第二天月考的試卷也都發下來，語文123，數學133，英語140，物理82，化學73，生物65。
總分616，班級排名第三，年紀排名152。
蘭汐這次的成績又是狠狠的震驚了高二八班的同學和老師。
要知道班內前十名，要進步一個名次就很難，前十名都在努力保持自己的名次。
要想再進一步，就要和周圍的同學競爭，就要比他(她)更努力，甚至會偷偷的學習。
大家明麵上，都是一副雲淡風輕的模樣，該學習時學習，該放鬆時放鬆。
可是到了寢室或家裏，拿起課本就是一通學習，比在學校時還要努力。
就是想比別人多學點，下次考試能把他幹掉。
原本以為蘭汐上次考第十就是極限了，沒想到這麽快就爬到第三的位置了。
這是不是說明下次考試會考第一，這下子可把月考的第一和第二給嚇到了。
想著自己是不是平常太放鬆了，看來晚上應該晚睡點，早晨也要早起點了。
蘭汐可不知道這兩位的心理，更不知道她這次的進步讓這兩位倍感壓力。
這次考試數學上了130，英語更是班內唯一一個上140的人，連英語老師課堂上那是連番誇獎，
更是拿蘭汐做榜樣，給蘭汐狠狠的吸了一波仇恨值。
不過在生物課時，又是另一番情況。
生物老師在課堂上，麵帶戲謔：
“咱們班某位同學啊，成績進步大，我看著周圍各科老師看到她的成績都是喜笑顏開，可是生物沒有一點進步，這讓我又是傷心，又是心裏泛酸。”
說著還做出一副西子捧心的表情。
生物老師是剛剛畢業於名牌大學的研究生，所以和同學年齡差距不是太大。
也沒有身為老師的距離感，有時還和周圍同學一起聊小說，聊遊戲。
生物老師說完，班內就爆發出了一陣大笑，然後大家齊刷刷的盯著角落裏的蘭汐。
蘭汐也是做出一副愁眉苦臉的表情，成功的愉悅了大家。
接著生物老師收起玩笑的表情，
“大家應該明白一個事實，那些學霸是沒有一個‘瘸腿’的，要想考一個好成績，必須要全麵發展。”
這不單單是對蘭汐說的，也是對全班同學講的。
蘭汐也是一臉認同的模樣，讓生物老師看到也是倍感欣慰。
自己的一番好心告誡，希望這些學生能放在心上。
班級氣氛已經搞起來了，接下來生物老師趁熱打鐵開始上課。
晚自習時，班主任張老師找來蘭汐談話。
“劉瑤同學，恭喜你這次取得班級第三的好成績，繼續保持，在期末考試的時候有很大機會衝進前一百。”
張老師麵帶微笑，語氣溫和。
“能有這麽大的進步，這要多謝各位老師的教導，
期末考試我會全力拚搏。”
蘭汐語氣堅定。
然後張老師又勉勵一番，就讓蘭汐回去。
至於張老師為什麽沒有敲打蘭汐，其實這麽多次接觸下來，班主任也多少明白蘭汐一點。
隻看這幾次考試成績，就能知道蘭汐在學習方麵自製能力強，而且刻苦努力。
蘭汐還是按照自己的計劃來，不過如今物理已經複習的差不多了，還是換生物吧。
蘭汐通過這次考試，也知道自己的生物相比其他科目確實有點不夠看。
而如今自己想要快速提高總分，提高自己最弱勢的科目是最快的方法。
如果複習化學，那麽自己的總分進步的不如生物明顯。
如今明顯自己搞不完生物和化學了，那就隻能挑一門了。
而自己想要下次考試靠進前一百，那麽選擇生物更有把握。
所以最近蘭汐開始瘋狂堵生物老師了。
上次老師還說自己生物成績差，現在自己要好好補習生物，這次老師就不會說什麽了吧。
生物老師也是一臉的哭笑不得。
一次蘭汐問完題目，生物老師就說了，“劉瑤同學，你不會因為上次老師和你開玩笑，現在就這麽拚命學生物吧？”
“老師，我之前一直在專注其他科目，現在準備專心攻克生物了，這和上次老師的玩笑沒有關係。”
蘭汐麵無表情，雙眼看著老師，認真的說。
“那就好，如今你生物最大的問題就是基礎太差，你平常早讀的時候可以背一背定義……”
生物老師針對蘭汐給出了他的建議。
“謝謝老師，我一定按照您的方法試試。”
蘭汐也知道老師是為了她好，所以謝過老師的一番心意。
如今自己在班裏越來越收到矚目，自己平常就待在角落裏學習，但還是吸引了很多人的目光。
最近一段時間，尤其有兩道目光最為炙熱，讓蘭汐明晃晃的感覺到了。
蘭汐順著這兩道目光看過去，發現是班內的兩個小夥子。
自己一看過去吧，這倆人就立刻轉過頭學習，倆人還很有默契。
這就讓蘭汐思索開了，這倆人不會暗戀自己吧，要知道如今的自己才貌過人，滿腹經綸，僅此而已。
開個小玩笑，蘭汐可沒從這倆人眼裏看出來什麽青春期懵懂的愛戀，自己看到的就是似熊熊烈火般的戰意。
估計這倆人就是這次月考的前兩名了，這倆人也被自己給嚇到了。
這倆人偷偷的打量，估計就是在打探敵情，想要摸清敵人的套路。
不過蘭汐可不會理會太多，大家有競爭也好，有競爭也會有動力，大家互相促進，互相進步。
不過這倆人明顯比之前努力了，以前自己從教室前麵經過的時候還會看到他們和周圍的同學一起打鬧，
如今自己從前麵經過，看到的永遠是倆人的頭頂，還有淩亂的碎發。
看著這倆人這麽努力，自己也要加把勁，如果自己不努力，說不定下次就會被人超越。
蘭汐可不會覺得自己是個天才，自己永遠不會被人超越，自己在努力的時候，別人也在努力。
自己不可能會保持如今的勢頭衝刺，要知道你在進步，別人也在進步，
自己在往前的道路肯定不會一帆風順，自己隻能努力努力再努力，不讓自己因為勤奮而落後別人一步。
蘭汐的心裏也有了緊迫感，自己也要利用一切可用的時間，抓緊提升自己。
為下次考試做好充足準備。
這就導致了蘭汐看到前兩名那麽努力，所以自己也要拚命學，
而那倆人看到蘭汐比之前還要拚命，這倆人也和蘭汐別起來了，看看誰更努力。
所以形成了一個良性循環，大家都玩命的學。
總分616，班級排名第三，年紀排名152。
蘭汐這次的成績又是狠狠的震驚了高二八班的同學和老師。
要知道班內前十名，要進步一個名次就很難，前十名都在努力保持自己的名次。
要想再進一步，就要和周圍的同學競爭，就要比他(她)更努力，甚至會偷偷的學習。
大家明麵上，都是一副雲淡風輕的模樣，該學習時學習，該放鬆時放鬆。
可是到了寢室或家裏，拿起課本就是一通學習，比在學校時還要努力。
就是想比別人多學點，下次考試能把他幹掉。
原本以為蘭汐上次考第十就是極限了，沒想到這麽快就爬到第三的位置了。
這是不是說明下次考試會考第一，這下子可把月考的第一和第二給嚇到了。
想著自己是不是平常太放鬆了，看來晚上應該晚睡點，早晨也要早起點了。
蘭汐可不知道這兩位的心理，更不知道她這次的進步讓這兩位倍感壓力。
這次考試數學上了130，英語更是班內唯一一個上140的人，連英語老師課堂上那是連番誇獎，
更是拿蘭汐做榜樣，給蘭汐狠狠的吸了一波仇恨值。
不過在生物課時，又是另一番情況。
生物老師在課堂上，麵帶戲謔：
“咱們班某位同學啊，成績進步大，我看著周圍各科老師看到她的成績都是喜笑顏開，可是生物沒有一點進步，這讓我又是傷心，又是心裏泛酸。”
說著還做出一副西子捧心的表情。
生物老師是剛剛畢業於名牌大學的研究生，所以和同學年齡差距不是太大。
也沒有身為老師的距離感，有時還和周圍同學一起聊小說，聊遊戲。
生物老師說完，班內就爆發出了一陣大笑，然後大家齊刷刷的盯著角落裏的蘭汐。
蘭汐也是做出一副愁眉苦臉的表情，成功的愉悅了大家。
接著生物老師收起玩笑的表情，
“大家應該明白一個事實，那些學霸是沒有一個‘瘸腿’的，要想考一個好成績，必須要全麵發展。”
這不單單是對蘭汐說的，也是對全班同學講的。
蘭汐也是一臉認同的模樣，讓生物老師看到也是倍感欣慰。
自己的一番好心告誡，希望這些學生能放在心上。
班級氣氛已經搞起來了，接下來生物老師趁熱打鐵開始上課。
晚自習時，班主任張老師找來蘭汐談話。
“劉瑤同學，恭喜你這次取得班級第三的好成績，繼續保持，在期末考試的時候有很大機會衝進前一百。”
張老師麵帶微笑，語氣溫和。
“能有這麽大的進步，這要多謝各位老師的教導，
期末考試我會全力拚搏。”
蘭汐語氣堅定。
然後張老師又勉勵一番，就讓蘭汐回去。
至於張老師為什麽沒有敲打蘭汐，其實這麽多次接觸下來，班主任也多少明白蘭汐一點。
隻看這幾次考試成績，就能知道蘭汐在學習方麵自製能力強，而且刻苦努力。
蘭汐還是按照自己的計劃來，不過如今物理已經複習的差不多了，還是換生物吧。
蘭汐通過這次考試，也知道自己的生物相比其他科目確實有點不夠看。
而如今自己想要快速提高總分，提高自己最弱勢的科目是最快的方法。
如果複習化學，那麽自己的總分進步的不如生物明顯。
如今明顯自己搞不完生物和化學了，那就隻能挑一門了。
而自己想要下次考試靠進前一百，那麽選擇生物更有把握。
所以最近蘭汐開始瘋狂堵生物老師了。
上次老師還說自己生物成績差，現在自己要好好補習生物，這次老師就不會說什麽了吧。
生物老師也是一臉的哭笑不得。
一次蘭汐問完題目，生物老師就說了，“劉瑤同學，你不會因為上次老師和你開玩笑，現在就這麽拚命學生物吧？”
“老師，我之前一直在專注其他科目，現在準備專心攻克生物了，這和上次老師的玩笑沒有關係。”
蘭汐麵無表情，雙眼看著老師，認真的說。
“那就好，如今你生物最大的問題就是基礎太差，你平常早讀的時候可以背一背定義……”
生物老師針對蘭汐給出了他的建議。
“謝謝老師，我一定按照您的方法試試。”
蘭汐也知道老師是為了她好，所以謝過老師的一番心意。
如今自己在班裏越來越收到矚目，自己平常就待在角落裏學習，但還是吸引了很多人的目光。
最近一段時間，尤其有兩道目光最為炙熱，讓蘭汐明晃晃的感覺到了。
蘭汐順著這兩道目光看過去，發現是班內的兩個小夥子。
自己一看過去吧，這倆人就立刻轉過頭學習，倆人還很有默契。
這就讓蘭汐思索開了，這倆人不會暗戀自己吧，要知道如今的自己才貌過人，滿腹經綸，僅此而已。
開個小玩笑，蘭汐可沒從這倆人眼裏看出來什麽青春期懵懂的愛戀，自己看到的就是似熊熊烈火般的戰意。
估計這倆人就是這次月考的前兩名了，這倆人也被自己給嚇到了。
這倆人偷偷的打量，估計就是在打探敵情，想要摸清敵人的套路。
不過蘭汐可不會理會太多，大家有競爭也好，有競爭也會有動力，大家互相促進，互相進步。
不過這倆人明顯比之前努力了，以前自己從教室前麵經過的時候還會看到他們和周圍的同學一起打鬧，
如今自己從前麵經過，看到的永遠是倆人的頭頂，還有淩亂的碎發。
看著這倆人這麽努力，自己也要加把勁，如果自己不努力，說不定下次就會被人超越。
蘭汐可不會覺得自己是個天才，自己永遠不會被人超越，自己在努力的時候，別人也在努力。
自己不可能會保持如今的勢頭衝刺，要知道你在進步，別人也在進步，
自己在往前的道路肯定不會一帆風順，自己隻能努力努力再努力，不讓自己因為勤奮而落後別人一步。
蘭汐的心裏也有了緊迫感，自己也要利用一切可用的時間，抓緊提升自己。
為下次考試做好充足準備。
這就導致了蘭汐看到前兩名那麽努力，所以自己也要拚命學，
而那倆人看到蘭汐比之前還要拚命，這倆人也和蘭汐別起來了，看看誰更努力。
所以形成了一個良性循環，大家都玩命的學。