第169章 朱允熥要讓全天下的讀書人都來金陵
大明：打造海上帝國，奪回皇位！ 作者：朝朝和 投票推薦 加入書簽 留言反饋
一位大臣站了出來，恭敬地向朱允熥行了一個標準的大禮。
行禮後，他緩緩抬起頭，眼神中帶著一絲疑慮地說道：“殿下，此想法甚是新穎，可謂是別具一格。”
“但農村之地，多為貧苦百姓。”
“那些讀書人自幼接受的是詩書禮儀的教育，是否願意前往那偏遠且條件艱苦的農村，實在是難以揣測。”
“而且農村的生活環境，讀書人們能否適應也是個問題。”
朱允熥微微點頭，說道：“所言有理。咱也考慮到這一點，所以咱打算設立考試和麵試，地點就設在金陵，並且全年隨時都可以前來應考。”
“通過者，咱將給予一定的支持和獎勵，讓他們能夠安心前往農村。”
“咱相信，重賞之下必有勇夫，且那些真正心懷天下、渴望為大明效力的讀書人定會踴躍前來。”
另一位大臣皺著眉頭說道：“殿下，這樣一來，人力物力的耗費恐不在少數。”
“舉辦考試和麵試需要安排考場、考官，還要提供諸多後勤保障，這無疑是一筆不小的開支。”
“而且如何確保這些讀書人到農村後能真正發揮作用？”
“畢竟農村的情況複雜多變，百姓們的需求也各不相同。”
“若是這些讀書人空有滿腹經綸，卻無法因地製宜地施展才華，那豈不是白費了這一番苦心？”
朱允熥眼神堅定地回答，說道：“咱會安排專人負責監督和指導。”
“農村乃大明之根本，若農村繁榮，則大明根基穩固，繁榮昌盛指日可待。”
大臣們聽了朱允熥的話，紛紛點頭，表示讚同。
朱允熥見狀，提高聲音下令道：“傳咱旨意，令民間的這些讀書人知曉。”
“咱歡迎他們前來金陵參加考試和麵試，選拔出的優秀者將前往農村，為農村的發展貢獻力量。”
他的聲音高亢而洪亮，充滿了一種不可抗拒的威嚴。
這一消息如同春風吹過大地，迅速在大明朝各地的讀書人中傳開。
在一個偏遠的小鎮上，一家破舊的書館裏。
幾個年輕的讀書人正圍坐在一張滿是劃痕的桌子前。
其中一個麵容清瘦、眼神中透著聰慧的書生，興奮地說道：“你們聽說了嗎？”
“殿下下令讓我們去農村發展教育、建設農村，而且在金陵設立了考試和麵試，全年都能去。”
“這可是一個前所未有的機會。”
他的眼睛裏閃爍著興奮的光芒，仿佛看到了自己大展宏圖的未來。
旁邊一個稍顯壯實的書生眼睛一亮，他放下手中的筆，急切地說：“這可是個大好機會。”
“我們讀書多年，日夜苦讀，不就是盼著能有機會施展自己的才華，為大明做些實事嗎？”
“如今這機會就擺在眼前，我們怎能錯過？”
他的臉上洋溢著激動的神情，雙手不自覺地握緊了拳頭。
另一個書生若有所思地說：“不過，這考試和麵試肯定也不容易，畢竟是殿下親自選拔，定是要挑選出最優秀的人才。”
“我們得好好準備才行，可不能掉以輕心。”
他的眼神中帶著一絲擔憂，但更多的是堅定的決心。
清瘦書生笑著說：“無妨，隻要有機會，我們就該去試一試。”
在通往金陵的道路上，一時間熱鬧非凡。
各地的讀書人紛紛踏上行程，有的騎著瘦弱的毛驢，有的則是徒步前行。
他們穿著樸素的衣衫，腳步略顯疲憊，但眼神中充滿堅定。
在金陵城的城門口，人群熙熙攘攘。一個來自北方的書生，背著一個大包袱。
包袱裏裝滿了他的書籍和文稿，沉甸甸的。
他一邊擦著額頭上的汗水，一邊興奮地對旁邊的同伴說：“這金陵城可真氣派，城牆高大而堅固，就像一座巍峨的堡壘。”
“我一定要在考試中脫穎而出。”
他的聲音中充滿了激動。
他的同伴是個南方書生，身著一襲青衫，那青衫的料子看起來很是輕薄，但卻很有質感。
他手持一把折扇，雖然此時並沒有什麽風，但他還是習慣性地搖著扇子，那扇子上畫著一幅山水圖，看起來很是精美。
他說道：“兄台說得對。”
“殿下是有遠見卓識之人，重視農村發展，這在以前可是從未有過的。”
“我們定不能辜負殿下的期望，一定要在農村做出一番成績來。”
他的眼神中透著一種自信。
進入金陵城後，考試的地點設在一座宏偉的建築裏。
那建築高大而壯觀，飛簷鬥拱，雕梁畫棟。
建築前的廣場上，聚集著眾多的讀書人。他們有的在低聲交談，聲音壓得很低。
有的在緊張地複習，他們手中拿著書卷，眼睛緊緊地盯著書卷上的文字，口中還念念有詞。
還有的在四處張望，好奇地打量著周圍的一切、
他們的眼睛裏充滿了新奇和興奮。
一個年輕的書生，看起來十分緊張，他的臉色微微發白。
他的朋友見狀，拍了拍他的肩膀，安慰道：“莫要緊張，你滿腹經綸，定能通過考試。”
“你看你平時讀書那麽刻苦，隻要正常發揮就好。”
年輕書生深吸一口氣，給自己打氣，他勉強擠出一絲笑容說：“但願如此，隻是這機會難得，心中難免忐忑。”
“我怕自己一時緊張，發揮失常，那就太可惜了。”
在考場內，桌椅擺放得整整齊齊。
考官們坐在前麵，他們表情嚴肅，眼神犀利地審視著每一個進入考場的考生。
考生們依次進入，動作小心翼翼。
朱允熥沒有忘記之前推廣數理化已經考過試的那些人。
他也安排了他們進入到農村。
在一個學堂裏，曾經參加過數理化考試的一群人正在討論。
“諸君，你們可聽說殿下的旨意了？咱們終於可以大展身手了。”
“這可是個好機會，咱們學的這些數理化知識，在農村定能發揮大作用。”
“殿下此舉甚是英明。咱們這些知識，在城市裏雖然也有用處，但農村更需要我們。”
“農村發展好了，大明的根基就更穩固了。”
“我們去了農村，不僅要傳授知識，還要改變他們的一些傳統觀念。”
“讓他們知道，科學知識能讓他們的生活變得更好，而不是一味地依賴傳統的經驗。”
大家紛紛點頭，眼神中充滿了對未來的期待和為農村發展貢獻力量的決心。
行禮後，他緩緩抬起頭，眼神中帶著一絲疑慮地說道：“殿下，此想法甚是新穎，可謂是別具一格。”
“但農村之地，多為貧苦百姓。”
“那些讀書人自幼接受的是詩書禮儀的教育，是否願意前往那偏遠且條件艱苦的農村，實在是難以揣測。”
“而且農村的生活環境，讀書人們能否適應也是個問題。”
朱允熥微微點頭，說道：“所言有理。咱也考慮到這一點，所以咱打算設立考試和麵試，地點就設在金陵，並且全年隨時都可以前來應考。”
“通過者，咱將給予一定的支持和獎勵，讓他們能夠安心前往農村。”
“咱相信，重賞之下必有勇夫，且那些真正心懷天下、渴望為大明效力的讀書人定會踴躍前來。”
另一位大臣皺著眉頭說道：“殿下，這樣一來，人力物力的耗費恐不在少數。”
“舉辦考試和麵試需要安排考場、考官，還要提供諸多後勤保障，這無疑是一筆不小的開支。”
“而且如何確保這些讀書人到農村後能真正發揮作用？”
“畢竟農村的情況複雜多變，百姓們的需求也各不相同。”
“若是這些讀書人空有滿腹經綸，卻無法因地製宜地施展才華，那豈不是白費了這一番苦心？”
朱允熥眼神堅定地回答，說道：“咱會安排專人負責監督和指導。”
“農村乃大明之根本，若農村繁榮，則大明根基穩固，繁榮昌盛指日可待。”
大臣們聽了朱允熥的話，紛紛點頭，表示讚同。
朱允熥見狀，提高聲音下令道：“傳咱旨意，令民間的這些讀書人知曉。”
“咱歡迎他們前來金陵參加考試和麵試，選拔出的優秀者將前往農村，為農村的發展貢獻力量。”
他的聲音高亢而洪亮，充滿了一種不可抗拒的威嚴。
這一消息如同春風吹過大地，迅速在大明朝各地的讀書人中傳開。
在一個偏遠的小鎮上，一家破舊的書館裏。
幾個年輕的讀書人正圍坐在一張滿是劃痕的桌子前。
其中一個麵容清瘦、眼神中透著聰慧的書生，興奮地說道：“你們聽說了嗎？”
“殿下下令讓我們去農村發展教育、建設農村，而且在金陵設立了考試和麵試，全年都能去。”
“這可是一個前所未有的機會。”
他的眼睛裏閃爍著興奮的光芒，仿佛看到了自己大展宏圖的未來。
旁邊一個稍顯壯實的書生眼睛一亮，他放下手中的筆，急切地說：“這可是個大好機會。”
“我們讀書多年，日夜苦讀，不就是盼著能有機會施展自己的才華，為大明做些實事嗎？”
“如今這機會就擺在眼前，我們怎能錯過？”
他的臉上洋溢著激動的神情，雙手不自覺地握緊了拳頭。
另一個書生若有所思地說：“不過，這考試和麵試肯定也不容易，畢竟是殿下親自選拔，定是要挑選出最優秀的人才。”
“我們得好好準備才行，可不能掉以輕心。”
他的眼神中帶著一絲擔憂，但更多的是堅定的決心。
清瘦書生笑著說：“無妨，隻要有機會，我們就該去試一試。”
在通往金陵的道路上，一時間熱鬧非凡。
各地的讀書人紛紛踏上行程，有的騎著瘦弱的毛驢，有的則是徒步前行。
他們穿著樸素的衣衫，腳步略顯疲憊，但眼神中充滿堅定。
在金陵城的城門口，人群熙熙攘攘。一個來自北方的書生，背著一個大包袱。
包袱裏裝滿了他的書籍和文稿，沉甸甸的。
他一邊擦著額頭上的汗水，一邊興奮地對旁邊的同伴說：“這金陵城可真氣派，城牆高大而堅固，就像一座巍峨的堡壘。”
“我一定要在考試中脫穎而出。”
他的聲音中充滿了激動。
他的同伴是個南方書生，身著一襲青衫，那青衫的料子看起來很是輕薄，但卻很有質感。
他手持一把折扇，雖然此時並沒有什麽風，但他還是習慣性地搖著扇子，那扇子上畫著一幅山水圖，看起來很是精美。
他說道：“兄台說得對。”
“殿下是有遠見卓識之人，重視農村發展，這在以前可是從未有過的。”
“我們定不能辜負殿下的期望，一定要在農村做出一番成績來。”
他的眼神中透著一種自信。
進入金陵城後，考試的地點設在一座宏偉的建築裏。
那建築高大而壯觀，飛簷鬥拱，雕梁畫棟。
建築前的廣場上，聚集著眾多的讀書人。他們有的在低聲交談，聲音壓得很低。
有的在緊張地複習，他們手中拿著書卷，眼睛緊緊地盯著書卷上的文字，口中還念念有詞。
還有的在四處張望，好奇地打量著周圍的一切、
他們的眼睛裏充滿了新奇和興奮。
一個年輕的書生，看起來十分緊張，他的臉色微微發白。
他的朋友見狀，拍了拍他的肩膀，安慰道：“莫要緊張，你滿腹經綸，定能通過考試。”
“你看你平時讀書那麽刻苦，隻要正常發揮就好。”
年輕書生深吸一口氣，給自己打氣，他勉強擠出一絲笑容說：“但願如此，隻是這機會難得，心中難免忐忑。”
“我怕自己一時緊張，發揮失常，那就太可惜了。”
在考場內，桌椅擺放得整整齊齊。
考官們坐在前麵，他們表情嚴肅，眼神犀利地審視著每一個進入考場的考生。
考生們依次進入，動作小心翼翼。
朱允熥沒有忘記之前推廣數理化已經考過試的那些人。
他也安排了他們進入到農村。
在一個學堂裏，曾經參加過數理化考試的一群人正在討論。
“諸君，你們可聽說殿下的旨意了？咱們終於可以大展身手了。”
“這可是個好機會，咱們學的這些數理化知識，在農村定能發揮大作用。”
“殿下此舉甚是英明。咱們這些知識，在城市裏雖然也有用處，但農村更需要我們。”
“農村發展好了，大明的根基就更穩固了。”
“我們去了農村，不僅要傳授知識，還要改變他們的一些傳統觀念。”
“讓他們知道，科學知識能讓他們的生活變得更好，而不是一味地依賴傳統的經驗。”
大家紛紛點頭，眼神中充滿了對未來的期待和為農村發展貢獻力量的決心。