縣城中學現狀


    知乎有一個問題叫做縣城中學現狀,中學生每天在校17個小時,精神科擠滿了中學生


    看到這樣的視頻,感到非常的悲哀,因為中國現在這個社會,整個社會的銳減已經到了一種,非常殘酷的一種程度,每天學習17個小時,這簡直不是人所能夠忍受的,而精神科擠滿了中學生,說明這些中學生他們的心理已經出現了問題


    現在的問題是,中國的社會已經陷入了一個通縮,所謂的通縮,很多人不知道是什麽回事。所謂的通縮,就是整個社會的總體的財富出現了收縮,明白不明白,就是說整個社會整體的財富出現了收縮,這樣就使得每個人獲得這種財富的可能性變得更低了,所以每個人為了獲得更多的財富,就會使出更多的力氣,這樣的話整個社會就會更加的內卷,一旦每個人都這樣,努力的內卷的話,比如方式就是工作的時間更長,學習的時間更長,然後商品會更多的打折降價,但是這會帶來一個嚴重的後果,就是你的收入還會下降,因為你打折降價,這樣你的收入,你的利潤就會下降,那麽,整個社會由於這個利潤的下降,那麽整個社會的購買力又會下降,整個社會的購買力下降,使得你的利潤又下降,你的利潤下降,然後你的購買力又下降,這樣整個社會就陷入了一個下降的下落的循環當中,問題是在這樣的一種狀態下麵,你內卷的話是毫無意義的,因為整個社會他的財富的總額在下降,你卷再卷你也無法使得你的收入增加,因為整個社會已經進入了一種下降的螺旋


    再就是現在的中國所麵臨的處境,也是曾經的日本經過的處境,我們現在整個中國的整個gdp,其實應該是處於下降的螺旋當中的,當然,我們這裏不討論經濟,我們隻討論中學生的學習問題,現在的中學生非常非常的卷,看到那個網上上的視頻就是中學生的現狀,每天學習17個小時,然後精神科充滿了這些中學生,這是人過的生活嗎?但是這樣銳減的意義在哪裏呢?每個人都在用盡全部的力量,但是你的總的財富沒有增加,你通過你的努力,你得不到你的應該得到的收益,甚至還會下降你的收益,所以這樣的努力幾乎是沒有意義的,而且由於每個人都把很多的經曆和時間花在這種毫無意義的銳減上麵,使得整個社會就沒有一種真正的那種突破的通道,這樣整個社會就會陷入一種最後陷入一種非常的,悲劇性的處境


    然而,中國的社會有另外一部分人,他們不需要內卷,他們在中學的時候,在初中的時候,就可以通過特殊的通道達到人家要碩士水平,才能夠有可能達到的道路,甚至是博士才能夠達到的道路,很顯然的,中國有這麽一群人,他們的水平,他們的學曆,隻有中專,甚至是職高,但是他們可以通過特殊的通道走上一條普通人無法走上的道路,大家都知道我說的是哪一部分人,中國的社會由於被這麽一部分人,他們所壟斷了一些特殊的道路,也就是說它使得我們中國的整個社會的銳減的情況更加的嚴重,這些人到底分走了整個社會多少的上升的通道,沒有人進過行過嚴密的,研究和統計,但是我們可以通過一些,很容易的思維就可以得到,整個社會的上升通道有多少?我猜想至少應該有三分之1到2分之一被這些人給壟斷了,所以剩下的道路就隻剩下1\/2甚至2\/3,然後呢被,普通的人去爭奪,這就是整個社會內卷的另外一層重要的原因,有一個很明顯的事實就是像原來的那個毛棋,它隻是一個三本的學生,但是他在,三十八九歲的時候就已經成為了縣委書記,成為了正處級幹部,而那個清華大學的,馬翔宇,他是一個普通人家的孩子,他是清華大學,他進入了體製內,進入了公務員的係統,但是在十年之後,在公務員的係統裏麵實驗之後,它依然隻是一個科員,而他是清華大學的,而那個毛奇,他是一個三本三本的學生,我們知道和清華大學他們有著天朗的區別,但是他們在公務員的係統裏麵,他們走的道路卻有著天朗的區別,他們之間正好反過來了,這是為什麽呢?


    所以現在中國的社會就是這麽一種現狀,就是說呈現出一種波粒二象性,當然,這種狀態還會比較長時間的持續下去


    至於中國的社會會怎麽樣的演進,我們可以拭目以待,第一個可以確定的事情就是,中國的社會已經進入了通縮的螺旋,要打破這個通縮的螺旋,中國的中央政府正在進行艱苦的努力,比如明年他會進行寬鬆的貨幣政策,這是否有效?我報以一個觀察的態度

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