第249章 未來
穿越美漫開局殺了小醜 作者:X星下風 投票推薦 加入書簽 留言反饋
拿到這些共生體,布魯斯馬不停蹄地回到了原本的世界,回來之後這才發現,幾人居然已經開始吃飯了。
他們看著布魯斯手上的十個盒子還有些疑惑,不知道這盒子是用來做什麽的。
“這是我為你們準備的語言翻譯器,它的效果可以讓你們聽懂其他人所說的話,並且你們可以用它改變身上的衣服形態也是我之前改變衣服的能力,來一遍。”
“哇,這能力也太方便了,我看看是什麽。”
當小蘭興奮的打開盒子之後,出現在她眼前的是一團黏糊糊,不斷扭曲的奇怪液體,這團液體直接朝著小蘭的臉撲了上去,這把小蘭嚇了一跳。
“啊!嗚嗚嗚!”
剛想呼叫的小蘭就被堵住了嘴,隨後這些液體在她身上慢慢的覆蓋。
這讓一旁的小龍和小虎,嚇得趕緊上前去拉扯,但沒什麽用。
隨後,這團藍色的液體逐漸覆蓋了小蘭的全身,然後消失不見了。
小蘭在身上摸了摸,沒有發現任何不適的感覺,並且她還試了一下相關的能力,比如說改變衣服的顏色,讓它變成藍色。
然後改變衣服的樣式,變成布魯斯身上所穿的西裝,在這樣轉換了一段時間之後。
她驚喜的發現這件道具實在是太好用了,雖然之前看著挺嚇人,但是並不是像她想的那樣可怕。
小蘭急忙向布魯斯道謝,“布大叔,太感謝你了,這個道具實在是太好用了。”
布魯斯點頭笑道:“沒什麽你們都有份,不過要注意一下你們身上的這個並不是衣服,而是一個有智慧的生命。
所以說可不要把他當做一個普通的道具,隻是他會幫助你們翻譯文字和語言,所以說還是要對他保持應有的尊重,可以把它當做一個老師。”
幾人看向布魯斯身邊的盒子,眼神中有一些期待。
就連三藏法師,對於這種神奇的共生體也保持著很高的興趣,他伸出手打開一個盒子。
緊接著從裏麵爬出一隻金色的共生體,金色的共生體趴在他的手上,很快就蔓延,到了他的全身。
眾人都在適應共身體的能力,很快他們發現共生體不隻是能夠幫他聽懂周圍的話,甚至翻譯周圍的文字。
共生體還能夠給他們提供強大的力量加持,原本比較懦弱的安平,在獲得共生體之後可以輕易的將鐵質的勺子掰斷。
接下來布魯斯並沒有在和它們談論共身體的事情,而是讓大家坐下來吃飯,在吃完飯之後布魯斯這才帶著喪葬,還有一種少年們來到了他的人工島上麵。
現在的人工島比起之前又建設出了很多房屋,人工島的外圍並沒有什麽牆壁,因為在人工島是周的水下。
有一個機械要塞,這是變形金剛建立的要塞,任何敢靠近這裏的存在都會被機械要塞攻擊,如果有通行證那就另當別論。
作為三百年前的古人來到這個世界之後很是不解,因為他們看到了各式各樣神奇的東西,能夠在地麵上行走的鐵牛還有很多存在於想象中的事情。
永不熄滅的燈光,以及打開就有的水龍頭等等,總之現代世界的一切對於他們都挺新奇的。
好在對於現代世界的這些概念共生體可以幫他們完善一下,比如什麽是公交車什麽是貨幣。
又或者要如何使用這些道具,共生體都會有提醒,就像是玩遊戲的新手教程一樣,一步一步幫他們規劃好該如何行動。
眾人來到人工島後,三藏到被這裏的環境吸引了,他看到這裏有很多孩子,這些孩子大小年齡甚至膚色樣貌都不一樣。
有些孩子身上還有些殘疾的部位,但是大家在這裏玩的都很開心,他們在操場上可以踢球,也可以去遊戲室裏麵玩著虛擬模擬的遊戲。
這些孩子的精神麵貌以及氣場和自家培養的那些弟子,完全不一樣。
小蘭還有小龍他們四個人在看到其他人身上的衣服之後,也讓自己的共生體發動能力變身成他們的衣服。
這樣一來他們倒顯得不那麽特殊,除了他們四個的發型,在進入到學校之後很快就有幾個人上前來詢問。
“你們是新來的同學對嗎?我是學生會的人,有什麽需要幫助的可以找我,要不要去遊戲室友玩一玩,去操場踢球也可以。”
這是一個皮膚略顯黑的獨眼少年,他是一個混血兒,之前皮膚上有瘡,很多人都不願意領養他。
自從布魯斯成立了人工島之後,u看書 ukash這些有缺陷的孩子也都被帶到了島上,並且為他們做了治療。
隻是眼球移植手術以及眼球的培養技術等等,暫時布魯斯還沒有攻克。
共生體去治療,雖然可行,但這也不是長久的辦法,除非是特別影響身體的情況下。
一般來說這些孩子暫時都需要等到科級的突破,才能夠幫他們恢複體質。
麵對這位獨眼少年的邀請,小蘭他們自然很痛快的就答應了,接下來他們就跟著這個少年在學校裏到處亂逛。
這可是一個人工島嶼,從上到下光走的話都要花費將近一個多小時,對於這些孩子的教育,布魯斯可以說是萬分用心的。
雖然他並沒有參與教育其中,但是每個孩子的健康成長,布魯斯都調查過。
為了確保每個孩子都能享受到相對公平的教育,他們的教育模式是老師授課,由機器變形金剛作為家庭輔導,相當於每人一個家庭教師。
而且變形金剛可以連接到網絡,在布魯斯的教育中,有一個專門的教育庫,裏麵分析了不同孩子的成長模型,以及他們後續的發展情況等等。
如果一個孩子出現了特殊的情況,比如他對四周比較敏感,又或者對周圍很厭惡,那麽就可以從這個模型中找到解決的辦法。
如果實在找不到那也會有更高一層的相關專家進行討論和研究,而研究所獲得的情報也又會充實這個教育庫。
在這樣的教育環境之下,布魯斯可以確保人人成才。
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他們看著布魯斯手上的十個盒子還有些疑惑,不知道這盒子是用來做什麽的。
“這是我為你們準備的語言翻譯器,它的效果可以讓你們聽懂其他人所說的話,並且你們可以用它改變身上的衣服形態也是我之前改變衣服的能力,來一遍。”
“哇,這能力也太方便了,我看看是什麽。”
當小蘭興奮的打開盒子之後,出現在她眼前的是一團黏糊糊,不斷扭曲的奇怪液體,這團液體直接朝著小蘭的臉撲了上去,這把小蘭嚇了一跳。
“啊!嗚嗚嗚!”
剛想呼叫的小蘭就被堵住了嘴,隨後這些液體在她身上慢慢的覆蓋。
這讓一旁的小龍和小虎,嚇得趕緊上前去拉扯,但沒什麽用。
隨後,這團藍色的液體逐漸覆蓋了小蘭的全身,然後消失不見了。
小蘭在身上摸了摸,沒有發現任何不適的感覺,並且她還試了一下相關的能力,比如說改變衣服的顏色,讓它變成藍色。
然後改變衣服的樣式,變成布魯斯身上所穿的西裝,在這樣轉換了一段時間之後。
她驚喜的發現這件道具實在是太好用了,雖然之前看著挺嚇人,但是並不是像她想的那樣可怕。
小蘭急忙向布魯斯道謝,“布大叔,太感謝你了,這個道具實在是太好用了。”
布魯斯點頭笑道:“沒什麽你們都有份,不過要注意一下你們身上的這個並不是衣服,而是一個有智慧的生命。
所以說可不要把他當做一個普通的道具,隻是他會幫助你們翻譯文字和語言,所以說還是要對他保持應有的尊重,可以把它當做一個老師。”
幾人看向布魯斯身邊的盒子,眼神中有一些期待。
就連三藏法師,對於這種神奇的共生體也保持著很高的興趣,他伸出手打開一個盒子。
緊接著從裏麵爬出一隻金色的共生體,金色的共生體趴在他的手上,很快就蔓延,到了他的全身。
眾人都在適應共身體的能力,很快他們發現共生體不隻是能夠幫他聽懂周圍的話,甚至翻譯周圍的文字。
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接下來布魯斯並沒有在和它們談論共身體的事情,而是讓大家坐下來吃飯,在吃完飯之後布魯斯這才帶著喪葬,還有一種少年們來到了他的人工島上麵。
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有一個機械要塞,這是變形金剛建立的要塞,任何敢靠近這裏的存在都會被機械要塞攻擊,如果有通行證那就另當別論。
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好在對於現代世界的這些概念共生體可以幫他們完善一下,比如什麽是公交車什麽是貨幣。
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眾人來到人工島後,三藏到被這裏的環境吸引了,他看到這裏有很多孩子,這些孩子大小年齡甚至膚色樣貌都不一樣。
有些孩子身上還有些殘疾的部位,但是大家在這裏玩的都很開心,他們在操場上可以踢球,也可以去遊戲室裏麵玩著虛擬模擬的遊戲。
這些孩子的精神麵貌以及氣場和自家培養的那些弟子,完全不一樣。
小蘭還有小龍他們四個人在看到其他人身上的衣服之後,也讓自己的共生體發動能力變身成他們的衣服。
這樣一來他們倒顯得不那麽特殊,除了他們四個的發型,在進入到學校之後很快就有幾個人上前來詢問。
“你們是新來的同學對嗎?我是學生會的人,有什麽需要幫助的可以找我,要不要去遊戲室友玩一玩,去操場踢球也可以。”
這是一個皮膚略顯黑的獨眼少年,他是一個混血兒,之前皮膚上有瘡,很多人都不願意領養他。
自從布魯斯成立了人工島之後,u看書 ukash這些有缺陷的孩子也都被帶到了島上,並且為他們做了治療。
隻是眼球移植手術以及眼球的培養技術等等,暫時布魯斯還沒有攻克。
共生體去治療,雖然可行,但這也不是長久的辦法,除非是特別影響身體的情況下。
一般來說這些孩子暫時都需要等到科級的突破,才能夠幫他們恢複體質。
麵對這位獨眼少年的邀請,小蘭他們自然很痛快的就答應了,接下來他們就跟著這個少年在學校裏到處亂逛。
這可是一個人工島嶼,從上到下光走的話都要花費將近一個多小時,對於這些孩子的教育,布魯斯可以說是萬分用心的。
雖然他並沒有參與教育其中,但是每個孩子的健康成長,布魯斯都調查過。
為了確保每個孩子都能享受到相對公平的教育,他們的教育模式是老師授課,由機器變形金剛作為家庭輔導,相當於每人一個家庭教師。
而且變形金剛可以連接到網絡,在布魯斯的教育中,有一個專門的教育庫,裏麵分析了不同孩子的成長模型,以及他們後續的發展情況等等。
如果一個孩子出現了特殊的情況,比如他對四周比較敏感,又或者對周圍很厭惡,那麽就可以從這個模型中找到解決的辦法。
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