一秒記住【棉花糖小說網.mianhuatang.info】，為您提供精彩小說閱讀。
和袁媽以及夏若打了聲招呼後，第二天袁葉就帶著劉姐前往法國和《放牛班的春天》劇組匯合了。
由於此次行程很匆忙，決定很突然，所以並沒有什麽媒體注意到袁葉悄無聲息的就出國了。下了飛機之後，袁葉就遇到了前來迎接自己的克裏斯托夫?巴拉蒂。
“你好，袁葉小姐，我就是克裏斯托夫?巴拉蒂，謝謝你能夠這麽快的就趕過來！”克裏斯托夫?巴拉蒂一臉激動的迎上來，卻被滿臉懷疑的劉姐給攔住了。
“你說你是導演就是導演啊？”劉姐和袁葉都沒有見過克裏斯托夫?巴拉蒂，所以她對這個自稱是導演的人有所懷疑也很正常。
“沒事，劉姐，我相信這就是克裏斯托夫?巴拉蒂導演。你忘了我的特長是什麽？擬聲。我能模擬出任何一種我聽過的聲音，自然也能分辨出我所聽過的聲音。我可是和導演親自通過電話的，又怎麽能分辨不出來他的聲音呢！”袁葉拉住了劉姐，向克裏斯托夫?巴拉蒂伸出右手：“很高興能夠和您合作！”
克裏斯托夫?巴拉蒂也伸出右手：“那就合作愉快！我們先去把合同簽了，然後就快點趕去現場吧！那裏可是有一幫小鬼頭，我要是不在真的不知道還有誰能鎮的住他們！實在是太調皮了！”說道這裏，克裏斯托夫?巴拉蒂的眉頭皺的都能夾住幾張紙了。但是他的臉上還有些笑意，很明顯。他對找到的這些演員都很滿意。
“好的，導演，那我們就快去看看吧！”袁葉也想快點見到自己的合作夥伴將是什麽樣的。未來的兩個月都將在一起相處，如果能夠融洽相處的話，那麽拍戲無疑是一種享受；而如果大家的關係不好，氣氛很僵，那就會是一種折磨。
接下來三人快速的簽完了合同之後，就直奔劇組了。
到了那裏。袁葉見到了此次電影的男主演熱拉爾?朱諾，以及將要和自己共同演出的一群小夥伴們。果然，這群小夥伴裏有大有小，有的小朋友甚至隻有五六歲，而大的朋友甚至都是十四五歲了，看起來頗有點青年人的樣子了。
看到袁葉走過來，熱拉爾?朱諾率先迎了過來：“你好，袁小姐，很喜歡你的才華。你所主演的《刀馬旦》我也看過，雖然語言不通，但是你的表演無疑是傳神的！你的音樂也無比的契合我們的電影主題。真的很棒！現在我每天休息時都要聽一聽《安神曲》！”熱拉爾?朱諾毫不吝惜他的讚美之詞。對袁葉好一頓誇。
袁葉笑著回應：“謝謝你的喜歡，接下來我們就是同事了，希望大家能合作愉快！”而這時，一些認識袁葉的小朋友們也圍了上來。
“葉子，你所表演的劍舞真的是太厲害了，我能不能學會啊？如果舞蹈我學不會。我能不能學劍啊，我也想要當劍仙，在空中飛舞，太厲害了太帥了！”這是一個長得無比可愛的小男孩說的，很明顯。他對劍舞充滿了興趣，確切的說是對那種帥氣吸引了。
一個長得好像芭比娃娃的小女孩也搶著說：“我更喜歡《霓裳》。我覺得那就是天使們在舞蹈。為什麽媽媽說我也是天使。而我卻不會跳呢？”說著，她還露出了一絲難過的表情。
袁葉還沒來得及安慰她，就聽到剛剛那個小男孩惡毒的說：“愛麗絲，你可不是什麽天使，你就是披著天使外衣的惡魔！你還記得你昨天在我的便當裏放了一隻甲蟲的事情嗎？直到我全吃下去你才告訴我，害得我吐了一整天，現在還不想吃飯。你說說，這是天使能做出來的事嗎？”
袁葉一聽不由得有些頭皮發麻，難過導演說這就是一群小惡魔，別看一個個長得可愛無比，那是沒有露出他們的本性而已。可想而知，接下裏的生活一定很精彩！
既然袁葉這個主演都來到了，那麽拍攝工作就可以正式開始了。
剛開始拍攝的時候，由於大家還很陌生，配合的不是很到位，再加上小朋友們不好管教，所以拍攝進度有些慢，而表麵上一副老好人樣子的導演克裏斯托夫?巴拉蒂生起氣來就像是一頭暴躁的獅子，十分的可怕。
此時，這場戲已經拍了第十七次了！
那是並不複雜的一場戲，克萊蒙?馬修來到”池塘之底”，遇見門口守在大門口的小男孩佩皮諾。
克萊蒙?馬修緊了緊身上的大衣，吃力地提著手中的大箱子，有些疲憊有些忐忑地走到學校門前，卻發現一個隻有五六歲的小男孩，孤獨地站在大門前，緊緊地抓著關閉的鐵門欄杆。
克萊蒙?馬修有些因難地將皮箱放下，然後擦了擦額頭，對著那位小女孩說道：“你好，你一個人？你在這做什麽？”
扮演佩皮諾的男孩，是本劇的監製雅克?佩蘭的兒子，也是那個吃了甲蟲的小朋友。今年才六歲的他長得無比精致可愛，讓人一看就忍不住想捏捏他的小臉。
近水樓台先得月的關係，既然他爸爸是本片的監製，那麽他自然就有義務把自己家的寶貝兒子貢獻出來出演這部劇了。而導演克裏斯托夫?巴拉蒂也將《放牛班的春天》中最為賣萌的一角給了他。佩皮諾
鏡頭轉換，佩皮諾抬起頭，大大的眼眸，可憐巴巴地望著，小巧的嘴兒裏有些孤寂地說道：“我在等星期六。”
“為什麽？”克萊蒙?馬修有些不明白。
“因為我媽媽會來接我。”佩皮諾依然抓著欄杆，怯生生地說道。
“好，可今天不是星期六！”克萊蒙?馬修聳了聳肩。好笑地說道。
“cut！”克裏斯托夫皺著眉頭說道，然後大吼著：”臉部表情不對！太僵硬了！算了，先休息一下！傑拉爾你過來。”
熱拉爾慌亂地點了點頭，在亂哄哄離開的人群中跑到克裏斯托夫身邊，低著頭準備挨訓。
此時克裏斯托夫再不是那個和藹可親，臉上掛著微笑的人了，導演的角色一進入，他便緊皺著仿佛永遠打不開的眉頭。暴君一般監督著任何一個人。
完美，完美！這是他一進片場便整天掛在嘴邊的話。
“熱拉爾！我想你要明白！你現在是個失意的音樂家，不再是高貴的上流社會的人物！你是帶著失落，帶著搓敗感來到這所學校的！我已經說了很多遍了！所以你再好好想想！”克裏斯托夫劈頭蓋臉就是一頓教訓，言語中絲毫不留情麵。
“好的導演，我再想想！”熱拉爾雖然被罵的抬不起頭，但還是認真地回想著自己有哪些不足，這自己的第一場戲便拍了十幾次都沒有成功，這讓他也有些不好受。
“算了。好好休整一下，去喝杯咖啡吧！”克裏斯托夫氣來的快，去的也快。
熱拉爾來到休息間。失魂落魄地坐在椅子上。煩惱地望著鏡子中的自己，不知從何下手。
“怎麽了？還是沒過？”袁葉在邊上化著妝，轉過頭望向熱拉爾。因為第一場沒有自己的戲，所以袁葉就在休息室看看劇本，揣摩一下自己的角色。
“是啊，為什麽我找不到感覺？真是該死！”熱拉爾抱著頭。趴在化妝桌上，頭腦裏一片混亂。
“我知道，每個演員都有無法代入的時候。克裏斯托夫說你的表情不對，你試著放鬆一點。”袁葉好言安慰著熱拉爾。
“我該，我該怎麽去做？”熱拉爾在心中問著自己。卻死活也找不到答案。
“剛才你是怎麽表演的？能再演一次給我看看嗎？”袁葉好心地說道。
“好吧！”熱拉爾收拾心神，將剛才的表演重複了一遍。
“等等。好像，好像是有地方不對！”袁葉咬著嘴唇，蹙起漂亮的彎眉，冥思苦想。
“導演說我沒有帶上搓敗感。。。。。。”熱拉爾無奈地說道。
“搓敗感？不就是你現在的心情嗎？不要想自己是克萊蒙?馬修了，你就是熱拉爾，被導演罵了一頓後，回到家，看到你的孩子就在你麵前，你會有什麽樣的表情？”袁葉仿佛想到了什麽，微笑著說道。
是啊！挫敗感，失落……等等，不就是我現在的心情嗎？熱拉爾猛然抬起頭，望著鏡子中的自己。眼神有些落莫，又有些不甘失敗，熱拉爾頭腦中仿佛一道閃電轟然劃過，連忙站起來，對袁葉說了聲謝謝後，便飛快地跑出休息間。
而袁葉隻是望著熱拉爾急匆匆的背影笑了笑，大聲地說道：“加油，你一定可以！”
“導演，導演！我想我可以了，我可以了！”熱拉爾找到喝著咖啡，把腳架上桌子上，抽著雪茄的克裏斯托夫，驚喜地大呼小叫。
“哦！你確定？”克裏斯托夫站了起來。
“是的，我想我可以！”熱拉爾臉上透出一絲堅定，不容置疑地說道。
“ok！”克裏斯托夫拿起大喇叭，對著眾人就是一陣大吼：“各就各位！我們再來一次！”
導演助理拉曼達，原本在一邊向小演員們講戲，聽到之後也連忙幫著喊了起來：“快點，小家夥們！要開始了！”
團隊很快便準備好了，克裏斯托夫皺起眉頭坐在監視器後，等一切準備停當之後，便大喊道：“！！！”
熱拉爾穩了穩心情，快速地找到那一種感覺，拎起箱子，走向學校的大門。
“我在等星期六。”佩皮諾眨著漂亮的大眼睛，那副模樣足以讓人隻想把這可愛的天使抱在懷裏！
重拍了十幾次，馬科森斯?珀林的表演依然可圈可點，讓克裏斯托夫暗暗點了點頭。
“為什麽？”
“因為我媽媽會來接我。”
克萊蒙特臉上的笑突然凝固了，但很快他重新笑了起來，故作灑脫的他有些憐愛地彎下腰去，抓起佩皮諾小小的手，把他的手放在自己的掌心，輕輕地握著，若有所感地說道：“好的，可今天不是星期六啊。”
完美！
克裏斯托夫心裏仿佛被大錘擊中，熱拉爾的表演出乎他的意料，他已經敏銳地發現這個角色有著父親與老師的雙重身份，終於表達出了那真摯的情感。此時此刻，他麵對佩皮諾就像是麵對自己的孩子一樣，充滿了關愛。雖然這種愛不夠狂放，不夠熱烈，但是他充滿了法國人那種含蓄的內斂！
這才是我想要的！
“nice！nice!!nice!!!”克裏斯托夫站了起來，連喊了三個漂亮，對如釋重負的熱拉爾豎起大拇指。
接下來的拍攝就順利多了，也許是突然之間演技開悟了，熱拉爾接下來的戲基本上都是一次過，整個團隊的氣氛也越來越好。
而這時，袁葉終於等來了自己的第一個鏡頭的拍攝。
在一間教室裏，克萊蒙特馬修見到了被稱為“天使的麵孔，魔鬼的心腸”的蘇瑞。當他還沒來到教室跟前，遠遠的就聽到了教室裏麵的喧鬧沸騰，推開木門看到骷髏嘴裏叼著點燃的煙頭，剛上講台就被滑倒，飛出的皮包被學生四下拋傳。直到校長的出現，教室才恢複了原本應該存在的平靜。然而，馬修還是用善良的謊言，寬容了這群孩子，在雙雙驚諤的目光中開始了師生宿命的對話。
因為蘇瑞的年紀在這一幫孩子中是最大的幾人之一，而且他在這幫孩子中很有威望。所以克萊蒙特請蘇瑞代為監管課堂秩序。沒有任何諷刺與挖苦，極盡幽默、讚美之能事。這樣的話，蘇瑞想要約束他人，自己就必須做出榜樣，也可以更好的改正自己的缺點。
可惜，當他處理好樂格克事件後回往教室，卻發現蘇瑞在黑板上畫出了他的肖像速寫。麵對這一場景，克萊蒙特可以處理出不同水準來。或是依據學校的“行動――反應”原則，禁閉三天，給學生們來個下馬威；或是以此殺雞儆猴，嚴懲恐嚇抽打；或是進行思想教育，反省檢查……而馬修卻選擇了寬容的力量，他因勢利導地還蘇瑞一個肖像素描，並滑稽地采用了漫畫式的q版畫法。
和袁媽以及夏若打了聲招呼後，第二天袁葉就帶著劉姐前往法國和《放牛班的春天》劇組匯合了。
由於此次行程很匆忙，決定很突然，所以並沒有什麽媒體注意到袁葉悄無聲息的就出國了。下了飛機之後，袁葉就遇到了前來迎接自己的克裏斯托夫?巴拉蒂。
“你好，袁葉小姐，我就是克裏斯托夫?巴拉蒂，謝謝你能夠這麽快的就趕過來！”克裏斯托夫?巴拉蒂一臉激動的迎上來，卻被滿臉懷疑的劉姐給攔住了。
“你說你是導演就是導演啊？”劉姐和袁葉都沒有見過克裏斯托夫?巴拉蒂，所以她對這個自稱是導演的人有所懷疑也很正常。
“沒事，劉姐，我相信這就是克裏斯托夫?巴拉蒂導演。你忘了我的特長是什麽？擬聲。我能模擬出任何一種我聽過的聲音，自然也能分辨出我所聽過的聲音。我可是和導演親自通過電話的，又怎麽能分辨不出來他的聲音呢！”袁葉拉住了劉姐，向克裏斯托夫?巴拉蒂伸出右手：“很高興能夠和您合作！”
克裏斯托夫?巴拉蒂也伸出右手：“那就合作愉快！我們先去把合同簽了，然後就快點趕去現場吧！那裏可是有一幫小鬼頭，我要是不在真的不知道還有誰能鎮的住他們！實在是太調皮了！”說道這裏，克裏斯托夫?巴拉蒂的眉頭皺的都能夾住幾張紙了。但是他的臉上還有些笑意，很明顯。他對找到的這些演員都很滿意。
“好的，導演，那我們就快去看看吧！”袁葉也想快點見到自己的合作夥伴將是什麽樣的。未來的兩個月都將在一起相處，如果能夠融洽相處的話，那麽拍戲無疑是一種享受；而如果大家的關係不好，氣氛很僵，那就會是一種折磨。
接下來三人快速的簽完了合同之後，就直奔劇組了。
到了那裏。袁葉見到了此次電影的男主演熱拉爾?朱諾，以及將要和自己共同演出的一群小夥伴們。果然，這群小夥伴裏有大有小，有的小朋友甚至隻有五六歲，而大的朋友甚至都是十四五歲了，看起來頗有點青年人的樣子了。
看到袁葉走過來，熱拉爾?朱諾率先迎了過來：“你好，袁小姐，很喜歡你的才華。你所主演的《刀馬旦》我也看過，雖然語言不通，但是你的表演無疑是傳神的！你的音樂也無比的契合我們的電影主題。真的很棒！現在我每天休息時都要聽一聽《安神曲》！”熱拉爾?朱諾毫不吝惜他的讚美之詞。對袁葉好一頓誇。
袁葉笑著回應：“謝謝你的喜歡，接下來我們就是同事了，希望大家能合作愉快！”而這時，一些認識袁葉的小朋友們也圍了上來。
“葉子，你所表演的劍舞真的是太厲害了，我能不能學會啊？如果舞蹈我學不會。我能不能學劍啊，我也想要當劍仙，在空中飛舞，太厲害了太帥了！”這是一個長得無比可愛的小男孩說的，很明顯。他對劍舞充滿了興趣，確切的說是對那種帥氣吸引了。
一個長得好像芭比娃娃的小女孩也搶著說：“我更喜歡《霓裳》。我覺得那就是天使們在舞蹈。為什麽媽媽說我也是天使。而我卻不會跳呢？”說著，她還露出了一絲難過的表情。
袁葉還沒來得及安慰她，就聽到剛剛那個小男孩惡毒的說：“愛麗絲，你可不是什麽天使，你就是披著天使外衣的惡魔！你還記得你昨天在我的便當裏放了一隻甲蟲的事情嗎？直到我全吃下去你才告訴我，害得我吐了一整天，現在還不想吃飯。你說說，這是天使能做出來的事嗎？”
袁葉一聽不由得有些頭皮發麻，難過導演說這就是一群小惡魔，別看一個個長得可愛無比，那是沒有露出他們的本性而已。可想而知，接下裏的生活一定很精彩！
既然袁葉這個主演都來到了，那麽拍攝工作就可以正式開始了。
剛開始拍攝的時候，由於大家還很陌生，配合的不是很到位，再加上小朋友們不好管教，所以拍攝進度有些慢，而表麵上一副老好人樣子的導演克裏斯托夫?巴拉蒂生起氣來就像是一頭暴躁的獅子，十分的可怕。
此時，這場戲已經拍了第十七次了！
那是並不複雜的一場戲，克萊蒙?馬修來到”池塘之底”，遇見門口守在大門口的小男孩佩皮諾。
克萊蒙?馬修緊了緊身上的大衣，吃力地提著手中的大箱子，有些疲憊有些忐忑地走到學校門前，卻發現一個隻有五六歲的小男孩，孤獨地站在大門前，緊緊地抓著關閉的鐵門欄杆。
克萊蒙?馬修有些因難地將皮箱放下，然後擦了擦額頭，對著那位小女孩說道：“你好，你一個人？你在這做什麽？”
扮演佩皮諾的男孩，是本劇的監製雅克?佩蘭的兒子，也是那個吃了甲蟲的小朋友。今年才六歲的他長得無比精致可愛，讓人一看就忍不住想捏捏他的小臉。
近水樓台先得月的關係，既然他爸爸是本片的監製，那麽他自然就有義務把自己家的寶貝兒子貢獻出來出演這部劇了。而導演克裏斯托夫?巴拉蒂也將《放牛班的春天》中最為賣萌的一角給了他。佩皮諾
鏡頭轉換，佩皮諾抬起頭，大大的眼眸，可憐巴巴地望著，小巧的嘴兒裏有些孤寂地說道：“我在等星期六。”
“為什麽？”克萊蒙?馬修有些不明白。
“因為我媽媽會來接我。”佩皮諾依然抓著欄杆，怯生生地說道。
“好，可今天不是星期六！”克萊蒙?馬修聳了聳肩。好笑地說道。
“cut！”克裏斯托夫皺著眉頭說道，然後大吼著：”臉部表情不對！太僵硬了！算了，先休息一下！傑拉爾你過來。”
熱拉爾慌亂地點了點頭，在亂哄哄離開的人群中跑到克裏斯托夫身邊，低著頭準備挨訓。
此時克裏斯托夫再不是那個和藹可親，臉上掛著微笑的人了，導演的角色一進入，他便緊皺著仿佛永遠打不開的眉頭。暴君一般監督著任何一個人。
完美，完美！這是他一進片場便整天掛在嘴邊的話。
“熱拉爾！我想你要明白！你現在是個失意的音樂家，不再是高貴的上流社會的人物！你是帶著失落，帶著搓敗感來到這所學校的！我已經說了很多遍了！所以你再好好想想！”克裏斯托夫劈頭蓋臉就是一頓教訓，言語中絲毫不留情麵。
“好的導演，我再想想！”熱拉爾雖然被罵的抬不起頭，但還是認真地回想著自己有哪些不足，這自己的第一場戲便拍了十幾次都沒有成功，這讓他也有些不好受。
“算了。好好休整一下，去喝杯咖啡吧！”克裏斯托夫氣來的快，去的也快。
熱拉爾來到休息間。失魂落魄地坐在椅子上。煩惱地望著鏡子中的自己，不知從何下手。
“怎麽了？還是沒過？”袁葉在邊上化著妝，轉過頭望向熱拉爾。因為第一場沒有自己的戲，所以袁葉就在休息室看看劇本，揣摩一下自己的角色。
“是啊，為什麽我找不到感覺？真是該死！”熱拉爾抱著頭。趴在化妝桌上，頭腦裏一片混亂。
“我知道，每個演員都有無法代入的時候。克裏斯托夫說你的表情不對，你試著放鬆一點。”袁葉好言安慰著熱拉爾。
“我該，我該怎麽去做？”熱拉爾在心中問著自己。卻死活也找不到答案。
“剛才你是怎麽表演的？能再演一次給我看看嗎？”袁葉好心地說道。
“好吧！”熱拉爾收拾心神，將剛才的表演重複了一遍。
“等等。好像，好像是有地方不對！”袁葉咬著嘴唇，蹙起漂亮的彎眉，冥思苦想。
“導演說我沒有帶上搓敗感。。。。。。”熱拉爾無奈地說道。
“搓敗感？不就是你現在的心情嗎？不要想自己是克萊蒙?馬修了，你就是熱拉爾，被導演罵了一頓後，回到家，看到你的孩子就在你麵前，你會有什麽樣的表情？”袁葉仿佛想到了什麽，微笑著說道。
是啊！挫敗感，失落……等等，不就是我現在的心情嗎？熱拉爾猛然抬起頭，望著鏡子中的自己。眼神有些落莫，又有些不甘失敗，熱拉爾頭腦中仿佛一道閃電轟然劃過，連忙站起來，對袁葉說了聲謝謝後，便飛快地跑出休息間。
而袁葉隻是望著熱拉爾急匆匆的背影笑了笑，大聲地說道：“加油，你一定可以！”
“導演，導演！我想我可以了，我可以了！”熱拉爾找到喝著咖啡，把腳架上桌子上，抽著雪茄的克裏斯托夫，驚喜地大呼小叫。
“哦！你確定？”克裏斯托夫站了起來。
“是的，我想我可以！”熱拉爾臉上透出一絲堅定，不容置疑地說道。
“ok！”克裏斯托夫拿起大喇叭，對著眾人就是一陣大吼：“各就各位！我們再來一次！”
導演助理拉曼達，原本在一邊向小演員們講戲，聽到之後也連忙幫著喊了起來：“快點，小家夥們！要開始了！”
團隊很快便準備好了，克裏斯托夫皺起眉頭坐在監視器後，等一切準備停當之後，便大喊道：“！！！”
熱拉爾穩了穩心情，快速地找到那一種感覺，拎起箱子，走向學校的大門。
“我在等星期六。”佩皮諾眨著漂亮的大眼睛，那副模樣足以讓人隻想把這可愛的天使抱在懷裏！
重拍了十幾次，馬科森斯?珀林的表演依然可圈可點，讓克裏斯托夫暗暗點了點頭。
“為什麽？”
“因為我媽媽會來接我。”
克萊蒙特臉上的笑突然凝固了，但很快他重新笑了起來，故作灑脫的他有些憐愛地彎下腰去，抓起佩皮諾小小的手，把他的手放在自己的掌心，輕輕地握著，若有所感地說道：“好的，可今天不是星期六啊。”
完美！
克裏斯托夫心裏仿佛被大錘擊中，熱拉爾的表演出乎他的意料，他已經敏銳地發現這個角色有著父親與老師的雙重身份，終於表達出了那真摯的情感。此時此刻，他麵對佩皮諾就像是麵對自己的孩子一樣，充滿了關愛。雖然這種愛不夠狂放，不夠熱烈，但是他充滿了法國人那種含蓄的內斂！
這才是我想要的！
“nice！nice!!nice!!!”克裏斯托夫站了起來，連喊了三個漂亮，對如釋重負的熱拉爾豎起大拇指。
接下來的拍攝就順利多了，也許是突然之間演技開悟了，熱拉爾接下來的戲基本上都是一次過，整個團隊的氣氛也越來越好。
而這時，袁葉終於等來了自己的第一個鏡頭的拍攝。
在一間教室裏，克萊蒙特馬修見到了被稱為“天使的麵孔，魔鬼的心腸”的蘇瑞。當他還沒來到教室跟前，遠遠的就聽到了教室裏麵的喧鬧沸騰，推開木門看到骷髏嘴裏叼著點燃的煙頭，剛上講台就被滑倒，飛出的皮包被學生四下拋傳。直到校長的出現，教室才恢複了原本應該存在的平靜。然而，馬修還是用善良的謊言，寬容了這群孩子，在雙雙驚諤的目光中開始了師生宿命的對話。
因為蘇瑞的年紀在這一幫孩子中是最大的幾人之一，而且他在這幫孩子中很有威望。所以克萊蒙特請蘇瑞代為監管課堂秩序。沒有任何諷刺與挖苦，極盡幽默、讚美之能事。這樣的話，蘇瑞想要約束他人，自己就必須做出榜樣，也可以更好的改正自己的缺點。
可惜，當他處理好樂格克事件後回往教室，卻發現蘇瑞在黑板上畫出了他的肖像速寫。麵對這一場景，克萊蒙特可以處理出不同水準來。或是依據學校的“行動――反應”原則，禁閉三天，給學生們來個下馬威；或是以此殺雞儆猴，嚴懲恐嚇抽打；或是進行思想教育，反省檢查……而馬修卻選擇了寬容的力量，他因勢利導地還蘇瑞一個肖像素描，並滑稽地采用了漫畫式的q版畫法。