墨玉拿著東西到了廚房門口，看到謝臨風正在攤雞蛋餅，雖然手法有點笨拙，但看得出來，他非常認真在做。
謝臨風雖然沒聽到小玉的腳步聲，但他感受到了小玉的氣息，猛然抬頭，就看到小玉正微笑著站在門口。
“小玉起來了呀，那剛好可以吃飯，我先給你盛碗粥。”謝臨風放下鏟子就要去拿碗。
墨玉快一步攔著他，把手裏的杯子以及牙膏牙刷遞給他，道：“你先去刷牙，剩下的餅我來攤，等會咱們一起吃。”
謝臨風本想等著做好飯，到胡同口的那個小賣部去買牙刷呢，沒想到小玉已經準備好了。
他頓時滿麵春風，內心卻在百轉千回：這是小玉早就準備好的吧，小玉是不是平日裏也覺得孤單，希望他過來陪她呢？
“趕緊去啊，發什麽呆？”墨玉看他遲遲不動，就催促道。
謝臨風提起熱水壺，再一次去了洗漱間。
仔仔細細的刷了牙，把臉又洗了一遍，然後抹了一點小玉放在洗漱間的雪花膏。
雖然天生一副好容貌，但以後他也要稍加保養。別等到小玉還年輕時，他已經老了。
等他拿起牙膏準備回房間時，才發現這牙膏的不同。
牙膏軟管與時下的有些不同，而且上麵的字跡模糊一片，恐怕用放大鏡也看不清楚。
剛才太高興了，忽略了這一點。
牙膏明明是新的，才第一次用，所以上麵的字跡是小玉故意毀掉的，為了不讓他知道上麵寫的是什麽，那這牙膏的來曆就有點謎了。
小玉的身份……
不！小玉的身份沒有任何問題，要不然也不會在他麵前暴露這麽多，哪有人會這麽傻？
而小玉不但不傻，相反來說還非常聰明。
小玉生下來就異於常人，所以她身上有更多的秘密，也不奇怪。
想到這裏，謝臨風釋然。
還有一種解釋，就是小玉對他的信任已經超過他想要的了，所以他才能見到這些東西。
更有可能是小玉對他的試探，試探自己值不值得小玉更多的信任？
謝臨風又胡思亂想了一會兒，就把這些給拋諸腦後，然後泰然自若的拿著東西回了自己房間。
他把東西愛惜的放好，然後又想著自己抽空去一趟百貨大樓，把日用品重新買兩套放在這裏，萬一有外人來了呢？
謝臨風再次回到廚房時，發現小玉正在盛粥，攤好的餅已經裝進盤子裏，放在餐桌上。
“小玉！”謝臨風忍不住喊了一聲，飽含深情。
墨玉抬頭，神情有些疑惑，大清早怎麽這副模樣？
謝臨風看到小玉呆呆的可愛模樣，驀地笑了，真好，小玉對他動了心，有了更多的信任。
兩人吃過早飯，謝臨風騎著自行車載著墨玉去了學校。
謝臨風把小玉送到教學樓下，然後溫柔說道：“你去上課吧，我去找徐延。”
墨玉點點頭，轉身往教室裏走去。
許多同學看到謝臨風，還以為他是墨玉同學的哥哥。
還有女生道：“墨玉，你哥哥真好，還來送你上學。”
墨玉笑笑，沒有解釋。
……
高三辦公室，謝臨風找到徐延，“徐老師，找我有什麽事？”
徐延沒立即回答，反而問道：“小玉有沒有告訴你，她昨天在學校發生的事？”
謝臨風淡淡點頭。
徐延看著神態自若的謝臨風，實在猜不出他此刻是什麽想法。
他隻能說道：“是王主任想和你聊聊，覺得這樣的小玉……有點暴力。”
最後幾個字發出的聲音很低，幾乎聽不到。
謝臨風依然神情未變，而是道：“王主任在哪，現在去找他吧。”
“好吧。”徐延領著謝臨風往最裏邊的辦公桌那裏走去，王主任恰好也在。
“王主任，墨玉同學的家長來了。”徐延指著謝臨風說道。
王主任抬頭，看了一眼謝臨風，有印象。
“坐。”他招呼謝臨風坐下。
謝臨風坐在王主任對麵，徐延沒有留下，轉身走了。
因為他覺得接下來的談話絕對不會愉快，所以還是走開為好。
果然，他還沒走兩步，就聽到謝臨風先發製人的話，“ 王主任，不知道貴校昨天那個造謠的女人是怎麽處理的？”
徐延停下腳步，也想聽王主任怎麽回答。
“這個嘛，當然是批評教育，而且是嚴肅批評教育！”王主任嚴厲說道。
“是嗎？王主任也是從以前那個年代過來的，應該知道造謠帶來的嚴重後果是什麽，輕則名聲盡毀，重則家破人亡。”
說到這裏，謝臨風聲音嚴厲，“那你說，這些和兩巴掌相比，哪個輕，哪個重？”
徐延內心震動，悄悄回頭，王主任此刻臉色真不好看，而且抿著嘴說不出話來。
這和王主任想象的畫麵可不一樣，他以為家長來了以後，會和他一起批評孩子不能打人。
誰能想到人家家長反客為主，把劉大姐造謠的事情提高了幾個度，如若放在幾年前，這造謠的後果確實比打巴掌更嚴重。
謝臨風繼續道：“而且這事的始作俑者是徐延徐老師和那位造謠者，我家孩子是受害者，她反擊一下有什麽錯？難道咱們學校要教育孩子，受了欺負，隻默不作聲的承受嗎？”
王主任腦海裏驀然想起一句話，哪裏有壓迫，哪裏就有反抗，所以反抗是對的。
這樣一來，墨玉同學打人不但沒有錯，反而是正義凜然的反擊。
王主任扒拉幾下稀疏的頭發，然後奪回主導權，“這位同誌，孩子反擊是沒有錯，但打人總是不對的。其實她可以把這件事告訴老師，讓老師來處理。”
“那老師現在知道了，處理的結果呢？是什麽？”謝臨風順勢問道。
王主任想起剛剛已經回答過的話，想說那就是處理的結果。
然後又一想，覺得自己說的都是廢話，墨玉同學打劉大姐兩巴掌和不打這兩巴掌，結果處理是一樣的，所以他又啞口無言了。
他好像是請家長過來討論學生的心理問題的吧，現在怎麽被學生家長給問的啞口無言了呢？
謝臨風收起咄咄逼人的氣勢，然後心平氣和的說道：“昨天同去的那兩位女生沒有受到批評，而其他學生又不知道徐老師和墨玉同學的關係，所以隱患依然存在。”
謝臨風雖然沒聽到小玉的腳步聲，但他感受到了小玉的氣息，猛然抬頭，就看到小玉正微笑著站在門口。
“小玉起來了呀，那剛好可以吃飯，我先給你盛碗粥。”謝臨風放下鏟子就要去拿碗。
墨玉快一步攔著他，把手裏的杯子以及牙膏牙刷遞給他，道：“你先去刷牙，剩下的餅我來攤，等會咱們一起吃。”
謝臨風本想等著做好飯，到胡同口的那個小賣部去買牙刷呢，沒想到小玉已經準備好了。
他頓時滿麵春風，內心卻在百轉千回：這是小玉早就準備好的吧，小玉是不是平日裏也覺得孤單，希望他過來陪她呢？
“趕緊去啊，發什麽呆？”墨玉看他遲遲不動，就催促道。
謝臨風提起熱水壺，再一次去了洗漱間。
仔仔細細的刷了牙，把臉又洗了一遍，然後抹了一點小玉放在洗漱間的雪花膏。
雖然天生一副好容貌，但以後他也要稍加保養。別等到小玉還年輕時，他已經老了。
等他拿起牙膏準備回房間時，才發現這牙膏的不同。
牙膏軟管與時下的有些不同，而且上麵的字跡模糊一片，恐怕用放大鏡也看不清楚。
剛才太高興了，忽略了這一點。
牙膏明明是新的，才第一次用，所以上麵的字跡是小玉故意毀掉的，為了不讓他知道上麵寫的是什麽，那這牙膏的來曆就有點謎了。
小玉的身份……
不！小玉的身份沒有任何問題，要不然也不會在他麵前暴露這麽多，哪有人會這麽傻？
而小玉不但不傻，相反來說還非常聰明。
小玉生下來就異於常人，所以她身上有更多的秘密，也不奇怪。
想到這裏，謝臨風釋然。
還有一種解釋，就是小玉對他的信任已經超過他想要的了，所以他才能見到這些東西。
更有可能是小玉對他的試探，試探自己值不值得小玉更多的信任？
謝臨風又胡思亂想了一會兒，就把這些給拋諸腦後，然後泰然自若的拿著東西回了自己房間。
他把東西愛惜的放好，然後又想著自己抽空去一趟百貨大樓，把日用品重新買兩套放在這裏，萬一有外人來了呢？
謝臨風再次回到廚房時，發現小玉正在盛粥，攤好的餅已經裝進盤子裏，放在餐桌上。
“小玉！”謝臨風忍不住喊了一聲，飽含深情。
墨玉抬頭，神情有些疑惑，大清早怎麽這副模樣？
謝臨風看到小玉呆呆的可愛模樣，驀地笑了，真好，小玉對他動了心，有了更多的信任。
兩人吃過早飯，謝臨風騎著自行車載著墨玉去了學校。
謝臨風把小玉送到教學樓下，然後溫柔說道：“你去上課吧，我去找徐延。”
墨玉點點頭，轉身往教室裏走去。
許多同學看到謝臨風，還以為他是墨玉同學的哥哥。
還有女生道：“墨玉，你哥哥真好，還來送你上學。”
墨玉笑笑，沒有解釋。
……
高三辦公室，謝臨風找到徐延，“徐老師，找我有什麽事？”
徐延沒立即回答，反而問道：“小玉有沒有告訴你，她昨天在學校發生的事？”
謝臨風淡淡點頭。
徐延看著神態自若的謝臨風，實在猜不出他此刻是什麽想法。
他隻能說道：“是王主任想和你聊聊，覺得這樣的小玉……有點暴力。”
最後幾個字發出的聲音很低，幾乎聽不到。
謝臨風依然神情未變，而是道：“王主任在哪，現在去找他吧。”
“好吧。”徐延領著謝臨風往最裏邊的辦公桌那裏走去，王主任恰好也在。
“王主任，墨玉同學的家長來了。”徐延指著謝臨風說道。
王主任抬頭，看了一眼謝臨風，有印象。
“坐。”他招呼謝臨風坐下。
謝臨風坐在王主任對麵，徐延沒有留下，轉身走了。
因為他覺得接下來的談話絕對不會愉快，所以還是走開為好。
果然，他還沒走兩步，就聽到謝臨風先發製人的話，“ 王主任，不知道貴校昨天那個造謠的女人是怎麽處理的？”
徐延停下腳步，也想聽王主任怎麽回答。
“這個嘛，當然是批評教育，而且是嚴肅批評教育！”王主任嚴厲說道。
“是嗎？王主任也是從以前那個年代過來的，應該知道造謠帶來的嚴重後果是什麽，輕則名聲盡毀，重則家破人亡。”
說到這裏，謝臨風聲音嚴厲，“那你說，這些和兩巴掌相比，哪個輕，哪個重？”
徐延內心震動，悄悄回頭，王主任此刻臉色真不好看，而且抿著嘴說不出話來。
這和王主任想象的畫麵可不一樣，他以為家長來了以後，會和他一起批評孩子不能打人。
誰能想到人家家長反客為主，把劉大姐造謠的事情提高了幾個度，如若放在幾年前，這造謠的後果確實比打巴掌更嚴重。
謝臨風繼續道：“而且這事的始作俑者是徐延徐老師和那位造謠者，我家孩子是受害者，她反擊一下有什麽錯？難道咱們學校要教育孩子，受了欺負，隻默不作聲的承受嗎？”
王主任腦海裏驀然想起一句話，哪裏有壓迫，哪裏就有反抗，所以反抗是對的。
這樣一來，墨玉同學打人不但沒有錯，反而是正義凜然的反擊。
王主任扒拉幾下稀疏的頭發，然後奪回主導權，“這位同誌，孩子反擊是沒有錯，但打人總是不對的。其實她可以把這件事告訴老師，讓老師來處理。”
“那老師現在知道了，處理的結果呢？是什麽？”謝臨風順勢問道。
王主任想起剛剛已經回答過的話，想說那就是處理的結果。
然後又一想，覺得自己說的都是廢話，墨玉同學打劉大姐兩巴掌和不打這兩巴掌，結果處理是一樣的，所以他又啞口無言了。
他好像是請家長過來討論學生的心理問題的吧，現在怎麽被學生家長給問的啞口無言了呢？
謝臨風收起咄咄逼人的氣勢，然後心平氣和的說道：“昨天同去的那兩位女生沒有受到批評，而其他學生又不知道徐老師和墨玉同學的關係，所以隱患依然存在。”