第173章 提問與發掘
從收養雙胞胎開始成就文娛天王 作者：牛肉米粉不加辣 投票推薦 加入書簽 留言反饋
徐耀站在舞台上，向所有人深深鞠躬，對學校的師生們表示感謝，也是感謝母校這個讓他夢想起航的地方，感謝每一個還在為音樂夢想奮鬥的人。
聽到徐耀演唱的新歌《追夢赤子心》後，張維一校長和老師們都再次驚歎於他的才華。
“分享的都是自己的真實經曆，反而對學生們有著更多的觸動作用，所以學生們才會反應這麽強烈。我們也得反思，之前那麽多座談會、分享會，是不是過於重形式而輕內容了？”
張維一感觸很深，他之前開幕時講的話也不全是開玩笑，是有自己的真情實感在裏麵的。
“院長說的對，我們以後肯定要更加注意這方麵的有關事項，爭取提升分享會的質量和效果。”分管教學的副校長立即表態。
其他校領導也紛紛表示讚同。
徐耀的分享結束，但他並有下場，因為按照分享會的會議流程，他將繼續回答師生們的提問。
“徐耀，你今天能回到母校，和學弟學妹們分享你的經曆，我們的老師們都感到非常欣慰。你的成功，是我們容城音樂學院的驕傲。”
張維一院長首先出聲，他的眼神中充滿了對徐耀的讚賞與期待。
但他隻是肯定徐耀，並沒有提問。
徐耀微笑著點頭道：“院長，謝謝您和所有老師的栽培。沒有學院這片沃土，就沒有今天的我。這裏的一草一木，每一間教室，都承載著我太多的回憶和夢想。”
音樂係主任李觀雲接過話題：“徐耀，你在音樂上的成就我們有目共睹，但更讓我感動的是你對音樂的熱愛和堅持。你覺得，對於正在學習音樂的學生們來說，最重要的是什麽？”
徐耀沉思片刻，然後認真地說：“我認為，是熱愛與真誠。音樂是情感的表達，沒有真摯的情感，就無法觸動人心。而這份熱愛，是我們不斷前行的動力。同時，保持對音樂的真誠，不被市場的浮躁所影響，才能創作出真正有價值的作品。”
校領導和老師們紛紛點頭，對徐耀的觀點表示讚同。
接著，一位曾經教授徐耀聲樂的陳老師感慨地說：“徐耀，我記得你剛入學時，聲音還略顯青澀，但你對音樂的執著和每一次練習時的投入，都讓我印象深刻。現在，你已經成為了無數人心中的偶像，有什麽建議想對正在追求音樂夢想的學弟學妹們說嗎？”
徐耀微笑著看向陳老師，眼中滿是感激：“陳老師，您的教導我一直銘記在心。其實我想對學弟學妹們說的話，在之前的《追夢赤子心》中已經說了，追求夢想的路上注定不會一帆風順，但請相信，每一份努力都不會白費。”
“保持謙遜，保持自信，不斷學習，最重要的是，不要放棄。因為，隻有堅持到最後的人，才能看到夢想綻放的那一刻。”
陳老師對著徐耀點頭，示意自己沒有什麽想說的了，將麥克風遞了出去。
後麵都是學生提問了，大家都很踴躍，李主任充當臨時主持人，將麥克風遞向靠自己比較近的一個女孩。
“徐耀學長，我一直很喜歡你的歌，你的聲音總能觸動我心底最柔軟的部分，但我覺得自己歌聲一直都很一般，想請教您，遇到這種情況應該怎麽辦？”接到麥克風的女孩率先開口，聲音中帶著一絲羞澀與激動。
徐耀點點頭，眼中滿是溫柔：“謝謝你的喜歡，其實，每個人的聲音都是獨一無二的，關鍵在於如何找到並表達出自己最真實的情感。你可以試試多觀察生活，從日常中尋找靈感，這樣你的歌聲就會更加動人。”
另一個男生則好奇地問道：“學長，你在創作音樂時，通常會遇到哪些困難？又是如何克服的呢？”
徐耀想了想，認真地說：“創作音樂時，最大的困難往往在於靈感枯竭。但我認為，靈感並非憑空而來，它源於生活，源於我們對世界的感知。所以，我也很感謝自己沉澱的幾年時間，這也為我後續創作提供了豐富的養分。當然，適當的休息和放鬆也很重要，希望大家不要讓創作成為一種負擔。”
學生們聽得入了迷，紛紛點頭表示讚同。
這時，一個戴著眼鏡的男生問道：“學長，你覺得我們這一代音樂人，應該如何平衡傳統與現代，如何在保持音樂純粹性的同時，又能與時俱進呢？”
徐耀微微一笑，眼中閃爍著智慧的光芒：“這是一個很好的問題。我認為，傳統與現代並不是對立的，而是可以相互融合、相互借鑒的。”
“我們可以從傳統文化中汲取營養，學習那些經過時間考驗的音樂元素和技巧，同時，也要勇於嚐試新的音樂形式和風格，讓音樂更加多元和豐富。記住，音樂是流動的，它應該隨著時代的變化而不斷發展。”
“徐耀學長，我想問個問題，《十年》這種歌曲，是跟你之前的婚姻有關，你是因為婚姻中感情失敗才有的靈感嗎？”
一個長相甜美，顏值很高的女生一直都舉手，李主任終於將話筒遞給了她，才有機會問了起來。
陳旭眼睛一亮，這小姑娘顏值可以出道了呀，要是唱歌水平還可以，馬上就可以簽約了！
換句話說，就算唱的不行，也足可以走偶像路線，慢慢培養嘛，相信容城音樂學院的學生，至少底子不會差。
他立即與身邊的老師交流起來，打聽著小姑娘的基本情況。
“這個問題，的確有些不大好回答，二者之間有一定的關係，但並不是那麽深刻。”
“包括後麵的《愛情轉移》也是，感情上的挫折算是一個契機吧，自己在情感中的體驗很多很深刻，所以才會有這兩首歌的出現......”
隨著交流的深入，學生們的問題也越來越深入，從音樂技巧到音樂理念，從個人成長到行業趨勢，徐耀都耐心地一一解答。
時間都已經十二點過了，學生們卻依然舍不得放徐耀離開，還在提著問題。
張維一院長隻好走到台上，主持道：“好了，同學們，今天的提問環節就到此結束了，現在是吃午飯的時間，大家不要讓食堂的叔叔阿姨們等急了，不要浪費糧食呀。”
下麵的學生們哄笑起來，終於放過了徐耀。
聽到徐耀演唱的新歌《追夢赤子心》後，張維一校長和老師們都再次驚歎於他的才華。
“分享的都是自己的真實經曆，反而對學生們有著更多的觸動作用，所以學生們才會反應這麽強烈。我們也得反思，之前那麽多座談會、分享會，是不是過於重形式而輕內容了？”
張維一感觸很深，他之前開幕時講的話也不全是開玩笑，是有自己的真情實感在裏麵的。
“院長說的對，我們以後肯定要更加注意這方麵的有關事項，爭取提升分享會的質量和效果。”分管教學的副校長立即表態。
其他校領導也紛紛表示讚同。
徐耀的分享結束，但他並有下場，因為按照分享會的會議流程，他將繼續回答師生們的提問。
“徐耀，你今天能回到母校，和學弟學妹們分享你的經曆，我們的老師們都感到非常欣慰。你的成功，是我們容城音樂學院的驕傲。”
張維一院長首先出聲，他的眼神中充滿了對徐耀的讚賞與期待。
但他隻是肯定徐耀，並沒有提問。
徐耀微笑著點頭道：“院長，謝謝您和所有老師的栽培。沒有學院這片沃土，就沒有今天的我。這裏的一草一木，每一間教室，都承載著我太多的回憶和夢想。”
音樂係主任李觀雲接過話題：“徐耀，你在音樂上的成就我們有目共睹，但更讓我感動的是你對音樂的熱愛和堅持。你覺得，對於正在學習音樂的學生們來說，最重要的是什麽？”
徐耀沉思片刻，然後認真地說：“我認為，是熱愛與真誠。音樂是情感的表達，沒有真摯的情感，就無法觸動人心。而這份熱愛，是我們不斷前行的動力。同時，保持對音樂的真誠，不被市場的浮躁所影響，才能創作出真正有價值的作品。”
校領導和老師們紛紛點頭，對徐耀的觀點表示讚同。
接著，一位曾經教授徐耀聲樂的陳老師感慨地說：“徐耀，我記得你剛入學時，聲音還略顯青澀，但你對音樂的執著和每一次練習時的投入，都讓我印象深刻。現在，你已經成為了無數人心中的偶像，有什麽建議想對正在追求音樂夢想的學弟學妹們說嗎？”
徐耀微笑著看向陳老師，眼中滿是感激：“陳老師，您的教導我一直銘記在心。其實我想對學弟學妹們說的話，在之前的《追夢赤子心》中已經說了，追求夢想的路上注定不會一帆風順，但請相信，每一份努力都不會白費。”
“保持謙遜，保持自信，不斷學習，最重要的是，不要放棄。因為，隻有堅持到最後的人，才能看到夢想綻放的那一刻。”
陳老師對著徐耀點頭，示意自己沒有什麽想說的了，將麥克風遞了出去。
後麵都是學生提問了，大家都很踴躍，李主任充當臨時主持人，將麥克風遞向靠自己比較近的一個女孩。
“徐耀學長，我一直很喜歡你的歌，你的聲音總能觸動我心底最柔軟的部分，但我覺得自己歌聲一直都很一般，想請教您，遇到這種情況應該怎麽辦？”接到麥克風的女孩率先開口，聲音中帶著一絲羞澀與激動。
徐耀點點頭，眼中滿是溫柔：“謝謝你的喜歡，其實，每個人的聲音都是獨一無二的，關鍵在於如何找到並表達出自己最真實的情感。你可以試試多觀察生活，從日常中尋找靈感，這樣你的歌聲就會更加動人。”
另一個男生則好奇地問道：“學長，你在創作音樂時，通常會遇到哪些困難？又是如何克服的呢？”
徐耀想了想，認真地說：“創作音樂時，最大的困難往往在於靈感枯竭。但我認為，靈感並非憑空而來，它源於生活，源於我們對世界的感知。所以，我也很感謝自己沉澱的幾年時間，這也為我後續創作提供了豐富的養分。當然，適當的休息和放鬆也很重要，希望大家不要讓創作成為一種負擔。”
學生們聽得入了迷，紛紛點頭表示讚同。
這時，一個戴著眼鏡的男生問道：“學長，你覺得我們這一代音樂人，應該如何平衡傳統與現代，如何在保持音樂純粹性的同時，又能與時俱進呢？”
徐耀微微一笑，眼中閃爍著智慧的光芒：“這是一個很好的問題。我認為，傳統與現代並不是對立的，而是可以相互融合、相互借鑒的。”
“我們可以從傳統文化中汲取營養，學習那些經過時間考驗的音樂元素和技巧，同時，也要勇於嚐試新的音樂形式和風格，讓音樂更加多元和豐富。記住，音樂是流動的，它應該隨著時代的變化而不斷發展。”
“徐耀學長，我想問個問題，《十年》這種歌曲，是跟你之前的婚姻有關，你是因為婚姻中感情失敗才有的靈感嗎？”
一個長相甜美，顏值很高的女生一直都舉手，李主任終於將話筒遞給了她，才有機會問了起來。
陳旭眼睛一亮，這小姑娘顏值可以出道了呀，要是唱歌水平還可以，馬上就可以簽約了！
換句話說，就算唱的不行，也足可以走偶像路線，慢慢培養嘛，相信容城音樂學院的學生，至少底子不會差。
他立即與身邊的老師交流起來，打聽著小姑娘的基本情況。
“這個問題，的確有些不大好回答，二者之間有一定的關係，但並不是那麽深刻。”
“包括後麵的《愛情轉移》也是，感情上的挫折算是一個契機吧，自己在情感中的體驗很多很深刻，所以才會有這兩首歌的出現......”
隨著交流的深入，學生們的問題也越來越深入，從音樂技巧到音樂理念，從個人成長到行業趨勢，徐耀都耐心地一一解答。
時間都已經十二點過了，學生們卻依然舍不得放徐耀離開，還在提著問題。
張維一院長隻好走到台上，主持道：“好了，同學們，今天的提問環節就到此結束了，現在是吃午飯的時間，大家不要讓食堂的叔叔阿姨們等急了，不要浪費糧食呀。”
下麵的學生們哄笑起來，終於放過了徐耀。