第39章 這是要出風頭啊
天地之間，不要小看渺小的我 作者：菩提樹下的芽 投票推薦 加入書簽 留言反饋
春日的暖陽映照冰雪覆蓋的大地，房屋頂蓋的積雪在慢慢的溶化，順著房沿向下滴，結成了冰溜子，形成長短不齊的冰錐。晶瑩剔透的冰錐在陽光照射下，發出五顏六色的光芒。
武術課下課了，好動的男孩子用木棍把冰溜子打下來，撿起來粗大一點的當武器打鬧起來，也有用嘴嚐嚐味道，當起冰糖吃了。
平靜的山村在不經意間開始有了變化。
許校長去了三天下午回來了，回來時把新學期書用自行車帶回來了。
晚上許校長去周大隊長家，先簡單說了這次去上級的情況，定下明天上午召集相關人員開個會。
第二天上午，學校有許校長和張主任去大隊部開會，王老師還沒來在正式開學前兩天才回來。
大隊部裏，屯子領導都在，【牛八寶】都來了。
周大隊長看人到齊了，說道:“啊！這個這個，啊！這不是許校長前幾天又去上級部門一趟，今天召集大家過來，就是說一下具體情況，下麵由許校長介紹一下。”
許校長說道:“是這樣的，上級領導對我們屯很重視，打算把我們這裏開設特長班當做試點。”許校長清了清嗓子，接著說道，“特長班初步擬定了音樂、繪畫。武術和書法我們這有條件，其他地方不太好推廣，就不屬於試點範圍內。這兩項試點成功後，上級會推廣，而且會分派教師，正式開學後，這兩項課程就正式列入日程。咱們以前製定的也算挺完善，隻是這回音樂也就是以前咱們定的文藝課。有上級的支持，我們的工作更好開展。要是大家沒意見，我們就著手準備相關事宜了。”
會議室裏頓時熱鬧起來，大家紛紛發表自己的看法。認為音樂和繪畫能入列正規教程太好了，我們屯子這些都是強項，一直都有傳承。
最後，周大隊長拍板決定道：“那就二個特長班加入正規教程，其它還按以前規劃好的都辦起來！讓咱屯的孩子們都能有機會發展自己的興趣愛好。許校長，這事就主要你負責！我們大力支持。現在還有上級支持。”許校長點點頭，表示一定會盡力而為。
就這樣，特長班的計劃重新確定了下來。消息很快傳遍了整個屯子，孩子們興奮不已，期待著新學期的到來。
得到了大家的支持，許校長立刻開始了籌備工作。音樂老師大隊推薦方舒晶代課，因為方舒晶初中畢業，而且從小就跟屯子那些愛唱愛跳的學過，嗓子好，唱歌好聽。繪畫老師還是齊老代課，待遇問題等跟上級溝通，暫時由大隊先負責。
開學那天，孩子們早早地來到學校，臉上洋溢著興奮和期待。開學典禮如期舉行。孩子們端坐在操場上。在主席台上，除了許校長和周大隊長，還有各位老師，還坐著幾位陌生的麵孔，他們是上級派來的領導，專程來視察試點課程項目和特長班的開展情況。
許校長首先上台發言，他熱情地歡迎了上級領導的到來，並對新學期的教學計劃做了簡要介紹。接著，音樂老師槐花和繪畫老師齊老分別上台，表示不會辜負上級領導的期望，一定會盡展所學，讓藝術之花開遍四麵八方。
孩子們聽得津津有味，眼神中充滿了對知識的渴望。上級領導們也對學校的安排表示滿意，鼓勵師生們共同努力，辦好特長班。把試點項目在期末時測試一舉成功。
典禮後，學校安排第一課是繪畫課，三個年級一起學，許校長還有周大隊長陪上級領導聽課。齊老站在前麵，開始講課。
齊老講道:“繪畫有悠久的曆史，不同時期都有名家，也有大量名作傳流於世間，我是家傳學習繪畫藝術，現在我先從繪畫的基礎開始講。(他用粉筆先在黑板上寫出繪畫的基本要素；包括線條、形狀、色彩、肌理、空間、形態和明暗。）上麵寫的這些是構成繪畫作品的基礎。也是分析解讀藝求作品的起點。也是大自然的意思形態，無論人物、動物、花草樹木、山川河流，都離不開這幾大要素，展開你的想像，利用這幾大要素，用你充滿創意的大腦，用畫筆記錄下我們生活的美好世界。”
齊老又說道:“現在我把我已經畫好的一幅作品展示給領導和同學們。”齊老把放在講桌上的一個畫軸拿起。
齊老道:“雷靈同學，李詩雅同學請上來。”
齊老把畫軸展開，雷靈和詩雅各拿一邊，站在講桌前麵。
齊老畫的就是這個屯子，早上日出東邊神樹山的場景。炊煙嫋嫋似雲繞，山崗遠處山更高，紅日升過山頂樹，農人扛鋤在路上。好一幅畫工精妙的山村風貌圖，展現在眾人麵前，領導率先鼓掌，大家隨即掌聲響起來。
掌聲過後，齊老說道:“下麵由雷靈同學給大家在黑板上畫簡筆畫。雷靈在沒上學時就跟我學畫畫，現在讓他展示一下所學。”
雷靈先行一禮，隨後拿起粉筆，在黑板上勾畫起來。
雷靈畫完，黑板上白色線條組成的圖畫是，一個牧童，騎在牛背上，吹著長笛，在一片草地，草地上還畫有花朵，幾隻蝴蝶圍在花朵上方，草地中條小溪邊有幾頭牛在飲水，遠處山欒重疊，這一幅簡筆素描隻用不到二十分鍾，就展示給大家了。雷靈行禮，回到座位。
齊老說道:“雷靈同學天資聰穎，好學上進，學畫時間不長，這一幅牧牛圖畫的很好，同學們，你們要好好學習，將來一定會成為棟梁之才。這堂課就到這裏，下課。”
回到辦公室裏，領導握著齊老的手說道:“齊老您好，還真不知道您是繪畫大師，連教出的小學生都如此優秀，這裏真是藏龍臥虎啊！回我要好好匯報宣傳，讓藝術發揚光大。”
整個校園都沉浸在濃厚的藝術氛圍中，而這一切，都離不開這裏文化底蘊的長期積磊，這回默默無聞的小地方，要出名氣了嗎？
所謂:“是金子總是要發光的。”
武術課下課了，好動的男孩子用木棍把冰溜子打下來，撿起來粗大一點的當武器打鬧起來，也有用嘴嚐嚐味道，當起冰糖吃了。
平靜的山村在不經意間開始有了變化。
許校長去了三天下午回來了，回來時把新學期書用自行車帶回來了。
晚上許校長去周大隊長家，先簡單說了這次去上級的情況，定下明天上午召集相關人員開個會。
第二天上午，學校有許校長和張主任去大隊部開會，王老師還沒來在正式開學前兩天才回來。
大隊部裏，屯子領導都在，【牛八寶】都來了。
周大隊長看人到齊了，說道:“啊！這個這個，啊！這不是許校長前幾天又去上級部門一趟，今天召集大家過來，就是說一下具體情況，下麵由許校長介紹一下。”
許校長說道:“是這樣的，上級領導對我們屯很重視，打算把我們這裏開設特長班當做試點。”許校長清了清嗓子，接著說道，“特長班初步擬定了音樂、繪畫。武術和書法我們這有條件，其他地方不太好推廣，就不屬於試點範圍內。這兩項試點成功後，上級會推廣，而且會分派教師，正式開學後，這兩項課程就正式列入日程。咱們以前製定的也算挺完善，隻是這回音樂也就是以前咱們定的文藝課。有上級的支持，我們的工作更好開展。要是大家沒意見，我們就著手準備相關事宜了。”
會議室裏頓時熱鬧起來，大家紛紛發表自己的看法。認為音樂和繪畫能入列正規教程太好了，我們屯子這些都是強項，一直都有傳承。
最後，周大隊長拍板決定道：“那就二個特長班加入正規教程，其它還按以前規劃好的都辦起來！讓咱屯的孩子們都能有機會發展自己的興趣愛好。許校長，這事就主要你負責！我們大力支持。現在還有上級支持。”許校長點點頭，表示一定會盡力而為。
就這樣，特長班的計劃重新確定了下來。消息很快傳遍了整個屯子，孩子們興奮不已，期待著新學期的到來。
得到了大家的支持，許校長立刻開始了籌備工作。音樂老師大隊推薦方舒晶代課，因為方舒晶初中畢業，而且從小就跟屯子那些愛唱愛跳的學過，嗓子好，唱歌好聽。繪畫老師還是齊老代課，待遇問題等跟上級溝通，暫時由大隊先負責。
開學那天，孩子們早早地來到學校，臉上洋溢著興奮和期待。開學典禮如期舉行。孩子們端坐在操場上。在主席台上，除了許校長和周大隊長，還有各位老師，還坐著幾位陌生的麵孔，他們是上級派來的領導，專程來視察試點課程項目和特長班的開展情況。
許校長首先上台發言，他熱情地歡迎了上級領導的到來，並對新學期的教學計劃做了簡要介紹。接著，音樂老師槐花和繪畫老師齊老分別上台，表示不會辜負上級領導的期望，一定會盡展所學，讓藝術之花開遍四麵八方。
孩子們聽得津津有味，眼神中充滿了對知識的渴望。上級領導們也對學校的安排表示滿意，鼓勵師生們共同努力，辦好特長班。把試點項目在期末時測試一舉成功。
典禮後，學校安排第一課是繪畫課，三個年級一起學，許校長還有周大隊長陪上級領導聽課。齊老站在前麵，開始講課。
齊老講道:“繪畫有悠久的曆史，不同時期都有名家，也有大量名作傳流於世間，我是家傳學習繪畫藝術，現在我先從繪畫的基礎開始講。(他用粉筆先在黑板上寫出繪畫的基本要素；包括線條、形狀、色彩、肌理、空間、形態和明暗。）上麵寫的這些是構成繪畫作品的基礎。也是分析解讀藝求作品的起點。也是大自然的意思形態，無論人物、動物、花草樹木、山川河流，都離不開這幾大要素，展開你的想像，利用這幾大要素，用你充滿創意的大腦，用畫筆記錄下我們生活的美好世界。”
齊老又說道:“現在我把我已經畫好的一幅作品展示給領導和同學們。”齊老把放在講桌上的一個畫軸拿起。
齊老道:“雷靈同學，李詩雅同學請上來。”
齊老把畫軸展開，雷靈和詩雅各拿一邊，站在講桌前麵。
齊老畫的就是這個屯子，早上日出東邊神樹山的場景。炊煙嫋嫋似雲繞，山崗遠處山更高，紅日升過山頂樹，農人扛鋤在路上。好一幅畫工精妙的山村風貌圖，展現在眾人麵前，領導率先鼓掌，大家隨即掌聲響起來。
掌聲過後，齊老說道:“下麵由雷靈同學給大家在黑板上畫簡筆畫。雷靈在沒上學時就跟我學畫畫，現在讓他展示一下所學。”
雷靈先行一禮，隨後拿起粉筆，在黑板上勾畫起來。
雷靈畫完，黑板上白色線條組成的圖畫是，一個牧童，騎在牛背上，吹著長笛，在一片草地，草地上還畫有花朵，幾隻蝴蝶圍在花朵上方，草地中條小溪邊有幾頭牛在飲水，遠處山欒重疊，這一幅簡筆素描隻用不到二十分鍾，就展示給大家了。雷靈行禮，回到座位。
齊老說道:“雷靈同學天資聰穎，好學上進，學畫時間不長，這一幅牧牛圖畫的很好，同學們，你們要好好學習，將來一定會成為棟梁之才。這堂課就到這裏，下課。”
回到辦公室裏，領導握著齊老的手說道:“齊老您好，還真不知道您是繪畫大師，連教出的小學生都如此優秀，這裏真是藏龍臥虎啊！回我要好好匯報宣傳，讓藝術發揚光大。”
整個校園都沉浸在濃厚的藝術氛圍中，而這一切，都離不開這裏文化底蘊的長期積磊，這回默默無聞的小地方，要出名氣了嗎？
所謂:“是金子總是要發光的。”