第102章 信念感
七零穿書，炮灰的家族使命 作者：與爾說 投票推薦 加入書簽 留言反饋
至於一些節假日，學校也是放的。
比如國慶節，比如秋收。
遇上秋收，村裏的小學是要放假的。
這樣，也讓所有的學生和老師一起下地，跟著大家搶收。
畢竟在這個年代，糧食大於天。
讀書可以之後再說，這糧食可不能錯過時機。
學校也有放寒暑假，至於假期，也會進行相對的調整。
對於這個，不少知青就有意見。
這其中，新知青最為活躍。
不過這事不由他們主張，村裏也不怕他們鬧事。
畢竟現在頒布的各項規定，都是跟著公社的學校來的。
他們師出有名，就算是上麵的人知道也不怕他們批評。
上學對於村裏的小孩子們來說，是一件新奇的事。
在此之前，村裏人談論讀書人，要麽是羨慕人家能供得起一個高中生，要麽是羨慕有文化的人得到了好的工作什麽的。
而他們這些小孩，自小就沒見過學校長什麽樣。
所以，在村裏建學校的時候，他們就圍在外側觀看。
小孩子們不懂，可他們會聽會看啊。
每天回家，都能夠聽家裏人說關於學校的事。
對於村裏小孩上學免費的事，大隊長一早就給宣傳出來。
這下，就讓不少家庭拮據的人家鬆了口氣。
村裏人懂的不多，可也知道，讀書對於他們這些在地裏刨食的人來說有多重要。
在古代，一個農家要想培養出一個讀書人，幾乎要窮盡家族之力。
而他們現在，想要讓自己的子孫出息，就不能跟自己一樣在土裏刨食。
下地幹活，是他們莊戶人家最後的選擇。
要是有好的出路，誰家不想？
農村人雖然見識少，可也知道，那些當大官的，沒有幾個是文盲的。
就算對方一開始是，之後也會努力讀書識字，擺脫自己文盲的身份。
不然，都不會有好的未來。
當然，這也有大隊長給村裏人普及的緣故。
村裏這些年當兵的也不少，可那些有官職的人，大多都是有文化基礎的。
沒文化，還不知道努力上進的，隻能等到退伍回家。
而退伍，也有兩種情況。
一種是轉業，可以從軍人換另一種工作謀生。
而另一種，則是拿著退伍費，直接回自己的老家。
至於之後的出路，就看你自己的能力。
大隊長的年紀，算是拿著退伍費回家的。
本來，他那個年代走出家門去當兵本就是為了保衛自己的國家。
隻要人活著一口氣，就能夠在前線拚殺。
那時候不講別的，就靠大家的愛國熱情，靠大家的一腔血勇在戰場生死拚殺。
能活著回來，已經很不錯了。
部隊那時想要的，是不怕死的兵，而不是帶頭打仗的將軍。
等到建國後，軍隊雖然還在，可對內戰爭沒有了。
危險性少了，對於軍隊的統籌規劃也不似之前那般粗糙。
所以，軍隊對於軍人素質的要求也有提升。
而這文化課，自然也歸入其中。
大隊長要是一直留在部隊，就以他的心性，官職肯定不小。
可他當初報名參軍的原因就是為了保衛家國。
等到國家安定了，他選擇退伍守候家人。
什麽忠孝不能兩全，在大隊長這裏，是可以選擇的。
他的心不大，在國家有難的時候，先去守護它。
等它渡過安危，便退出歸家。
兒行千裏母擔憂，他已經不孝了一次，不能讓父母一直擔心下去。
侍奉父母終老，也是他這個做兒子的責任。
所以，他果斷拿著退伍費，回家陪伴家人。
可對於自己曾經的參軍經曆，大隊長也不會閉口不談。
看到村裏的小輩兒要去參加，他都會給出自己的建議。
雖然，不一定適應於現在的軍隊，可也不會讓人出大錯。
國家的事他參與不了，就管好自己的小家。
之後，又在村裏當了大隊長，開始守護大青山村。
他同意村裏建立小學，也並不都是因為那些新知青的背景強硬。
再強硬，能強硬的了國家？
就在深山山洞被上報後，不僅是北方的軍隊，就連王大隊長之前的老首長都打來電話囑咐他，一定要守好大青山村的安危。
而這條命令，是王大隊長在退伍後第一次接到軍隊和老領導的指示。
他是軍人，在入伍的時候，就許下了誓言。
要忠於自己的國家，自己的黨。
而作為軍人，即便他現在已經退伍，可若有戰，召必回，戰必勝。
這是他的信念，是所有軍人的信念。
隔著電話，王大隊長嚴肅領命，稱自己誓死守衛大青山村。
不管是軍令還是這是他的家鄉，他都要堅守住。
所以，他配合著軍隊的指令。
一邊順著那些人行事，一邊留意著村裏的動靜。
不過，對於溫暖，大隊長也發現她似乎算是個另類。
村裏人的信息，都在大隊長那裏有備案。
而溫暖的信息，好似被人刻意關注過。
所以，大隊長在得到軍方的指令後，讓會溫暖別做出什麽特別的事來。
最好，是將她這個人給藏匿在人群中。
不管她是誰，隻要現在在他們村，就要好好保護她的安危。
至少，讓她別出什麽意外。
當初徐文淵想跟溫暖換放牛的工作，大隊長會順水推舟，也是因為如此。
一個工作而已，換了就換了。
不管對方想做什麽，都會被人盯著。
而溫暖，大隊長知道些她的脾性，自然也不會鬧出什麽事來。
現在，學校已經建好，老師也已經就位。
開學的日子，村裏人倒是有去看一眼。
教室建的大，從玻璃窗往裏看，整齊的桌椅擺放著。
牆麵上的大黑板，有用白色粉筆寫的幾個大字。
新生入學。
這也算是大青山小學的一個小小儀式。
送孩子來上學的村裏人，都好奇的看了看老師們是怎麽教學的。
說實話，第一天開學，還是比較混亂的。
至少，有些老師就控製不了孩子。
好在，在這個年代，學生對老師有著天然的敬畏之心。
所以，在聽到老師大喊安靜之後，鬧騰的小孩安靜了，大家聽著老師的指示找到自己的座位坐好。
這些桌椅，自然是由村裏的木匠提供的。
比如國慶節，比如秋收。
遇上秋收，村裏的小學是要放假的。
這樣，也讓所有的學生和老師一起下地，跟著大家搶收。
畢竟在這個年代，糧食大於天。
讀書可以之後再說，這糧食可不能錯過時機。
學校也有放寒暑假，至於假期，也會進行相對的調整。
對於這個，不少知青就有意見。
這其中，新知青最為活躍。
不過這事不由他們主張，村裏也不怕他們鬧事。
畢竟現在頒布的各項規定，都是跟著公社的學校來的。
他們師出有名，就算是上麵的人知道也不怕他們批評。
上學對於村裏的小孩子們來說，是一件新奇的事。
在此之前，村裏人談論讀書人，要麽是羨慕人家能供得起一個高中生，要麽是羨慕有文化的人得到了好的工作什麽的。
而他們這些小孩，自小就沒見過學校長什麽樣。
所以，在村裏建學校的時候，他們就圍在外側觀看。
小孩子們不懂，可他們會聽會看啊。
每天回家，都能夠聽家裏人說關於學校的事。
對於村裏小孩上學免費的事，大隊長一早就給宣傳出來。
這下，就讓不少家庭拮據的人家鬆了口氣。
村裏人懂的不多，可也知道，讀書對於他們這些在地裏刨食的人來說有多重要。
在古代，一個農家要想培養出一個讀書人，幾乎要窮盡家族之力。
而他們現在，想要讓自己的子孫出息，就不能跟自己一樣在土裏刨食。
下地幹活，是他們莊戶人家最後的選擇。
要是有好的出路，誰家不想？
農村人雖然見識少，可也知道，那些當大官的，沒有幾個是文盲的。
就算對方一開始是，之後也會努力讀書識字，擺脫自己文盲的身份。
不然，都不會有好的未來。
當然，這也有大隊長給村裏人普及的緣故。
村裏這些年當兵的也不少，可那些有官職的人，大多都是有文化基礎的。
沒文化，還不知道努力上進的，隻能等到退伍回家。
而退伍，也有兩種情況。
一種是轉業，可以從軍人換另一種工作謀生。
而另一種，則是拿著退伍費，直接回自己的老家。
至於之後的出路，就看你自己的能力。
大隊長的年紀，算是拿著退伍費回家的。
本來，他那個年代走出家門去當兵本就是為了保衛自己的國家。
隻要人活著一口氣，就能夠在前線拚殺。
那時候不講別的，就靠大家的愛國熱情，靠大家的一腔血勇在戰場生死拚殺。
能活著回來，已經很不錯了。
部隊那時想要的，是不怕死的兵，而不是帶頭打仗的將軍。
等到建國後，軍隊雖然還在，可對內戰爭沒有了。
危險性少了，對於軍隊的統籌規劃也不似之前那般粗糙。
所以，軍隊對於軍人素質的要求也有提升。
而這文化課，自然也歸入其中。
大隊長要是一直留在部隊，就以他的心性，官職肯定不小。
可他當初報名參軍的原因就是為了保衛家國。
等到國家安定了，他選擇退伍守候家人。
什麽忠孝不能兩全，在大隊長這裏，是可以選擇的。
他的心不大，在國家有難的時候，先去守護它。
等它渡過安危，便退出歸家。
兒行千裏母擔憂，他已經不孝了一次，不能讓父母一直擔心下去。
侍奉父母終老，也是他這個做兒子的責任。
所以，他果斷拿著退伍費，回家陪伴家人。
可對於自己曾經的參軍經曆，大隊長也不會閉口不談。
看到村裏的小輩兒要去參加，他都會給出自己的建議。
雖然，不一定適應於現在的軍隊，可也不會讓人出大錯。
國家的事他參與不了，就管好自己的小家。
之後，又在村裏當了大隊長，開始守護大青山村。
他同意村裏建立小學，也並不都是因為那些新知青的背景強硬。
再強硬，能強硬的了國家？
就在深山山洞被上報後，不僅是北方的軍隊，就連王大隊長之前的老首長都打來電話囑咐他，一定要守好大青山村的安危。
而這條命令，是王大隊長在退伍後第一次接到軍隊和老領導的指示。
他是軍人，在入伍的時候，就許下了誓言。
要忠於自己的國家，自己的黨。
而作為軍人，即便他現在已經退伍，可若有戰，召必回，戰必勝。
這是他的信念，是所有軍人的信念。
隔著電話，王大隊長嚴肅領命，稱自己誓死守衛大青山村。
不管是軍令還是這是他的家鄉，他都要堅守住。
所以，他配合著軍隊的指令。
一邊順著那些人行事，一邊留意著村裏的動靜。
不過，對於溫暖，大隊長也發現她似乎算是個另類。
村裏人的信息，都在大隊長那裏有備案。
而溫暖的信息，好似被人刻意關注過。
所以，大隊長在得到軍方的指令後，讓會溫暖別做出什麽特別的事來。
最好，是將她這個人給藏匿在人群中。
不管她是誰，隻要現在在他們村，就要好好保護她的安危。
至少，讓她別出什麽意外。
當初徐文淵想跟溫暖換放牛的工作，大隊長會順水推舟，也是因為如此。
一個工作而已，換了就換了。
不管對方想做什麽，都會被人盯著。
而溫暖，大隊長知道些她的脾性，自然也不會鬧出什麽事來。
現在，學校已經建好，老師也已經就位。
開學的日子，村裏人倒是有去看一眼。
教室建的大，從玻璃窗往裏看，整齊的桌椅擺放著。
牆麵上的大黑板，有用白色粉筆寫的幾個大字。
新生入學。
這也算是大青山小學的一個小小儀式。
送孩子來上學的村裏人，都好奇的看了看老師們是怎麽教學的。
說實話，第一天開學，還是比較混亂的。
至少，有些老師就控製不了孩子。
好在，在這個年代，學生對老師有著天然的敬畏之心。
所以，在聽到老師大喊安靜之後，鬧騰的小孩安靜了，大家聽著老師的指示找到自己的座位坐好。
這些桌椅，自然是由村裏的木匠提供的。