第3章 開學季
鍾書是個美女，一米七五的身高，超讚的身材，絕美的容顏，走在街上，回頭率百分之百。顏值高但是成績一般，家庭條件富足卻不能讓她上北大，隻好上了商都的大漢科技大學。最近幾天晚上她養成了一個習慣，在晚上十二點時用望遠鏡觀察一個平房頂上曬月光的怪人。
二十八樓的高度，俯瞰七層樓房房頂很清楚，再加上高倍望遠鏡，讓她完全能夠看清那人的八塊腹肌，好生誘人。
鍾書自詡淑女，那少年她之所以關注，是因為她認識那人，軍訓時大出風頭的“疾風”嘛。每天晚上都要跑步，聽說教官們都不是他的對手。很多女生晚上沒事就去看他負重跑，自己也去看過，的確超讚。
大部分人都有探知欲，鍾書也有。寢室夜話她就收集到了風山的生活規律：喜歡進圖書館看書，喜歡學外語，不愛說話，每天晚上從十點鍾跑一個小時的步；在外租房，不太喜歡同女生搭訕，屬於鋼鐵直男。
現在，鍾書偶然發現了風山的另一個習慣，喜歡在晚上曬月光。但曬月光的動作卻不固定，坐、站、躺等姿勢都有，也不像是靜坐。
很奇怪，為了弄清楚風山為什麽晚上不睡覺，要呆在外麵喂蚊子，她特意去創造與風山的偶遇。
她有意去圖書館學習，挨著風山坐二回，結果，風山一直在翻書，眼睛都不看她一眼；故意在路上撞他一回，他沒事，自己差點摔倒了，那小子倒是幫自己拾起了掉在地上的書本，但連句對不起都不說就走了；食堂吃飯，有意挨著他坐一會，結果，他除了認真吃飯，連正眼都沒看自己，飯量還超好。
“你給我的難堪，我都記在小本本上，有一天......，哼！”鍾書晚上偷窺風山時，經常想。“他會不會脫得光光的暴露在月光下呢？好害羞啊。”鍾書覺得自己快變成了渣女，老是期待一些不健康內容。
風山感覺到晚上有人在觀察他，絕對不止一人，就分散在不遠處的幾幢高樓。為了吃飽和修煉，他在學校附近的民居中租了一個一室一廳小套間，這種戶型是明顯是專門用於出租的，七層樓房，步梯房。他租的是七樓，能夠使用樓頂的天台，正好滿足修煉的需要。
多了每個月一千塊的租金，讓風山本就不寬裕的資金雪上加霜。
對於修煉作了大量實驗，還參考了佛、道的靜坐方式，最終發現都差不多，慢跑時吸收月光雖然稍微慢點，但卻能夠增強體質。
最近風山試驗出了一種方式，一種改變無法修煉脖子以下身體的方式。他修煉時幹脆把手指點在額頭上，引導能量溢向手部穴位。用額頭中的能量對手部穴位進行衝擊，能量消耗是雖然是頭部能量的十倍以上，卻勝在安全。
風山頭部表麵六十多個大穴他已經全部打通，這些穴位卻不是頭部的全部穴位，有很多經脈分布在各處，尤其是大腦的裏麵。但他有些不太敢於嚐試，萬一自己不慎變成白癡那就慘了。
手部就沒問題了，經脈即使傷了，大不了休息一段時間就好了，最壞的結果也就是變成肢體殘疾人嘛。直到現在，從額頭那旋渦溢出的能量都是溫和無害的，讓風山安心不少。
他有猜想，自己受了那麽重的傷，卻能夠在短短的時間好轉，應該與自己的額頭小旋渦有關，現在他的左手還不能用力，他想試試能不能用溢出的能量治療肩膀。
擺在風山麵前最大的困難是，他錢花光了。
老媽一個月給他的生活費是四千塊，第一個月他就超標了一千五，還是爺爺給他補上的。他以前的攢下的壓歲錢，早在家的時候填了肚子。
“怎麽弄錢呢？”從來沒有賺過錢的風山陷入了迷惘。
作為一個大學生，偶爾逃點課是可以的，但風山卻不願意逃課。在哪看書不是看呢。
高數老師在台上講得很認真，這堂課是三個班一起上的大課，王厚才副教授雖然才三十五歲，但是已經有了十餘年的教學經曆，大部分學生都聽得很認真，王老師很滿意。不過，在後麵一個學生，雖然坐在不起眼的角落之中，但是卻不停地翻著書。
王教授觀察了幾堂課了，這個學生每堂課都沒有聽講，看的書應該是小說，要不然怎麽會一分鍾翻兩頁以上。
“倒數第二排，穿藍色衣服的那位同學，你上來解一下這道題。”王教授最終還是忍不住使出了上黑板提醒大法，讓學生在講台上丟一下臉，往往就能夠起到敲打作用。
在風山旁邊同學的提醒下，風山抬起了頭，迷惘的眼神讓大家不由哄笑了一下。
“要做什麽？”風山愣了一秒後見老師看著自己，同學們也看著自己，心知被點名了，就站了起來詢問了一下旁邊的同學。
旁邊坐的兩個學生他不熟悉，所以也沒有人提醒他。
“剛才我在講導數，有個例題，你上來解解，最好給大家講一下。”王教授準備殺人誅心，用自己溫和打醒這些不好好學習的學生。
風山看了一眼黑板上的例題，不難。整本高數他都學完了，現在讓他參加高考，至少也是向滿分衝刺的學霸，真沒有想到，自己的月光能量還具有提高智商的功能。
走上講台，三分鍾完成了解題，風山又回到自己座位上。
王老師很是失望，自己敲打這個學生的計謀落空了，沒有想到，這居然是個學霸。
然後，王老師仍然授業解惑，風山依然在翻書。
課後，王老師心中很是不舒服，在中午吃飯時，剛好遇到管理係二班的班主任付老師，便提了一嘴：“管理係你們班有個學生，上課時總喜歡翻書，今天我讓他上台解個題，誰知人家還會解。”
“哦，你說是風山吧，這個學生的確比較特殊。”付豔子是英語老師，同時也是管理係五十級二班的班主任，也就是風山的班主任。
“特殊？怎麽個特殊法？”王老師很感興趣。
旁邊的哲學老師聽到了兩人對話，便接了話頭：“是比較特殊，上次課間休息時我同他聊了一下，很有思想。他應該是已經將教材看完了，上次我翻了一下他在課堂上看的書，居然是《黑格爾哲學》，德文版的。我用德文與他交談，他居然能與我過招。”
“他看的不是日文書嗎？”旁邊的一個老師插了一句。
“咦，我也觀察過，他看的是中醫書。”
“我的課翻的是計算機書。”
......
老師們麵麵相覷，一總結起來就很嚇人了。這小子不會是個超級學霸吧。但超級學霸怎麽不去那些好學校，來這個二本大學幹什麽。
總之，風山莫名其妙獲得了老師們的寬容，麵對學霸，老師們都得寬容。
鍾書是個美女，一米七五的身高，超讚的身材，絕美的容顏，走在街上，回頭率百分之百。顏值高但是成績一般，家庭條件富足卻不能讓她上北大，隻好上了商都的大漢科技大學。最近幾天晚上她養成了一個習慣，在晚上十二點時用望遠鏡觀察一個平房頂上曬月光的怪人。
二十八樓的高度，俯瞰七層樓房房頂很清楚，再加上高倍望遠鏡，讓她完全能夠看清那人的八塊腹肌，好生誘人。
鍾書自詡淑女，那少年她之所以關注，是因為她認識那人，軍訓時大出風頭的“疾風”嘛。每天晚上都要跑步，聽說教官們都不是他的對手。很多女生晚上沒事就去看他負重跑，自己也去看過，的確超讚。
大部分人都有探知欲，鍾書也有。寢室夜話她就收集到了風山的生活規律：喜歡進圖書館看書，喜歡學外語，不愛說話，每天晚上從十點鍾跑一個小時的步；在外租房，不太喜歡同女生搭訕，屬於鋼鐵直男。
現在，鍾書偶然發現了風山的另一個習慣，喜歡在晚上曬月光。但曬月光的動作卻不固定，坐、站、躺等姿勢都有，也不像是靜坐。
很奇怪，為了弄清楚風山為什麽晚上不睡覺，要呆在外麵喂蚊子，她特意去創造與風山的偶遇。
她有意去圖書館學習，挨著風山坐二回，結果，風山一直在翻書，眼睛都不看她一眼；故意在路上撞他一回，他沒事，自己差點摔倒了，那小子倒是幫自己拾起了掉在地上的書本，但連句對不起都不說就走了；食堂吃飯，有意挨著他坐一會，結果，他除了認真吃飯，連正眼都沒看自己，飯量還超好。
“你給我的難堪，我都記在小本本上，有一天......，哼！”鍾書晚上偷窺風山時，經常想。“他會不會脫得光光的暴露在月光下呢？好害羞啊。”鍾書覺得自己快變成了渣女，老是期待一些不健康內容。
風山感覺到晚上有人在觀察他，絕對不止一人，就分散在不遠處的幾幢高樓。為了吃飽和修煉，他在學校附近的民居中租了一個一室一廳小套間，這種戶型是明顯是專門用於出租的，七層樓房，步梯房。他租的是七樓，能夠使用樓頂的天台，正好滿足修煉的需要。
多了每個月一千塊的租金，讓風山本就不寬裕的資金雪上加霜。
對於修煉作了大量實驗，還參考了佛、道的靜坐方式，最終發現都差不多，慢跑時吸收月光雖然稍微慢點，但卻能夠增強體質。
最近風山試驗出了一種方式，一種改變無法修煉脖子以下身體的方式。他修煉時幹脆把手指點在額頭上，引導能量溢向手部穴位。用額頭中的能量對手部穴位進行衝擊，能量消耗是雖然是頭部能量的十倍以上，卻勝在安全。
風山頭部表麵六十多個大穴他已經全部打通，這些穴位卻不是頭部的全部穴位，有很多經脈分布在各處，尤其是大腦的裏麵。但他有些不太敢於嚐試，萬一自己不慎變成白癡那就慘了。
手部就沒問題了，經脈即使傷了，大不了休息一段時間就好了，最壞的結果也就是變成肢體殘疾人嘛。直到現在，從額頭那旋渦溢出的能量都是溫和無害的，讓風山安心不少。
他有猜想，自己受了那麽重的傷，卻能夠在短短的時間好轉，應該與自己的額頭小旋渦有關，現在他的左手還不能用力，他想試試能不能用溢出的能量治療肩膀。
擺在風山麵前最大的困難是，他錢花光了。
老媽一個月給他的生活費是四千塊，第一個月他就超標了一千五，還是爺爺給他補上的。他以前的攢下的壓歲錢，早在家的時候填了肚子。
“怎麽弄錢呢？”從來沒有賺過錢的風山陷入了迷惘。
作為一個大學生，偶爾逃點課是可以的，但風山卻不願意逃課。在哪看書不是看呢。
高數老師在台上講得很認真，這堂課是三個班一起上的大課，王厚才副教授雖然才三十五歲，但是已經有了十餘年的教學經曆，大部分學生都聽得很認真，王老師很滿意。不過，在後麵一個學生，雖然坐在不起眼的角落之中，但是卻不停地翻著書。
王教授觀察了幾堂課了，這個學生每堂課都沒有聽講，看的書應該是小說，要不然怎麽會一分鍾翻兩頁以上。
“倒數第二排，穿藍色衣服的那位同學，你上來解一下這道題。”王教授最終還是忍不住使出了上黑板提醒大法，讓學生在講台上丟一下臉，往往就能夠起到敲打作用。
在風山旁邊同學的提醒下，風山抬起了頭，迷惘的眼神讓大家不由哄笑了一下。
“要做什麽？”風山愣了一秒後見老師看著自己，同學們也看著自己，心知被點名了，就站了起來詢問了一下旁邊的同學。
旁邊坐的兩個學生他不熟悉，所以也沒有人提醒他。
“剛才我在講導數，有個例題，你上來解解，最好給大家講一下。”王教授準備殺人誅心，用自己溫和打醒這些不好好學習的學生。
風山看了一眼黑板上的例題，不難。整本高數他都學完了，現在讓他參加高考，至少也是向滿分衝刺的學霸，真沒有想到，自己的月光能量還具有提高智商的功能。
走上講台，三分鍾完成了解題，風山又回到自己座位上。
王老師很是失望，自己敲打這個學生的計謀落空了，沒有想到，這居然是個學霸。
然後，王老師仍然授業解惑，風山依然在翻書。
課後，王老師心中很是不舒服，在中午吃飯時，剛好遇到管理係二班的班主任付老師，便提了一嘴：“管理係你們班有個學生，上課時總喜歡翻書，今天我讓他上台解個題，誰知人家還會解。”
“哦，你說是風山吧，這個學生的確比較特殊。”付豔子是英語老師，同時也是管理係五十級二班的班主任，也就是風山的班主任。
“特殊？怎麽個特殊法？”王老師很感興趣。
旁邊的哲學老師聽到了兩人對話，便接了話頭：“是比較特殊，上次課間休息時我同他聊了一下，很有思想。他應該是已經將教材看完了，上次我翻了一下他在課堂上看的書，居然是《黑格爾哲學》，德文版的。我用德文與他交談，他居然能與我過招。”
“他看的不是日文書嗎？”旁邊的一個老師插了一句。
“咦，我也觀察過，他看的是中醫書。”
“我的課翻的是計算機書。”
......
老師們麵麵相覷，一總結起來就很嚇人了。這小子不會是個超級學霸吧。但超級學霸怎麽不去那些好學校，來這個二本大學幹什麽。
總之，風山莫名其妙獲得了老師們的寬容，麵對學霸，老師們都得寬容。