第二十一章 征服和世界之心
我隻是想吞並億萬世界而已 作者：保持沉寂 投票推薦 加入書簽 留言反饋
卓清最終還是沒能抵禦住源石的誘惑，接下了沈修文所說的這個任務，
他本以為自己的第一堂課會在很久以後，卻沒想到兩天以後消息就傳了過來。
二人急匆匆地向著基地內的專屬教學區域走去，卓清邊走邊我問：“這也太突然了吧，都不給一點時間準備的嗎？”
“我也是才剛剛接到教學處傳來的消息。”沈修文訕訕的道：“不過卓哥你放心，你肯定沒問題的，這次要代的課是關於世界與世界之間的關係，一些基礎知識而已。”
“世界與世界之間的關係？”卓清瞬間就感覺到了些許暈眩，這是個什麽玩意兒，聽起來怎麽這麽深奧，好像是個哲學問題似的。
這小子別是在坑我吧……
另一邊，沈修文的聲音仍在繼續：“原來上課的老師好像是突然接到了一個強製任務，然後前兩天教學處那些家夥又剛好聽我提起過卓哥你曾經參加過對於其他世界的吞並行動。所以才把這一次的代課人員指定為了過來。”
“說是因為卓哥你去過其他世界，所以由你來代課是再適合不過的了。”
“怪不得…”卓清點了點頭，一臉恍然大悟的樣子。
沈修文：“放心吧卓哥，那個班級我也帶過幾節課，那些小家夥除了皮一點，別的沒什麽問題。”
腳步持續加快，沒幾分鍾二人就來到了基地的東南角，一片由數棟高樓組成的專屬教學區域。
一名男子已經在這裏等待：“你可終於來了沈修文，這位…就是卓清吧？”
稍作介紹，這名姓陸的男老師便帶著卓清二人向著教學區域內部走去。
陸老師：“卓清，大致情況沈修文都和你說了吧？不好意思啊，這麽突然。”
卓清擺了擺手，表示沒有問題：“陸老師，等會兒上課的時候有什麽我需要注意的地方嗎？”
“這個啊……”
討論間，三人的腳步很快就停留在了一間教室外。
門上寫著“一期19班”幾個字。
“行，我先進去，你們倆在外麵等一等。”
陸老師先一步進入教室。
開始有聲音從教室裏傳出。
“陸老師，不是說今天有新的代課老師來嗎？”
“是啊是啊，新老師人呢？”
陸老師的聲音：“別急別急，人已經來了。”
聽著教室裏的招呼聲，沈修文走進了教室。
隻是他前腳才剛剛邁進一半，教室裏就響起了陣陣噓聲。
“沈老師，怎麽是你啊。”
“好失望啊。”
“不是說新老師嗎，害我白高興一場。”
沈修文翻了個白眼，有些憤憤不平：“是我怎麽了，你們不願意啊，我好歹也教過你們的好不好。”
小小地抱怨了幾句，沈修文語氣一轉：“好了好了，知道你們在想什麽，今天來的卓老師很特殊，他可是真正參加過對於其他世界吞並活動！”
這時，卓清適時地走了進來，教室裏的氣氛一下子變得無比熱烈。
不少人壓抑不住內心的興奮，迫不及待地站了起來：
“卓老師，你真的去過其他世界嗎？！”
“其他世界到底是什麽樣的！能不能和我們說說啊！”
“我也好想去去看看其他的世界啊！！”
陸老師和沈修文退了出去，把教室留給了卓清。
麵前是一張張無比期待，卻又略顯稚嫩的臉龐。
卓清省去了那些繁瑣的自我介紹和場麵話，直接笑著回答了眾人最為期待的問題：“是啊，我的確親身去過其他的世界。”
瞬間，教室裏響起陣陣驚呼，一個接一個的問題接踵而至：
“卓老師，你去的世界是什麽樣子的啊！”
“那裏也有人類嗎，他們的力量體係和我們一樣嗎？比我們強還是比我們弱？”
“卓老師，我……”
氣氛堪稱是熱烈至極，以至於隔壁幾個班的老師都走了出來查看情況。
受寵若驚之餘，卓清也開始認真地回答起一個又一個的問題。
漸漸的，教室裏的氣氛又安靜了下來。
所有人都聽的相當入神。
時間從指尖劃過。
回答完了所有的問題，卓清有些口幹舌燥。
好不容易停下來喝了口水，他又轉身在白板上畫了兩個大大的園：“想要征服或者吞並其他的世界，你們先得了解到世界與世界之間的關係。”
“不論是我們的世界，還是虛空中地其他世界，你們可以把每一個世界都當成是一個氣泡。”
“在通常情況下，每一個氣泡都獨立存在，但是！”
卓清手臂揮舞。在白板上的每個氣泡之下，又畫了兩個相向的箭頭：“當兩個獨立的氣泡因為某些原因相向而來時，兩個相遇的氣泡…也就是兩個相遇的世界會相互融合，進而合並成一個全新的世界。”
馬上就有人提問：“那麽，在什麽樣的情況下，兩個世界會相向而來融合在一起呢？”
卓清的目光掃視了過去：“這裏，uu看書 .ukasu就要說到世界之心了。”
“世界之心，即是一個世界的心髒、中樞。不論一個世界是大是小，是強是弱，都存在著世界之心。”
“世界之心和世界之心之間可以相互吞噬，當吞噬發生，便代表著兩個世界的相互融合。”
看著教室裏的所有人，卓清做出了最後的總結：
“說的直白一點，對於其他世界的征服和吞並，就是前往對方世界，找到他們的世界之心並且帶回。”
“那我們可以用偷的嗎？”有人迸發出了奇妙的思維。
“當然可以！”卓清肯定了這個奇思妙想：“但是把世界之心偷來以後呢？吞噬一個沒有完全征服的世界，隻會引狼入室，把敵人引入我們的世界罷了。”
提問者若有所思地坐了回去，卓清則笑了笑：“當然了，除此之外還會涉及到很多很多的問題，你們以後會慢慢了解到的。”
一節課的時間幾乎所剩無幾，趁著下課前的最後一點點時間，有人問出了最後一個問題：
“老師，你說我們以後有沒有機會去其他的世界？”
這時，鈴聲打響，但是沒有一個人離開座位。
所有人都仿佛沒有聽到鈴聲，隻是在等到著卓清的回答。
卓清看了看門外已經在向內張望的沈修文和陸老師，回過頭來繼續開口：“有，隻是目前，能夠打通兩個世界的大規模穿梭技術還沒有得到驗證，站在能夠真正穿行至其他世界的，隻是少數人而已”
他本以為自己的第一堂課會在很久以後，卻沒想到兩天以後消息就傳了過來。
二人急匆匆地向著基地內的專屬教學區域走去，卓清邊走邊我問：“這也太突然了吧，都不給一點時間準備的嗎？”
“我也是才剛剛接到教學處傳來的消息。”沈修文訕訕的道：“不過卓哥你放心，你肯定沒問題的，這次要代的課是關於世界與世界之間的關係，一些基礎知識而已。”
“世界與世界之間的關係？”卓清瞬間就感覺到了些許暈眩，這是個什麽玩意兒，聽起來怎麽這麽深奧，好像是個哲學問題似的。
這小子別是在坑我吧……
另一邊，沈修文的聲音仍在繼續：“原來上課的老師好像是突然接到了一個強製任務，然後前兩天教學處那些家夥又剛好聽我提起過卓哥你曾經參加過對於其他世界的吞並行動。所以才把這一次的代課人員指定為了過來。”
“說是因為卓哥你去過其他世界，所以由你來代課是再適合不過的了。”
“怪不得…”卓清點了點頭，一臉恍然大悟的樣子。
沈修文：“放心吧卓哥，那個班級我也帶過幾節課，那些小家夥除了皮一點，別的沒什麽問題。”
腳步持續加快，沒幾分鍾二人就來到了基地的東南角，一片由數棟高樓組成的專屬教學區域。
一名男子已經在這裏等待：“你可終於來了沈修文，這位…就是卓清吧？”
稍作介紹，這名姓陸的男老師便帶著卓清二人向著教學區域內部走去。
陸老師：“卓清，大致情況沈修文都和你說了吧？不好意思啊，這麽突然。”
卓清擺了擺手，表示沒有問題：“陸老師，等會兒上課的時候有什麽我需要注意的地方嗎？”
“這個啊……”
討論間，三人的腳步很快就停留在了一間教室外。
門上寫著“一期19班”幾個字。
“行，我先進去，你們倆在外麵等一等。”
陸老師先一步進入教室。
開始有聲音從教室裏傳出。
“陸老師，不是說今天有新的代課老師來嗎？”
“是啊是啊，新老師人呢？”
陸老師的聲音：“別急別急，人已經來了。”
聽著教室裏的招呼聲，沈修文走進了教室。
隻是他前腳才剛剛邁進一半，教室裏就響起了陣陣噓聲。
“沈老師，怎麽是你啊。”
“好失望啊。”
“不是說新老師嗎，害我白高興一場。”
沈修文翻了個白眼，有些憤憤不平：“是我怎麽了，你們不願意啊，我好歹也教過你們的好不好。”
小小地抱怨了幾句，沈修文語氣一轉：“好了好了，知道你們在想什麽，今天來的卓老師很特殊，他可是真正參加過對於其他世界吞並活動！”
這時，卓清適時地走了進來，教室裏的氣氛一下子變得無比熱烈。
不少人壓抑不住內心的興奮，迫不及待地站了起來：
“卓老師，你真的去過其他世界嗎？！”
“其他世界到底是什麽樣的！能不能和我們說說啊！”
“我也好想去去看看其他的世界啊！！”
陸老師和沈修文退了出去，把教室留給了卓清。
麵前是一張張無比期待，卻又略顯稚嫩的臉龐。
卓清省去了那些繁瑣的自我介紹和場麵話，直接笑著回答了眾人最為期待的問題：“是啊，我的確親身去過其他的世界。”
瞬間，教室裏響起陣陣驚呼，一個接一個的問題接踵而至：
“卓老師，你去的世界是什麽樣子的啊！”
“那裏也有人類嗎，他們的力量體係和我們一樣嗎？比我們強還是比我們弱？”
“卓老師，我……”
氣氛堪稱是熱烈至極，以至於隔壁幾個班的老師都走了出來查看情況。
受寵若驚之餘，卓清也開始認真地回答起一個又一個的問題。
漸漸的，教室裏的氣氛又安靜了下來。
所有人都聽的相當入神。
時間從指尖劃過。
回答完了所有的問題，卓清有些口幹舌燥。
好不容易停下來喝了口水，他又轉身在白板上畫了兩個大大的園：“想要征服或者吞並其他的世界，你們先得了解到世界與世界之間的關係。”
“不論是我們的世界，還是虛空中地其他世界，你們可以把每一個世界都當成是一個氣泡。”
“在通常情況下，每一個氣泡都獨立存在，但是！”
卓清手臂揮舞。在白板上的每個氣泡之下，又畫了兩個相向的箭頭：“當兩個獨立的氣泡因為某些原因相向而來時，兩個相遇的氣泡…也就是兩個相遇的世界會相互融合，進而合並成一個全新的世界。”
馬上就有人提問：“那麽，在什麽樣的情況下，兩個世界會相向而來融合在一起呢？”
卓清的目光掃視了過去：“這裏，uu看書 .ukasu就要說到世界之心了。”
“世界之心，即是一個世界的心髒、中樞。不論一個世界是大是小，是強是弱，都存在著世界之心。”
“世界之心和世界之心之間可以相互吞噬，當吞噬發生，便代表著兩個世界的相互融合。”
看著教室裏的所有人，卓清做出了最後的總結：
“說的直白一點，對於其他世界的征服和吞並，就是前往對方世界，找到他們的世界之心並且帶回。”
“那我們可以用偷的嗎？”有人迸發出了奇妙的思維。
“當然可以！”卓清肯定了這個奇思妙想：“但是把世界之心偷來以後呢？吞噬一個沒有完全征服的世界，隻會引狼入室，把敵人引入我們的世界罷了。”
提問者若有所思地坐了回去，卓清則笑了笑：“當然了，除此之外還會涉及到很多很多的問題，你們以後會慢慢了解到的。”
一節課的時間幾乎所剩無幾，趁著下課前的最後一點點時間，有人問出了最後一個問題：
“老師，你說我們以後有沒有機會去其他的世界？”
這時，鈴聲打響，但是沒有一個人離開座位。
所有人都仿佛沒有聽到鈴聲，隻是在等到著卓清的回答。
卓清看了看門外已經在向內張望的沈修文和陸老師，回過頭來繼續開口：“有，隻是目前，能夠打通兩個世界的大規模穿梭技術還沒有得到驗證，站在能夠真正穿行至其他世界的，隻是少數人而已”