第115章 創新教學，桃李初成
蘇凡不動聲色地收回手，眼神清明：“院長，創新從來伴隨著風險，但墨守成規隻會讓學院最終被時代淘汰。”趙院長臉色稍霽，蘇凡適時遞上一杯茶，溫聲道：“院長，我的新計劃，能讓學生們真正學以致用。”
趙院長喝了口茶，長歎一口氣：“蘇老師啊，你的能力我是認可的，可這改革動靜太大，院裏的老家夥們都坐不住了。” 正如趙院長所說，錢老師此刻正領著一群老教師在院長辦公室外徘徊，一臉焦急。
他們先前聯合上書，控訴蘇凡擾亂學院秩序，破壞教學傳統。
蘇凡得到消息，嘴角勾起一抹冷笑。
他早就料到這些老頑固不會善罷甘休。
他走到窗邊，目光落在遠處操場上正在練習鑒寶基本功的學生們身上，眼神中充滿了堅定。
“院長，”蘇凡轉過身，語氣沉穩，“這些人害怕的不是我的新計劃，而是他們即將被時代拋棄。” 趙院長被蘇凡的氣勢震懾，一時語塞。
蘇凡繼續說道：“不破不立，唯有創新才能讓鑒寶學院重現輝煌。這些學生，才是學院的未來！”
趙院長沉吟片刻，最終還是被蘇凡的決心打動。
“好吧，蘇老師，我再給你一次機會。但你要記住，這次如果出了什麽差錯，我可保不住你。”
蘇凡微微一笑：“院長放心，我一定不會讓您失望。”
第二天，蘇凡的“實戰型鑒寶課程”正式開課。
教室裏擺滿了各種各樣的古玩，真真假假，魚龍混雜。
孫學生一改往日的吊兒郎當，眼神中充滿了興奮。
錢老師則坐在教室後排，臉色陰沉地盯著蘇凡，仿佛一頭伺機而動的獵豹。
“今天，我們來玩個遊戲。”蘇凡拿起一件看似普通的瓷瓶，嘴角露出一絲神秘的微笑，“誰能看出這件瓷器的真偽？” 孫學生躍躍欲試，他仔細觀察著瓷瓶，運用蘇凡教的獨特技巧，指尖輕輕拂過瓶身，感受著瓷胎的質感……“老師，我知道！”孫學生突然高聲道。
孫學生高聲道：“這是個仿品！雖然釉色和紋飾都模仿得惟妙惟肖，但胎質的密度和手感不對！而且……”他指著瓶底一個不起眼的小點，“這裏有一處細微的瑕疵，是現代工藝的痕跡！”
教室裏一片寂靜，隨後爆發出熱烈的掌聲。
就連一直對蘇凡充滿敵意的錢老師，也不得不承認，孫學生的眼力確實進步神速。
蘇凡滿意地點了點頭：“很好！孫學生，你分析得非常到位。” 他轉頭看向其他學生，“看到沒有？實踐出真知！隻有親手接觸，才能真正掌握鑒寶的精髓。”
這時，教室的門被輕輕推開，林悅款款走來，手裏拿著一疊文件。
“蘇凡，這是你要的資料。” 她溫柔的聲音如一股清泉，流淌在教室裏。
林悅的目光落在講台上侃侃而談的蘇凡身上，眼中滿是崇拜。
她靜靜地站在一旁，等待蘇凡下課。
課間休息時，林悅走到蘇凡身邊，溫柔地為他整理衣領。
“你講課的樣子真帥。”她輕聲說道，眼中充滿了愛意。
蘇凡握住她的手，感受著她掌心的溫度。
“謝謝你一直支持我。”
錢老師陰沉著臉從他們身邊走過，重重地哼了一聲。
蘇凡不以為意，他轉頭對林悅說道：“放心吧，我會證明給他們看，我的方法是對的。”
下半節課，蘇凡繼續引導學生們進行實戰練習。
他拿出各種各樣的古玩，有真有假，讓學生們一一鑒別。
李學生雖然家境貧寒，但他對鑒寶有著極高的天賦，在蘇凡的指導下，他的進步尤其明顯。
他準確地鑒別出一件價值連城的玉佩，讓其他學生都刮目相看。
然而，蘇凡也注意到，有些學生因為家庭背景的限製，無法接觸到珍貴的真品進行學習。
他們的眼神中充滿了渴望，卻也帶著一絲無奈。
蘇凡心中一沉，他知道，自己還有很長的路要走……
夜幕降臨，蘇凡站在窗前，望著城市的燈火，喃喃自語：“我該怎麽做，才能讓他們都擁有平等的機會……” 這時，林悅走了過來，輕輕地從背後抱住了他。
“別擔心，”她柔聲說道，“一切都會好起來的。” 蘇凡轉過身，看著她擔憂的眼神，欲言又止：“可是……”
“可是，我答應過要給他們最好的，”蘇凡眉頭緊鎖，語氣中帶著一絲無奈，“我不想讓他們因為出身而輸在起跑線上。”林悅輕輕撫摸著他的後背，柔聲安慰道：“我知道，你已經做得夠好了。慢慢來，總會有辦法的。”
第二天一早，蘇凡沒有像往常一樣去教室，而是帶領學生們來到了學院的藏品室。
厚重的鐵門，散發著曆史的沉寂，裏麵珍藏著無數珍貴的古玩，是學院的瑰寶，也是學生們夢寐以求的學習資源。
藏品室的管理員是一位頭發花白的老者，他固執地堅守著規矩，輕易不肯開放藏品室。
“不行，絕對不行！”老管理員斬釘截鐵地拒絕了蘇凡的請求，“這些藏品都是無價之寶，怎麽能隨便讓學生們接觸！”
學生們臉上露出了失望的表情，蘇凡卻毫不氣餒。
他耐心地向老管理員解釋自己的教學理念，以及學生們迫切的學習需求。
他指著身後那些充滿渴望的眼睛，語氣堅定：“他們都是未來的鑒寶大師，隻有親眼見過，親手摸過，才能真正理解古玩的精髓！”
老管理員看著蘇凡真誠的眼神，又看了看那些充滿求知欲的學生，內心開始動搖。
最終，他還是被蘇凡的熱情和學生們的渴望打動，長歎一口氣：“好吧，就破例一次！但你們一定要小心，千萬別損壞任何一件藏品！”
進入藏品室，學生們仿佛置身於寶藏的世界，琳琅滿目的古玩讓他們目不暇接。
他們小心翼翼地觸摸著每一件藏品，仔細觀察著每一個細節，眼中閃爍著興奮的光芒。
蘇凡在一旁悉心指導，解答他們的疑問，激發他們的思考。
孫學生指著一個青銅鼎，興奮地喊道：“蘇老師，你看這個鼎的紋飾，和我在書上看到的一模一樣！”
李學生則捧著一塊玉佩，仔細端詳著它的色澤和質地，眼中充滿了敬畏：“這塊玉佩的雕工真是精妙絕倫！”
看著學生們如饑似渴地學習，蘇凡心中充滿了欣慰。他知道，自己邁出了重要的一步。
然而，這一切都被躲在暗處的錢老師看在眼裏。
他的眼中閃過一絲陰險的光芒，嘴角露出一抹冷笑：“蘇凡，你以為這樣就能贏了嗎？好戲才剛剛開始！” 他轉身離去，步伐匆匆，消失在走廊的盡頭……
“院長，我覺得這次鑒寶大賽……” 錢老師推開院長辦公室的門，語氣低沉。
藏品室的學習讓學生們受益匪淺，他們對古玩的理解更上一層樓。
孫學生甚至能準確分辨出贗品，李學生則對玉器的鑒別有了獨到的見解。
蘇凡看著學生們飛速的進步，欣慰地笑了。
然而，好景不長，錢老師得知蘇凡帶學生進了藏品室後，妒火中燒。
他陰沉著臉，對趙院長說道：“院長，這次鑒寶大賽，我們必須得好好‘安排’一下……” 趙院長雖然對蘇凡的教學方式逐漸認可，但礙於錢老師的資曆和人脈，隻能模棱兩可地應付著。
錢老師離開院長辦公室後，嘴角勾起一抹陰險的弧度。
他立刻著手修改比賽規則，在鑒定物品的種類和難度上做了手腳，專門針對蘇凡的學生。
他深知蘇凡的學生們擅長玉器和瓷器，便將比賽重點放在了青銅器和字畫上，這些恰恰是他們接觸較少的領域。
“蘇凡，這次你輸定了！”錢老師低聲自語，眼中閃爍著惡毒的光芒。
傍晚，蘇凡在辦公室整理教案，林悅推門而入，手裏拿著一份文件。
“蘇凡，你看這個……” 她將文件遞給蘇凡，臉色凝重。
蘇凡接過文件，目光一掃，臉色瞬間陰沉下來。
這份文件正是修改後的比賽規則……他猛地抬頭，眼神如刀鋒般銳利，“錢老師，你這是在玩火！”
蘇凡不動聲色地收回手，眼神清明：“院長，創新從來伴隨著風險，但墨守成規隻會讓學院最終被時代淘汰。”趙院長臉色稍霽，蘇凡適時遞上一杯茶，溫聲道：“院長，我的新計劃，能讓學生們真正學以致用。”
趙院長喝了口茶，長歎一口氣：“蘇老師啊，你的能力我是認可的，可這改革動靜太大，院裏的老家夥們都坐不住了。” 正如趙院長所說，錢老師此刻正領著一群老教師在院長辦公室外徘徊，一臉焦急。
他們先前聯合上書，控訴蘇凡擾亂學院秩序，破壞教學傳統。
蘇凡得到消息，嘴角勾起一抹冷笑。
他早就料到這些老頑固不會善罷甘休。
他走到窗邊，目光落在遠處操場上正在練習鑒寶基本功的學生們身上，眼神中充滿了堅定。
“院長，”蘇凡轉過身，語氣沉穩，“這些人害怕的不是我的新計劃，而是他們即將被時代拋棄。” 趙院長被蘇凡的氣勢震懾，一時語塞。
蘇凡繼續說道：“不破不立，唯有創新才能讓鑒寶學院重現輝煌。這些學生，才是學院的未來！”
趙院長沉吟片刻，最終還是被蘇凡的決心打動。
“好吧，蘇老師，我再給你一次機會。但你要記住，這次如果出了什麽差錯，我可保不住你。”
蘇凡微微一笑：“院長放心，我一定不會讓您失望。”
第二天，蘇凡的“實戰型鑒寶課程”正式開課。
教室裏擺滿了各種各樣的古玩，真真假假，魚龍混雜。
孫學生一改往日的吊兒郎當，眼神中充滿了興奮。
錢老師則坐在教室後排，臉色陰沉地盯著蘇凡，仿佛一頭伺機而動的獵豹。
“今天，我們來玩個遊戲。”蘇凡拿起一件看似普通的瓷瓶，嘴角露出一絲神秘的微笑，“誰能看出這件瓷器的真偽？” 孫學生躍躍欲試，他仔細觀察著瓷瓶，運用蘇凡教的獨特技巧，指尖輕輕拂過瓶身，感受著瓷胎的質感……“老師，我知道！”孫學生突然高聲道。
孫學生高聲道：“這是個仿品！雖然釉色和紋飾都模仿得惟妙惟肖，但胎質的密度和手感不對！而且……”他指著瓶底一個不起眼的小點，“這裏有一處細微的瑕疵，是現代工藝的痕跡！”
教室裏一片寂靜，隨後爆發出熱烈的掌聲。
就連一直對蘇凡充滿敵意的錢老師，也不得不承認，孫學生的眼力確實進步神速。
蘇凡滿意地點了點頭：“很好！孫學生，你分析得非常到位。” 他轉頭看向其他學生，“看到沒有？實踐出真知！隻有親手接觸，才能真正掌握鑒寶的精髓。”
這時，教室的門被輕輕推開，林悅款款走來，手裏拿著一疊文件。
“蘇凡，這是你要的資料。” 她溫柔的聲音如一股清泉，流淌在教室裏。
林悅的目光落在講台上侃侃而談的蘇凡身上，眼中滿是崇拜。
她靜靜地站在一旁，等待蘇凡下課。
課間休息時，林悅走到蘇凡身邊，溫柔地為他整理衣領。
“你講課的樣子真帥。”她輕聲說道，眼中充滿了愛意。
蘇凡握住她的手，感受著她掌心的溫度。
“謝謝你一直支持我。”
錢老師陰沉著臉從他們身邊走過，重重地哼了一聲。
蘇凡不以為意，他轉頭對林悅說道：“放心吧，我會證明給他們看，我的方法是對的。”
下半節課，蘇凡繼續引導學生們進行實戰練習。
他拿出各種各樣的古玩，有真有假，讓學生們一一鑒別。
李學生雖然家境貧寒，但他對鑒寶有著極高的天賦，在蘇凡的指導下，他的進步尤其明顯。
他準確地鑒別出一件價值連城的玉佩，讓其他學生都刮目相看。
然而，蘇凡也注意到，有些學生因為家庭背景的限製，無法接觸到珍貴的真品進行學習。
他們的眼神中充滿了渴望，卻也帶著一絲無奈。
蘇凡心中一沉，他知道，自己還有很長的路要走……
夜幕降臨，蘇凡站在窗前，望著城市的燈火，喃喃自語：“我該怎麽做，才能讓他們都擁有平等的機會……” 這時，林悅走了過來，輕輕地從背後抱住了他。
“別擔心，”她柔聲說道，“一切都會好起來的。” 蘇凡轉過身，看著她擔憂的眼神，欲言又止：“可是……”
“可是，我答應過要給他們最好的，”蘇凡眉頭緊鎖，語氣中帶著一絲無奈，“我不想讓他們因為出身而輸在起跑線上。”林悅輕輕撫摸著他的後背，柔聲安慰道：“我知道，你已經做得夠好了。慢慢來，總會有辦法的。”
第二天一早，蘇凡沒有像往常一樣去教室，而是帶領學生們來到了學院的藏品室。
厚重的鐵門，散發著曆史的沉寂，裏麵珍藏著無數珍貴的古玩，是學院的瑰寶，也是學生們夢寐以求的學習資源。
藏品室的管理員是一位頭發花白的老者，他固執地堅守著規矩，輕易不肯開放藏品室。
“不行，絕對不行！”老管理員斬釘截鐵地拒絕了蘇凡的請求，“這些藏品都是無價之寶，怎麽能隨便讓學生們接觸！”
學生們臉上露出了失望的表情，蘇凡卻毫不氣餒。
他耐心地向老管理員解釋自己的教學理念，以及學生們迫切的學習需求。
他指著身後那些充滿渴望的眼睛，語氣堅定：“他們都是未來的鑒寶大師，隻有親眼見過，親手摸過，才能真正理解古玩的精髓！”
老管理員看著蘇凡真誠的眼神，又看了看那些充滿求知欲的學生，內心開始動搖。
最終，他還是被蘇凡的熱情和學生們的渴望打動，長歎一口氣：“好吧，就破例一次！但你們一定要小心，千萬別損壞任何一件藏品！”
進入藏品室，學生們仿佛置身於寶藏的世界，琳琅滿目的古玩讓他們目不暇接。
他們小心翼翼地觸摸著每一件藏品，仔細觀察著每一個細節，眼中閃爍著興奮的光芒。
蘇凡在一旁悉心指導，解答他們的疑問，激發他們的思考。
孫學生指著一個青銅鼎，興奮地喊道：“蘇老師，你看這個鼎的紋飾，和我在書上看到的一模一樣！”
李學生則捧著一塊玉佩，仔細端詳著它的色澤和質地，眼中充滿了敬畏：“這塊玉佩的雕工真是精妙絕倫！”
看著學生們如饑似渴地學習，蘇凡心中充滿了欣慰。他知道，自己邁出了重要的一步。
然而，這一切都被躲在暗處的錢老師看在眼裏。
他的眼中閃過一絲陰險的光芒，嘴角露出一抹冷笑：“蘇凡，你以為這樣就能贏了嗎？好戲才剛剛開始！” 他轉身離去，步伐匆匆，消失在走廊的盡頭……
“院長，我覺得這次鑒寶大賽……” 錢老師推開院長辦公室的門，語氣低沉。
藏品室的學習讓學生們受益匪淺，他們對古玩的理解更上一層樓。
孫學生甚至能準確分辨出贗品，李學生則對玉器的鑒別有了獨到的見解。
蘇凡看著學生們飛速的進步，欣慰地笑了。
然而，好景不長，錢老師得知蘇凡帶學生進了藏品室後，妒火中燒。
他陰沉著臉，對趙院長說道：“院長，這次鑒寶大賽，我們必須得好好‘安排’一下……” 趙院長雖然對蘇凡的教學方式逐漸認可，但礙於錢老師的資曆和人脈，隻能模棱兩可地應付著。
錢老師離開院長辦公室後，嘴角勾起一抹陰險的弧度。
他立刻著手修改比賽規則，在鑒定物品的種類和難度上做了手腳，專門針對蘇凡的學生。
他深知蘇凡的學生們擅長玉器和瓷器，便將比賽重點放在了青銅器和字畫上，這些恰恰是他們接觸較少的領域。
“蘇凡，這次你輸定了！”錢老師低聲自語，眼中閃爍著惡毒的光芒。
傍晚，蘇凡在辦公室整理教案，林悅推門而入，手裏拿著一份文件。
“蘇凡，你看這個……” 她將文件遞給蘇凡，臉色凝重。
蘇凡接過文件，目光一掃，臉色瞬間陰沉下來。
這份文件正是修改後的比賽規則……他猛地抬頭，眼神如刀鋒般銳利，“錢老師，你這是在玩火！”