人生處處充滿著遺憾,而我遠哥的遺憾就是拿了太多的奧運金牌。


    媽了個蛋蛋,早知道拿三枚金牌會影響自己參加數學考試的話,江遠就隻參加一個比賽項目了。


    非常可惜,因為太不小心,我遠哥不僅沒有在語文上發揮好,甚至連數學也都沒有發揮出應該有的水平。


    200字的回憶錄作文+三倍重量的奧運金牌。


    結束了!


    已經結束了!


    “遠哥,沒有關係的!”


    邊上的同學開始安慰江遠起來:


    “雖然前麵2門爆炸,但還有後麵4門課!”


    “對的!”


    吳俊融點頭表示讚成。


    隻要我遠哥在後麵4門科目中發揮出色,那這次返校考還是能取得不錯的成績的。


    在眾人的安慰下,江遠的心情頓時好了不少。


    現在的江遠隻想在英語考試的時候證明自己,不過現在是學校的晚飯時間,得先吃個晚飯之後再參加英語考試。


    晚自習不是自習時間嗎,為什麽會有英語考試?


    別問,就是有!


    “遠哥,來!”


    晚飯時間大家解散,吳俊融對著江遠勾手,示意江遠走到他邊上去。


    隨後,隻見吳俊融從背包裏拿出一個長方形、金屬質感的東西。


    “臥槽,融哥,什麽情況,你還帶手機來教室了?”


    江遠一臉懵逼地看著麵前的吳俊融,驚歎道。


    眾所周知,帶手機去學校是一個非常錯誤的事情。


    吳俊融正在犯錯!


    “這有啥的?”


    吳俊融無所謂地聳聳肩,然後通過麵容id解鎖手機:


    “遠哥,你以後在學校裏想看什麽新聞,想吃什麽外賣,直接找我就好”


    吳俊融給江遠展示了他的手機通訊錄。


    密密麻麻的一長串,全是學校門口餐館老板的電話號碼。


    就在這時,教室中間的窗戶上突然伸出來一隻大手,直接把吳俊融的手機拿了過去。


    !!!


    江遠和吳俊融幾乎同時抬頭,看到了班主任王海榮那令人戰栗的麵容。


    “吳俊融!這手機……”


    吳俊融突然有些後悔,差點忘記學校老師是圍著江遠轉的,他竟然還在和江遠聊天的時候把手機拿出來。


    這不就是在給跟蹤江遠的老師送人頭嗎?


    等等!


    吳俊融眼前一亮,轉頭看向王海榮:


    “老師,遠哥這個手機不知道為啥靜音模式就是關不掉,你能不能帶到學校外麵去修一下?”


    “哦?”


    王海榮挑挑眉:


    “唔!江遠,這手機殼不錯啊!”


    王海榮把手機遞給江遠,後者在一臉懵逼中接下。


    “修手機不是小問題嗎,等下晚自習結束的時候你把手機給我,我晚上去給你修”


    王海榮拍著胸脯保證道。


    “對了,你這個手機最好不要給班裏其他同學發現,不然影響不好”


    王海榮在江遠的肩膀上拍了兩下,隨後轉身離開了。


    江遠拿著吳俊融的手機,起身看著走廊上逐漸遠去的王海榮,向吳俊融問道:


    “融哥,我們學校現在允許帶手機了?”


    吳俊融把手機拿回來,摸著鼻子:


    “反正你隻要知道你可以帶手機就可以了”


    江遠似懂非懂地點頭,吳俊融把手機偷偷摸摸地揣進兜裏,然後帶江遠向操場走去。


    “融哥,我們不吃晚飯了嗎?”


    “食堂的晚飯有啥好吃的,我等下給你叫20個外賣”


    ……


    另外一邊,山河市第一中學高三年級語文組辦公室。


    返校考不是聯考,並不需要統一閱卷,所以等監考老師把試卷打包送到掃描室掃描進係統之後閱卷工作就已經開始了。


    “早霞,你這個語文作文出的是不是有點太難了”


    剛從教室回辦公室的王海榮一邊批改試卷,一邊和坐在邊上的語文組組長梁早霞吐槽起來。


    “想象自己奪得奧運金牌後的感受,這個問題沒幾個人答的上來啊,我改到好多個已經寫瘋了的”


    山河一中的老師在給語文作文打分的時候一般會給一個42、43分的平均分。


    但從今天這個返校考的閱卷情況來看,平均分估計連40分不到。


    剛經曆一個長達20天的暑假,好多學生的心思都沒有從假期裏麵收回來。


    這時候弄一個什麽返校考,而且還出這麽難的語文作文。


    這不是在為難人嗎?


    “這是教研室出的題目,全市統一的返校考題目,隻是獨立閱卷而已”


    梁早霞一邊回答王海榮的問題一邊批改他機器裏的作文。


    短短10秒鍾的時間,她已經給2份作文批上39分了。


    改完2份作文之後,梁早霞轉身看著坐在自己右手邊的王海榮:


    “這份作文的意義就是激起學生為國爭光的意識,而且因為是感言,還能引起深度思考,這有啥不好的”


    聽完梁早霞的解釋,王海榮點點頭。


    他作為資深語文教師,當然懂這個作文題目的意義。


    “可是……”


    王海榮話說到一半突然又不說了,邊上的梁早霞很不喜歡王海榮的這種說話方式,於是吐槽起來:


    “不是,老王,你能把話說完嗎?”


    “我就是怕這個題目有人能作弊啊……”


    “作弊”


    梁早霞笑了出來:


    “你看,都寫了巴黎奧運會,這是這個月最新的作文題,你作業幫和小猿搜題一起上都沒用”


    王海榮不置可否的點頭。


    20分鍾後。


    “海榮,你來看一下這個!”


    梁早霞指著自己電腦上的一篇作文,王海榮把腦袋伸過去看了一下:


    “隻寫了200字,這種作文有啥好看的,直接給個15分讓他家長罵他去吧”


    “不是不是,不是字數的問題”


    梁早霞搖搖頭,當著王海榮的麵朗讀起來:


    【參加本次奧運金牌時我的感受是比較複雜的,特別是4x100米的那場比賽讓我記憶猶新……】


    【比賽結束的時候佳拿大的運動員過來和我握了手,他的手比我要大很多,而且很粗糙】


    【還有就是頒獎台,4x100米的頒獎台設置的很高,如果你想要走到冠軍講台上麵,那就必須先踩一下亞軍講台或者季軍講台,如果你不那麽做的話,你是沒辦法踩到上麵去的】


    【我在從頒獎台下來之後和謝振業一起用牙齒咬了金牌,我不開心,因為我的牙齒好痛】


    梁早霞讀著作文的內容,越讀越覺得不對勁,最後的目光移到王海榮身上:


    “這不會是真貨吧?”


    王海榮扶額苦笑,這個幼兒園文風配合逆天字數,應該就是江遠寫的沒錯了。


    看一眼作文題目。


    【你在奪得奧運金牌之後的感受】


    那麽問題來了,這份作文得判多少分?


    隻有200字,甚至連題目都忘記寫了,按照閱卷規則來說給個15分也就差不多了。


    但又有一個問題。


    試卷要求考生假設自己是江遠,寫江遠在奪得奧運金牌之後的內心感受。


    而這張紙上寫著的確實是江遠奪得奧運金牌的感受。


    而且是貨真價實的內心感受。


    作文是一種主觀題。


    但葉早霞和王海榮現在麵對的是一份客觀答案。


    ……

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