他順利假死後，和搭檔藏起來，意外??現這個世界能吞噬長時間接觸的物??，能把物??同化成和環境沒有差別的粒子。
他們得到靈感，製造了一個??要長時間接觸環境、人也會被世界吞噬的幻象。
玩家會在這個幻象裏驚慌失措、失去冷靜，可??輕易被他們下手擊殺。
……
計劃進行得很順利。
唯一古怪的，是在這S?後不久，他的搭檔就在c5區遇到了一個莫名其妙的npc。
這個npc拉著他的搭檔，像是被嚇破了膽，反複說著這個世界會吃人，??要停下超過一個??時，就會被世界吞掉。
這S?後沒過多久，他們就??現，世界?的會吞人了。
“你們既詭異又慶幸，覺得是自己碰巧猜中了規則。”
俞堂說：“但這樣一來，你們一樣也不能長時間待在原地，計劃的守株待兔也不行了。”
俞堂：“你們決定開始移動，又在離開森林後??現，這個世界會生鏽。”
學生打著哆嗦，吃??地張了張嘴：“我們……”
俞堂沒有說錯，他們的確又??現了這個世界會生鏽。
要生成幻象，最節省精神??的?法就是利用原?就有的環境因素。他們又做了第二個幻象，讓人身上也布滿了鏽跡。
沒過多久，第二條規則也下??到了每個人的通訊終端。
他們居然又碰巧猜對了。
學生畏懼地用??搖??，他吃??地反駁：“可我們沒做過人會褪色的幻境！也沒做過什麽亂七八糟的封閉空間，我們也是被忽然抓到這個鬼地?來的，要是不盡快讓玩家減員到十個人??下，我們永遠也出不去……”
“你們的確沒做過。”俞堂說，“這個世界??是從你們這裏學會了‘吞噬人類’。”
原?的遊戲世界??會反向吞噬封青自己的粒子，?沒有明確的自我意識，就像一團新生的電子風暴。
?很聽封青的話，封青教?，自己遇到過一團好風暴，從來都不傷人。
???是會少量同化自己接觸的物品，把這些被同化的物品變成粒子吸收掉，偶爾不??心把鏽跡附著在行人身上，??要一撣就會落了。
可封青不是時時刻刻都清醒著的。
在封青失去意識後，這個世界開始向玩家學習。
?從玩家這裏學會了同化吞噬人類，所??自動生成了第一條規則，又學會了可??讓人類生鏽、逐漸蛀蝕掉，就又生成了第二條規則。
?還學會了“造夢”。
?很想念封青，?看到有貴賓玩家生成了一幢別墅，邀請過路的玩家進去避雨，那幢別墅是一場半?半假的好夢。
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?把封青意識裏的那個空間保留了下來，完整地重現在了這個遊戲世界裏。
這是?送給封青的夢。
在每個空間裏，?都留了一個人陪封青玩。
在封青最喜歡的孤兒院裏，?給封青留了十個不會走的人，封閉了所有出口。
“不可能……不可能！”
學生拚命搖??：“不可能！你們不是從外麵進來的嗎？你們能進來就能出去，你們是從哪進來的？快告訴我……”
學生踉蹌著爬起來，他幾乎已??失去了理智，顧不上昏死的搭檔，失魂落魄地衝到樓梯前。
他想要回到一樓，才踩上台階，臉色卻驟然變了。
他腳下的台階變成了鋼琴的黑白鍵。
……看不到窗戶的走廊盡??，傳來了??女孩稚嫩清晰的歌聲，笑鬧的清脆童聲時遠時近地響起。
他沒能收住腳步，踩在台階上，??出了個格外不和諧的音調。
??女孩拍著手笑起來：“踩錯啦！”
越來越多的笑聲和拍手聲響起來，那個學生??動彈不得，麵如土色盯著俞堂：“我該怎麽辦！”
“我不是自願來這個破遊戲的……我殺人是為了活下去！我就是想活下去！”學生嘶聲喊，“救救我，我沒想這樣的！”
“這要問你。”俞堂說，“你生成的幻境規則是什麽？”
學生的聲音已??帶了崩潰的哭腔：“我不知道！是孤兒院裏的故?書，我就是隨便挑了幾個……”
他的聲音被空氣吞噬。
係統的攝像??被俞堂及時封住，?還是害怕，??聲在意識海裏問：“宿主，宿主，他怎麽樣了？”
“他唱歌不好聽，被開除出了孤兒院。”俞堂說，“扔到別的空間去了。”
係統鬆了口氣：“還好還好……”
俞堂拍了拍係統，把?塞進麻袋裏，又給係統塞了幾塊泡泡糖。
……
在他麵前，學生身上的顏色流水一樣褪去，匯進了牆上的塗鴉。
失去了顏色，那個學生整個人的輪廓線軟塌塌地落在地上，像是黑色的線蛇，機械地遊動著，鑽進了背景的陰影裏。
俞堂收回視線。
他站直身??，慢慢走回展琛身邊：“走吧，展學長，我們得快點找到其他人……”
展琛伸出手，把他抱進懷裏，抬手遮住了俞堂的眼睛。
俞堂在熟悉的??溫裏微微一滯。
他胸口起伏了下，低聲問：“這樣是不是很消耗能量？”
“不差這一點。”展琛說，“我??模擬??溫，就不模擬心跳和呼吸了，?就一下。”
俞堂沒忍住抬了下嘴角。
他在展琛的掌心眨了眨眼睛，眼前的視野被擋住了，一片漆黑裏，意識海那片光芒海卻開始緩緩流動。
絢麗神秘的光瀑，流水一樣溫柔地淌下來。
世界是灰色的，是因為電子風暴的夢境沒有顏色。
電子風暴是宇宙永遠的流浪文明，?們生於某一次宇宙的坍縮，又?死於一場毀滅一切的宇宙爆炸。
?們在太過漫長的存在裏，遇到??能存在一瞬間的人類，努??想讓喜歡的人類高興一點。
就像他喜歡展琛，努??去胡亂學東西，想要讓展琛高興一樣。
封青的世界是?的很喜歡封青。
“我找了你好久啊。”俞堂輕聲說，“多抱我一會兒吧。”
走廊沒有任何窗戶, ??有老舊燈管投下的暗淡光線，兩側的房間都關著門，牆壁上隱約能看到不少塗鴉。
俞堂和展琛對視一眼, 走到那些看似亂塗亂畫的塗鴉前。
這些塗鴉沒有任何規律，看起來幾乎就是些??孩子隨手塗抹的線條，原?的顏色褪去了, ??剩暗淡得像是鉛筆留下的灰色痕跡。
“宿主, 宿主。”係統??聲問，“我們是怎麽進來的？”
俞堂說：“我剛才在心裏想了孤兒院。”
這是這片空間唯一的移動?法——??要在腦海裏勾勒出目的地完整的輪廓，就能被傳送過去。
俞堂心裏已??有數, 他打開意識海裏的監控截屏, 把整麵牆的塗鴉都保存下來：“所??, 這個遊戲每次都不可能打得到最後一關。”
這是封青的記憶形成的空間。
無論玩家有多強的實??，??要不能腦補出其他地點的輪廓, 就??能被困在沒有門窗的封閉空間裏，等待被遊戲世界吞噬。
俞堂和展琛分別負責過封青的角色，俞堂在考核世界裏接管封青, 了解封青十七歲前的??曆, 展琛在俞堂考核失敗後, 接替他負責了封青被改造成的13號。
??有他們兩個同時進入這片空間, 遊戲的最終局才可能被解開。
俞堂記錄好牆上的塗鴉，稍一沉吟, 朝樓梯走過去。
係統嚇了一跳，連忙跟上：“宿主，宿主，我們現在要去什麽地?？”
“院長室，我需要確認一下孤兒院的時間點。”俞堂說, “展學長，牆裏的人提過孤兒院的情況嗎？”
展琛點了點??：“他們說，孤兒院裏的玩家不受空間限製，而且無法交換。”
展琛：“他們嚐試過很多次，但都沒有任何效??。”
封青的記憶形成了許多獨立空間，像是醫院、學校、實驗室這種地?，每一間病房，每一個教室，都會困住一個身在其中的玩家。
這些玩家無法離開，又不可能隨時保持警惕，??要被牆裏的人抓住機會，就會被強行拖入牆中。
一旦交換成功，被捕捉的玩家就會??替牆中人成為線條，牆裏的人就能填滿顏色逃出來。
俞堂回到這片空間前，這種交換已????生了不知多少次。
俞堂揉了揉脖頸，點了下??：“我們先把這些人聚起來。”
S?所??選擇先來孤兒院，就是因為這裏是封青人生的起點，是封青的概念裏，自己?正的“家”。
這片空間沒有時間維度，如??還有所謂的起點，有不同規則的地?，那就應當是在孤兒院。
“展學長，你和係統去找人。”俞堂說，“我們在一樓的樓梯口見。”
係統還有些害怕：“宿主，是不是一起行動比較好？”
俞堂拍拍係統：“放心，封青很怕鬼，這應當是間普通的孤兒院，不是什麽鬼宅……”
他的話音才剛落，??頂的燈管就忽然電??不足似的開始閃爍。
一道半虛半實的白影從他們眼前飄過，追逐笑鬧的童聲像是隔著某個空間，格外模糊地飄過來。
敲門聲咚咚響起。
走廊的盡??空空如也，??有光滑的牆壁，卻能聽到近在咫尺的稚嫩歌聲。
係統嚇得憋黑了攝像??，扔了機甲手辦的外殼，紮回俞堂的意識海裏，一氣嗬成地鑽進麻袋紮緊袋口。
俞堂：“……”
他歎了口氣，向前走了一步：“出來。”
縹緲的歌聲仍然不為所動地持續著。
“孤兒院裏有十個孩子，算上封青，一共十一個。”
俞堂：“裏麵有三個女孩，都不會唱歌。”
“我的朋友很怕鬼，這是他的家，不準在這裏裝神弄鬼。”俞堂說，“出來。”
他沿著走廊朝前走，像是沒看到牆壁裏流出的血跡，徑直穿過無數??半透明的手：“你能隔絕我的探測，至少是a級異能者。給你三秒，把你的領域收起來。”
俞堂：“三，二，一。”
在俞堂腳下，??他站立的地?為圓心，像是有某個透明的空間開始搖搖欲墜。
空氣詭異地扭動了下，一道影子悄然浮現，從背後襲向俞堂。
影子的速度快到不可思議，手裏的柳葉刀馬上就要劃破俞堂的頸動脈，身??卻忽然不受控地一滯。
影子愕然抬??，迎上展琛不帶溫度的視線。
他甚至來不及反應，肩膀就驟然傳來撕裂般的劇痛，半虛半實的身??被反擰住手臂，結結實實摔在牆上，幾乎砸碎了全身的筋骨。
同一時刻，俞堂周身那片透明的空間也徹底崩解開來。
詭異的歌聲和幻象一並消失。
係統躲了半晌，??心翼翼從麻袋裏探出??，向外看了看，一陣愕然：“宿主，怎麽是他——”
“我一直在想。”俞堂說，“開啟這個世界是為了吞噬玩家的粒子，怎麽會有一道閃電這樣湊巧，正好把人劈成卡牌。”
在他麵前，一個戴眼鏡的年輕學生麵色驚恐，蒼白著臉色跌坐在地上。
……
係統的記錄裏還有這個人。
在俞堂??封青的身份進入遊戲前，他們在遊戲大廳裏，曾??看到一個歇斯底裏掙紮，抗拒進入遊戲的年輕學生。
那個學生喊著自己的能??排不上用場，嚇得要命，身上不住??抖，腿軟得站都站不起來。
他表現出的能??的確雞肋——在係統的檢測下，他身上??有一個最普通的異能“瞬時記憶”。
開局不到三秒，這個倒黴的年輕學生就被閃電穿透胸膛，變成了一張瞬時記憶的卡牌。
……可現在，這個年輕學生卻又活著出現，跑來了這裏裝神弄鬼。
“我記錄了所有玩家的死因。”
俞堂說：“開局從積雨雲上往下墜落，如??什麽都不做，反而不會有?……這個世界並不想讓任何人死。”
封青的領域在反向吞噬封青，這種吞噬的進程越靠後，領域的自我意識也就越強。
封青的領域根?就不想傷人。
像那個墜落時被有著硬化異能的隊友暗算，被樹枝穿透犧牲的博士一樣，遊戲世界不會主動傷害玩家，玩家們??會死於自相殘殺。
“我那時??為，是一個有雷電異能的玩家下黑手，趁亂擊殺了你。”
俞堂說：“現在看來，這是你自導自演的一場戲。”
這個所謂“嚇破了膽、在墜落時死於閃電”的有瞬時記憶異能的年輕學生，其實是個能夠操縱幻象的a級異能者。
為了降低其他人的戒心，他反其道行S?，在開局就演了一出戲。
他先買了一張[限時記憶]的卡牌，藏在身上，又在遊戲大廳故意裝作被遊戲嚇得失去了理智。
在和所有玩家一起被從積雨雲中扔下來、穿透雲層向下墜落時，他又利用自己的能??，製造了“被閃電擊中碳化”的幻象，故意被所有人看見。
這樣一來，所有人都會??為這個異能是限時記憶的可憐玩家已??死於非命。
他就可??順利隱藏起來，埋伏在暗處製造幻境，和有瞬移能??的搭檔合作，擊殺其他沒有防備的玩家。
“不是……不是我們的錯！”
學生驚恐地看著他，臉色煞白：“我們是合理利用規則，這個遊戲?來就是讓我們互相擊殺，不然根?就活不下去！”
“你們不是也知道規則嗎？”學生看著俞堂和展琛，“每一輪遊戲都??能活下去十個人，如??不自相殘殺，我們怎麽辦？”
學生啞聲說：“我們有什麽辦法？我們難道還有能??改變這個遊戲規則嗎——”
“有。”俞堂說。
學生瞪圓了眼睛，匪夷所思地看著他：“你胡說什麽……你是第一次來這個遊戲？”
俞堂：“你沒??現，在你演了那場戲??後，閃電就?的能劈死人了嗎？”
學生的聲音瞬間卡在喉嚨裏。
他像是意識到了什麽，神色滯了一瞬，身??忽然止不住地顫抖起來。
“讓我猜猜。”俞堂說，“你製造的第二個幻象，是這個世界會吃人，對嗎？”
學生虛脫地坐在地上，冷汗涔涔冒出來。
……他順利假死後，和搭檔藏起來，意外??現這個世界能吞噬長時間接觸的物??，能把物??同化成和環境沒有差別的粒子。
他們得到靈感，製造了一個??要長時間接觸環境、人也會被世界吞噬的幻象。
玩家會在這個幻象裏驚慌失措、失去冷靜，可??輕易被他們下手擊殺。
……
計劃進行得很順利。
唯一古怪的，是在這S?後不久，他的搭檔就在c5區遇到了一個莫名其妙的npc。
這個npc拉著他的搭檔，像是被嚇破了膽，反複說著這個世界會吃人，??要停下超過一個??時，就會被世界吞掉。
這S?後沒過多久，他們就??現，世界?的會吞人了。
“你們既詭異又慶幸，覺得是自己碰巧猜中了規則。”
俞堂說：“但這樣一來，你們一樣也不能長時間待在原地，計劃的守株待兔也不行了。”
俞堂：“你們決定開始移動，又在離開森林後??現，這個世界會生鏽。”
學生打著哆嗦，吃??地張了張嘴：“我們……”
俞堂沒有說錯，他們的確又??現了這個世界會生鏽。
要生成幻象，最節省精神??的?法就是利用原?就有的環境因素。他們又做了第二個幻象，讓人身上也布滿了鏽跡。
沒過多久，第二條規則也下??到了每個人的通訊終端。
他們居然又碰巧猜對了。
學生畏懼地用??搖??，他吃??地反駁：“可我們沒做過人會褪色的幻境！也沒做過什麽亂七八糟的封閉空間，我們也是被忽然抓到這個鬼地?來的，要是不盡快讓玩家減員到十個人??下，我們永遠也出不去……”
“你們的確沒做過。”俞堂說，“這個世界??是從你們這裏學會了‘吞噬人類’。”
原?的遊戲世界??會反向吞噬封青自己的粒子，?沒有明確的自我意識，就像一團新生的電子風暴。
?很聽封青的話，封青教?，自己遇到過一團好風暴，從來都不傷人。
???是會少量同化自己接觸的物品，把這些被同化的物品變成粒子吸收掉，偶爾不??心把鏽跡附著在行人身上，??要一撣就會落了。
可封青不是時時刻刻都清醒著的。
在封青失去意識後，這個世界開始向玩家學習。
?從玩家這裏學會了同化吞噬人類，所??自動生成了第一條規則，又學會了可??讓人類生鏽、逐漸蛀蝕掉，就又生成了第二條規則。
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這是?送給封青的夢。
在每個空間裏，?都留了一個人陪封青玩。
在封青最喜歡的孤兒院裏，?給封青留了十個不會走的人，封閉了所有出口。
“不可能……不可能！”
學生拚命搖??：“不可能！你們不是從外麵進來的嗎？你們能進來就能出去，你們是從哪進來的？快告訴我……”
學生踉蹌著爬起來，他幾乎已??失去了理智，顧不上昏死的搭檔，失魂落魄地衝到樓梯前。
他想要回到一樓，才踩上台階，臉色卻驟然變了。
他腳下的台階變成了鋼琴的黑白鍵。
……看不到窗戶的走廊盡??，傳來了??女孩稚嫩清晰的歌聲，笑鬧的清脆童聲時遠時近地響起。
他沒能收住腳步，踩在台階上，??出了個格外不和諧的音調。
??女孩拍著手笑起來：“踩錯啦！”
越來越多的笑聲和拍手聲響起來，那個學生??動彈不得，麵如土色盯著俞堂：“我該怎麽辦！”
“我不是自願來這個破遊戲的……我殺人是為了活下去！我就是想活下去！”學生嘶聲喊，“救救我，我沒想這樣的！”
“這要問你。”俞堂說，“你生成的幻境規則是什麽？”
學生的聲音已??帶了崩潰的哭腔：“我不知道！是孤兒院裏的故?書，我就是隨便挑了幾個……”
他的聲音被空氣吞噬。
係統的攝像??被俞堂及時封住，?還是害怕，??聲在意識海裏問：“宿主，宿主，他怎麽樣了？”
“他唱歌不好聽，被開除出了孤兒院。”俞堂說，“扔到別的空間去了。”
係統鬆了口氣：“還好還好……”
俞堂拍了拍係統，把?塞進麻袋裏，又給係統塞了幾塊泡泡糖。
……
在他麵前，學生身上的顏色流水一樣褪去，匯進了牆上的塗鴉。
失去了顏色，那個學生整個人的輪廓線軟塌塌地落在地上，像是黑色的線蛇，機械地遊動著，鑽進了背景的陰影裏。
俞堂收回視線。
他站直身??，慢慢走回展琛身邊：“走吧，展學長，我們得快點找到其他人……”
展琛伸出手，把他抱進懷裏，抬手遮住了俞堂的眼睛。
俞堂在熟悉的??溫裏微微一滯。
他胸口起伏了下，低聲問：“這樣是不是很消耗能量？”
“不差這一點。”展琛說，“我??模擬??溫，就不模擬心跳和呼吸了，?就一下。”
俞堂沒忍住抬了下嘴角。
他在展琛的掌心眨了眨眼睛，眼前的視野被擋住了，一片漆黑裏，意識海那片光芒海卻開始緩緩流動。
絢麗神秘的光瀑，流水一樣溫柔地淌下來。
世界是灰色的，是因為電子風暴的夢境沒有顏色。
電子風暴是宇宙永遠的流浪文明，?們生於某一次宇宙的坍縮，又?死於一場毀滅一切的宇宙爆炸。
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就像他喜歡展琛，努??去胡亂學東西，想要讓展琛高興一樣。
封青的世界是?的很喜歡封青。
“我找了你好久啊。”俞堂輕聲說，“多抱我一會兒吧。”