蔣小七走的第二日,蔣地主才收到自己孫子專門留給自己的書信。


    從文管家手裏接過信:“這孩子,有什麽話不能當麵說。”拆開信,才看了幾行,蔣地主就坐正了身子。


    “請祖父安!


    孫兒不孝,年少離家,久不能歸。


    無法承歡祖父膝下,以盡孝道,心中有愧。


    然,我蔣家無根無基,若想躋身大族之列,燃燼幾代薪火未必可成。


    如今一門三秀才,看似改換門楣,卻不知仕途之路,道阻且長……


    族學弄詭,回程圍攻,夜半投毒,過往種種,孫兒不知危機是否真隨院試結束而止。


    孫兒隻知,隻守不攻,不是兵家大道。


    世道不公,已方勢弱時,人為刀俎我為魚肉;


    手握權利,站在高處時,才能轉守為攻,才能在這階級分明的世道求個公平。


    我蔣家三代,勢必齊心並進,攀登而上,才能保家族上下之安。


    父親孩童心性,需有人時常看顧督促,祖父可尋一信任之人隨從左右。


    待其進學後,無需住在府學,日日回家吃住即可,也便於您實時看管。


    南行路上,孫兒會繼續尋合適的女夫子,設法請回,以教導諸位姐姐文之一道。


    大姐即將及笄,孫兒本不該逾矩家姐婚事,但實不放心。


    孫兒隻有一句,莫要聽信一家之言,即使是遵循父母之命媒妁之言,也莫要完全盲婚啞嫁,至少探聽清楚對方真實的人品性情。


    女子生來不易,作為蔣家男兒,我們該是蔣家所有女子的依仗!


    另,祖父若還如那日所言,無心繼續科考,便帶著祖母回到長壽村頤養,父親則可托付叔祖父代為看管。


    若祖父願意與孫兒並肩作戰,共同撐起蔣家門楣……文管家那裏有鑰匙,能打開孫兒書房裏所有木箱。


    木箱裏是孫這段時日搜集整理的科試、鄉試資料,距離科試鄉試一載有餘,祖父有充足時間準備。


    更可於空閑之時教導父親,督促其入府學後的文章功課。


    ……家中田地……吧啦吧啦……鋪麵出息……吧啦吧啦……


    以上,都勞祖父勞心費力。


    不孝孫,明斐敬上!”


    蔣地主看著手中的書信,百分之一的感動摻雜著百分之九十五的無奈,還有一點想四。


    他明白孫子的苦心,可是他蔣長壽今年已經五十有四,早過了知天命之年了!


    孫子這是以為自己祖父還是個大小夥子呢?!


    唉,鄉試要考九天,自己這把老骨頭怕是有命進貢院沒命出……


    盯著手裏的信,想了挺多有的沒的,蔣地主歎了口氣,還是叫來文管家拿來鑰匙。


    拿到鑰匙,蔣地主又被氣笑了,可不是能打開所有木箱嗎!?這裏足足有幾十把鑰匙!


    還算良心的是,每把鑰匙都被編了號,從“甲一”號到“丁十”號,足足四十把!


    蔣地主覺得,也就是書房不夠大,不然孫子能從‘甲乙丙丁’排到‘戊己庚辛’……


    蔣地主進了書房,打開“甲一”號木箱,入目就是整齊碼放的書籍,這一箱都是曆年科考的策論題。


    隨意拿起最上麵的一本翻開,竟是孫子的筆跡,上麵密密麻麻地寫滿了各屆鄉試解元的破題,答題過程。


    蔣地主心中觸動,放慢了翻看得動作。


    透過這些書冊,他仿佛看到了孫子夜夜挑燈,翻閱資料文獻,嘔心瀝血,將百家精髓匯集成冊。


    這還隻是一箱中的一本,這些木箱,放在任何一個讀書人麵前都是無價之寶!


    而他作為擁有得天獨厚條件的人,好像有些不懂珍惜了。


    自己身子骨好像也還成?


    不知怎的,最近白頭發都少了不少,記憶力也比從前強了,難道真像明斐說的那樣……是科考使人容光煥發?


    蔣地主蓋上木箱,重新上鎖,決定明天就讓兒子進府學。


    一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!


    一家人嘛,就要整整齊齊!


    孫兒有大誌,做爺爺的和做爹的不能拖後腿!


    不就是鄉試嗎?幹它!


    蔣文清:永遠沒人問我的意見是吧……


    蔣地主雷厲風行,從蔣長青府上回來,拿到同知的推薦信,就讓人準備馬車,將蔣文清打包送到府學,文家老二跟隨左右。


    蔣文清正在啃肘子,被送上車時嘴裏的肉還沒咽下去。


    曾經被打包送到長壽縣縣學的情景再現,死去的記憶突然攻擊他,頓時覺得肘子都不香了!


    蔣文清就這樣被稀裏糊塗地送進了府學。他在心裏暗暗叫苦,卻也無可奈何。


    忤逆自己爹?他不敢!再說,那也太不孝了,兒子聽老子的,天經地義……


    不聽爹的,他可能下輩子也就是個童生,哪能像現在這樣風風光光被人稱一聲‘蔣秀才’~


    這‘蔣秀才’聽著就是比‘蔣童生’好聽,要是真的能過了鄉試,嘿嘿,那‘蔣舉人’不是比‘蔣秀才’更風光更好聽嘛!


    唉,雖是難了些,但好歹自己兒子不會不管自己的,兒子文曲星投胎的,還不能保佑自己凡人爹中個舉人了~


    想到此,蔣文清倒是也沒有那麽發怵去府學了,府學都是斯文人,最低都是秀才,總是不能像縣學那樣欺負人的。


    這點他倒是沒想錯,府學裏心懷不軌的人確實少,大家都忙著準備歲考和科考,哪有心思搞別的?


    不過,進入府學的第一天,蔣文清就感到了四麵八方帶給他的巨大壓力。


    這裏的學子們都是各州各縣選拔出來的精英,也有今年剛過院試的秀才。


    蔣文清有些不自在,使勁兒回憶了一下當初院試前兒子給自己製定的作息表,心下才稍定。


    切~再優秀能有文曲星優秀,自己可是文曲星的爹!怕他們幹什麽!?


    開弓沒有回頭箭,蔣文清隻能硬著頭皮,混入一眾苦讀的秀才中。


    文老二跟隨蔣長青到府學,也不打擾自家老爺用功,把人送到後就回,中午再提著食盒來送午食。


    晚上散學後,將人接回家,日日如此。


    蔣文清開始沒覺得什麽,後來覺得折騰,便和文二說要不就在學舍住下。


    文二將頭搖成了撥浪鼓,一個勁兒說不折騰,鬧呢?他可是答應了老太爺看好老爺的!


    蔣地主陸續打開了蔣小七準備的木箱…們,分別將自己和蔣文清目前用得上的資料找出來。


    每日等蔣文清從府學回來,蔣地主就押著兒子問一天所獲。


    按照蔣小七給蔣文清厚厚的書信中附帶的新版作息時刻表,父子倆一起精準執行新版作息表內的每一項內容。


    “好啦,今天就到這裏,明斐定了這個時辰是就寢的時辰,回去吧,早些歇下!”


    “知道了,爹,您也早些歇下,莫要背著兒子偷偷看書~”


    “咳咳,知道了,誰半夜看書了,那不是胡鬧?去吧去吧!”


    蔣文清收拾了自己的書,給了蔣地主一個‘您看我信嗎?’的眼神,便出了書房,帶上門。


    唉~,時間不多,此時不看更待何時?蔣地主又將九章算術翻開,仔細驗算白天的題目。

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