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    縣城有四所中學,除了四中是漢族中學外,其他都是為少數民族開辦的中學。


    四中地處縣城邊緣,街道上相對城中心清靜了許多,斜過去三百米馬路對麵是一中,兩所中學支撐著這片區域的人氣。


    四中學校的大門是方方正正的臉,一大兩小,中間是大門,兩側各有小門。


    一進大門,左側是值班室和一個小賣部,都是土木結構的房子,冬暖夏涼。右邊是林帶,正對著穿過國旗杆是教師辦公室,十間黃色磚瓦房,兩邊各兩排青磚教室,再往後就是兩層實驗樓和食堂操場。


    校園裏的樹木大多數是標兵一般的白楊樹,也夾雜著少數榆樹和柳樹點綴,這也算是小城的一個特色,走到哪裏基本上都是以白楊樹為主,榆樹柳樹點綴。原因很簡單,楊樹生長速度快,成材時間遠遠短於榆柳樹,而且樹苗容易活,栽培起來也省事,委實是綠化一大神器。唯一不好的是一到春天會結出飄絮,鋪天蓋地的飄散送種讓人厭煩。


    此時正是上學時間,學生老師川流如織,稚嫩、朝氣、文雅種種麵孔魚貫而入,是這個早晨充滿了勃勃生機。


    張欣盛一身幹淨整潔的衣服,站在大門邊,麵對著進來的老師同學們微笑示意,不時地打個招呼:“早上好!”真誠的笑容令人如沐春風。


    老師們大都開始詫異,然後禮節性的回一聲好,學生們則七嘴八舌喊著:“老師早上好!”也有相伴來的進門後小聲議論:“這是誰呀?”


    “不知道,可能是新來的門衛吧?”


    “門衛怎麽會這麽有氣質,會不會是新來的年輕老師?”


    “嗯,有點像,長得挺帥呀。”


    “你這個花癡,就知道帥。”


    “……”


    好奇、探究、友好種種目光從張欣盛身上一一掃過,這讓他心裏感到一絲絲異樣的興奮。這樣做並不是為了什麽作秀,而是傳遞一種善意,沒有什麽比每天站在大門口迎接學生老師聚集人氣來得快,張欣盛相信隻需要一天就可以讓所有人都對自己產生好奇,都會知道學校來了一個麵帶陽光笑容問好的年輕人,至於是門衛還是教師,無關重要。


    良好的人際關係會讓要開辦的課外輔導班事半功倍,很多時候,見麵的第一印象是是否產生好感願意結交的重要基礎,所以作為有著豐富社會經驗的張欣盛來說,付出一點笑容讓大家獲得快樂,讓自己也同樣得到快樂,何樂而不為。


    張欣盛一開始的工作,和前世基本一樣是門衛,就是多了個兼職教務處的收發,頭次報道時,張欣盛得體的應答和不亢不卑的表現,校長和總務主任看在眼裏都是稱讚有加,就連老媽臉上都情不自禁驕傲起來,心想自己的這個兒子拿出來還真不是一般的得體大方,和以前比簡直是天壤之別,難道是那天用吉他砸的?張欣盛的媽浮起一個古怪想法,旋又暗自埋怨自己胡思亂想,她哪裏知道這個答案離真相並不遠。


    校長是個三十出頭的少婦,叫羅春麗。皮膚皎皎白皙,帶著金絲眼鏡渾身充滿了知識女性的氣息,微笑的背後又讓人感到莊重不可侵犯。她的聲音有些軟綿,語速也很慢,聽上去就像是一曲沁人心肺的簫聲,洞洞幽幽。


    總務主任馬永剛,四十多歲,走路一瘸一拐的,看起來是腿上有殘疾。說話口氣很爽朗幹脆的樣子,隻是不經意間會時不時把目光投射到羅校長的身上,帶著一絲難以察覺的貪戀渴慕。倆人對張欣盛印象都不錯,這和前世那個表現出無所謂吊兒郎當的印象相比自然是好的很多,結果也出現了微妙的差異,有時候細節的表現確實會影響到結果。


    別小看一個收發的工作,在學校裏,工人和老師的工作安排是有著無形的界線。就拿這個收發來說吧!90年代獲得信息的主要方式除了電視就是報刊雜誌,而和遠方進行信息交流就靠信件,當時電話還是奢侈的東西,長途費也很貴。所以收發工作關係到全校師生的報刊雜誌和信件能否安全及時送到手中,所以就需要一個既有文化又有責任感還得細心勤快的人來負責,而當時工人基本都是低文化,這項工作一般都是不會考慮給一個工人。


    另外,如果拿掉門衛的工作,全職進入教務上,那就是以工代幹,身份離幹部又近了一步,以後可以通過考試轉成正式幹部。


    而這次可能是張欣盛表現出彬彬有禮的不凡氣度,讓人不由自主忽略了他工人的身份,加上校長和張欣盛老媽的關係挺好,所以便有了這個意外的安排,也讓張欣盛的媽臉上滿是忍不住的驚喜笑容。


    等總務主任帶著張欣盛到值班室,和原來的人交接完工作後,總務主任又交代了幾句,然後嚴肅說:“小夥子好好幹,我和你媽都是老關係了,有什麽事就給我說,一定要認真負責。”說完帶著原來值班的人推門出去。


    值班室裏麵其實是個套間,裏麵有配電箱和休息的床,外間有張桌子擺在窗前,透過窗戶正好看到大門情景,裏屋還幹淨點,外屋確實一團髒亂。


    牆角是堆放煤炭的地方,還有一小堆煤渣,白粉刷過的牆壁上滿是煤炭灰跡,幾個大掃把雜亂地放在角落,地麵是已經看不到本色的磚地。


    張欣盛是白班,下午下班比老師要晚半小時。不過有程怡雯在,對夜市影響倒不是很大,等下班趕回去還能趕上,就是程怡雯要累點,準備工作都落在她頭上了。


    認真打掃了一下屋子,仔細盤算了一下怎麽在學校這個特殊的體製裏如何做到如魚得水,製定好目標,這才有了第二天張欣盛站在學校門口笑迎全校老師學生的場麵。


    這裏麵也包括羅校長、馬主任和老媽了。


    老媽有些驕傲的打了個招呼,羅校長的笑容裏有種說不清道不明的賞識,而馬永剛卻有些假笑,麵皮抽了幾下就算是笑了,和昨日表現完全不一樣,這讓張欣盛有些納悶,難道這位昨晚諸事不順沒得到滿足導致心情不好?惡趣地猜測著,臉上卻依然是不變的春風拂麵和煦溫暖。

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