放療區有三層樓,兩層在地上,一層在地下。


    二樓有物理師辦公室、計劃室、鉛模室、體膜室、計劃驗證室、鉛模驗證室、教研室,組合為物理室。


    一樓有ct定位室、注射室、熱療室、更衣室、兩個模擬機定位室、兩個鈷-60機房(外照射)、兩個後裝室;


    三個直線加速器機房在地下室,地下室還有兩個分別放置鉛擋塊和體膜的倉庫,以及一個袖珍式的等候室。


    “怎麽樣,是不是麻雀雖小五髒俱全?”匡扶義狀似玩笑,沃琳聽得出他語中的自豪。


    沃琳感慨:“您這要叫麻雀的話,我們醫院的放療科那就隻能叫模型了。”


    因是周末,除計劃室人滿為患外,整個樓的其他地方都比較冷清,大多房間都鎖著門,參觀完三層樓,時間也還不到九點鍾。


    匡扶義哈欠連天:“不行,做了一晚上計劃,這會兒撐不住了,本來我還想等著阿立他們來,我把你介紹給他們再走的,現在隻能說抱歉,我得回家了。”


    帶著沃琳參觀的過程中,匡扶義同時向沃琳介紹著放療科的人員情況,阿立也是一名年輕物理師,和另外兩個年輕物理師各負責一台直線加速器的質控工作。


    “匡老師您趕緊回去吧,我自己等著就行。”沃琳自己是個慣常加通宵班的人,很是懂得匡扶義此時的狀況。


    “行,那我走了啊,計劃室和物理師辦公室白天不鎖門,物理師辦公室有飲水機和一次性杯子,你自己照顧自己。”匡扶義衝沃琳隨意擺擺手便離開了。


    沃琳本想在計劃室看人家是怎麽畫輪廓的,可看著那層層疊疊的人,她還是算了,離太遠,看不清。


    沃琳進物理師辦公室隨意在一個辦公桌上拿了份宣傳資料看,這份資料是介紹某個公司的放療耗材的。


    靠牆有個書櫃,裏麵有相關專業書籍,可惜書櫃門鎖著。


    已經過了十點鍾,還沒有物理師到物理師辦公室來,期間沃琳三次下樓去直線加速器機房看,三個機房門都鎖著,說明沒有物理師來做質控。


    無事可做,沃琳樓上樓下走動,看到其中一個模擬機室門開著,她便走了進去。


    “你有什麽事嗎?”


    模擬機室照明燈沒開,隻有機器的光野燈垂直照在機床上,沃琳的眼睛一時還沒適應室內光線,被這突然的問話嚇了一跳。


    “我是來學習的,看見機房門開著我就進來了,對不起,打擾到您了。”沃琳邊說邊循著聲音的方向尋找,看到機房角落站著一個人。


    那人輕笑:“我看是我嚇到你了吧?”


    沃琳的反應聽起來是不慢,可聲音裏還透著被嚇著後的抖音兒。


    說著話,那人走到了機器跟前。


    此時沃琳的眼睛也已適應了環境,她看清說話的是個小夥子,小夥子拿著一支水性筆,正比劃著要把筆固定在機床表麵。


    沃琳走到跟前,請教:“您這是要準備幹什麽?”


    “你覺得我打算幹什麽?”小夥子反問。


    沃琳觀察了一下模擬機,實話實說:“您這是在做質控吧,我們醫院的模擬機和您這模擬機不一樣,所以我猜不出您是要幹什麽。”


    “那你就看著。”小夥子不予解釋。


    小夥子把水性筆的筆蓋去掉,把筆垂直於床沿平放在床上,筆尖朝外稍微懸空,將筆用膠布粘在床麵,然後彎腰看向床座。


    沃琳順著小夥子的視線看過去,發現緊挨床板下的床座上貼著標尺,筆尖的垂直投影正好落在標尺某個刻度上。


    小夥子在紙上記下筆尖的投影刻度,邊往外走邊道:“出去吧。”


    沃琳跟在小夥子身後出了機房。


    到了操作室,小夥子沒有去操作台,而是先從衣架上取了白大褂套在藍灰色的衣服外麵,嗬嗬笑:“要是我穿著白大褂,你剛才進門第一眼就能看到我,也不至於被我嚇著。”


    沃琳覺得不好意思:“是我魯莽了,不該貿然進去。”


    小夥子再沒多話,拿了一份放療單,按照放療單上的數據,操作模擬機床向前移動了一段距離。


    沃琳再次跟著小夥子進機房,她這次沒有先觀察小夥子的動作,而是和小夥子一起看筆尖在床座上的投影刻度。


    等小夥子在紙上記錄下刻度,沃琳問:“您是在驗證床實際向前移動的距離,是不是和要求移動的距離一致?”


    小夥子點頭:“你觀察力挺強呀,隻看一次就明白了,來我們這學習的人,你是第一個直接說出答案的,其他人不是跟著瞎轉,就是問不到正點子上。”


    沃琳解釋:“我是猜的,我沒有這麽給模擬機做過質控,但適形放療患者治療前的複位,和您做的這個工作相似,也要核對實際移動的距離。”


    小夥子搖頭:“哦,怪不得,你有工作經驗,不過你隻猜對了一半,我這不是為了給複位而做的驗證,我這是為了對比床空著時移動的距離,和實際負重時移動的距離是不是一樣。”


    他問過沃琳的體重後,讓沃琳躺床上:“你充當患者吧。”


    平時他都是用模體來模擬負重的,眼前有個現成的大活人,他懶得去搬模體了。


    “哦,好。”沃琳躺在了機床上。


    小夥子將剛才移動機床的操作重複了三遍,這才讓沃琳下來。


    “怎麽樣?”沃琳最關心的是測量結果。


    小夥子樂嗬:“每次移動的結果都不一樣,不過平均誤差在允許範圍內。”


    如果誤差超過允許範圍,就得通知維修工程師來修機器了。


    沃琳感歎:“你們醫院就是不一樣,物理師質控做的這麽細致,質控標準上都沒有這一條。”


    “那是,要不怎麽那麽多人來我們這裏進修呢。”和匡扶義一樣,小夥子的語氣是自豪的。


    他教沃琳:“那些所謂的標準,都是用來和別人比的,自己要想把工作做得更好,更細,有的是事可做,就看你願不願動腦子了,這個標尺是我們自己貼上去的,機器上原來沒有。”


    沃琳受教:“我雖然還想不出自己回到醫院後能做更多的什麽,但最起碼現在就可以有樣學樣,這個標尺就很有用,我也給我們科的模擬機弄一個。”


    之後沃琳和小夥子一起給模擬機做質控,沃琳又跟著小夥子學了幾招。


    沃琳還從小夥子的言談中得知,模擬機室、ct室,熱療室和直線加速器室都有各自的專業技師,小夥子就是模擬機室的技師,模擬機室和ct室的質控由技師負責,技師搞不定的情況下,再上報物理師,由物理師幫助技師解決。


    “你們醫院怎麽樣呢?”小夥子問沃琳。


    沃琳苦笑:“我們簡單,機器的質控都是我做,質控出了問題也不用上報,我自己解決,自己維修。”


    小夥子搖頭:“聽起來很厲害,大部分小醫院都這樣,物理師身兼數職,什麽都會做,卻什麽都不精,疲於奔命,應付差事而已。”

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