第149章 風浪越大魚越貴，被人看到了!
穿成癌症老頭，還好我有遺願清單 作者：七音律 投票推薦 加入書簽 留言反饋
清晨。
乎市的各個地區，從沉睡中醒來。
……
早高峰的地鐵上。
私企員工男：“小瓜，你昨晚刷鬥音看沒看到語文老師的直播？”
私企員工小瓜：“當然看到了，我都懷疑是不是給全乎市的人都推了，我們好多群組裏都在聊這個。”
私企員工男：“真講的挺有學問的，我早晨起來上衛生間，又聽了一遍床前明月光的切片，厲害的不行！”
私企員工小瓜：“是呢，說的我都想去打打卡了，那個很久以前圖書館你去過嗎？”
私企員工男：“沒去過，要不明天周六，一起去打卡看看？”
私企員工小瓜：“誒誒誒，你看語文老師的賬號直播預告，周六是上午、下午、晚上三場，我們去，是不是能看到直播現場？”
私企員工男：“看到了看到了，還需要搶票，免費的票？”
私企員工小瓜：“這是純為了控製人數，不賺錢，良心呐！”
在二人暢聊期間。
位於二人身後的座位上，一對情侶彼此拉著手，互相看了一眼。
兩人紛紛打開鬥音，找到江學康的賬號界麵，設置了搶票提醒。
昨晚，這對情侶在家裏，也一起看了全程直播。
看到隔千裏兮共明月時，女孩子還感性的哭了一鼻子。
兩人原本就商量著，周末去很久以前圖書館看看。
沒想到，竟然還有搶票在現場看直播的機會，那能錯過嗎？
……
乎市某初級中學，七年級。
上午第一堂語文課。
年輕的女老師，步履輕盈的走進教室。
平日的語文課，女老師都會拿著許多的資料教案，厚厚的一大堆。
今天，卻隻拿了一個u盤。
並且，提前讓課代表打開了投影設備。
“上課。”
“起立。”
“老~師~好~”
一番沿襲至今的優良傳統後。
女教師插上了u盤，開心的對著同學們說道：
“昨晚放學回家後，愛刷鬥音的同學，有沒有刷到一個本地圖書館的直播？”
這話一經問出來，班內立刻炸開了鍋：
“看了，床前明月光的直播！”
“很久以前圖書館，歹徒老師的直播！”
“哈哈哈，現在是古詩老師。”
“不是不是，是真正的語文老師，要加‘真正的’三個字。”
“我在很久以前圖書館還有借書卡，裏麵可大了！”
“直播的地方就在我家對麵，昨天我還跑去看了。”
“……”
本地出現一場轟動全網的直播。
身在同處，就算沒有收到係統推送，也會以訛傳訛的大量傳播。
感覺就像是，你家門口在拍電影。
不得把這份新奇感，分享給其他人嗎？
女老師揮揮手，示意同學們安靜。
她接著笑著說道：
“看來大家都看了，我可是全程從頭看到尾。”
“江老師雖然退休了，講課的功力依然不減當年。”
“放眼全國的語文教師隊伍裏，能擁有這般素養的老教師，也是絕對的佼佼者。”
“昨天江老師講讀的故事中，就有一首我們今天要學習賞析的《夜雨寄北》。”
“今天大家可以一邊看江老師的視頻，一邊來學習這首詩。”
“我和‘江老師’一起，為大家帶來今天的課程！”
……
乎市某私立高中。
高二年級組的教職工會議上。
高二五班女班主任，舉手站起來發言：
“主任，我覺得周六我們班的戶外郊遊活動，可以改為‘很久以前圖書館遊覽讀書會’。”
“原本的經費充足，可以付費與館內的工作人員討論一下，是不是能夠讓我們的學生，成為‘江老師’直播的觀眾？”
“相聲直播下麵不是也坐著觀眾嗎？我看到江老師的個人賬號上，也準備做類似的事。”
本地的私立高中，不是雞娃的場所。
屬於教學質量與教學水平上，無法與本地公立的高中相比。
能比一比的，隻有在利好的政策下，推崇的“全方麵素質教育”。
突出一個，學習生活方方麵麵，要絕對豐富的校風形象。
最喜歡安排學生課外活動的教導主任，經常會想各種方式，讓學生們的在校生活豐富一些。
這位女班主任也是投其所好，提出了緊跟熱點的活動內容。
教導主任聽完一拍桌：
“好啊，這個活動好啊！”
“經費花銷肯定比郊遊更少，而且有益身心健康，孩子們肯定也喜歡。”
“今天早自習，我巡查沒收的七個手機，有四個都在看江老師的短視頻！”
“你立刻聯絡……等等。”
“這是交給小高吧，年級組長要起帶頭作用。”
“小高你立刻聯絡圖書館方，如果能夠有合作的機會。”
“問問……能不能長期包月合作？”
……
乎市。
城市之聲廣播。
女廣播員：“小炎，昨晚不知道你上網沒有？咱們乎市可是出現了一個大熱門事件！”
男廣播員：“說的是很久之前圖書館的線上讀書會吧？哪個乎市愛衝浪的人不知道呀，都上了熱搜了。”
女廣播員：“將唐詩的江老師，可真是水平太高了，通俗易懂的話，帶你走進詩句的世界，我上班路上還在刷，真的太走心了。”
男廣播員：“厲害的不止是江老師，還有江老師身邊的那位學生，我說學生說的有點心虛，我應該稱呼人家阿姨。”
女廣播員：“沒錯，很久以前圖書館的館長，百書芹館長，她經營這家圖書館的也可以用一路坎坷來形容。”
男廣播員：“是啊，接下來我們就來聊聊，很久以前圖書館，到底是怎樣一家私人圖書館。”
……
乎市。
新成區，城宣部，新媒體組。
宣傳員甲：“領導，關於江老師的切片，已經發到了我們的鬥音官媒賬號。”
領導：“好，做的很及時。”
宣傳員乙：“領導，公眾號上的文章也已經準備好了，您看一下，如果沒什麽問題，隨時可以發。”
領導：“知道了，一會兒散會後我看一下。”
宣傳員甲：“領導還有件事，剛剛和很久以前圖書館的工作人員取得了聯係，他們暫時不接受采訪，您看……”
領導：“這樣，你繼續聯係一下，順便提一提，他們這個情況，可以幫他們申請一下市裏的文化私企的經營補貼與稅務特惠。”
宣傳員甲連連點頭：“明白了，領導！”
乎市的各個地區，從沉睡中醒來。
……
早高峰的地鐵上。
私企員工男：“小瓜，你昨晚刷鬥音看沒看到語文老師的直播？”
私企員工小瓜：“當然看到了，我都懷疑是不是給全乎市的人都推了，我們好多群組裏都在聊這個。”
私企員工男：“真講的挺有學問的，我早晨起來上衛生間，又聽了一遍床前明月光的切片，厲害的不行！”
私企員工小瓜：“是呢，說的我都想去打打卡了，那個很久以前圖書館你去過嗎？”
私企員工男：“沒去過，要不明天周六，一起去打卡看看？”
私企員工小瓜：“誒誒誒，你看語文老師的賬號直播預告，周六是上午、下午、晚上三場，我們去，是不是能看到直播現場？”
私企員工男：“看到了看到了，還需要搶票，免費的票？”
私企員工小瓜：“這是純為了控製人數，不賺錢，良心呐！”
在二人暢聊期間。
位於二人身後的座位上，一對情侶彼此拉著手，互相看了一眼。
兩人紛紛打開鬥音，找到江學康的賬號界麵，設置了搶票提醒。
昨晚，這對情侶在家裏，也一起看了全程直播。
看到隔千裏兮共明月時，女孩子還感性的哭了一鼻子。
兩人原本就商量著，周末去很久以前圖書館看看。
沒想到，竟然還有搶票在現場看直播的機會，那能錯過嗎？
……
乎市某初級中學，七年級。
上午第一堂語文課。
年輕的女老師，步履輕盈的走進教室。
平日的語文課，女老師都會拿著許多的資料教案，厚厚的一大堆。
今天，卻隻拿了一個u盤。
並且，提前讓課代表打開了投影設備。
“上課。”
“起立。”
“老~師~好~”
一番沿襲至今的優良傳統後。
女教師插上了u盤，開心的對著同學們說道：
“昨晚放學回家後，愛刷鬥音的同學，有沒有刷到一個本地圖書館的直播？”
這話一經問出來，班內立刻炸開了鍋：
“看了，床前明月光的直播！”
“很久以前圖書館，歹徒老師的直播！”
“哈哈哈，現在是古詩老師。”
“不是不是，是真正的語文老師，要加‘真正的’三個字。”
“我在很久以前圖書館還有借書卡，裏麵可大了！”
“直播的地方就在我家對麵，昨天我還跑去看了。”
“……”
本地出現一場轟動全網的直播。
身在同處，就算沒有收到係統推送，也會以訛傳訛的大量傳播。
感覺就像是，你家門口在拍電影。
不得把這份新奇感，分享給其他人嗎？
女老師揮揮手，示意同學們安靜。
她接著笑著說道：
“看來大家都看了，我可是全程從頭看到尾。”
“江老師雖然退休了，講課的功力依然不減當年。”
“放眼全國的語文教師隊伍裏，能擁有這般素養的老教師，也是絕對的佼佼者。”
“昨天江老師講讀的故事中，就有一首我們今天要學習賞析的《夜雨寄北》。”
“今天大家可以一邊看江老師的視頻，一邊來學習這首詩。”
“我和‘江老師’一起，為大家帶來今天的課程！”
……
乎市某私立高中。
高二年級組的教職工會議上。
高二五班女班主任，舉手站起來發言：
“主任，我覺得周六我們班的戶外郊遊活動，可以改為‘很久以前圖書館遊覽讀書會’。”
“原本的經費充足，可以付費與館內的工作人員討論一下，是不是能夠讓我們的學生，成為‘江老師’直播的觀眾？”
“相聲直播下麵不是也坐著觀眾嗎？我看到江老師的個人賬號上，也準備做類似的事。”
本地的私立高中，不是雞娃的場所。
屬於教學質量與教學水平上，無法與本地公立的高中相比。
能比一比的，隻有在利好的政策下，推崇的“全方麵素質教育”。
突出一個，學習生活方方麵麵，要絕對豐富的校風形象。
最喜歡安排學生課外活動的教導主任，經常會想各種方式，讓學生們的在校生活豐富一些。
這位女班主任也是投其所好，提出了緊跟熱點的活動內容。
教導主任聽完一拍桌：
“好啊，這個活動好啊！”
“經費花銷肯定比郊遊更少，而且有益身心健康，孩子們肯定也喜歡。”
“今天早自習，我巡查沒收的七個手機，有四個都在看江老師的短視頻！”
“你立刻聯絡……等等。”
“這是交給小高吧，年級組長要起帶頭作用。”
“小高你立刻聯絡圖書館方，如果能夠有合作的機會。”
“問問……能不能長期包月合作？”
……
乎市。
城市之聲廣播。
女廣播員：“小炎，昨晚不知道你上網沒有？咱們乎市可是出現了一個大熱門事件！”
男廣播員：“說的是很久之前圖書館的線上讀書會吧？哪個乎市愛衝浪的人不知道呀，都上了熱搜了。”
女廣播員：“將唐詩的江老師，可真是水平太高了，通俗易懂的話，帶你走進詩句的世界，我上班路上還在刷，真的太走心了。”
男廣播員：“厲害的不止是江老師，還有江老師身邊的那位學生，我說學生說的有點心虛，我應該稱呼人家阿姨。”
女廣播員：“沒錯，很久以前圖書館的館長，百書芹館長，她經營這家圖書館的也可以用一路坎坷來形容。”
男廣播員：“是啊，接下來我們就來聊聊，很久以前圖書館，到底是怎樣一家私人圖書館。”
……
乎市。
新成區，城宣部，新媒體組。
宣傳員甲：“領導，關於江老師的切片，已經發到了我們的鬥音官媒賬號。”
領導：“好，做的很及時。”
宣傳員乙：“領導，公眾號上的文章也已經準備好了，您看一下，如果沒什麽問題，隨時可以發。”
領導：“知道了，一會兒散會後我看一下。”
宣傳員甲：“領導還有件事，剛剛和很久以前圖書館的工作人員取得了聯係，他們暫時不接受采訪，您看……”
領導：“這樣，你繼續聯係一下，順便提一提，他們這個情況，可以幫他們申請一下市裏的文化私企的經營補貼與稅務特惠。”
宣傳員甲連連點頭：“明白了，領導！”