"不是,葉婷婷,我收到情書,你這麽激動幹?"


    我感覺,看到我收到情書,葉婷婷好像是比自己收到情書還要激動。


    而葉婷婷聽到我的問話後,身子先微微一愣,然後很強勢蠻橫的對我說道:


    "原因很簡單,因為我討厭你,我知道你活脫脫就是一個渣男,我作為我們係的一員,我不能讓你這種渣男去禍害我們係的姑娘,我不能讓你看她們的情書,誰知道像你這種猥瑣的家夥,會不會在看完情書之後,偷偷聯係別的女生,你一下子收到了這麽多情書,沒準你還會腳踏好幾隻船,欺騙別人女孩子的感情,我是絕對不可能容許這樣的事情發生的!"


    葉婷婷這番話說的是義正言辭,而且她這副樣子,感覺我就好像真的是什麽無惡不作的流氓渣男一樣。


    最關鍵的是,葉婷婷這丫頭的嗓門還挺大,她這一番話下來,整個教室所有的人都聽見了。


    而在她說這番話的時候,教室裏麵幾乎所有的人都是把目光看向了我。


    其實大家也都知道,葉婷婷平時就喜歡針對我,所以對此也是習以為常,見慣不怪。


    如果是換做一般人和我這樣說話,我肯定會發火,但是在葉婷婷這丫頭的麵前,我現在也已經是沒了火氣。


    這丫頭,我實在是惹不起!


    雖然她這個時候表現的很是蠻橫無理,但我也懶得和她計較,長歎了一口氣,然後才是對她說道:


    "行,這些情書我都不看了!"


    見我服軟,葉婷婷很滿意的點了點頭,點頭之後,先是一把奪過了我手裏的情書,然後又是把她剛剛放在桌子上的情書給拿了起來,大搖大擺的走到教室門口的垃圾桶前,沒有一絲猶豫,直接把這些情書全都丟進了垃圾桶。


    然後是在班上同學詫異的目光下,一邊拍手,一邊瀟灑的再一次走到了教室的後排。


    走到後排要坐下的時候,見班上的人都在看她,她是眉頭一挑:


    "你們一個個看什麽看,不認識我呀?"


    葉婷婷在我們班上是臭名昭著,沒人敢惹,所以在聽到她的這番話之後,班上的同學都是扭過頭,不敢再去看她。


    這個時候,葉婷婷是再次到我旁邊的位置坐了下來,然後對著我說道:


    "我告訴你,作為你的班長,我以後會多出一個新的任務,就是時刻監督你,能讓你去禍害別的女生!"


    對於葉婷婷的話,我也懶得再去回複她。


    這丫頭的脾氣性格太難伺候了,我覺得我還是能和她少交流,就盡量和她少交流。


    至於她說要監督我,不讓我去禍害別的女生這些事情,我是一點也不在意。


    畢竟我本來也就沒有打算,在大學裏麵談女朋友,如果她真的願意跑來監督我,說起來對於我還是一件好事。


    這節課是互聯網金融基礎,鈴聲響起後,戴著眼鏡的中年胖子男老師,提著一個袋子走進了教室。


    "同學們,今天我們不上課,我前幾天專門抽時間做了一套有關於互聯網金融基礎課程的習題,所以今天我們就來做一個隨堂測驗!"


    聽到講台上老師說出這句話,班上的同學一個個都是暗自叫苦。


    雖然互聯網金融基礎是專業課,還是有不少同學在聽課,但大學的課程,起碼有一半的人,上課不是在玩手機,就是在睡覺。


    大家基本上,都是把上課時間當成是娛樂休息時間。


    這隨堂測試,就相當於高中時期的周考,月考,既然是要考試,想要上課睡覺玩手機肯定是不現實的,所以班上的同學自然是有些不願意搞什麽隨堂測試。


    最關鍵的是,很多人都沒有聽過課,這冷不丁的突然來隨堂測試,大半的人也不會做這些題。


    "老師,這個隨堂測試,我們能不能不做呀?我們還是比較喜歡聽你上課!"


    在我們班上,話最多的要數胖子,聽到老師說要隨堂測試,他是第一個提出反對意見的。


    而聽見他的話之後,互聯網金融基礎課程的老師,伸手扶了扶眼鏡,然後笑著說道:


    "在這裏,我有必要和同學們說一下,我們互聯網金融基礎這門課程,學期最後麵的綜合成績,是平時成績占一半和期末考試占一半,也就是說,你們平時的表現,是要占期末總分一半的!"


    "而這個平時成績,又和上課的出勤率,以及隨堂測試有關,所以你們這次隨堂測試,一定要好好發揮,這個可是要直接影響到你們期末的時候會不會掛科的,如果有同學不願意做這次測試的話,那也沒什麽大不了,我就幹脆一點,平時成績給你們記作零分就可以了,這樣一來,就算你們期末考到了一百分,折算下來,學期的總成績也就隻有50分!"


    "---"


    本來班上還有人想要提出什麽反對的意見,可一聽老師這麽說,那些想要提反對意見的人,也都是沒有再繼續開口說下去。


    而老師見沒有人在提出反對意見,是很滿意的點了點,然後從自己提著的袋子裏麵,把隨堂測試的卷子給拿了出來,是把卷子分發給了每個同學。


    在此期間,班上有不少同學都在交頭接耳。


    要不然就是有些家夥,上課沒有帶筆,知道要隨堂測驗,到處在找人借筆。


    要不然就是在商量著,待會互相幫助告訴答案的事情。


    而見的教室吵吵嚷嚷,互聯網金融基礎的老師,伸手拍了拍講台:


    "大家安靜,不要交頭接耳,這個測試題是我精心準備的,你們一定要認真的對待,我要是看見你們誰再交頭接耳下去,期末別怪我掛你們科!"


    老師此言一出,教室裏麵是又一次陷入到了安靜之中。


    讀大學的時候,最怕的就是掛科。


    很多人隻求60分及格,不掛科就可以,因為一旦掛科後麵就會很麻煩,要補考,補考沒過還要重修。


    大家都開始紛紛答題,我在做題之前是大概掃視了一下班上同學的情況,發現有不少人現在直接已經放棄了做題,甚至他們都根本就沒有看一下這些題目到底都是些什麽內容。


    這群人我就是不用想都能猜到,他們肯定上課是沒有聽的,所以基本上他們是直接放棄了這個機會,心裏應該是在想,待會看看能不能抄一點別人的答案。


    開始我也覺得他們這樣做很正常,但當我看見試卷上麵的題目之後,是不由得笑了起來。


    因為這卷子上的題目,沒有選擇題,沒有填空題,更沒有判斷題,這卷子上的題目,全都是問答題。


    而且我看了一下,這些題都是沒有準確答案的,這些答案全憑你自己寫,也就是說哪些想要抱著抄別人想法的同學,抄別人的想法肯定是沒戲的。


    在同學們做題的過程中,互聯網金融基礎的老師,也是在教室裏麵不停的轉悠,時不時走到一位同學麵前,看看同學的答題情況,時而搖頭,時而點頭。


    說起來,這個老師還算得上是比較盡職盡責。


    因為他出的這些題目,沒有正確答案,也沒有準確答,每個問答題闡述的都是一些學生們自己的想法,也就是說,在出完這套測試題之後,他後麵要改試卷,是要一個題目一個題目去看的,這樣一來必然會花費很長的時間。


    "老師可以交卷了嗎?"


    差不多半個小時過去,班上的同學,要不然就是在奮筆疾書,要不然就是在不停摳著腦袋,我是突然開口說了這麽一句。


    在聽見我的這句話之後,無論是老師還是班上的同學,都是齊刷刷的把目光看向了我。


    因為這測試卷上麵,時間寫的很清楚死80分鍾,結果我連一半的時間都還沒有到,就直接說要交卷,這速度是太快了些。


    互聯網金融基礎的老師,此時是皺眉看著我。


    "這位同學,我設置的這些題都是問答題,說實話,我設置80分鍾的考試時間,都覺得時間有些不太夠用,因為這些題都是要靠你們一個一個思考後才能回答的,在我看來這個思考過程應該需要很長時間,你這才不到半個小時的時間就要交卷,是不是有些太快了!"


    聽到老師的提醒,我是笑著搖了搖頭:


    "不快,因為我已經做完了,而且我也覺得我回答的這些問題,應該都還不錯!"


    見我居然如此自信的說出這番話,老師本來就有些微皺的眉頭,是皺的更加緊了一些:


    "那你把卷子拿過來,我好好看看,你這些題做得到底怎麽樣!"


    我在班上,雖然不怎麽和班上的同學接觸。


    但班上的同學,對我的印象都很好,所以看到此時的情況之後,班上有不少同學都是在向我使眼色,示意讓我不要把卷子交給老師,因為這樣的話,很有可能會得罪老師。


    而且第一個交試卷,老師有充分的時間觀摩試卷,很容易挑出來一些毛病。


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    所謂槍打出頭鳥,我這個出頭鳥是很容易被打。


    看著此時班上同學略帶提醒的目光,我是沒有絲毫的在意,帶著淡笑的朝著老師走去。


    那老師接過我的試卷,走到了講台前,把試卷放在講台上,同時是對我說道:


    "你先到位子上坐著,我看看你的試卷,既然你這麽自信,這麽早把試卷交給我,我就好好的看一下,看看有沒有什麽問題,我也好現場給你做一個評估和指示!"


    我點了點頭,一臉無所謂的回到了座位上,互聯網金融基礎的老師則是開始觀看起我的試卷。


    "喂,我看你是腦子有病吧?你這樣子很容易得罪老師的,你知不知道?"


    這個時候,坐在我一旁的葉婷婷,是小聲的開口對我說了這麽一句,聽到她這樣說,我是直接回答的說道:


    "這測試題,我本來就已經做完了,我把測試題給他,有什麽不對嗎?"


    "我懶得和你說,你就等著被收拾穿小鞋吧,你看老師臉現在都成什麽樣了?"


    葉婷婷說話間,悄悄的指了指站在講台上看試卷的老師。


    就見得此時,互聯網金融基礎的老師,眉頭是緊緊的皺在了一起,而且眉頭是越皺越深。


    班上的同學,不少人都注意到了講台上老師的表情,一個個也都是下意識的把目光看向我,見我一臉的有恃無恐,都是不由搖頭,他們都覺得我肯定會被老師收拾。


    最後,就見互聯網金融基礎的老師一拍桌子,激動的看著我說道:


    "這位同學,你跟我到教室外麵來一趟!"

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