第11章 爭吵
七零：被棄養後我走向星光大道 作者：宗慕陳 投票推薦 加入書簽 留言反饋
譚阿爹譚阿娘在家也沒閑著。
“她阿爹，這土牆可得弄結實咯。”譚阿娘一邊說著，一邊把和好的泥遞給譚阿爹。
“那可不，咱得用心。”譚阿爹接過泥，熟練地把它糊在已經立好的木棍框架上。“這木棍可得立穩了，是土牆的骨架呢。”
“是啊，，這土和得咋樣？我可是按老辦法，加水和得不幹不稀的。”譚阿娘用鋤頭又翻了翻旁邊的土堆。
“挺好，有你幫忙，這活能快點兒。”譚阿爹說著，用木槌把糊上的泥捶緊實，“得把泥捶得像石頭一樣硬，這土牆才能經得住風雨。”
“阿爹，咱們這都弄了半個月了，可算快弄好了，以後有這土牆，咱家也能安穩些。”譚阿娘擦了擦額頭的汗。
“對，等土牆弄好，咱這小家就更像樣了。”譚阿爹望著快完成的土牆，滿是期待。
（林老師氣喘籲籲地跑來）
林老師：“譚大叔、譚大娘，我有個事兒得和你們說。”
譚阿爹：“林老師啊，你這急急忙忙的，咋啦？”
林老師：“譚檸今天休息呢，要回家，之前我忘了和她說，估計她也不知道你們在砌牆呢，我怕她回來家裏沒人，就來和你們說一聲。”
譚阿娘：“哎呀，你看這孩子，林老師你費心了，我們還真不知道她今天回來呢。”
譚阿爹：“是啊，多虧你跑這一趟，要不這孩子回來進不了家門可咋辦。”
林老師：“沒事兒，我也怕她白跑一趟，那我就先走啦，你們忙。”
譚阿娘：“林老師，喝口水再走啊。”
林老師：“不了，學校還有事呢，我得回去啦。”（說完便匆匆離開）
（譚檸背著書包走在回家路上，看著周圍的同學）
譚檸：（心裏想）這半個月的高中生活，差距還真大，有錢的同學真多。瞧，有人騎自行車，還是鳳凰牌的呢，有人坐大巴，還有父母來接的。
（譚檸獨自走著，步伐堅定）
譚檸：（自言自語）我不難受，我以後也能騎車或者坐車。
（走到拐彎口，看到一個身影）
譚檸：（走近）林老師，你怎麽在這兒？
林老師：我算著時間來的，知道你舍不得花錢坐車，就來等你啦。我也和你阿爹阿娘說了你今天回來。
譚檸：（眼中閃著感動）林老師，你真好，我好幸福。
（晚上，譚檸家）
譚阿娘：林老師，快來吃飯，今天多虧了你。
林老師：別客氣，譚檸這孩子懂事，我也喜歡。
（大家圍坐在一起，愉快地吃著飯）
譚檸：阿爹、阿娘，我在學校裏可有意思了。我們的數學老師可厲害了，講題一講就明白。
譚阿爹：是嗎？那可得好好學，別浪費這麽好的老師。
譚檸：嗯呢！還有啊，我們班同學來自各個地方，大家的口音都不太一樣，可好玩了。
譚阿娘：哈哈，那你能聽懂不？
譚檸：能呀，相處幾天就習慣了。對了，學校食堂的飯也還可以，雖然沒有阿娘做的好吃，但也能吃得飽飽的。
譚阿爹：吃飽就行，在學校可別餓著自己。
譚檸：不會啦，阿爹。我們學校還有個大操場呢，每天都有人在跑步、踢球。我可喜歡看他們踢球了，感覺可熱鬧了。
譚阿娘：（滿臉慈愛地看著譚檸）檸兒，你說得娘都能想象出來了。你在學校這麽快活，娘就知道，當初砸鍋賣鐵也得送你上學這個決定是對的。你可得好好念書，以後有大出息。
譚檸：（握住譚阿娘的手）阿娘，我知道，我一定會好好學的，不會辜負你和阿爹。
這個家因為譚檸回來，多了幾分快樂分子。
（清晨，陽光照進屋子，譚檸從床上爬起來）
譚檸：（伸個懶腰，打個哈欠，坐到桌前，拿出作業）還是白天寫作業好，晚上寫還得燒煤油燈，太費眼睛了。
（認真地寫作業，一段時間後，寫完了）
譚檸：（收拾好作業，跑向文霞家，邊跑邊喊）文霞，文霞，我來找你玩啦！
（在文霞家門口停下，敲門）
譚檸：（跑到文霞家門口，看到這場景，急忙上前）文霞，這是怎麽啦？你怎麽哭成這樣？
文霞：（邊哭邊喊）譚檸，我阿娘要我嫁人，可我不想啊！
譚檸：（看向文霞娘）阿娘，這是怎麽回事啊？
文霞娘：（一臉無奈）有人來說親，那小夥子條件挺好的，我覺得這是門好親事啊。
文霞：（哭得更凶）我不喜歡，我不想嫁，你們要是逼我，我就不活了。
文霞娘：（著急）你這孩子，怎麽說這種胡話，婚姻大事，娘能害你嗎？
譚檸：阿娘，文霞要是不喜歡，這婚事可不能勉強啊。
文霞娘：（抹著淚，著急地對譚檸說）譚檸啊，我也知道得她自己願意才行，可你看她這年紀，在咱村裏不算小啦，現在不趕緊找個人家，往後拖拖，年紀大了可咋辦呀，到時候就真沒人要了，我這當娘的還不是為她好嘛。
譚檸：（皺著眉頭）阿娘，我明白您是為她好，可這婚姻大事，要是沒感情就湊一塊兒，以後日子過得不舒心呀。文霞還年輕著呢，現在好多姑娘都出去闖闖，說不定以後能碰到更合適的呀。
文霞：（哭著喊）阿娘，我不要現在就嫁人，我想去外麵看看，我不想一輩子就這麽定了，嗚嗚嗚……
（文霞娘看著文霞哭得那麽傷心，無奈地歎氣）
文霞娘：罷了罷了，閨女，娘不逼你了。
譚檸：（拉著文霞的手）文霞，走，咱們出去走走，散散心。
（兩人走在鄉間小路上）
譚檸：（做鬼臉、講笑話，努力逗文霞）文霞，你看你哭起來都不好看啦，笑一個。
（文霞終於被逗笑了）
譚檸：文霞，你要是真不想嫁人，不如出去打工吧，在外麵能長見識呢，還能掙錢，多好呀。
文霞：（眼睛一亮）真的嗎？可我怕阿娘不同意。
譚檸：（恭敬地對文霞娘說）阿娘，您看，文霞現在不想嫁人，您硬逼她也不是辦法。不如讓她出去打工吧。在外麵，她能見識到好多新東西，也能掙錢呢。她可以把掙的錢寄回來，以後要是遇到合適的人再回來嫁人，那時候她更有主見，也能挑個更好的。而且，出去鍛煉鍛煉，文霞會更懂事，您也不用太擔心，村裏好多出去打工的姑娘不都好好的嘛。
譚檸：（拉著文霞的手，誠懇地看著文霞娘）阿娘，我知道您擔心文霞出去沒個去處，可我都想好了。
文霞娘：（疑惑地看著譚檸）你這孩子，有啥想法？這外麵的世界複雜，我就怕她受委屈。
譚檸：阿娘，您看啊，咱們不是得找個靠譜的地兒嘛。我聽說咱們學校缺個送報紙的呢。這活兒在學校裏，多安全啊，環境也好。
文霞娘：（有些心動）在學校是不錯，可這送報紙能有啥出息？
譚檸：阿娘，這您就不知道了。這隻是個開頭呢。文霞在學校送報紙，能接觸到老師和同學們。她機靈著呢，要是幹得好，說不定以後能有機會轉正呢。在學校裏工作，可比在外麵瞎闖穩當多了。
文霞：（眼睛亮晶晶，急切地看著娘）阿娘，我想去試試，我肯定能幹好。
譚檸：是啊，阿娘。文霞手腳勤快，人又聰明。送報紙這活兒，她肯定能很快上手。而且在學校裏，能學習到好多東西呢。她可以一邊工作，一邊看看有沒有其他更好的機會，要是有合適的，也能抓住啊。
文霞娘：（沉思片刻）可這送報紙能掙多少錢啊？能養活自己不？
譚檸：阿娘，剛開始可能掙得不多，但學校裏管吃管住啊，基本生活肯定沒問題。等文霞轉正了，工資肯定會漲的。再說了，這不是還有我嘛，我和文霞相互照應，不會讓她餓著凍著的。
文霞：（點頭如搗蒜）阿娘，我會省著花的，掙了錢我都寄給您。
譚檸：阿娘，您就當給文霞一個機會。她要是一直憋在這村子裏，心裏不痛快，幹啥都沒勁兒。出去了，心情好了，人也有精神。要是真在學校裏發展好了，您也不用操心她的婚事了，到時候說不定有更好的人來求娶文霞呢。
文霞娘：（猶豫了一下，看向文霞）你這丫頭，真能好好幹？
文霞：（堅定地）阿娘，我能！我一定好好送報紙，不給您丟臉。
文霞娘：（長舒一口氣）那行吧，你去試試。要是幹得不好，就回來，知道不？
文霞：（興奮地抱住娘）知道了，阿娘，您真好！
譚檸：（高興地）阿娘，您放心吧。那我們這就去學校問問。（拉著文霞的手準備走）
文霞娘：（叮囑）在學校要聽老師的話，好好幹活啊！
（譚檸和文霞朝學校走去）
譚檸：（興奮地）文霞，咱可得好好幹，這可是個好機會。
文霞：（滿臉笑容）嗯，譚檸，多虧了你，我一定好好表現。
（兩人帶著對未來的憧憬走向學校）
（譚檸和文霞來到學校辦公室，找到了班主任蔣亮）
譚檸：（敲門後進入，禮貌地鞠躬）蔣老師，您好！
蔣亮：（抬起頭）是譚檸啊，有什麽事？
譚檸：蔣老師，我來是想給您推薦個人來做學校的送報員。
蔣亮：（皺眉）送報員？這可不容易，得能吃苦、不怕累，還得識字呢。
譚檸：（連忙點頭）蔣老師，我推薦的是文霞，她能行。她可勤快了，從小就幫家裏幹活，不怕吃苦。而且我們都在村裏上的學，識字沒問題。
蔣亮：（思考片刻）這事兒我做不了主，得校長同意。
譚檸：（拉著蔣亮的胳膊）蔣老師，您就幫我們跟校長說說，讓文霞試試吧。
（蔣亮帶著譚檸和文霞來到校長辦公室）
譚檸：（有些緊張，但還是鼓起勇氣）校長，您好！我們想推薦文霞做送報員。
校長：（扶了扶眼鏡）送報員？這工作不輕鬆，你們為什麽覺得她能勝任？
譚檸：校長，文霞很能吃苦，不管多累的活兒她都肯幹。而且她識字，能把報紙準確地送到各處。她真的很需要這個機會，一定會努力做好的。
校長：（質疑）但她沒經驗，要是把報紙弄亂或者送錯地方怎麽辦？
譚檸：校長，文霞很細心的，您給她一個月時間試試，要是她做不好，我們也不勉強。
校長：（考慮了一會兒）那好吧，試用期一個月，工資三塊。如果表現不好，就走人。
譚檸、文霞：（相視一笑，齊聲）謝謝校長！
（走出校長辦公室）
譚檸：（興奮地跳起來）文霞，太好了，你要好好幹呀！
文霞：（眼中閃著淚花）譚檸，真的太感謝你了，我一定不會讓大家失望的。
譚檸：（心疼地看著文霞）文霞，這送報員的工作可真不容易，你這才第一天，腳都磨出泡了。
文霞：（笑了笑）沒事兒，譚檸，我能堅持。每天早上五點就得去取報紙，然後就得一家一家地送，晚上六點才能回來呢。
譚檸：那車子用著還順手不？雖說能免費用，可要是壞了還得照價賠償呢。
文霞：嗯，車子還行，我會小心的。今天簽了合同，我可得好好幹，這是個難得的機會。
譚檸：對，你晚上還是回家住吧，這樣能舒服點，咱們也能說說話。你這一天可太累了，真希望你能快點熬過這試用期。
譚檸：（坐在桌前，拿著筆在本子上寫計劃）首先，數學得多做題，把之前老師講的例題和布置的作業錯題都重新做一遍，把解題思路弄清楚，那些公式定理每天都默寫幾遍，加深記憶。
語文呢，把課本裏的文言文背誦段落再背熟，重點字詞解釋要牢記。作文的話，我得積累一些新的素材，每天早起背一篇優秀範文。
英語單詞和語法是關鍵，單詞每天背20個新的，複習20個舊的。語法要結合例句理解，晚上做一套模擬試卷練練手。
其他科目也不能落下，把書上的知識點整理成筆記，從頭到尾看幾遍，做一些課後練習題鞏固，爭取期中考試能考個好成績，保住我的班長之位。
“她阿爹，這土牆可得弄結實咯。”譚阿娘一邊說著，一邊把和好的泥遞給譚阿爹。
“那可不，咱得用心。”譚阿爹接過泥，熟練地把它糊在已經立好的木棍框架上。“這木棍可得立穩了，是土牆的骨架呢。”
“是啊，，這土和得咋樣？我可是按老辦法，加水和得不幹不稀的。”譚阿娘用鋤頭又翻了翻旁邊的土堆。
“挺好，有你幫忙，這活能快點兒。”譚阿爹說著，用木槌把糊上的泥捶緊實，“得把泥捶得像石頭一樣硬，這土牆才能經得住風雨。”
“阿爹，咱們這都弄了半個月了，可算快弄好了，以後有這土牆，咱家也能安穩些。”譚阿娘擦了擦額頭的汗。
“對，等土牆弄好，咱這小家就更像樣了。”譚阿爹望著快完成的土牆，滿是期待。
（林老師氣喘籲籲地跑來）
林老師：“譚大叔、譚大娘，我有個事兒得和你們說。”
譚阿爹：“林老師啊，你這急急忙忙的，咋啦？”
林老師：“譚檸今天休息呢，要回家，之前我忘了和她說，估計她也不知道你們在砌牆呢，我怕她回來家裏沒人，就來和你們說一聲。”
譚阿娘：“哎呀，你看這孩子，林老師你費心了，我們還真不知道她今天回來呢。”
譚阿爹：“是啊，多虧你跑這一趟，要不這孩子回來進不了家門可咋辦。”
林老師：“沒事兒，我也怕她白跑一趟，那我就先走啦，你們忙。”
譚阿娘：“林老師，喝口水再走啊。”
林老師：“不了，學校還有事呢，我得回去啦。”（說完便匆匆離開）
（譚檸背著書包走在回家路上，看著周圍的同學）
譚檸：（心裏想）這半個月的高中生活，差距還真大，有錢的同學真多。瞧，有人騎自行車，還是鳳凰牌的呢，有人坐大巴，還有父母來接的。
（譚檸獨自走著，步伐堅定）
譚檸：（自言自語）我不難受，我以後也能騎車或者坐車。
（走到拐彎口，看到一個身影）
譚檸：（走近）林老師，你怎麽在這兒？
林老師：我算著時間來的，知道你舍不得花錢坐車，就來等你啦。我也和你阿爹阿娘說了你今天回來。
譚檸：（眼中閃著感動）林老師，你真好，我好幸福。
（晚上，譚檸家）
譚阿娘：林老師，快來吃飯，今天多虧了你。
林老師：別客氣，譚檸這孩子懂事，我也喜歡。
（大家圍坐在一起，愉快地吃著飯）
譚檸：阿爹、阿娘，我在學校裏可有意思了。我們的數學老師可厲害了，講題一講就明白。
譚阿爹：是嗎？那可得好好學，別浪費這麽好的老師。
譚檸：嗯呢！還有啊，我們班同學來自各個地方，大家的口音都不太一樣，可好玩了。
譚阿娘：哈哈，那你能聽懂不？
譚檸：能呀，相處幾天就習慣了。對了，學校食堂的飯也還可以，雖然沒有阿娘做的好吃，但也能吃得飽飽的。
譚阿爹：吃飽就行，在學校可別餓著自己。
譚檸：不會啦，阿爹。我們學校還有個大操場呢，每天都有人在跑步、踢球。我可喜歡看他們踢球了，感覺可熱鬧了。
譚阿娘：（滿臉慈愛地看著譚檸）檸兒，你說得娘都能想象出來了。你在學校這麽快活，娘就知道，當初砸鍋賣鐵也得送你上學這個決定是對的。你可得好好念書，以後有大出息。
譚檸：（握住譚阿娘的手）阿娘，我知道，我一定會好好學的，不會辜負你和阿爹。
這個家因為譚檸回來，多了幾分快樂分子。
（清晨，陽光照進屋子，譚檸從床上爬起來）
譚檸：（伸個懶腰，打個哈欠，坐到桌前，拿出作業）還是白天寫作業好，晚上寫還得燒煤油燈，太費眼睛了。
（認真地寫作業，一段時間後，寫完了）
譚檸：（收拾好作業，跑向文霞家，邊跑邊喊）文霞，文霞，我來找你玩啦！
（在文霞家門口停下，敲門）
譚檸：（跑到文霞家門口，看到這場景，急忙上前）文霞，這是怎麽啦？你怎麽哭成這樣？
文霞：（邊哭邊喊）譚檸，我阿娘要我嫁人，可我不想啊！
譚檸：（看向文霞娘）阿娘，這是怎麽回事啊？
文霞娘：（一臉無奈）有人來說親，那小夥子條件挺好的，我覺得這是門好親事啊。
文霞：（哭得更凶）我不喜歡，我不想嫁，你們要是逼我，我就不活了。
文霞娘：（著急）你這孩子，怎麽說這種胡話，婚姻大事，娘能害你嗎？
譚檸：阿娘，文霞要是不喜歡，這婚事可不能勉強啊。
文霞娘：（抹著淚，著急地對譚檸說）譚檸啊，我也知道得她自己願意才行，可你看她這年紀，在咱村裏不算小啦，現在不趕緊找個人家，往後拖拖，年紀大了可咋辦呀，到時候就真沒人要了，我這當娘的還不是為她好嘛。
譚檸：（皺著眉頭）阿娘，我明白您是為她好，可這婚姻大事，要是沒感情就湊一塊兒，以後日子過得不舒心呀。文霞還年輕著呢，現在好多姑娘都出去闖闖，說不定以後能碰到更合適的呀。
文霞：（哭著喊）阿娘，我不要現在就嫁人，我想去外麵看看，我不想一輩子就這麽定了，嗚嗚嗚……
（文霞娘看著文霞哭得那麽傷心，無奈地歎氣）
文霞娘：罷了罷了，閨女，娘不逼你了。
譚檸：（拉著文霞的手）文霞，走，咱們出去走走，散散心。
（兩人走在鄉間小路上）
譚檸：（做鬼臉、講笑話，努力逗文霞）文霞，你看你哭起來都不好看啦，笑一個。
（文霞終於被逗笑了）
譚檸：文霞，你要是真不想嫁人，不如出去打工吧，在外麵能長見識呢，還能掙錢，多好呀。
文霞：（眼睛一亮）真的嗎？可我怕阿娘不同意。
譚檸：（恭敬地對文霞娘說）阿娘，您看，文霞現在不想嫁人，您硬逼她也不是辦法。不如讓她出去打工吧。在外麵，她能見識到好多新東西，也能掙錢呢。她可以把掙的錢寄回來，以後要是遇到合適的人再回來嫁人，那時候她更有主見，也能挑個更好的。而且，出去鍛煉鍛煉，文霞會更懂事，您也不用太擔心，村裏好多出去打工的姑娘不都好好的嘛。
譚檸：（拉著文霞的手，誠懇地看著文霞娘）阿娘，我知道您擔心文霞出去沒個去處，可我都想好了。
文霞娘：（疑惑地看著譚檸）你這孩子，有啥想法？這外麵的世界複雜，我就怕她受委屈。
譚檸：阿娘，您看啊，咱們不是得找個靠譜的地兒嘛。我聽說咱們學校缺個送報紙的呢。這活兒在學校裏，多安全啊，環境也好。
文霞娘：（有些心動）在學校是不錯，可這送報紙能有啥出息？
譚檸：阿娘，這您就不知道了。這隻是個開頭呢。文霞在學校送報紙，能接觸到老師和同學們。她機靈著呢，要是幹得好，說不定以後能有機會轉正呢。在學校裏工作，可比在外麵瞎闖穩當多了。
文霞：（眼睛亮晶晶，急切地看著娘）阿娘，我想去試試，我肯定能幹好。
譚檸：是啊，阿娘。文霞手腳勤快，人又聰明。送報紙這活兒，她肯定能很快上手。而且在學校裏，能學習到好多東西呢。她可以一邊工作，一邊看看有沒有其他更好的機會，要是有合適的，也能抓住啊。
文霞娘：（沉思片刻）可這送報紙能掙多少錢啊？能養活自己不？
譚檸：阿娘，剛開始可能掙得不多，但學校裏管吃管住啊，基本生活肯定沒問題。等文霞轉正了，工資肯定會漲的。再說了，這不是還有我嘛，我和文霞相互照應，不會讓她餓著凍著的。
文霞：（點頭如搗蒜）阿娘，我會省著花的，掙了錢我都寄給您。
譚檸：阿娘，您就當給文霞一個機會。她要是一直憋在這村子裏，心裏不痛快，幹啥都沒勁兒。出去了，心情好了，人也有精神。要是真在學校裏發展好了，您也不用操心她的婚事了，到時候說不定有更好的人來求娶文霞呢。
文霞娘：（猶豫了一下，看向文霞）你這丫頭，真能好好幹？
文霞：（堅定地）阿娘，我能！我一定好好送報紙，不給您丟臉。
文霞娘：（長舒一口氣）那行吧，你去試試。要是幹得不好，就回來，知道不？
文霞：（興奮地抱住娘）知道了，阿娘，您真好！
譚檸：（高興地）阿娘，您放心吧。那我們這就去學校問問。（拉著文霞的手準備走）
文霞娘：（叮囑）在學校要聽老師的話，好好幹活啊！
（譚檸和文霞朝學校走去）
譚檸：（興奮地）文霞，咱可得好好幹，這可是個好機會。
文霞：（滿臉笑容）嗯，譚檸，多虧了你，我一定好好表現。
（兩人帶著對未來的憧憬走向學校）
（譚檸和文霞來到學校辦公室，找到了班主任蔣亮）
譚檸：（敲門後進入，禮貌地鞠躬）蔣老師，您好！
蔣亮：（抬起頭）是譚檸啊，有什麽事？
譚檸：蔣老師，我來是想給您推薦個人來做學校的送報員。
蔣亮：（皺眉）送報員？這可不容易，得能吃苦、不怕累，還得識字呢。
譚檸：（連忙點頭）蔣老師，我推薦的是文霞，她能行。她可勤快了，從小就幫家裏幹活，不怕吃苦。而且我們都在村裏上的學，識字沒問題。
蔣亮：（思考片刻）這事兒我做不了主，得校長同意。
譚檸：（拉著蔣亮的胳膊）蔣老師，您就幫我們跟校長說說，讓文霞試試吧。
（蔣亮帶著譚檸和文霞來到校長辦公室）
譚檸：（有些緊張，但還是鼓起勇氣）校長，您好！我們想推薦文霞做送報員。
校長：（扶了扶眼鏡）送報員？這工作不輕鬆，你們為什麽覺得她能勝任？
譚檸：校長，文霞很能吃苦，不管多累的活兒她都肯幹。而且她識字，能把報紙準確地送到各處。她真的很需要這個機會，一定會努力做好的。
校長：（質疑）但她沒經驗，要是把報紙弄亂或者送錯地方怎麽辦？
譚檸：校長，文霞很細心的，您給她一個月時間試試，要是她做不好，我們也不勉強。
校長：（考慮了一會兒）那好吧，試用期一個月，工資三塊。如果表現不好，就走人。
譚檸、文霞：（相視一笑，齊聲）謝謝校長！
（走出校長辦公室）
譚檸：（興奮地跳起來）文霞，太好了，你要好好幹呀！
文霞：（眼中閃著淚花）譚檸，真的太感謝你了，我一定不會讓大家失望的。
譚檸：（心疼地看著文霞）文霞，這送報員的工作可真不容易，你這才第一天，腳都磨出泡了。
文霞：（笑了笑）沒事兒，譚檸，我能堅持。每天早上五點就得去取報紙，然後就得一家一家地送，晚上六點才能回來呢。
譚檸：那車子用著還順手不？雖說能免費用，可要是壞了還得照價賠償呢。
文霞：嗯，車子還行，我會小心的。今天簽了合同，我可得好好幹，這是個難得的機會。
譚檸：對，你晚上還是回家住吧，這樣能舒服點，咱們也能說說話。你這一天可太累了，真希望你能快點熬過這試用期。
譚檸：（坐在桌前，拿著筆在本子上寫計劃）首先，數學得多做題，把之前老師講的例題和布置的作業錯題都重新做一遍，把解題思路弄清楚，那些公式定理每天都默寫幾遍，加深記憶。
語文呢，把課本裏的文言文背誦段落再背熟，重點字詞解釋要牢記。作文的話，我得積累一些新的素材，每天早起背一篇優秀範文。
英語單詞和語法是關鍵，單詞每天背20個新的，複習20個舊的。語法要結合例句理解，晚上做一套模擬試卷練練手。
其他科目也不能落下，把書上的知識點整理成筆記，從頭到尾看幾遍，做一些課後練習題鞏固，爭取期中考試能考個好成績，保住我的班長之位。