比賽來到五局上，工藝高中的打者是從王鵬開始；對手把自己的先發投手換下，換上了自己的後援投手，上場中繼投球；
看到剛上場的投手，王鵬沒有太著急。和對手一個球一個球的對決；新上場的投手看已經十顆球都沒有拿到王鵬的出局數；
自己有些著急了；臉上的汗順著臉頰，慢慢的開始滴下；
大河高中的捕手，看到這裏。叫了一個投手丘的暫停，希望自己的隊友緩一下；
走上投手丘，大河高中的捕手，用手套擋著自己的嘴和自己的投手交代著；
深呼吸，那個家夥，上個半局不是被三振過嗎！不要著急，慢慢的調整呼吸！
讓自己的節奏穩下來；沒有打者能夠全部的打席都能打出安打的，你有解決他的實力；
投手沒有說話；隻是看著自己的捕手，眯著眼睛，深吸了幾口氣；努力的調整自己，稍微有些混亂的呼吸；對著自己的捕手點點頭，示意自己已經準備好了；看看自己投手的狀態，捕手回到自己的區域重新的開始麵對王鵬；
王鵬也趁著對手的暫停，在場下不斷的活動著自己，不讓自己的身體冷掉；
因為王鵬清楚，投手暫停後，狀態是要麽是神，要麽接著狗；關鍵是自己，能不能保持好自己目前的狀態；看著對方投手那起伏的胸膛，王鵬就知道。這個捕手肯定是，讓投手深呼吸，放鬆的那一套；王鵬也沒有想太多，隻是自顧自的調整著自己；
比賽重新開始，局勢是兩好球，兩壞球。大家都有機會；場下的王鵬的隊友們，一刻不停給王鵬鼓著勁；
“嗖”
“呯”
王鵬的狀態保持的很好；沒有讓對手的投球取得什麽，實際的效果；把對手暫停後，投出來的外角的變化球破壞出界；
看到王鵬的球棒還是能夠跟上，自己隊友的投球；大河高中的捕手，看了一會王鵬，閉上眼睛重新的開始思考著配球的策略！
想了一會，捕手給王鵬配了一個內較高的速球；打算和王鵬正麵對決；
“嗖”
“呯”
投手投出來的球，被王鵬實實在在的咬中；棒球，被王鵬的球棒全力擠壓，碰撞；直奔著左外野的本壘打牆外飛去；左外野手，在聽到從打擊區傳出來的打擊的聲音；
心理其實涼了半截；但還是本能的向後跑去；等跑到外野的警戒區，停下了腳步，目送著球飛出了本壘打牆外；
home run ！
王鵬抓到了這顆球；王鵬又替工藝高中取得了一分。比分來到3：0。王鵬繞著壘包開始跑壘；場下的隊友為王鵬歡呼著；
王鵬 good job 王鵬！王鵬！
大家拍著身邊能夠敲響的所有能夠敲響的東西；打者節奏的給王鵬駕著油！王鵬這時候，回到本壘。和打擊準備區的萊昂，直接一個撞胸；回到自己的休息區。小夥伴們，熱情的拍打著王鵬；
王鵬也熱烈的回應著自己的隊友們；平靜下來，王鵬回味著，這回的打擊；王鵬發現自己居然對自由跑壘的這麽幾十秒的時間！開始有些瘋狂的上癮！
看到已經拿不回的球；大河高中重新的鼓起幹勁；和後麵的萊昂開始對決；萊昂這輪非常的沉穩。經過9顆球的對決；萊昂也被保送到一壘上；後麵工藝高中的打者火力全開；
用兩個出局數，把萊昂送回本壘；比分4：0工藝高中的打者們在這場比賽，把自己的狀態調整的最好；基本上所以的打者都能夠做出貢獻；打擊在弗裏曼這裏，被打斷；弗裏曼沒有把握機會被對手三振；可是弗裏曼本來就是投手；大家沒有苛責什麽；
打擊好的投手有很多，尤其是高中階段，王牌投手和核心打者與一身的打者有很多；
但是在工藝高中，沒有讓投手擔任核心打者的傳統！麥克教練一直認為；投手還是用投球拿出局數就好；如果取分還要指望投手；
那麽自己球隊的打者是不合格的；在麥克教練擔任工藝高中的棒球隊教練期間；不是沒有打擊好的投手；可是麥克教練始終讓自己的投手在後段棒次，不會讓投手進核心打線；
投手連續打擊沒有問題，可以練。可是場上的安排都得聽自己的；
比賽在朝著有利與工藝高中的的局麵開始傾斜著；一直到第八局，麥克教練換下了自己先發投手弗裏曼；
換上了，自己的牛棚長中繼投手，達斯汀。梅。讓達斯汀。梅上場來體驗場上的局麵；達斯汀。梅的實力有，可是和打者對決的經驗很少；
達斯汀。梅上場後，利用自己的投球質量，壓製了兩個大河高中的打者，可是在麵對第三個打者的時候，控球突然出現問題；被對手選到四環球保送；
緊接著，一顆失投的速球被對手逮中。轟出了一顆本壘打；比分瞬間來到4：2，達斯汀。梅有些慌了！後麵的打者，被連續的保送！
捕手曼尼，趕緊上去叫個暫停，來安慰自己隊裏年紀最小的隊友；暫停回來，達斯汀。梅；拿出自己的變速球。艱難的拿下最後一個出局數；
九局上，球隊的捕手，曼尼拿下了一個二壘安打；後麵的打者科恩。一隻二壘安打送回自己i的隊友；
比分5：2後麵的王鵬，沒有比較好進攻的球。選到一個四壞保送。上到一壘。局勢來到無人出局一二壘有人；
王鵬後麵的打者萊昂，沒有持續的對對手壓力；打出一隻遊擊手方向的地滾球，抓到了跑壘的王鵬和萊昂。對手組織起一波雙殺守備，給自己的投手減壓！
看到王鵬和萊昂的相繼出局，凱文和對手，積極的對決；用一個四壞保送登上一壘；兩出局一三壘有人。夏爾，看到對手的投球質量很好；可是控球有些不穩。八顆球拿到這局的第二個四壞。登上一壘。喬治麵對對手的投球，選擇夏爾一樣的策略。慢慢的和對手糾纏。也選了一個四壞；
場上的局勢有意思了。兩出局，一二三壘都有人。
麥克教練把，達斯汀。梅換下。換上替補的野手，比波。上場接替達斯汀，梅來打擊；結果比伯沒有抓住機會，被對手三振。沒有取得好的成績；比分還是5：2
九局下，麥克教練。有指派投手威爾來關門。uu看書ww.uukanshu 威爾登場後，現實三振掉第一個打者，麵對第二個打者，被打出了一隻一壘安打。第三名打者輪回到大河高中的核心打者；威爾經過八顆球的對決，被對手敲出了一隻安打，壘上的跑著提前起跑。
局麵來到一出局一三壘有人。對手的打線還是自己的核心打者；如果打者取得全壘打；則代表今天的的局麵將全麵的崩潰；
威爾看到對手的核心打者，積極的進攻對手的內角低，試圖讓對手敲出沒有威脅的滾地球，三壘上的一分可以給對手；可是打者的出局數必須拿到；打者也是如願的敲出了一顆三壘方向的地滾球。王鵬和隊友守備上前，封鎖對手的打擊；
再球被打出的瞬間，王鵬提前啟動。俯身把球撿進手套，可是對手三壘的跑者啟動慢了；王鵬當即決定不傳一壘，直接回傳本壘。
看到王鵬傳回來的球，曼尼已經在三壘跑者的，跑動路線上等著了；
三壘的跑者看到曼尼在必經的路線等著自己，回頭往三壘跑。這時候王鵬已經補防回到了三壘；
曼尼趕緊把球傳回給王鵬，看到球有傳回到三壘。跑者轉身往本壘跑。可是王鵬兩步，追上了跑者，觸殺了跑者。忽然聽到隊友萊昂喊了一句二壘；王鵬不經考慮起身躍起，在半空中轉身跳傳。把球傳給二壘上的萊昂；
萊昂轉身觸殺了貪功的一壘上啟動的跑者；
兩出局，比賽結束。王鵬和隊友們以一個十分罕見的雙觸殺結束了這個半局；比分維持在5：2工藝高中取得這個賽季的開門紅！
看到剛上場的投手，王鵬沒有太著急。和對手一個球一個球的對決；新上場的投手看已經十顆球都沒有拿到王鵬的出局數；
自己有些著急了；臉上的汗順著臉頰，慢慢的開始滴下；
大河高中的捕手，看到這裏。叫了一個投手丘的暫停，希望自己的隊友緩一下；
走上投手丘，大河高中的捕手，用手套擋著自己的嘴和自己的投手交代著；
深呼吸，那個家夥，上個半局不是被三振過嗎！不要著急，慢慢的調整呼吸！
讓自己的節奏穩下來；沒有打者能夠全部的打席都能打出安打的，你有解決他的實力；
投手沒有說話；隻是看著自己的捕手，眯著眼睛，深吸了幾口氣；努力的調整自己，稍微有些混亂的呼吸；對著自己的捕手點點頭，示意自己已經準備好了；看看自己投手的狀態，捕手回到自己的區域重新的開始麵對王鵬；
王鵬也趁著對手的暫停，在場下不斷的活動著自己，不讓自己的身體冷掉；
因為王鵬清楚，投手暫停後，狀態是要麽是神，要麽接著狗；關鍵是自己，能不能保持好自己目前的狀態；看著對方投手那起伏的胸膛，王鵬就知道。這個捕手肯定是，讓投手深呼吸，放鬆的那一套；王鵬也沒有想太多，隻是自顧自的調整著自己；
比賽重新開始，局勢是兩好球，兩壞球。大家都有機會；場下的王鵬的隊友們，一刻不停給王鵬鼓著勁；
“嗖”
“呯”
王鵬的狀態保持的很好；沒有讓對手的投球取得什麽，實際的效果；把對手暫停後，投出來的外角的變化球破壞出界；
看到王鵬的球棒還是能夠跟上，自己隊友的投球；大河高中的捕手，看了一會王鵬，閉上眼睛重新的開始思考著配球的策略！
想了一會，捕手給王鵬配了一個內較高的速球；打算和王鵬正麵對決；
“嗖”
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投手投出來的球，被王鵬實實在在的咬中；棒球，被王鵬的球棒全力擠壓，碰撞；直奔著左外野的本壘打牆外飛去；左外野手，在聽到從打擊區傳出來的打擊的聲音；
心理其實涼了半截；但還是本能的向後跑去；等跑到外野的警戒區，停下了腳步，目送著球飛出了本壘打牆外；
home run ！
王鵬抓到了這顆球；王鵬又替工藝高中取得了一分。比分來到3：0。王鵬繞著壘包開始跑壘；場下的隊友為王鵬歡呼著；
王鵬 good job 王鵬！王鵬！
大家拍著身邊能夠敲響的所有能夠敲響的東西；打者節奏的給王鵬駕著油！王鵬這時候，回到本壘。和打擊準備區的萊昂，直接一個撞胸；回到自己的休息區。小夥伴們，熱情的拍打著王鵬；
王鵬也熱烈的回應著自己的隊友們；平靜下來，王鵬回味著，這回的打擊；王鵬發現自己居然對自由跑壘的這麽幾十秒的時間！開始有些瘋狂的上癮！
看到已經拿不回的球；大河高中重新的鼓起幹勁；和後麵的萊昂開始對決；萊昂這輪非常的沉穩。經過9顆球的對決；萊昂也被保送到一壘上；後麵工藝高中的打者火力全開；
用兩個出局數，把萊昂送回本壘；比分4：0工藝高中的打者們在這場比賽，把自己的狀態調整的最好；基本上所以的打者都能夠做出貢獻；打擊在弗裏曼這裏，被打斷；弗裏曼沒有把握機會被對手三振；可是弗裏曼本來就是投手；大家沒有苛責什麽；
打擊好的投手有很多，尤其是高中階段，王牌投手和核心打者與一身的打者有很多；
但是在工藝高中，沒有讓投手擔任核心打者的傳統！麥克教練一直認為；投手還是用投球拿出局數就好；如果取分還要指望投手；
那麽自己球隊的打者是不合格的；在麥克教練擔任工藝高中的棒球隊教練期間；不是沒有打擊好的投手；可是麥克教練始終讓自己的投手在後段棒次，不會讓投手進核心打線；
投手連續打擊沒有問題，可以練。可是場上的安排都得聽自己的；
比賽在朝著有利與工藝高中的的局麵開始傾斜著；一直到第八局，麥克教練換下了自己先發投手弗裏曼；
換上了，自己的牛棚長中繼投手，達斯汀。梅。讓達斯汀。梅上場來體驗場上的局麵；達斯汀。梅的實力有，可是和打者對決的經驗很少；
達斯汀。梅上場後，利用自己的投球質量，壓製了兩個大河高中的打者，可是在麵對第三個打者的時候，控球突然出現問題；被對手選到四環球保送；
緊接著，一顆失投的速球被對手逮中。轟出了一顆本壘打；比分瞬間來到4：2，達斯汀。梅有些慌了！後麵的打者，被連續的保送！
捕手曼尼，趕緊上去叫個暫停，來安慰自己隊裏年紀最小的隊友；暫停回來，達斯汀。梅；拿出自己的變速球。艱難的拿下最後一個出局數；
九局上，球隊的捕手，曼尼拿下了一個二壘安打；後麵的打者科恩。一隻二壘安打送回自己i的隊友；
比分5：2後麵的王鵬，沒有比較好進攻的球。選到一個四壞保送。上到一壘。局勢來到無人出局一二壘有人；
王鵬後麵的打者萊昂，沒有持續的對對手壓力；打出一隻遊擊手方向的地滾球，抓到了跑壘的王鵬和萊昂。對手組織起一波雙殺守備，給自己的投手減壓！
看到王鵬和萊昂的相繼出局，凱文和對手，積極的對決；用一個四壞保送登上一壘；兩出局一三壘有人。夏爾，看到對手的投球質量很好；可是控球有些不穩。八顆球拿到這局的第二個四壞。登上一壘。喬治麵對對手的投球，選擇夏爾一樣的策略。慢慢的和對手糾纏。也選了一個四壞；
場上的局勢有意思了。兩出局，一二三壘都有人。
麥克教練把，達斯汀。梅換下。換上替補的野手，比波。上場接替達斯汀，梅來打擊；結果比伯沒有抓住機會，被對手三振。沒有取得好的成績；比分還是5：2
九局下，麥克教練。有指派投手威爾來關門。uu看書ww.uukanshu 威爾登場後，現實三振掉第一個打者，麵對第二個打者，被打出了一隻一壘安打。第三名打者輪回到大河高中的核心打者；威爾經過八顆球的對決，被對手敲出了一隻安打，壘上的跑著提前起跑。
局麵來到一出局一三壘有人。對手的打線還是自己的核心打者；如果打者取得全壘打；則代表今天的的局麵將全麵的崩潰；
威爾看到對手的核心打者，積極的進攻對手的內角低，試圖讓對手敲出沒有威脅的滾地球，三壘上的一分可以給對手；可是打者的出局數必須拿到；打者也是如願的敲出了一顆三壘方向的地滾球。王鵬和隊友守備上前，封鎖對手的打擊；
再球被打出的瞬間，王鵬提前啟動。俯身把球撿進手套，可是對手三壘的跑者啟動慢了；王鵬當即決定不傳一壘，直接回傳本壘。
看到王鵬傳回來的球，曼尼已經在三壘跑者的，跑動路線上等著了；
三壘的跑者看到曼尼在必經的路線等著自己，回頭往三壘跑。這時候王鵬已經補防回到了三壘；
曼尼趕緊把球傳回給王鵬，看到球有傳回到三壘。跑者轉身往本壘跑。可是王鵬兩步，追上了跑者，觸殺了跑者。忽然聽到隊友萊昂喊了一句二壘；王鵬不經考慮起身躍起，在半空中轉身跳傳。把球傳給二壘上的萊昂；
萊昂轉身觸殺了貪功的一壘上啟動的跑者；
兩出局，比賽結束。王鵬和隊友們以一個十分罕見的雙觸殺結束了這個半局；比分維持在5：2工藝高中取得這個賽季的開門紅！