第366章 識字
穿越明朝，從最窮國舅開始種田 作者：叫天 投票推薦 加入書簽 留言反饋
消息一確認，不要說沿途征召地方的百姓了，就連不在征召範圍的百姓，隻要是家裏還有剩餘勞動力的，紛紛趕過去，自願加入修築鐵路的隊伍。
其實，不要說對這個時代的人了，哪怕是後世的普通百姓，在地裏勞作是沒什麽錢的，要想賺錢，就必須出去打工。要是能有一份穩定的打工的活，那對一個家的經濟條件，是有很大的幫助的。
更不用說，如果被蒸汽機作坊雇傭的話，那可是財神開的作坊，福利待遇都是最好的，沒有之一。
因此，不管是被征召的，還是自願過來的，他們幹活的勁頭，都遠不是以前官府征召民夫可比。有的時候，明明是休息時間，都還有人在幹活；明明要收工了，還有人自願多幹點活。
還有聰明的人，就在琢磨修築鐵路的技巧，努力把活做到最好。
總之，朝廷這次征召民夫的事情，真的可以用熱火朝天來形容，民夫們不但沒有沮喪，反而是爆發出了巨大的熱情。
幹活人的主動性一發揮，這修築鐵路的進度，都不用說，比起李文貴預想地，要快好多了。
李文貴聽說這個事情之後，還特意出京師，沿著京師到濟南的路線，巡視了一圈。
他發現，農閑時候，很多沒有被征召的人，也都在那圍觀，就好像那不是幹活，而是在表演節目一般。
等李文貴到了之後，消息傳開。那些幹活的人，一個個表現得好像能當兩個人用了。挖土的，挖路的，那是鋤頭揮起來猶如馬達一般；抬鐵軌，枕木，還有碎石之類的人，那都是在跑的。
這一幕，讓不少官府的人，都看得目瞪口呆！
李文貴這邊，很快就走不動了。那些沒幹活的人，紛紛圍住了李文貴，想要李文貴也給安排下活計。
華夏的傳統，就是勤勞。隻要有錢賺，吃點苦，壓根不算什麽！
不像某些國家的，隻要能夠吃，那絕對不多做事！
李文貴的護衛，看到那麽多人圍過去，都是一下緊張了起來，想要拔兵刃驅趕。
李文貴見了，連忙製止，他知道，這些人是不會有惡意的。他看著圍著他的男女老少，臉上露出親切的笑容，對他們大聲喊道：“我可以告訴你們，不管是當下，還是以後，識字的人，都是非常緊缺的。眼下如果你們沒有合適的活可以幹，不妨去讀書識字，以後有活了，就肯定能優先安排的。”
聽到他的話，有個老者估計是族長，村長之類的，有點見識，膽子比較大的，就大聲回應道：“財神爺啊，您看我們都老得老，小的小，還有一堆女人……”
他們在說話的時候，其他人自然安靜下來，豎著耳朵聽他們說話的。
李文貴聽到那老人的話，毫不猶豫地打斷他道：“那又怎麽樣，活到老，學到老。隻要肯學，再老都不遲。小孩就更不用說了！另外，女人又怎麽了，女人也是人，一樣可以讀書識字！以後的活，缺的肯定是讀書識字的人，而不是男人或者女人！”
聽到他的話，又有人喊道：“財神爺，我們也想讀書識字，但是沒人教啊！”
聽到這話，頓時，不少人就附和了起來。
“是啊，財神爺，我們想學，沒人教啊！”
“主要還是我們沒錢，請不起先生！”
“對對對，我們請不起先生！”
“……”
聽著他們的話，李文貴知道，這是一個普遍的問題，他環視眼前的人，看著他們眼中的熱情，想了一下之後，便伸手示意，讓他們安靜下來。
他是有足夠威望的，他的動作一起，人群便安靜下來了。
李文貴等到現場徹底安靜之後，便大聲喊道：“大明股份書社那邊，都有免費的書院，想求學的，都可以去學。另外，大部分人讀書，不是要做學問，也不是去參加科舉，而是能識字。因此，可以多少人聘請一個先生，隻要教識字就成，相信如此一來，費用也會低一些的。”
“另外，我會向內閣，向皇上提建議，官府這邊，也想想辦法，幫你們爭取下教識字的機會。”
聽到李文貴的話，圍觀的人群，也不知道是誰先跪了下去磕頭，引得所有人都跪下去磕頭。
他們相信，李文貴肯定是有能力做得到的，像李文貴這樣為他們著想的人，他們又無法報答，隻能是磕頭來致謝了。
之後，李文貴走了幾個地方，類似的場景一幕幕地發生，他就有點走不下去了。
另外，消息傳開，就引得更多的人圍觀。
最終，李文貴便決定，不再視察鐵路線，直接回京師了。
等回到京師之後，他想到了後世的識字班，便專門去了一趟內閣。
在去內閣次數多了之後，李文貴都不用先去找他姐夫，直接猶如竄門一般，也往內閣躥了。就這，估計整個大明朝，從有內閣以來，也就他一個人而已！
高拱一見他過去，就知道他有事找，便馬上放下了手中的事情，先招待李文貴道：“老夫知道你無事不登三寶殿，開門見山地說吧，你我都可以節約時間！”
在他邊上辦公的張居正聽到這話，笑了笑，雖然依舊在辦事，但是速度卻慢了下來，顯然是在分心聽了。
而李文貴聽到高拱的話，便笑著回答道：“我去看了下鐵路的修建，發現各地的百姓，都很積極。以後我們大明的發展，最是少不得能識字的人。因此，我有個想法……”
鐵路線上的事情，內閣這邊也是聽說了的。因此，高拱並沒有問什麽，隻是聽李文貴在說話。
“地方官府是不是可以把本轄區的識字率作為一項重要的工作？我說的不是讀書做學問，而是識字而已。”
聽到這話，高拱微皺著眉頭，重複道：“識字而已？不解其意？也不對，就是不用做學問，隻是識字，知道意思？”
李文貴聽到他的話，當即點頭，強調道：“沒錯，識字。一個人識字與否，對其過日子，幹活，哪怕是不會做文章，都是有很大的幫助的。”
“以後我們大明的經濟發展，比如製造業，商業等等會越來越多，肯定是雇傭識字的人最好。如果大明百姓人認識字，我可以說，大明的綜合國力，都會顯著增強！我們和蠻夷的差距，就會越來越大，等到發生了質變，就能讓他們拍馬都追不上，他們就隻有能歌善舞一途而已！”
高拱聽到這話，眉頭未開，疑惑地問道：“何為質變？”
一聽這話，李文貴便知道，自己把後世的詞拿過來用了，便給他解釋道：“量變和質變，量變，就是數量上的堆積，比如敵我兵力對比，當我們的兵力多過敵人多少，從而能有絕對優勢的時候，就是量變；而質變，就是質量上的變化。比如同樣數量的敵我軍隊，原本雙方都是赤手空拳，然後我們的士兵，一個個都一把刀，當多到一定程度，我們的軍隊會發生質變，從而對敵人形成碾壓的優勢。”
李文貴的比喻，不是很專業，但是用舉例子來給高拱說明量變和質變的概念，以他的才智，還是能懂的。
高拱想著李文貴的話，一邊在用手指關節敲著桌麵，顯然是在思考這個問題。不一會之後，他便緩緩地說道：“你說得很有道理，但是，哪怕不需要讀書做文章，隻是識字而已，這事也絕不是一個簡單的事情！”
張居正聽到這裏，笑著插嘴說道：“我聽說文貴你，當初讀書識字，可是懸梁刺股的。據說，你的開竅，還是懸梁刺股時，腦袋磕到了桌子上所致？”
一聽這話，內閣的不少方向，都不約而同地響起了微笑聲。包括高拱在內，也是笑著看著李文貴。
但是，李文貴聽了，卻是臉都不紅一下，那是肉身，和我有什麽關係？
張居正說著，已經走到了高拱這邊來了，微笑地看著李文貴說道：“首輔大人說得沒錯，哪怕隻是識字而已，要想教會他們，也不是容易的事情啊！你想想看，漢字有多少，每個字怎麽讀，是什麽意思，總要教的吧？要讓全國的百姓都識字，這事情之艱巨，是遠超你想象的！”
李文貴聽了，卻是搖搖頭，認真地回答道：“我承認，這個事情肯定是有困難，但是，你要說多困難，那也未必。總之，有問題解決問題，最終能讓這個事情能做到不就好了？”
高拱一聽，輕拍一下桌子，當即讚許地說道：“文貴此言不錯，甚得老夫之心。”
稱讚了一句之後，他立刻追問道：“你估計是有備而來，你且說說，此事該怎麽做？如果容易做的，老夫代表內閣支持。”
李文貴聽了，馬上就回答道：“剛才張大人說了，漢字很多，要教每個字怎麽讀，還要教每個字的意思，我想，最大的困難，就是這兩個吧？”
張居正聽了，點點頭，不過沒說話。
李文貴看到高拱也點頭了，便接著說道：“既然如此，我們何不創造出一套漢字的讀音規則，隻要掌握了這套規則，那就算不認識某個漢字，也能根據讀音規則知道這個漢字怎麽讀？”
“另外，是不是把所有漢字的釋義，都編寫成一部工具書，可以讓人查詢的，比如類似的，就有《說文解字》不是？”
李文貴說到這裏，看到高拱和張居正都陷入了思考中，他就再補充說道：“再退一步說，因為是麵對全國百姓，那我們是不是可以先總結出最常用的漢字，我相信，這肯定不會很多。隻要全國百姓認識這些最常用的漢字，那平時做工或者生活遇到的識字，該是能應付的，是不是？”
高拱聽得眼前一亮，頓時撫掌而起，看向李文貴說道：“此法甚好，可行也！”
稱讚了一句之後，他隻是稍微一思考，就馬上表態說道：“此事老夫親自牽頭，抽調翰林院那邊，一起做此事。”
如果能做成這事的話，以後的讀書人，可都是要承他的情，認他這個人的。這對他來說，吸引力之大，都能讓他不顧及首輔的工作多繁重，還要來親自牽頭這個事情了。
這不，張居正聽了，就對高拱說道：“首輔大人日理萬機，還要抽空去忙此等事情，還是要顧及身體為重。要不，還是我來辦吧？”
他的話剛說完，李春芳那邊已經開口插話道：“我管著禮部，教化百姓，就是禮部職責，要不還是我來辦最妥當了！”
其他內閣輔臣，早就豎著耳朵在聽的，此時聽到張居正和李春芳竟然去高拱口中搶食，那他們也不管了，紛紛找理由開口，想要主持這個教化百姓的活。
一時之間，內閣之中，說話聲不絕，李文貴都插不上嘴了。
高拱本來是很強勢的，但是，張居正其實沒說錯，他的年事已高，光是內閣的事情，就已經讓他有種忙不過來的感覺，如趕緊要額外再主持一件大事，還真有點顧不過來的。
如今，他看內閣同僚都搶著這活，稍微一想之後，最終便決定，這個事情，還是內閣來辦，但是，具體幹活的人，卻是從其他衙門抽調過來，掛在內閣名下做事，這樣一來，內閣人人有份，卻又不用分出多少精力。
在他們商量的這個過程中，提出這個倡議的李文貴，反而成了局外人。
不過他也沒想著要說話，要搶功之類的。還有，什麽拚音之類的建議，他也不用說。以內閣這班子大明朝的精英，已經告訴思路給他們了，相信他們肯定會根據明朝的實際情況去定下一個識字的規則出來。
不是說後世的東西，就一定是最好的。應該是適合當下的，才是最好的，如此就成！
因此，最終李文貴在內閣提出了這個建議之後，後麵就沒他什麽事了，他也能樂得輕鬆一些。
其實，不要說對這個時代的人了，哪怕是後世的普通百姓，在地裏勞作是沒什麽錢的，要想賺錢，就必須出去打工。要是能有一份穩定的打工的活，那對一個家的經濟條件，是有很大的幫助的。
更不用說，如果被蒸汽機作坊雇傭的話，那可是財神開的作坊，福利待遇都是最好的，沒有之一。
因此，不管是被征召的，還是自願過來的，他們幹活的勁頭，都遠不是以前官府征召民夫可比。有的時候，明明是休息時間，都還有人在幹活；明明要收工了，還有人自願多幹點活。
還有聰明的人，就在琢磨修築鐵路的技巧，努力把活做到最好。
總之，朝廷這次征召民夫的事情，真的可以用熱火朝天來形容，民夫們不但沒有沮喪，反而是爆發出了巨大的熱情。
幹活人的主動性一發揮，這修築鐵路的進度，都不用說，比起李文貴預想地，要快好多了。
李文貴聽說這個事情之後，還特意出京師，沿著京師到濟南的路線，巡視了一圈。
他發現，農閑時候，很多沒有被征召的人，也都在那圍觀，就好像那不是幹活，而是在表演節目一般。
等李文貴到了之後，消息傳開。那些幹活的人，一個個表現得好像能當兩個人用了。挖土的，挖路的，那是鋤頭揮起來猶如馬達一般；抬鐵軌，枕木，還有碎石之類的人，那都是在跑的。
這一幕，讓不少官府的人，都看得目瞪口呆！
李文貴這邊，很快就走不動了。那些沒幹活的人，紛紛圍住了李文貴，想要李文貴也給安排下活計。
華夏的傳統，就是勤勞。隻要有錢賺，吃點苦，壓根不算什麽！
不像某些國家的，隻要能夠吃，那絕對不多做事！
李文貴的護衛，看到那麽多人圍過去，都是一下緊張了起來，想要拔兵刃驅趕。
李文貴見了，連忙製止，他知道，這些人是不會有惡意的。他看著圍著他的男女老少，臉上露出親切的笑容，對他們大聲喊道：“我可以告訴你們，不管是當下，還是以後，識字的人，都是非常緊缺的。眼下如果你們沒有合適的活可以幹，不妨去讀書識字，以後有活了，就肯定能優先安排的。”
聽到他的話，有個老者估計是族長，村長之類的，有點見識，膽子比較大的，就大聲回應道：“財神爺啊，您看我們都老得老，小的小，還有一堆女人……”
他們在說話的時候，其他人自然安靜下來，豎著耳朵聽他們說話的。
李文貴聽到那老人的話，毫不猶豫地打斷他道：“那又怎麽樣，活到老，學到老。隻要肯學，再老都不遲。小孩就更不用說了！另外，女人又怎麽了，女人也是人，一樣可以讀書識字！以後的活，缺的肯定是讀書識字的人，而不是男人或者女人！”
聽到他的話，又有人喊道：“財神爺，我們也想讀書識字，但是沒人教啊！”
聽到這話，頓時，不少人就附和了起來。
“是啊，財神爺，我們想學，沒人教啊！”
“主要還是我們沒錢，請不起先生！”
“對對對，我們請不起先生！”
“……”
聽著他們的話，李文貴知道，這是一個普遍的問題，他環視眼前的人，看著他們眼中的熱情，想了一下之後，便伸手示意，讓他們安靜下來。
他是有足夠威望的，他的動作一起，人群便安靜下來了。
李文貴等到現場徹底安靜之後，便大聲喊道：“大明股份書社那邊，都有免費的書院，想求學的，都可以去學。另外，大部分人讀書，不是要做學問，也不是去參加科舉，而是能識字。因此，可以多少人聘請一個先生，隻要教識字就成，相信如此一來，費用也會低一些的。”
“另外，我會向內閣，向皇上提建議，官府這邊，也想想辦法，幫你們爭取下教識字的機會。”
聽到李文貴的話，圍觀的人群，也不知道是誰先跪了下去磕頭，引得所有人都跪下去磕頭。
他們相信，李文貴肯定是有能力做得到的，像李文貴這樣為他們著想的人，他們又無法報答，隻能是磕頭來致謝了。
之後，李文貴走了幾個地方，類似的場景一幕幕地發生，他就有點走不下去了。
另外，消息傳開，就引得更多的人圍觀。
最終，李文貴便決定，不再視察鐵路線，直接回京師了。
等回到京師之後，他想到了後世的識字班，便專門去了一趟內閣。
在去內閣次數多了之後，李文貴都不用先去找他姐夫，直接猶如竄門一般，也往內閣躥了。就這，估計整個大明朝，從有內閣以來，也就他一個人而已！
高拱一見他過去，就知道他有事找，便馬上放下了手中的事情，先招待李文貴道：“老夫知道你無事不登三寶殿，開門見山地說吧，你我都可以節約時間！”
在他邊上辦公的張居正聽到這話，笑了笑，雖然依舊在辦事，但是速度卻慢了下來，顯然是在分心聽了。
而李文貴聽到高拱的話，便笑著回答道：“我去看了下鐵路的修建，發現各地的百姓，都很積極。以後我們大明的發展，最是少不得能識字的人。因此，我有個想法……”
鐵路線上的事情，內閣這邊也是聽說了的。因此，高拱並沒有問什麽，隻是聽李文貴在說話。
“地方官府是不是可以把本轄區的識字率作為一項重要的工作？我說的不是讀書做學問，而是識字而已。”
聽到這話，高拱微皺著眉頭，重複道：“識字而已？不解其意？也不對，就是不用做學問，隻是識字，知道意思？”
李文貴聽到他的話，當即點頭，強調道：“沒錯，識字。一個人識字與否，對其過日子，幹活，哪怕是不會做文章，都是有很大的幫助的。”
“以後我們大明的經濟發展，比如製造業，商業等等會越來越多，肯定是雇傭識字的人最好。如果大明百姓人認識字，我可以說，大明的綜合國力，都會顯著增強！我們和蠻夷的差距，就會越來越大，等到發生了質變，就能讓他們拍馬都追不上，他們就隻有能歌善舞一途而已！”
高拱聽到這話，眉頭未開，疑惑地問道：“何為質變？”
一聽這話，李文貴便知道，自己把後世的詞拿過來用了，便給他解釋道：“量變和質變，量變，就是數量上的堆積，比如敵我兵力對比，當我們的兵力多過敵人多少，從而能有絕對優勢的時候，就是量變；而質變，就是質量上的變化。比如同樣數量的敵我軍隊，原本雙方都是赤手空拳，然後我們的士兵，一個個都一把刀，當多到一定程度，我們的軍隊會發生質變，從而對敵人形成碾壓的優勢。”
李文貴的比喻，不是很專業，但是用舉例子來給高拱說明量變和質變的概念，以他的才智，還是能懂的。
高拱想著李文貴的話，一邊在用手指關節敲著桌麵，顯然是在思考這個問題。不一會之後，他便緩緩地說道：“你說得很有道理，但是，哪怕不需要讀書做文章，隻是識字而已，這事也絕不是一個簡單的事情！”
張居正聽到這裏，笑著插嘴說道：“我聽說文貴你，當初讀書識字，可是懸梁刺股的。據說，你的開竅，還是懸梁刺股時，腦袋磕到了桌子上所致？”
一聽這話，內閣的不少方向，都不約而同地響起了微笑聲。包括高拱在內，也是笑著看著李文貴。
但是，李文貴聽了，卻是臉都不紅一下，那是肉身，和我有什麽關係？
張居正說著，已經走到了高拱這邊來了，微笑地看著李文貴說道：“首輔大人說得沒錯，哪怕隻是識字而已，要想教會他們，也不是容易的事情啊！你想想看，漢字有多少，每個字怎麽讀，是什麽意思，總要教的吧？要讓全國的百姓都識字，這事情之艱巨，是遠超你想象的！”
李文貴聽了，卻是搖搖頭，認真地回答道：“我承認，這個事情肯定是有困難，但是，你要說多困難，那也未必。總之，有問題解決問題，最終能讓這個事情能做到不就好了？”
高拱一聽，輕拍一下桌子，當即讚許地說道：“文貴此言不錯，甚得老夫之心。”
稱讚了一句之後，他立刻追問道：“你估計是有備而來，你且說說，此事該怎麽做？如果容易做的，老夫代表內閣支持。”
李文貴聽了，馬上就回答道：“剛才張大人說了，漢字很多，要教每個字怎麽讀，還要教每個字的意思，我想，最大的困難，就是這兩個吧？”
張居正聽了，點點頭，不過沒說話。
李文貴看到高拱也點頭了，便接著說道：“既然如此，我們何不創造出一套漢字的讀音規則，隻要掌握了這套規則，那就算不認識某個漢字，也能根據讀音規則知道這個漢字怎麽讀？”
“另外，是不是把所有漢字的釋義，都編寫成一部工具書，可以讓人查詢的，比如類似的，就有《說文解字》不是？”
李文貴說到這裏，看到高拱和張居正都陷入了思考中，他就再補充說道：“再退一步說，因為是麵對全國百姓，那我們是不是可以先總結出最常用的漢字，我相信，這肯定不會很多。隻要全國百姓認識這些最常用的漢字，那平時做工或者生活遇到的識字，該是能應付的，是不是？”
高拱聽得眼前一亮，頓時撫掌而起，看向李文貴說道：“此法甚好，可行也！”
稱讚了一句之後，他隻是稍微一思考，就馬上表態說道：“此事老夫親自牽頭，抽調翰林院那邊，一起做此事。”
如果能做成這事的話，以後的讀書人，可都是要承他的情，認他這個人的。這對他來說，吸引力之大，都能讓他不顧及首輔的工作多繁重，還要來親自牽頭這個事情了。
這不，張居正聽了，就對高拱說道：“首輔大人日理萬機，還要抽空去忙此等事情，還是要顧及身體為重。要不，還是我來辦吧？”
他的話剛說完，李春芳那邊已經開口插話道：“我管著禮部，教化百姓，就是禮部職責，要不還是我來辦最妥當了！”
其他內閣輔臣，早就豎著耳朵在聽的，此時聽到張居正和李春芳竟然去高拱口中搶食，那他們也不管了，紛紛找理由開口，想要主持這個教化百姓的活。
一時之間，內閣之中，說話聲不絕，李文貴都插不上嘴了。
高拱本來是很強勢的，但是，張居正其實沒說錯，他的年事已高，光是內閣的事情，就已經讓他有種忙不過來的感覺，如趕緊要額外再主持一件大事，還真有點顧不過來的。
如今，他看內閣同僚都搶著這活，稍微一想之後，最終便決定，這個事情，還是內閣來辦，但是，具體幹活的人，卻是從其他衙門抽調過來，掛在內閣名下做事，這樣一來，內閣人人有份，卻又不用分出多少精力。
在他們商量的這個過程中，提出這個倡議的李文貴，反而成了局外人。
不過他也沒想著要說話，要搶功之類的。還有，什麽拚音之類的建議，他也不用說。以內閣這班子大明朝的精英，已經告訴思路給他們了，相信他們肯定會根據明朝的實際情況去定下一個識字的規則出來。
不是說後世的東西，就一定是最好的。應該是適合當下的，才是最好的，如此就成！
因此，最終李文貴在內閣提出了這個建議之後，後麵就沒他什麽事了，他也能樂得輕鬆一些。