“係統,你們的危機報警是怎麽用的?”墨南歌走出警察局心中詢問。


    好人係統腦子短路了一般,卡殼地回道,“提前報警學生的危險發生。”


    “那你這危機報警來的有點慢,係統。”墨南歌輕笑。


    這安香天的安危位置還是自己調查出來的。


    “是宿主能力太強。”好人係統沉默了一瞬,突然間說道。


    “那真是謝謝你誇獎了。”墨南歌眼裏帶著笑意。


    隨即,墨南歌低下頭就看向自己學生。


    隻見安香天一臉奇怪的表情,似乎是震驚,又像是佩服。


    “你怎麽跑來這個地方兼職?”墨南歌擰著眉毛問道。


    安香天聽到老師的問話,她一臉怯弱的表情,咬著嘴唇,小聲說道,“這裏的工資高。”


    她也不想來的。


    可是她不來,賭鬼的爸爸就要賣掉她,把她嫁出去換彩禮。


    就連媽媽都與爸爸站一個陣營。


    墨南歌聽到她的話,這才想起他她的困難來。


    都怨他一時疏忽大意,改變世界線,以為不接觸安香天就不會走到最後悲慘的結局。


    可卻忘了,安香天家裏困難。


    不管怎麽樣,最後都會處在危險的邊緣。


    “以後不要再去找其他的兼職。”墨南歌平靜的說道。


    他沒有指責安香天。


    安香天抿緊嘴,低著頭看著腳,“可是我家裏困難。”


    “我可以資助你上大學。”墨南歌現在並不清楚他家裏的情況。


    其實他是想說讓安香天做自己的助理。


    可是,如果他這麽做了。


    那他也是喜提銀手鐲一對,喜獲包吃包住。


    說不定收獲一份踩縫紉機的工作。


    非法使用童工要不得。


    “老師,謝謝你。”安香天咬著唇,感動地看著墨南歌。


    但她眼裏閃過複雜的神色,這個並不在於她上學與否,而是在於父母向她索要錢財。


    就像附在她身上的吸血水蛭一樣,讓她惡心又難受。


    見到安香天似乎有難言之隱,墨南歌站定,引導著她說出心裏的話,“憋著會難受,可以和老師好好的訴說一下。”


    這時候,安香天在墨南歌安撫的眼神才慢慢地說出了家裏的情況。


    聽完安香天說的話,墨南歌沉思片刻。


    “既然如此,往後有什麽問題的話你就找老師了。”墨南歌淡淡的說。


    那些人,他都想好了結局。


    要是之前,墨南歌這麽說,她是不會相信。


    但經過今天這件事,墨老師不僅在這件事當中全身而退,還將那些垃圾送進了監獄,付出應有的代價。


    這讓安香天很難不相信。


    “謝謝老師。”安香天十分感動的看著墨南歌,眼裏流露出宛如這邊小貓的眼神。


    墨南歌頷首,將她安全的送回家。


    回到家的墨南歌扭動著身體的骨頭,緩解自己的疲勞以後,打開了電腦,想要看看學生們在尋寶塔的關卡已經到了多少。


    墨南歌搖搖頭,覺得自己真是敬業。


    但是他又樂在其中。


    墨南歌看著後台信息,突然“咦”了一聲。


    班上的第一名竟然是一個意想不到的家夥。


    他以為會是歐皓軒。


    墨南歌百思不得其解。


    為什麽會是宋義謙?


    難道宋義謙為了樹立個形象,特意好好學習。


    宋義謙確實是為了樹立個好形象,為了當班長,他費盡苦心方方麵麵都打點好。


    墨南歌沉思片刻,也理解宋義謙的做法。


    宋義謙想當班長的決心很強烈。


    這不錯。


    他又查看其他學生,學習方麵都有了很大的提升。


    第二名是尤小晴。


    說起尤小晴,他之前答應尤小晴要給他輔導功課,現在他做出尋寶塔,讓尤小晴自主學習,輕鬆了許多,沒有那麽多的顧慮。


    歐皓軒在第十位,安香天的學習關卡都比他多。


    墨南歌嘴角扯了扯。


    他磨搓著手指,半磕著眼,看來歐同學還是得磨練磨練。


    現在的歐同學可沒有後顧之憂了,母親在醫治,不出半個月就會有效果。


    所以他可要好好磨練磨練歐皓軒。


    打定主意的墨南歌守在電腦上敲打,給班上的學生設計了更多的關卡。


    多方麵多角度學習高中知識。


    脈絡清晰,層次漸進,就猶如一個知識樹。


    做好一切的墨南歌這才去洗漱睡覺。


    ……


    在高二d班上完課的數學老師能明顯的察覺最近的同學對知識的敏感度有提升,在課上回答問題也更積極踴躍,像是已經掌握了高中的知識。


    這讓數學老師不由得為這樣的變化嘖嘖稱奇。


    班上的同學也更加的自信活躍。


    這讓數學老師很是自信,認為自己的教學水平上升。


    但回到辦公室,和其他老師交流了這些,發現其他的任課老師都是一樣的疑惑和震驚。


    這時候,數學老師才意識到不是他的教學水平提升了。


    其他任課老師雖然察覺到高二d班的變化,但不知道這種變化的原因是什麽。


    所以他們在辦公室裏高聲的交流。


    “最近的墨老師一直都很忙,也許是他的原因?”


    “有可能,墨老師最關心自己的學生了。”


    “墨老師忙是因為又做曆史老師又做班主任。”


    那人的言下之意是墨南歌不可能是這些變化的原因。


    畢竟每個任課老師都察覺了自己課上的變化。


    難道?墨南歌所有的學科都會?


    是個全能的高手?


    “別揣測了,也許是d班上的同學幡然醒悟,要好好學習。”


    “你這話,跟吃鹹魚沾醬油一樣。”


    語文老師撇了撇嘴,d班之前的情況他們就了解過。


    早不醒悟,晚不醒悟,偏偏這時候醒悟,誰都會讓人很奇怪。


    歐皓軒在門外聽了一耳朵的話,敲了敲門,一臉笑嘻嘻邁著輕盈走進來,他拿著一卷黃布,看起來像是錦旗。


    “老師,我這不是偷聽,”歐皓軒舉起一邊手,一臉誠懇地說,“其實是墨老師讓我們玩尋寶塔關卡遊戲,才讓我們學習到了很多。”


    “什麽是尋寶塔?”一旁的數學老師疑惑地問道。


    還是個關卡遊戲?


    這不是不務正業嗎?

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