話說這邊教務處王主任和保衛處張處長，倆人雖然是平級，但從工作關係上來說，教務處離校長更近一些，所以在他們之間也能分出尊卑上下。
王主任掛了周雪梅的電話，指使眼前的保衛處長道：張處長，你去給我把那兩個小子狠狠的教訓一頓，然後放人。
剛才的電話張處長在邊上聽得是一清二楚，他一看就知道這裏麵道道很深。他一個保衛處長既然在裏麵撈不到什麽好處，自然也不肯出頭去做什麽惡人。
他知道這是神仙們打架的事情，他可管不了，所以他並沒有應聲而去，而是堆上一臉謙虛的笑容，反問道：怎麽教訓啊？我嘴笨，沒這本事，還是你來吧。
王主任對這位遇事躲的態度十分的不滿，但因為是平級，也不好發作，隻能用不屑的眼光撇了一眼這位保衛處長道：那帶我去看看他們。
倆人進了保衛處，曹宇見是王主任來了，高興道：王叔，你來的正好，我們可以走了嗎？
王主任板著麵孔道：你們的問題很嚴重，你先把事情經過說一下。
曹宇道：不會吧？就這點破事，不至於的吧？
王主任嚴肅道：你還沒有認識到問題的嚴重性嗎？你們剛才的行為嚴重地影響到了我們學校的聲譽。
曹宇道：這是我倆個人的事情，和學校的聲譽有什麽關係？
王主任道：你倆大白天的，為什麽要脫衣服啊！引得這麽多人圍觀，給咱們學校造成了極壞的影響。
曹宇道：我們倆就是覺得天氣太熱了，就一時興起，想去下海遊一會兒泳。
王主任道：曹宇，你不要把大家都當是傻子！瞎編個理由來糊弄我，今天你必須把事情的來龍去脈說清楚。
孫曉波道：王主任，曹宇說的是真的啊！千真萬確，我倆剛把衣服給脫了，還沒來得及下海呢，他們就把我們給抓了。再說了，那些路人看，是他們閑的沒事情做，咱們的人不都這樣嗎？有人在街上扯著嗓子吼兩聲，就會引來路人觀看，這又不是什麽新鮮事情。
王主任那有閑工夫聽他倆東拉西扯的一通胡攪蠻纏啊，於是直奔主題道：你倆不要瞎扯那些個沒用的，態度一定要端正，好好認個錯，爭取寬大處理。
曹宇道：我沒錯，你讓我認什麽呀？
王主任知道曹宇這樣的孩子，從小就知道背後有人撐腰，安全感爆棚，天不怕地不怕，肯定難纏。
他決不能給他一點點的好臉色，否則肯定是達不成批評教育的目的的，於是板著臉道：你就不能從中虛心吸取點教訓嗎？有則改之無則加勉！
曹宇頂撞道：您這是在以大欺小。
王主任被氣樂了，問道：我怎麽以大欺小了？
曹宇淡淡道：有則改之無則加勉是有限定條件的，不能亂用，亂用就是以大欺小。
王主任被曹宇氣的隻想罵娘，他說的這句話，可是我們用來批評挽救人的標準話術，竟被曹宇扣上了以大欺小的帽子！
他忍了再忍，努力壓著心中的怒火，盡量用平和的語氣問道：你什麽意思？
曹宇淡定道：王主任，你別生氣啊，我這是在跟你擺事實講道理。有則改之無則加勉這句話真的不能亂用，那不和邏輯，是反人類的。
王主任道：哦，你說說看，怎麽反人類了？我倒是要好好聽聽，長長見識。
曹宇一臉的風輕雲淡道：這很簡單啊，你聽我給你解釋，為什麽是有條件的。比如說，我偷了一本書，你說我偷書不對，我說竊書不能算偷。這時，你可以用有則改之無則加勉這句話來教育我，這是有說服力的，我應該虛心接受。因為前提是，我確實是順了一本書，這是事實。大家隻是對這種實際發生的行為，在認識上有所不同時，這句話才能適用。
王主任也平靜下來道：嗯，有道理，接著說。
曹宇繼續道：如果我根本就沒順書，你說這話我怎麽能認呢？就好比我說今天裸奔的是你，你能承認嗎？
王主任怒道：怎麽是我呢？明明是你嘛！
曹宇道：你看，不承認吧？那我說你應該有則改之無則加勉，你同意嗎？
王主任被曹宇說的是啞口無言，愣在當場，曹宇壞笑道：你要是同意，那我就要批評你了。
王主任被噎的一時無語，想了一想道：什麽亂七八糟的，裸奔的不是你嗎，這不是事實嗎？咱們現在不就是在討論對裸奔的認識問題嗎？你狡辯什麽？
王主任一連的反問，立刻逆轉了局麵，曹宇也才反應過來，是被王主任抓住的話把兒。薑還是老的辣啊！
這王主任臨危不亂，還能趁機反攻，不由得笑著讚道：厲害，不愧是王主任，這個例子我舉的不好，不過理還是這麽個理，要不我再舉個例子，重說一遍？
王主任剛才差點就被曹宇逼到了牆角，好不容易才抓住機會扳回比分，他自鳴得意的同時，又直冒冷汗。要是在這個小兔崽子麵前栽了跟頭，那還得了？！
這種糗事很快就會盡人皆知的，以後的思想工作還怎麽做啊！
所以他決定不能再給曹宇翻盤的機會，於是朝著曹宇的軟肋，放出大招道：我沒功夫和你胡扯，你要是不想談你自己的問題，避重就輕，那咱們就先說說張海燕是怎麽回事？她為什麽也和你們一起胡鬧？
曹宇一聽，立刻服軟，他就擔心這個，於是調門放低了八度，示弱道：這事跟海燕沒關係啊，你別把她也扯進來，有什麽事我倆扛著。
孫曉波也連忙補充道：就是，海燕這兩天夠心煩的了，她媽無緣無故的被抓了，你們應該去幫她，把她媽救出來才對。
王主任見倆人口風立變，知道抓住了他倆的命門，連他自己都對自己的智慧佩服不已，這麽多年的對敵（學生）工作真的是沒白幹呀，什麽調皮搗蛋的學生他沒見過？！
想到這裏，心中更是得意，語氣立刻平靜道：她媽的事我們管不了，我隻負責管好你們這些個學生。
曹宇懇求道：王叔，你們幫不上忙也就算了，你趕緊讓我們走吧，我還要找我媽去救海燕她媽呢！
王主任嚴肅道：不行，你們在沒有從思想上，認識到問題的嚴重性之前，我不能讓你們走！
曹宇一臉的無賴相道：我們不是不悔改，你得說說我們錯在哪了，這才好改啊！
王主任生氣道：你瞧瞧你們，到現在都還不知道錯在哪了？！你們要是這個執迷不悟的態度，一點悔改的意思都沒有，那就先寫份檢查吧。把問題交代清楚，好好反省反省，從思想根源上找原因，一定要深挖說透，認識一定要深刻，我會把你們的檢查交到校領導那裏，根據你們的認錯態度再決定給你們什麽樣的處分。
曹宇見王主任仍然是這個態度，還要給處分，立刻認識到了問題嚴重，於是冷冷地問道：你是不是已經和我媽說了？
王主任不接茬，繼續道：我不是跟你說了嗎？這件事很嚴重，誰也救不了你，先在這裏好好寫檢查。
曹宇冷冷道：這麽說，你承認了？這是我媽的意思吧？
王主任不耐煩道：你別盡扯那些個沒用的，趕緊寫檢查，要深刻！
曹宇耍無賴道：我反正不寫，你們愛怎麽處理怎麽處理，隨便。
王主任沒轍了，無奈道：你這孩子，怎麽就這麽不聽話啊……
此時桌上的電話鈴聲打斷了王主任的話，保衛處長瞧了一眼屋裏的眾人，過去接起電話：喂，你找哪位？
電話裏男聲道：我是陳警官，你是濱大保衛處嗎？
保衛處長道：我是，您有什麽事？
陳警官道：你現在說話方便嗎？
保衛處長望向大家，由於電話裏的聲音很大，大家都能聽見，於是都麵麵相覷，王主任用眼神示意他繼續，於是他接著道：方便，有事您請講。
陳警官道：我是來通知你們一聲，你們學校有一個叫張海燕的同學吧？
大家都緊張起來，保衛處長連忙道：是，有這麽個同學，她出什麽事了？
陳警官道：你別緊張，她沒什麽事。
大家這才鬆了一口氣，保衛處長道：那就好，那就好，謝謝你。
陳警官道：不過她媽有些問題。
保衛處長關心道：她媽有什麽問題？
陳警官道：這涉及到個人隱私，我隻能告訴你他媽的曆史背景有些問題，具體的你們學校可以通過正常流程來函詢我們，電話裏我隻能說這麽多了。
保衛處長道：問題你又不說，她媽又不是我們學校的人，你們給我們來這電話是什麽意思？
陳警官道：我當然知道她媽不是你們學校的人，我給你們來電話是關於她女兒張海燕的事。
保衛處長不解道：你什麽意思？這和她女兒有什麽關係？我不明白。
陳警官道：我覺得由於她媽有曆史背景的問題，她女兒張海燕同學，已經不適宜再繼續在你們學校念書了，具體情況請你們走正常手續來詢問我們。
大家心裏都是一沉，其實老師對學生就像家長對孩子一樣，就是刀子嘴豆腐心，誰能希望自己的孩子出事啊，保衛處長無奈道：好的，明白了。
曹宇此時緩過神兒來，急忙撲上來對著電話喊道：什麽，你們不能這樣對待海燕！
保衛處長趕緊把電話掛了，孫曉波也急道：就是，這關海燕什麽事啊！曹宇，你快去找你媽想辦法！
曹宇喃喃道：不可能，剛才明明看著海燕挺高興的啊，怎麽會是這樣，不行，你快放我走，我得去找我媽。
王主任趁機施壓道：你們現在知道問題的嚴重性啦？你哪兒都不能去，先把檢查寫了。
曹宇哀求道：那你跟我媽說，讓她想辦法幫幫海燕，她要是能把海燕的問題解決了，讓我幹什麽都成，寫多深刻的檢查，給什麽處分都成！
王主任可沒曹宇那麽的關心張海燕，他此時的任務就是逼著曹宇服軟，於是仍然是一臉嚴肅道：這事我恐怕真的要給校長匯報一下了，你先把檢查寫了吧。
曹宇急道：你先別跟校長說，你先去讓我媽想想辦法。
王主任掛了周雪梅的電話，指使眼前的保衛處長道：張處長，你去給我把那兩個小子狠狠的教訓一頓，然後放人。
剛才的電話張處長在邊上聽得是一清二楚，他一看就知道這裏麵道道很深。他一個保衛處長既然在裏麵撈不到什麽好處，自然也不肯出頭去做什麽惡人。
他知道這是神仙們打架的事情，他可管不了，所以他並沒有應聲而去，而是堆上一臉謙虛的笑容，反問道：怎麽教訓啊？我嘴笨，沒這本事，還是你來吧。
王主任對這位遇事躲的態度十分的不滿，但因為是平級，也不好發作，隻能用不屑的眼光撇了一眼這位保衛處長道：那帶我去看看他們。
倆人進了保衛處，曹宇見是王主任來了，高興道：王叔，你來的正好，我們可以走了嗎？
王主任板著麵孔道：你們的問題很嚴重，你先把事情經過說一下。
曹宇道：不會吧？就這點破事，不至於的吧？
王主任嚴肅道：你還沒有認識到問題的嚴重性嗎？你們剛才的行為嚴重地影響到了我們學校的聲譽。
曹宇道：這是我倆個人的事情，和學校的聲譽有什麽關係？
王主任道：你倆大白天的，為什麽要脫衣服啊！引得這麽多人圍觀，給咱們學校造成了極壞的影響。
曹宇道：我們倆就是覺得天氣太熱了，就一時興起，想去下海遊一會兒泳。
王主任道：曹宇，你不要把大家都當是傻子！瞎編個理由來糊弄我，今天你必須把事情的來龍去脈說清楚。
孫曉波道：王主任，曹宇說的是真的啊！千真萬確，我倆剛把衣服給脫了，還沒來得及下海呢，他們就把我們給抓了。再說了，那些路人看，是他們閑的沒事情做，咱們的人不都這樣嗎？有人在街上扯著嗓子吼兩聲，就會引來路人觀看，這又不是什麽新鮮事情。
王主任那有閑工夫聽他倆東拉西扯的一通胡攪蠻纏啊，於是直奔主題道：你倆不要瞎扯那些個沒用的，態度一定要端正，好好認個錯，爭取寬大處理。
曹宇道：我沒錯，你讓我認什麽呀？
王主任知道曹宇這樣的孩子，從小就知道背後有人撐腰，安全感爆棚，天不怕地不怕，肯定難纏。
他決不能給他一點點的好臉色，否則肯定是達不成批評教育的目的的，於是板著臉道：你就不能從中虛心吸取點教訓嗎？有則改之無則加勉！
曹宇頂撞道：您這是在以大欺小。
王主任被氣樂了，問道：我怎麽以大欺小了？
曹宇淡淡道：有則改之無則加勉是有限定條件的，不能亂用，亂用就是以大欺小。
王主任被曹宇氣的隻想罵娘，他說的這句話，可是我們用來批評挽救人的標準話術，竟被曹宇扣上了以大欺小的帽子！
他忍了再忍，努力壓著心中的怒火，盡量用平和的語氣問道：你什麽意思？
曹宇淡定道：王主任，你別生氣啊，我這是在跟你擺事實講道理。有則改之無則加勉這句話真的不能亂用，那不和邏輯，是反人類的。
王主任道：哦，你說說看，怎麽反人類了？我倒是要好好聽聽，長長見識。
曹宇一臉的風輕雲淡道：這很簡單啊，你聽我給你解釋，為什麽是有條件的。比如說，我偷了一本書，你說我偷書不對，我說竊書不能算偷。這時，你可以用有則改之無則加勉這句話來教育我，這是有說服力的，我應該虛心接受。因為前提是，我確實是順了一本書，這是事實。大家隻是對這種實際發生的行為，在認識上有所不同時，這句話才能適用。
王主任也平靜下來道：嗯，有道理，接著說。
曹宇繼續道：如果我根本就沒順書，你說這話我怎麽能認呢？就好比我說今天裸奔的是你，你能承認嗎？
王主任怒道：怎麽是我呢？明明是你嘛！
曹宇道：你看，不承認吧？那我說你應該有則改之無則加勉，你同意嗎？
王主任被曹宇說的是啞口無言，愣在當場，曹宇壞笑道：你要是同意，那我就要批評你了。
王主任被噎的一時無語，想了一想道：什麽亂七八糟的，裸奔的不是你嗎，這不是事實嗎？咱們現在不就是在討論對裸奔的認識問題嗎？你狡辯什麽？
王主任一連的反問，立刻逆轉了局麵，曹宇也才反應過來，是被王主任抓住的話把兒。薑還是老的辣啊！
這王主任臨危不亂，還能趁機反攻，不由得笑著讚道：厲害，不愧是王主任，這個例子我舉的不好，不過理還是這麽個理，要不我再舉個例子，重說一遍？
王主任剛才差點就被曹宇逼到了牆角，好不容易才抓住機會扳回比分，他自鳴得意的同時，又直冒冷汗。要是在這個小兔崽子麵前栽了跟頭，那還得了？！
這種糗事很快就會盡人皆知的，以後的思想工作還怎麽做啊！
所以他決定不能再給曹宇翻盤的機會，於是朝著曹宇的軟肋，放出大招道：我沒功夫和你胡扯，你要是不想談你自己的問題，避重就輕，那咱們就先說說張海燕是怎麽回事？她為什麽也和你們一起胡鬧？
曹宇一聽，立刻服軟，他就擔心這個，於是調門放低了八度，示弱道：這事跟海燕沒關係啊，你別把她也扯進來，有什麽事我倆扛著。
孫曉波也連忙補充道：就是，海燕這兩天夠心煩的了，她媽無緣無故的被抓了，你們應該去幫她，把她媽救出來才對。
王主任見倆人口風立變，知道抓住了他倆的命門，連他自己都對自己的智慧佩服不已，這麽多年的對敵（學生）工作真的是沒白幹呀，什麽調皮搗蛋的學生他沒見過？！
想到這裏，心中更是得意，語氣立刻平靜道：她媽的事我們管不了，我隻負責管好你們這些個學生。
曹宇懇求道：王叔，你們幫不上忙也就算了，你趕緊讓我們走吧，我還要找我媽去救海燕她媽呢！
王主任嚴肅道：不行，你們在沒有從思想上，認識到問題的嚴重性之前，我不能讓你們走！
曹宇一臉的無賴相道：我們不是不悔改，你得說說我們錯在哪了，這才好改啊！
王主任生氣道：你瞧瞧你們，到現在都還不知道錯在哪了？！你們要是這個執迷不悟的態度，一點悔改的意思都沒有，那就先寫份檢查吧。把問題交代清楚，好好反省反省，從思想根源上找原因，一定要深挖說透，認識一定要深刻，我會把你們的檢查交到校領導那裏，根據你們的認錯態度再決定給你們什麽樣的處分。
曹宇見王主任仍然是這個態度，還要給處分，立刻認識到了問題嚴重，於是冷冷地問道：你是不是已經和我媽說了？
王主任不接茬，繼續道：我不是跟你說了嗎？這件事很嚴重，誰也救不了你，先在這裏好好寫檢查。
曹宇冷冷道：這麽說，你承認了？這是我媽的意思吧？
王主任不耐煩道：你別盡扯那些個沒用的，趕緊寫檢查，要深刻！
曹宇耍無賴道：我反正不寫，你們愛怎麽處理怎麽處理，隨便。
王主任沒轍了，無奈道：你這孩子，怎麽就這麽不聽話啊……
此時桌上的電話鈴聲打斷了王主任的話，保衛處長瞧了一眼屋裏的眾人，過去接起電話：喂，你找哪位？
電話裏男聲道：我是陳警官，你是濱大保衛處嗎？
保衛處長道：我是，您有什麽事？
陳警官道：你現在說話方便嗎？
保衛處長望向大家，由於電話裏的聲音很大，大家都能聽見，於是都麵麵相覷，王主任用眼神示意他繼續，於是他接著道：方便，有事您請講。
陳警官道：我是來通知你們一聲，你們學校有一個叫張海燕的同學吧？
大家都緊張起來，保衛處長連忙道：是，有這麽個同學，她出什麽事了？
陳警官道：你別緊張，她沒什麽事。
大家這才鬆了一口氣，保衛處長道：那就好，那就好，謝謝你。
陳警官道：不過她媽有些問題。
保衛處長關心道：她媽有什麽問題？
陳警官道：這涉及到個人隱私，我隻能告訴你他媽的曆史背景有些問題，具體的你們學校可以通過正常流程來函詢我們，電話裏我隻能說這麽多了。
保衛處長道：問題你又不說，她媽又不是我們學校的人，你們給我們來這電話是什麽意思？
陳警官道：我當然知道她媽不是你們學校的人，我給你們來電話是關於她女兒張海燕的事。
保衛處長不解道：你什麽意思？這和她女兒有什麽關係？我不明白。
陳警官道：我覺得由於她媽有曆史背景的問題，她女兒張海燕同學，已經不適宜再繼續在你們學校念書了，具體情況請你們走正常手續來詢問我們。
大家心裏都是一沉，其實老師對學生就像家長對孩子一樣，就是刀子嘴豆腐心，誰能希望自己的孩子出事啊，保衛處長無奈道：好的，明白了。
曹宇此時緩過神兒來，急忙撲上來對著電話喊道：什麽，你們不能這樣對待海燕！
保衛處長趕緊把電話掛了，孫曉波也急道：就是，這關海燕什麽事啊！曹宇，你快去找你媽想辦法！
曹宇喃喃道：不可能，剛才明明看著海燕挺高興的啊，怎麽會是這樣，不行，你快放我走，我得去找我媽。
王主任趁機施壓道：你們現在知道問題的嚴重性啦？你哪兒都不能去，先把檢查寫了。
曹宇哀求道：那你跟我媽說，讓她想辦法幫幫海燕，她要是能把海燕的問題解決了，讓我幹什麽都成，寫多深刻的檢查，給什麽處分都成！
王主任可沒曹宇那麽的關心張海燕，他此時的任務就是逼著曹宇服軟，於是仍然是一臉嚴肅道：這事我恐怕真的要給校長匯報一下了，你先把檢查寫了吧。
曹宇急道：你先別跟校長說，你先去讓我媽想想辦法。