“視頻裏沒有我,就是因為我先走了,真的很抱歉獨留黎柯同學在那裏,但我覺得我在那裏就是幫倒忙,先走應該是最明智的選擇……”


    林小然轉身麵對黎柯鞠了一躬,在抬眸的那一刻,眼淚溢了出來:“謝謝你黎柯同學,如果沒有你……我可怎麽辦啊……”


    “你,你,你,別介……”黎柯知道這人是演上頭了,卻還是突然手足無措,“不用謝,林小然同學……”


    他也下意識跟著裝起了不熟。


    在老師看不到的地方,黎柯看到她揚了揚嘴角。


    “看來真的是見義勇為哦……”


    “都把人小姑娘嚇成什麽樣了……”


    “這通報批評確實得撤銷才行……”


    “壞人另有其人哦……”


    老師們紛紛在旁邊說。


    教導主任感受到了一股壓力。


    “老師,我覺得不僅要撤銷他的通報批評,還得給他頒見義勇為獎,正因為他的幫助,才有今天的我,”林小然說得一本正經,還帶著哽咽,“黎柯同學在那場戰鬥中,還受傷了,如果他這樣幫我都得不到見義勇為獎,我真的這輩子都會過意不去的……”


    “見義勇為獎是吧……頒,頒,頒……”教導主任也看不得小姑娘哭得梨花帶雨。


    林小然有點止不住淚水,眼淚還在往眼眶外冒。


    教導主任:“別哭了,頒個大份的見義勇為獎。”


    黎柯本來以為還要和老師拉扯兩三天,被林小然一頓操作解決了。


    “老師,從小老師就教我知錯就改的,我除了學習還不錯,其他地方都比較笨,也不知道是不是該這樣,那您誤會黎柯同學了,是不是要道個歉啊……”


    教導主任頂著好幾個老師的目光,感到騎虎難下,訕訕開口:“黎柯同學啊,這次確實是老師不對,下次一定會好好調查清楚情況的。”


    黎柯也沒想到是這個發展,有些震驚地點了點頭。


    “老師……黎柯真的很好,他就是成績差點,其他都很好的……”林小然吸了下鼻子,鼻子都哭紅了。


    “好好好,現在已經是上課時間了,那你們兩個先回教室吧。”教導主任恨不得馬上結束這場鬧劇。


    林小然:“好的,謝謝老師。”


    兩人離開,教導處的老師們又開始了交流。


    “你說小然同學不會喜歡上黎柯了吧,畢竟吊橋效應。”


    “你沒聽到嘛,她對他簡直一頓猛誇,這就有點麻煩了,那可是年級第一……”


    “年級第一可以說是完全向著那小子了。”


    “年級第一不僅成績好,人長得也漂亮,這張臉得是多少男同學的白月光啊。”


    “查查那個王婕,堵我們祖國未來優秀花朵是什麽意思。”


    “最近要加強防早戀才行……”


    “往好了想,如果兩人真能成,倒一說不定為愛讀書呢是吧。”


    “王老師!我看你是言情小說看多了!”


    “現實一般是成績好的往下掉。”


    “那如果是年級第一愛而不得怎麽辦?”


    “住嘴,不許亂搞be文學,我是語文老師,我不同意。”


    “我不信如果林小然真喜歡那小子,那小子能抵住誘惑。”


    “果然,在高中這種壞壞的男生才最吃香……”


    老師們背地裏都有一個共同愛好,那就是吃同學們的瓜。


    兩人走遠,黎柯對林小然比了個大拇哥:“牛犇,還得是我然哥。”


    林小然現在的表情和剛剛截然不同,看過的人都會以為是人格分裂。


    現在的她笑得張揚,眉眼還帶著一絲得意:“都當好學生了,當然要好好利用這個人設咯。”


    “你那天看我在醫務室躺著時流淚不會也是裝的吧?”黎柯突然想起了些什麽。


    “那是真情實感!”


    林小然的淚腺很淺,是很容易能哭出來的體質,哭得快,收得也快,也就是天生的演員。


    “你不當演員可惜了。”黎柯調侃。


    他明知這人尿性,剛剛還是差點被騙過去。


    “記住你剛剛誇哥的話,那也是真情實感。”黎柯挑眉,很不要臉地說。


    林小然翻了個白眼:“一句十塊。”


    很快兩人就分開走了,1班和15班在一南一北的盡頭。


    仿佛神明降臨……


    如果沒有你……我該怎麽辦啊……


    正因為他的幫助,才有今天的我……


    老師您誤會了他,是不是該道個歉啊?


    黎柯真的很好……


    黎柯雙眼放空地望著黑板,想到林小然的胡言亂語不自覺輕笑了出聲。


    她在護著他。


    就當她說的胡話是真情實感了。


    “黎柯,笑什麽笑,笑得一臉蕩漾,處分被撤銷了?”任課老師一根粉筆頭扔下來,準頭和科比有得一拚。


    黎柯:“報一絲,被撤銷處分太開心了。”


    老師搖搖頭,眼神藏著些許羨慕,少年人的情緒波動都彰顯著青春,不久前還恨不得打個群架坐實這個罪名,現在就已經能樂出來了。


    年少時期能留下的回憶往往不是刷了多少題、讀了多少書、上了多少課,而恰恰就是這種有血有肉、有哭有笑、能牽引人情緒波動的事情。


    林小然說了聲“報告”才回到座位上。


    她出去時和老師打了聲招呼,所以老師也沒多問什麽。


    倒是佟左有些好奇,到底是什麽事情讓她這麽著急。


    佟左寫了張紙條推過來:發生甚麽事了?


    旁邊還畫了個問號小人。


    林小然趁老師板書時寫下:去做好人好事,別問了,下周一你應該就能知道。


    教導主任說會頒見義勇為獎,如果說到做到,就會在周一升旗儀式後進行。


    教導主任效率很快,中午放學就通過校園廣播宣布撤銷黎柯的通報批評。


    並讓15班班主任告知黎柯,做好下周一上台領獎的準備。


    黎柯石化在了原地,他以為頒獎隻是說說而已,沒想到你們搞真的啊。


    這也太丟人了吧!?


    “幹嘛一臉不高興,這可是你第一次上台領獎啊。”班主任看著黎柯的一臉茫然與不樂意,不理解年輕人的思維。


    黎柯:“高……高興的……我太高興了……高興得有點超過我能做出來的麵部表情才會如此……”


    林小然!


    謝謝你!


    解救他於水火之中的同時,也把他推進了另一個坑。

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