第137章 教學
攝政王，請保持你的高冷形象 作者：黎紫楓 投票推薦 加入書簽 留言反饋
自從開學後，蘇仟柔每日都會去學院給孩子們上課。
此時，她剛回到幽蘭院，進到屋裏，便看見蘇靖安坐在榻上喝茶，有些意外，“爹什麽時候來的”。
“有一會了，你這是剛從學院回來”。
“嗯”，說著，走過去坐下，又問：“爹怎麽來了，是有什麽事嗎”。
蘇靖安指了指桌子上的課本，問：“這是你寫的”。
“對”。
“你怎會這些”。
“之前在一本書上看到的”。
“什麽書”。
“不記得了，很久之前看到的”。
“書可還在”。
“找不到了，回來前，曾清理過一些書籍，估計是那個時候給扔掉了”。
然後，蘇靖安又問：“那這本書為何會在攝政王的手上”。
“攝政王”，蘇仟柔沒想到是沐瑾琛把她給賣了，隨後說道：“我不知道，可能是長樂公主給他的吧”。
“長樂公主”。
“對，本來是要給雲寧郡主的，估計是長樂公主把它轉送給了攝政王，又或是攝政王去公主府無意間看到，然後拿走了，我也不太清楚”。
蘇靖安不疑有他，故而沒有深思，說道：“你怎麽沒同我說過，若不是今日攝政王找我，我都還不知道”。
“前段時間我是想跟你說來著，還想讓你幫我抄幾本，但是你不是忙嗎，每日早出晚歸的，後來我不是去莊子上住了兩日嗎，回來就是小森兒的滿月，接著便是學院開學，然後我就給忘了，爹，你別生氣，我不是故意的，我沒想瞞你”，蘇仟柔握著蘇靖安的手，撒嬌道。
“我沒生氣，你跟我仔細說說，這些數字到底是什麽意思”。
然後，蘇仟柔從頭到尾仔仔細細的給他講解一遍。
從白天到深夜，兩人連晚飯都顧不上，一直到子時，在春竹的提醒下，兩人才不得不結束話題。
奉天殿
翌日，早朝，蘇靖安站了出來，拱手道：“陛下，臣有本要奏”。
“蘇大人有何事”。
“回陛下，臣請陛下看一樣東西”，說完，將蘇仟柔編寫的數學課本拿出來，雙手奉上。
沐澤煊看了一眼小李子。
小李子會意，隨即走下去，將課本拿給他。
沐澤煊接過，看了一眼，不解的問：“蘇大人，這是何物”。
“回陛下，這是小女編寫的課本，裏麵的內容有些是外邦數字，也叫阿拉伯數字，還有些是簡寫字，相比於我們如今所寫的文字，更加通俗易懂，而且書寫簡單方便，若是用於記賬，不僅能節儉時間，亦能減少人力物力”。
“如此看來，確實是要方便許多，皇叔覺得呢”，說著，將手中之物遞給沐瑾琛。
“本王已經看過了，不如給各位大人瞧瞧”。
“小李子，拿去給各位大人瞧瞧”。
“是”，小李子應道，然後拿到下麵遞給慶王。
慶王看過後，什麽也沒說，便給了肅國公。
待眾位大臣看過後，沐瑾琛問：“各位大人意下如何”。
宋明賢率先回答道：“此數字書寫簡單，而且一目了然，臣覺得甚好，可以一試”。
“臣以為不妥，這分明是舍本取末，若是采用此等數字，那百年後，可還有人記得我們自己的數字”。
“王大人說的甚是，我們有自己的數字，何需用他人的”。
“就是，千百年來我們都是這樣寫的，憑什麽要用外邦的文字”。
“徐大人說的不錯，蘇大人，你竟想著用外邦的文字來取代我們自己的文字，你這是何等居心”。
“李大人誤解我的意思了，我說的是引用，而非替代，外邦的數字確實是比我們的要簡單得多，而且書寫起來也更方便，所以，我們應當取長補短，兼收並蓄，而不該坐井觀天，一孔之見，各位大人以為呢”。
“蘇大人說的甚是，臣覺得不妨一試”，宋睿說道。
沐炘辰附和道：“臣亦覺得可以一試”。
“臣附議”。
“臣附議”。
“臣反對”。
“臣亦反對”。
“既然各位大人有不同的意見，那不如隨本王去個地方”。
各位大臣疑惑的看著他。
沐瑾琛沒有過多解釋。
隨後，一群人來到聖茗學院。
一進去，就看到三層樓高的教學樓，前麵則是一塊空地，空地上放有蹺蹺板，秋千等娛樂設施。
而空地的兩旁則豎著幾個大字，左邊的是：知識改變命運，右邊的是：學習成就未來。
春竹原本在課室門口等蘇仟柔，見到一群人進來，為首之人還是沐瑾琛時，隨即走上前，“奴婢見過陛下，攝政王”。
“平樂郡主呢”。
“回攝政王，小姐正在上課”。
“帶我們過去”。
“是”，春竹不知他們為何而來，故而害怕得不行，於是小心翼翼的將他們帶到蘇仟柔所在的課室外，正想喊，卻被沐瑾琛製止，隻好作罷。
然後一行人站在外麵，聽著蘇仟柔在裏麵講課。
“既然這些數字大家都認識了，那麽，接下來，我們就要學習九九乘法表了，請各位同學打開課本的第十七頁，我們先讀一遍，一一得一，一二……”。
“得二，一三得三，一四……”。
很快，屋裏便傳來朗朗的讀書聲。
直到一刻鍾後，讀書聲才停止，接著，蘇仟柔的聲音再次響起，“好了，現在，我來給你們講解一遍，各位同學一定要認真聽講，這個一一得一，也可以寫成1x1=1，而乘法是指將相同的數加起來的快捷方式，而各位同學想想，一個1是不是等於1”。
“是”。
“那一個2呢”。
“2”。
“對了，以此類推……”。
門外的大臣們不由得跟著思考起來。
不知過了多久，鈴聲響起，蘇仟柔說道：“下課”。
聞言，孩子們高興不已，很快便蜂擁而出，當看到外麵站著許多人時，全都愣住，傻傻的站著。
蘇仟柔見他們堵在門口，於是問道：“怎麽不出去，都站在門口做什麽”。
小天回答道：“老師，外麵好多人”。
“什麽人”。
“不知道”。
蘇仟柔好奇的走了出去。
此時，她剛回到幽蘭院，進到屋裏，便看見蘇靖安坐在榻上喝茶，有些意外，“爹什麽時候來的”。
“有一會了，你這是剛從學院回來”。
“嗯”，說著，走過去坐下，又問：“爹怎麽來了，是有什麽事嗎”。
蘇靖安指了指桌子上的課本，問：“這是你寫的”。
“對”。
“你怎會這些”。
“之前在一本書上看到的”。
“什麽書”。
“不記得了，很久之前看到的”。
“書可還在”。
“找不到了，回來前，曾清理過一些書籍，估計是那個時候給扔掉了”。
然後，蘇靖安又問：“那這本書為何會在攝政王的手上”。
“攝政王”，蘇仟柔沒想到是沐瑾琛把她給賣了，隨後說道：“我不知道，可能是長樂公主給他的吧”。
“長樂公主”。
“對，本來是要給雲寧郡主的，估計是長樂公主把它轉送給了攝政王，又或是攝政王去公主府無意間看到，然後拿走了，我也不太清楚”。
蘇靖安不疑有他，故而沒有深思，說道：“你怎麽沒同我說過，若不是今日攝政王找我，我都還不知道”。
“前段時間我是想跟你說來著，還想讓你幫我抄幾本，但是你不是忙嗎，每日早出晚歸的，後來我不是去莊子上住了兩日嗎，回來就是小森兒的滿月，接著便是學院開學，然後我就給忘了，爹，你別生氣，我不是故意的，我沒想瞞你”，蘇仟柔握著蘇靖安的手，撒嬌道。
“我沒生氣，你跟我仔細說說，這些數字到底是什麽意思”。
然後，蘇仟柔從頭到尾仔仔細細的給他講解一遍。
從白天到深夜，兩人連晚飯都顧不上，一直到子時，在春竹的提醒下，兩人才不得不結束話題。
奉天殿
翌日，早朝，蘇靖安站了出來，拱手道：“陛下，臣有本要奏”。
“蘇大人有何事”。
“回陛下，臣請陛下看一樣東西”，說完，將蘇仟柔編寫的數學課本拿出來，雙手奉上。
沐澤煊看了一眼小李子。
小李子會意，隨即走下去，將課本拿給他。
沐澤煊接過，看了一眼，不解的問：“蘇大人，這是何物”。
“回陛下，這是小女編寫的課本，裏麵的內容有些是外邦數字，也叫阿拉伯數字，還有些是簡寫字，相比於我們如今所寫的文字，更加通俗易懂，而且書寫簡單方便，若是用於記賬，不僅能節儉時間，亦能減少人力物力”。
“如此看來，確實是要方便許多，皇叔覺得呢”，說著，將手中之物遞給沐瑾琛。
“本王已經看過了，不如給各位大人瞧瞧”。
“小李子，拿去給各位大人瞧瞧”。
“是”，小李子應道，然後拿到下麵遞給慶王。
慶王看過後，什麽也沒說，便給了肅國公。
待眾位大臣看過後，沐瑾琛問：“各位大人意下如何”。
宋明賢率先回答道：“此數字書寫簡單，而且一目了然，臣覺得甚好，可以一試”。
“臣以為不妥，這分明是舍本取末，若是采用此等數字，那百年後，可還有人記得我們自己的數字”。
“王大人說的甚是，我們有自己的數字，何需用他人的”。
“就是，千百年來我們都是這樣寫的，憑什麽要用外邦的文字”。
“徐大人說的不錯，蘇大人，你竟想著用外邦的文字來取代我們自己的文字，你這是何等居心”。
“李大人誤解我的意思了，我說的是引用，而非替代，外邦的數字確實是比我們的要簡單得多，而且書寫起來也更方便，所以，我們應當取長補短，兼收並蓄，而不該坐井觀天，一孔之見，各位大人以為呢”。
“蘇大人說的甚是，臣覺得不妨一試”，宋睿說道。
沐炘辰附和道：“臣亦覺得可以一試”。
“臣附議”。
“臣附議”。
“臣反對”。
“臣亦反對”。
“既然各位大人有不同的意見，那不如隨本王去個地方”。
各位大臣疑惑的看著他。
沐瑾琛沒有過多解釋。
隨後，一群人來到聖茗學院。
一進去，就看到三層樓高的教學樓，前麵則是一塊空地，空地上放有蹺蹺板，秋千等娛樂設施。
而空地的兩旁則豎著幾個大字，左邊的是：知識改變命運，右邊的是：學習成就未來。
春竹原本在課室門口等蘇仟柔，見到一群人進來，為首之人還是沐瑾琛時，隨即走上前，“奴婢見過陛下，攝政王”。
“平樂郡主呢”。
“回攝政王，小姐正在上課”。
“帶我們過去”。
“是”，春竹不知他們為何而來，故而害怕得不行，於是小心翼翼的將他們帶到蘇仟柔所在的課室外，正想喊，卻被沐瑾琛製止，隻好作罷。
然後一行人站在外麵，聽著蘇仟柔在裏麵講課。
“既然這些數字大家都認識了，那麽，接下來，我們就要學習九九乘法表了，請各位同學打開課本的第十七頁，我們先讀一遍，一一得一，一二……”。
“得二，一三得三，一四……”。
很快，屋裏便傳來朗朗的讀書聲。
直到一刻鍾後，讀書聲才停止，接著，蘇仟柔的聲音再次響起，“好了，現在，我來給你們講解一遍，各位同學一定要認真聽講，這個一一得一，也可以寫成1x1=1，而乘法是指將相同的數加起來的快捷方式，而各位同學想想，一個1是不是等於1”。
“是”。
“那一個2呢”。
“2”。
“對了，以此類推……”。
門外的大臣們不由得跟著思考起來。
不知過了多久，鈴聲響起，蘇仟柔說道：“下課”。
聞言，孩子們高興不已，很快便蜂擁而出，當看到外麵站著許多人時，全都愣住，傻傻的站著。
蘇仟柔見他們堵在門口，於是問道：“怎麽不出去，都站在門口做什麽”。
小天回答道：“老師，外麵好多人”。
“什麽人”。
“不知道”。
蘇仟柔好奇的走了出去。