第37章 信件
七零：被棄養後我走向星光大道 作者：宗慕陳 投票推薦 加入書簽 留言反饋
午後的陽光灑在寧靜的鄉村小道上，譚檸正坐在自家門口的小板凳上，望著遠方發呆。這時，文霞急匆匆地從路的那頭跑來，手裏揮舞著一個信封，臉上帶著興奮的笑容。
“譚檸，譚檸，這有你的信，我就幫你順帶了，還挺厚！”文霞跑到譚檸麵前，氣喘籲籲地說道。
譚檸被這突如其來的喊聲拉回了思緒，她一臉疑惑地看著文霞，宕機了好幾秒，實在想不到是誰會給她送信。文霞看著她迷茫的樣子，笑著說：“上麵寫的是君寒。” 譚檸聽了，一拍腦袋，恍然大悟道：“哦，是他呀！”
文霞好奇地挑了挑眉：“哦，是誰啊？”譚檸笑著回答：“我同學，這學期的轉校生。放假前我和林默默說想找些磁帶和國外讀物來學習，林默默沒理我，沒想到君寒知道後，說他幫我弄幾本外國英語讀物和磁帶，沒想到這麽快就到了。”
文霞眼睛一亮，羨慕地說：“你這同學不錯啊，能處！”譚檸微微點頭，嘴角帶著一抹感激的笑意：“他寡言少語，但是人挺好。”說著，她晃了晃手中的信封，看向文霞，“咱倆一起學吧。”
文霞有些驚訝地看著她：“你這不是準備市裏青瓷杯的嗎？”譚檸滿不在乎地聳聳肩：“是啊，但這對語感也是有提升的。你想看你就看，不想看我們就一起聽磁帶，沒有壞處，你不也放假了麽？我知道你家上午忙，咱就下午學，再做做卷子，你看怎麽樣？”文霞思索片刻，覺得這個提議不錯，便爽快地答應了：“好。”
兩人正說著，林老師的聲音從身後傳來：“隔多遠就聽見你倆笑，有什麽開心事，讓我也樂嗬樂嗬唄。”譚檸轉身，看到林老師正邁著悠閑的步伐走來，臉上洋溢著親切的笑容。
譚檸笑著把事情的經過告訴了林老師：“我同學給我寄的英語磁帶，我打算下午和文霞去揚穀場聽英語磁帶，再做做卷子。”林老師一聽，眼睛裏閃過一絲驚訝：“卷子？這東西可不好得，估計市裏才有還得搶，你這朋友不錯。”譚檸謙虛地笑了笑：“還行。”隨後，她像是突然想起了什麽，問道：“林老師都放假了，你怎麽不回去啊？”
林老師無奈地歎了口氣，攤開雙手說：“沒買到票，今年可能回不去了。”說完，他眼神狡黠地看著譚檸，“我打算來你家蹭飯，你覺得如何？”譚檸毫不猶豫地說：“好啊，歡迎。正好下午我倆做卷子，你幫我倆講講錯題唄！”
林老師一聽，連忙擺手，故作驚恐地說：“你倆放過我吧，我都不教你了，還讓我給你們講錯題，這都放假了。”譚檸不依不饒，上前拉住林老師的胳膊，撒嬌道：“那不行，一日為師，終生為師。走你。”說著，便拉著林老師往屋裏走。林老師被拉得一個踉蹌，隻好無奈地跟著，嘴裏還不停地念叨著：“你們這兩個小丫頭，真是拿你們沒辦法。”
陽光灑在他們身上，拉長了三人的身影，伴著歡聲笑語，漸漸消失在小院門口。
冬日的風凜冽地刮過村莊，譚檸抱著一床被子，文霞和林老師跟在後麵，三人一同朝著揚穀場走去。
譚檸裹了裹身上的棉衣，對文霞和林老師說道：“這揚穀場空曠，風大，我怕冷，就帶了床被子。昨天我專門去把那角落收拾了一下，先鋪了一層薄被子，現在可幹淨衛生了。然後又重新鋪了一層草，拿洗幹淨的口袋再鋪一層，現在對著太陽一曬，裏麵全是太陽的味道。”
文霞好奇地問：“這樣真的會很暖和嗎？”譚檸自信滿滿地回答：“肯定暖和，到時候咱們把被子鋪在那角落，鑽進去，就像個小窩一樣。再把外麵的簾子一放，就成小型供暖地啦。”
來到揚穀場，譚檸找到昨天收拾好的角落，熟練地將被子展開鋪好。文霞迫不及待地先鑽了進去，感歎道：“哇，真的好暖和啊！”譚檸隨後也鑽了進去，招呼著林老師：“林老師，快進來呀。”
林老師微笑著鑽進被子裏，三個人緊緊挨著，感受著被子裏的溫暖。譚檸從包裏拿出英語磁帶和隨身聽，按下播放鍵，英語聽力的聲音在這個小小的“暖房”裏緩緩響起。譚檸和文霞認真地聽著，手中拿著筆，不時在本子上記錄著什麽。
林老師靜靜地看著她們學習，眼神逐漸變得有些迷離，仿佛穿越了時光。過了一會兒，文霞抬起頭，發現林老師的眼角閃爍著淚花。她輕輕推了推譚檸，譚檸也注意到了，兩人都有些擔憂地看著林老師。
譚檸輕聲問：“林老師，您怎麽了？”林老師微微轉過頭，快速地擦掉眼淚，勉強擠出一絲笑容說：“沒事，孩子們。就是看著你們這麽認真學習，突然想起了我自己小時候。”
林老師頓了頓，陷入了回憶：“那時候，學習條件可沒現在這麽好。我們想看書學習，都得偷偷摸摸的，生怕被人發現。我和我那幾個好朋友，也是像你們這樣，隻要有機會，就聚在一起，找個隱蔽的地方認真學習。”
譚檸好奇地問：“為什麽要偷偷學呀？”林老師歎了口氣說：“那時候社會環境不同，很多東西都受到限製。但我們就是不甘心，總覺得知識是改變命運的鑰匙，所以哪怕冒著風險，也要努力學。不像你們現在，有這麽好的環境，可以光明正大地追求知識。”
文霞深有感觸地說：“林老師，你們那時候肯定很不容易。”林老師微微點頭：“是很不容易，但現在看到你們，就覺得一切都在變好。你們能這麽珍惜學習的機會，我很欣慰。”
譚檸堅定地說：“林老師，我們一定會好好努力的。”林老師看著她們，眼神裏滿是期許：“我相信你們。就像這揚穀場，以前是用來打穀曬糧的地方，現在也成了你們學習的小天地。時代在進步，你們也要加油，去創造更好的未來。”
陽光透過被子的縫隙灑在他們身上，伴著英語聽力的聲音和林老師的感慨，這個寒冷的揚穀場角落充滿了溫暖與希望。
“譚檸，譚檸，這有你的信，我就幫你順帶了，還挺厚！”文霞跑到譚檸麵前，氣喘籲籲地說道。
譚檸被這突如其來的喊聲拉回了思緒，她一臉疑惑地看著文霞，宕機了好幾秒，實在想不到是誰會給她送信。文霞看著她迷茫的樣子，笑著說：“上麵寫的是君寒。” 譚檸聽了，一拍腦袋，恍然大悟道：“哦，是他呀！”
文霞好奇地挑了挑眉：“哦，是誰啊？”譚檸笑著回答：“我同學，這學期的轉校生。放假前我和林默默說想找些磁帶和國外讀物來學習，林默默沒理我，沒想到君寒知道後，說他幫我弄幾本外國英語讀物和磁帶，沒想到這麽快就到了。”
文霞眼睛一亮，羨慕地說：“你這同學不錯啊，能處！”譚檸微微點頭，嘴角帶著一抹感激的笑意：“他寡言少語，但是人挺好。”說著，她晃了晃手中的信封，看向文霞，“咱倆一起學吧。”
文霞有些驚訝地看著她：“你這不是準備市裏青瓷杯的嗎？”譚檸滿不在乎地聳聳肩：“是啊，但這對語感也是有提升的。你想看你就看，不想看我們就一起聽磁帶，沒有壞處，你不也放假了麽？我知道你家上午忙，咱就下午學，再做做卷子，你看怎麽樣？”文霞思索片刻，覺得這個提議不錯，便爽快地答應了：“好。”
兩人正說著，林老師的聲音從身後傳來：“隔多遠就聽見你倆笑，有什麽開心事，讓我也樂嗬樂嗬唄。”譚檸轉身，看到林老師正邁著悠閑的步伐走來，臉上洋溢著親切的笑容。
譚檸笑著把事情的經過告訴了林老師：“我同學給我寄的英語磁帶，我打算下午和文霞去揚穀場聽英語磁帶，再做做卷子。”林老師一聽，眼睛裏閃過一絲驚訝：“卷子？這東西可不好得，估計市裏才有還得搶，你這朋友不錯。”譚檸謙虛地笑了笑：“還行。”隨後，她像是突然想起了什麽，問道：“林老師都放假了，你怎麽不回去啊？”
林老師無奈地歎了口氣，攤開雙手說：“沒買到票，今年可能回不去了。”說完，他眼神狡黠地看著譚檸，“我打算來你家蹭飯，你覺得如何？”譚檸毫不猶豫地說：“好啊，歡迎。正好下午我倆做卷子，你幫我倆講講錯題唄！”
林老師一聽，連忙擺手，故作驚恐地說：“你倆放過我吧，我都不教你了，還讓我給你們講錯題，這都放假了。”譚檸不依不饒，上前拉住林老師的胳膊，撒嬌道：“那不行，一日為師，終生為師。走你。”說著，便拉著林老師往屋裏走。林老師被拉得一個踉蹌，隻好無奈地跟著，嘴裏還不停地念叨著：“你們這兩個小丫頭，真是拿你們沒辦法。”
陽光灑在他們身上，拉長了三人的身影，伴著歡聲笑語，漸漸消失在小院門口。
冬日的風凜冽地刮過村莊，譚檸抱著一床被子，文霞和林老師跟在後麵，三人一同朝著揚穀場走去。
譚檸裹了裹身上的棉衣，對文霞和林老師說道：“這揚穀場空曠，風大，我怕冷，就帶了床被子。昨天我專門去把那角落收拾了一下，先鋪了一層薄被子，現在可幹淨衛生了。然後又重新鋪了一層草，拿洗幹淨的口袋再鋪一層，現在對著太陽一曬，裏麵全是太陽的味道。”
文霞好奇地問：“這樣真的會很暖和嗎？”譚檸自信滿滿地回答：“肯定暖和，到時候咱們把被子鋪在那角落，鑽進去，就像個小窩一樣。再把外麵的簾子一放，就成小型供暖地啦。”
來到揚穀場，譚檸找到昨天收拾好的角落，熟練地將被子展開鋪好。文霞迫不及待地先鑽了進去，感歎道：“哇，真的好暖和啊！”譚檸隨後也鑽了進去，招呼著林老師：“林老師，快進來呀。”
林老師微笑著鑽進被子裏，三個人緊緊挨著，感受著被子裏的溫暖。譚檸從包裏拿出英語磁帶和隨身聽，按下播放鍵，英語聽力的聲音在這個小小的“暖房”裏緩緩響起。譚檸和文霞認真地聽著，手中拿著筆，不時在本子上記錄著什麽。
林老師靜靜地看著她們學習，眼神逐漸變得有些迷離，仿佛穿越了時光。過了一會兒，文霞抬起頭，發現林老師的眼角閃爍著淚花。她輕輕推了推譚檸，譚檸也注意到了，兩人都有些擔憂地看著林老師。
譚檸輕聲問：“林老師，您怎麽了？”林老師微微轉過頭，快速地擦掉眼淚，勉強擠出一絲笑容說：“沒事，孩子們。就是看著你們這麽認真學習，突然想起了我自己小時候。”
林老師頓了頓，陷入了回憶：“那時候，學習條件可沒現在這麽好。我們想看書學習，都得偷偷摸摸的，生怕被人發現。我和我那幾個好朋友，也是像你們這樣，隻要有機會，就聚在一起，找個隱蔽的地方認真學習。”
譚檸好奇地問：“為什麽要偷偷學呀？”林老師歎了口氣說：“那時候社會環境不同，很多東西都受到限製。但我們就是不甘心，總覺得知識是改變命運的鑰匙，所以哪怕冒著風險，也要努力學。不像你們現在，有這麽好的環境，可以光明正大地追求知識。”
文霞深有感觸地說：“林老師，你們那時候肯定很不容易。”林老師微微點頭：“是很不容易，但現在看到你們，就覺得一切都在變好。你們能這麽珍惜學習的機會，我很欣慰。”
譚檸堅定地說：“林老師，我們一定會好好努力的。”林老師看著她們，眼神裏滿是期許：“我相信你們。就像這揚穀場，以前是用來打穀曬糧的地方，現在也成了你們學習的小天地。時代在進步，你們也要加油，去創造更好的未來。”
陽光透過被子的縫隙灑在他們身上，伴著英語聽力的聲音和林老師的感慨，這個寒冷的揚穀場角落充滿了溫暖與希望。