第106章 淩玉教改風波湧，逆浪前行誌難移
淩玉的核後傳奇：係統與紅顏 作者：陳心如屹 投票推薦 加入書簽 留言反饋
清晨的陽光透過窗欞，灑在淩玉的臉上，他深吸一口氣，教室裏，桌椅被重新排列，不再是死板的行列式，而是圍成一個個小組，方便學生們互相討論。
“新的座位方式，大家還適應嗎？” 淩玉的聲音溫和而有力，掃過每一個學生的臉龐。
學生們眼中帶著新奇，小聲議論著。
然而，一個尖銳的聲音打破了這和諧的氣氛。
“簡直是胡鬧！像什麽樣子！成何體統！”趙老師從教室後方走來，他那張飽經風霜的臉，此刻布滿了怒色。
“趙老師，這隻是為了讓同學們更好地交流學習。”淩玉語氣平靜，不卑不亢。
“交流？我看是擾亂課堂！”趙老師冷笑一聲，指著那些竊竊私語的學生，“看看他們，像在學習嗎？簡直是一盤散沙！”
“趙老師，我能證明新模式更有利於同學們互相幫助。” 淩玉身後的林助教怯生生地說道，趙老師一眼瞪了過去，林助教立刻縮了縮脖子，不敢再言語。
淩玉沒有理會趙老師的冷嘲熱諷，他徑直走到一組學生旁，蹲下身子，耐心解答他們提出的問題。
他的聲音溫柔而清晰，就像春風拂過湖麵，讓學生們感到無比的舒適。
而趙老師則在一旁吹胡子瞪眼，麵色鐵青，卻也說不出什麽反駁的話。
中午時分，趙老師怒氣衝衝地找到了王院長。
王院長正端著一杯茶，眯著眼睛，似乎在思考著什麽。
“院長，淩玉簡直是胡作非為！他把課堂搞得烏煙瘴氣，簡直是在毀壞我們學院的百年基業！” 趙老師憤憤不平地說道，唾沫星子都飛了出來。
“哦？是嗎？” 王院長緩緩放下茶杯，眼神中帶著一絲不易察覺的玩味，“他到底做了什麽，讓你如此激動？”
趙老師添油加醋地將淩玉的教學改革描述了一番，語氣中充滿了對淩玉的鄙夷和憎恨。
王院長聽完，沉吟片刻，隨即說道，“你先回去吧，我找淩玉來了解一下情況。”
當淩玉來到院長辦公室時，王院長正坐在辦公桌後，手指輕輕敲擊著桌麵，發出有節奏的“噠噠”聲。
空氣中彌漫著一股淡淡的檀香味，讓淩玉感到一絲莫名的緊張。
“淩玉啊，聽說你對教學模式進行了改革？”王院長的語氣聽不出喜怒。
淩玉不敢怠慢，他詳細地解釋了自己的教學理念，從小組合作的優勢到互動學習的重要性，都一一闡述，同時把新教學模式的計劃書遞了上去。
他的聲音沉穩有力，邏輯清晰，讓王院長頻頻點頭。
王院長認真地看著淩玉，眼神深邃，似乎想要看穿他的內心。
空氣仿佛凝固了一般，讓淩玉感到一絲壓迫感。
良久，王院長放下手中的計劃書，抬起頭，一字一句的說道，“淩玉，你……”
“淩玉，你很有想法，也很有魄力。學院需要新鮮血液，也需要改革創新。我給你一個月的時間，證明你的新教學模式是有效的。” 王院長的話語擲地有聲，讓淩玉懸著的心終於落了下來。
他深深地吸了一口氣，恭敬地答道：“謝謝院長，我一定不會辜負您的期望。”
走出院長辦公室，淩玉感到渾身輕鬆。
陽光灑在他的身上，暖洋洋的，仿佛預示著未來的光明。
幾個年輕的教師迎上來，眼中閃爍著敬佩的光芒。
“淩老師，您真厲害！我們都支持您！”他們的聲音雖然不大，卻讓淩玉感到一股暖流湧上心頭。
躲在角落裏的趙老師看到這一幕，臉色更加陰沉，拳頭緊緊地攥著，指甲幾乎要嵌進肉裏。
他狠狠地瞪了淩玉一眼，轉身離去，背影顯得格外落寞。
淩玉感受到了初步的勝利
新的教學模式正式開始實施。
教室裏，學生們圍坐在小組內，熱烈地討論著問題。
然而，在李學生的小組裏，氣氛卻截然不同。
李學生故意找茬，一會兒說同組同學的方案不行，一會兒又嘲笑他們的想法幼稚。
小組成員們被他弄得心煩意亂，根本無法集中精力討論。
淩玉注意到了這邊的異常，他走到李學生的小組旁，語氣嚴肅地問道：“李學生，你們組為什麽這麽吵鬧？”
李學生斜睨了淩玉一眼，滿不在乎地說道：“我們組的事，用不著您操心。”他的語氣中帶著一絲挑釁，讓淩玉的眉頭微微皺了起來。
“李學生，你的行為已經影響到了其他同學的學習。” 淩玉的聲音提高了幾分，眼神中帶著一絲警告。
“影響到他們？關我什麽事？” 李學生不屑地撇了撇嘴，“他們自己笨，理解不了我的想法，怪我咯？”
“你……”淩玉的耐心快要被磨光了。
他意識到，李學生的問題遠比他想象的要嚴重。
教室裏的氣氛驟然緊張起來，其他小組的同學都停止了討論，目光齊刷刷地投向這邊。
“怎麽？想動手啊？” 李學生挑釁地站起身來，毫不畏懼地與淩玉對視著。
他的淩玉深吸一口氣，努力壓製住心中的怒火。
他緊緊地盯著李學生，一字一句地說道：“李學生，你……”
淩玉在學院的花園裏漫步，午後的陽光溫柔地灑在他的身上，帶來一絲暖意。
微風拂過，帶來陣陣花香，空氣中彌漫著泥土的芬芳。
他閉上眼睛，腦海中浮現出瑤婉明媚的笑容和婉清溫柔的眼神，她們的鼓勵如同一股暖流，注入他的心田，讓他原本有些疲憊的心，再次充滿了力量。
他仿佛聽到了瑤婉那帶著一絲嬌嗔的聲音在耳邊回響，“淩玉，你一定可以的”
就在這時，胸前的傳訊石微微發燙，傳來霜兒清脆的聲音：“哥哥，你今天在學院還順利嗎？那些學生有沒有欺負你？” 霜兒的聲音帶著一絲擔憂和好奇，讓淩玉的心頭湧上一股溫暖。
他嘴角微微上揚，輕聲回應道：“霜兒，我一切都好，學院裏的學生都很可愛，不用擔心我。”聽到哥哥的回答，霜兒語氣中充滿了喜悅，“那就好，哥哥要加油哦！霜兒永遠支持你！”淩玉感受著來自親情的溫暖，心中的疲憊和煩躁也消散了大半。
回到教室，淩玉決定先解決李學生的問題。
他把李學生叫到辦公室，並沒有像其他老師一樣訓斥他，而是耐心地和他溝通。
他了解到李學生並非故意搗亂，而是對現有的教學模式感到厭煩。
淩玉決定因材施教，他為李學生單獨製定了一套訓練計劃，並承諾如果他能完成，就給予他一份特殊的獎勵。
李學生聽到有獎勵，臉上露出感興趣的神色，他好奇地問道，“什麽獎勵？”淩玉神秘一笑，回答道，“等你完成就知道了。”其他學生看到淩玉對李學生的用心，也開始反思自己的行為，原本對新教學模式抱有懷疑態度的學生，態度也開始有所轉變，課堂氛圍明顯好了許多。
淩玉看著學生們積極學習的身影，心中感到無比欣慰，他的努力終於開始有了回報。
然而，就在淩玉以為教學模式開始走上正軌時，學院突然宣布要對他的教學成果進行一次臨時考核。
學院的公告如同投入平靜湖麵的一顆石子，頓時掀起波瀾。
考核的消息傳開後，學生們議論紛紛，有人擔憂，有人興奮。
但讓淩玉感到不安的是，考核組成員中，赫然有著趙老師的名字。
他眼神中閃爍著陰冷的光芒，嘴角帶著一絲嘲諷的笑意，仿佛早已預料到這一天的到來。
趙老師在公告欄前停下腳步，抬頭看向公告，他緩緩地轉過身，目光落在遠處的淩玉身上，意味深長地笑了笑，隨後轉身離開。
“新的座位方式，大家還適應嗎？” 淩玉的聲音溫和而有力，掃過每一個學生的臉龐。
學生們眼中帶著新奇，小聲議論著。
然而，一個尖銳的聲音打破了這和諧的氣氛。
“簡直是胡鬧！像什麽樣子！成何體統！”趙老師從教室後方走來，他那張飽經風霜的臉，此刻布滿了怒色。
“趙老師，這隻是為了讓同學們更好地交流學習。”淩玉語氣平靜，不卑不亢。
“交流？我看是擾亂課堂！”趙老師冷笑一聲，指著那些竊竊私語的學生，“看看他們，像在學習嗎？簡直是一盤散沙！”
“趙老師，我能證明新模式更有利於同學們互相幫助。” 淩玉身後的林助教怯生生地說道，趙老師一眼瞪了過去，林助教立刻縮了縮脖子，不敢再言語。
淩玉沒有理會趙老師的冷嘲熱諷，他徑直走到一組學生旁，蹲下身子，耐心解答他們提出的問題。
他的聲音溫柔而清晰，就像春風拂過湖麵，讓學生們感到無比的舒適。
而趙老師則在一旁吹胡子瞪眼，麵色鐵青，卻也說不出什麽反駁的話。
中午時分，趙老師怒氣衝衝地找到了王院長。
王院長正端著一杯茶，眯著眼睛，似乎在思考著什麽。
“院長，淩玉簡直是胡作非為！他把課堂搞得烏煙瘴氣，簡直是在毀壞我們學院的百年基業！” 趙老師憤憤不平地說道，唾沫星子都飛了出來。
“哦？是嗎？” 王院長緩緩放下茶杯，眼神中帶著一絲不易察覺的玩味，“他到底做了什麽，讓你如此激動？”
趙老師添油加醋地將淩玉的教學改革描述了一番，語氣中充滿了對淩玉的鄙夷和憎恨。
王院長聽完，沉吟片刻，隨即說道，“你先回去吧，我找淩玉來了解一下情況。”
當淩玉來到院長辦公室時，王院長正坐在辦公桌後，手指輕輕敲擊著桌麵，發出有節奏的“噠噠”聲。
空氣中彌漫著一股淡淡的檀香味，讓淩玉感到一絲莫名的緊張。
“淩玉啊，聽說你對教學模式進行了改革？”王院長的語氣聽不出喜怒。
淩玉不敢怠慢，他詳細地解釋了自己的教學理念，從小組合作的優勢到互動學習的重要性，都一一闡述，同時把新教學模式的計劃書遞了上去。
他的聲音沉穩有力，邏輯清晰，讓王院長頻頻點頭。
王院長認真地看著淩玉，眼神深邃，似乎想要看穿他的內心。
空氣仿佛凝固了一般，讓淩玉感到一絲壓迫感。
良久，王院長放下手中的計劃書，抬起頭，一字一句的說道，“淩玉，你……”
“淩玉，你很有想法，也很有魄力。學院需要新鮮血液，也需要改革創新。我給你一個月的時間，證明你的新教學模式是有效的。” 王院長的話語擲地有聲，讓淩玉懸著的心終於落了下來。
他深深地吸了一口氣，恭敬地答道：“謝謝院長，我一定不會辜負您的期望。”
走出院長辦公室，淩玉感到渾身輕鬆。
陽光灑在他的身上，暖洋洋的，仿佛預示著未來的光明。
幾個年輕的教師迎上來，眼中閃爍著敬佩的光芒。
“淩老師，您真厲害！我們都支持您！”他們的聲音雖然不大，卻讓淩玉感到一股暖流湧上心頭。
躲在角落裏的趙老師看到這一幕，臉色更加陰沉，拳頭緊緊地攥著，指甲幾乎要嵌進肉裏。
他狠狠地瞪了淩玉一眼，轉身離去，背影顯得格外落寞。
淩玉感受到了初步的勝利
新的教學模式正式開始實施。
教室裏，學生們圍坐在小組內，熱烈地討論著問題。
然而，在李學生的小組裏，氣氛卻截然不同。
李學生故意找茬，一會兒說同組同學的方案不行，一會兒又嘲笑他們的想法幼稚。
小組成員們被他弄得心煩意亂，根本無法集中精力討論。
淩玉注意到了這邊的異常，他走到李學生的小組旁，語氣嚴肅地問道：“李學生，你們組為什麽這麽吵鬧？”
李學生斜睨了淩玉一眼，滿不在乎地說道：“我們組的事，用不著您操心。”他的語氣中帶著一絲挑釁，讓淩玉的眉頭微微皺了起來。
“李學生，你的行為已經影響到了其他同學的學習。” 淩玉的聲音提高了幾分，眼神中帶著一絲警告。
“影響到他們？關我什麽事？” 李學生不屑地撇了撇嘴，“他們自己笨，理解不了我的想法，怪我咯？”
“你……”淩玉的耐心快要被磨光了。
他意識到，李學生的問題遠比他想象的要嚴重。
教室裏的氣氛驟然緊張起來，其他小組的同學都停止了討論，目光齊刷刷地投向這邊。
“怎麽？想動手啊？” 李學生挑釁地站起身來，毫不畏懼地與淩玉對視著。
他的淩玉深吸一口氣，努力壓製住心中的怒火。
他緊緊地盯著李學生，一字一句地說道：“李學生，你……”
淩玉在學院的花園裏漫步，午後的陽光溫柔地灑在他的身上，帶來一絲暖意。
微風拂過，帶來陣陣花香，空氣中彌漫著泥土的芬芳。
他閉上眼睛，腦海中浮現出瑤婉明媚的笑容和婉清溫柔的眼神，她們的鼓勵如同一股暖流，注入他的心田，讓他原本有些疲憊的心，再次充滿了力量。
他仿佛聽到了瑤婉那帶著一絲嬌嗔的聲音在耳邊回響，“淩玉，你一定可以的”
就在這時，胸前的傳訊石微微發燙，傳來霜兒清脆的聲音：“哥哥，你今天在學院還順利嗎？那些學生有沒有欺負你？” 霜兒的聲音帶著一絲擔憂和好奇，讓淩玉的心頭湧上一股溫暖。
他嘴角微微上揚，輕聲回應道：“霜兒，我一切都好，學院裏的學生都很可愛，不用擔心我。”聽到哥哥的回答，霜兒語氣中充滿了喜悅，“那就好，哥哥要加油哦！霜兒永遠支持你！”淩玉感受著來自親情的溫暖，心中的疲憊和煩躁也消散了大半。
回到教室，淩玉決定先解決李學生的問題。
他把李學生叫到辦公室，並沒有像其他老師一樣訓斥他，而是耐心地和他溝通。
他了解到李學生並非故意搗亂，而是對現有的教學模式感到厭煩。
淩玉決定因材施教，他為李學生單獨製定了一套訓練計劃，並承諾如果他能完成，就給予他一份特殊的獎勵。
李學生聽到有獎勵，臉上露出感興趣的神色，他好奇地問道，“什麽獎勵？”淩玉神秘一笑，回答道，“等你完成就知道了。”其他學生看到淩玉對李學生的用心，也開始反思自己的行為，原本對新教學模式抱有懷疑態度的學生，態度也開始有所轉變，課堂氛圍明顯好了許多。
淩玉看著學生們積極學習的身影，心中感到無比欣慰，他的努力終於開始有了回報。
然而，就在淩玉以為教學模式開始走上正軌時，學院突然宣布要對他的教學成果進行一次臨時考核。
學院的公告如同投入平靜湖麵的一顆石子，頓時掀起波瀾。
考核的消息傳開後，學生們議論紛紛，有人擔憂，有人興奮。
但讓淩玉感到不安的是，考核組成員中，赫然有著趙老師的名字。
他眼神中閃爍著陰冷的光芒，嘴角帶著一絲嘲諷的笑意，仿佛早已預料到這一天的到來。
趙老師在公告欄前停下腳步，抬頭看向公告，他緩緩地轉過身，目光落在遠處的淩玉身上，意味深長地笑了笑，隨後轉身離開。