「在這裏，可以叫我木鬼。」
孫二瞪大了眼睛，一時間無法?開口，「……」
「接著說，住在這裏和住在外麵人?，可能是屬於兩部分?，你們的規則呢？找到了嗎？」
其實從他們來?聽課的行為就能看出，核心工作應該是相同的，但殷淮認為，涉及怪談，還是需要確認。
這兩個人?似乎被?殷淮的身份驚住，沒誰立刻說話?。
「那就吃飯的時候再說吧，下午兩點開始，還有很長一段時間。」
殷淮又將注意?力放到前麵交談的兩人?……聽起來?，喬似乎想?和這位老師發展些什麽超友誼的關?係。
不怕死嗎？哦，對，他們對怪談的認知和國內不同。
二十?分?鍾後，他們被?帶到了裝潢奢華的食堂，看得小貓驚嘆連連。
見到正常的食物，殷淮終於放下心。
挑好心儀的食物後，七人?坐到了同一片區域，交流信息。
喬，則選擇和那位長相不錯的老師共進午餐。
等待飯菜端來?的時間段中?，殷淮大致理清楚了兩人?的工作：
沒有生活常識部分?的教導責任，而是替換為了娛樂設施的檢查、維護工作，這也?需要他們住在園中?。
其他的則完全一致。
梳理後，她將自己已有的猜測、可能的注意?事項都告訴了他們。
其中?就包括對脫離條件的猜測、幼兒園晝夜不同的原因、對規則的分?析等等，其中?有一條最為重?要：課程必須完成。
因為有測試、有時限，每天的課程就必須在當天完成……「學生可能會出現不學習情況，如?果放任，任務就會積壓到之後，本就牴觸的學生很可能會更加牴觸。」
「這樣的情況下，測試通不過是必然。」
這個後果聽得其他人?坐直了身體，在內心暗下決定，一定不能讓情況發展到這個地步！
殷淮見狀，滿意?點頭，「還有一點，不要體罰，不要有肢體、言語上的強迫行為，其他的應該可以。」
其他人?各自記下，到這裏，午飯時間結束。
八人?分?別被?領向自己的教室，即將開始工作。
到目前為止，沒有一點危險冒頭……站在貼有自己假名的教室門口，殷淮看見了已經等待於其中?，有些沉默的兩個小孩。
它們的眼瞳和頭髮一樣，漆黑不見光，此時正幽幽注視著她。
第172章 狐仙狐仙（四）
略有?一點詭異, 但直覺沒說有?危險……安然走入教室，殷淮站到講台位置。
而講台，就與她之前見過的的不同了：沒有?高?出地麵的整塊台階, 隻有?一個半人高?的桌子作為標識。
桌子上放著花名冊，上麵有?學生的名字、基礎狀況, 以及後續課程安排。
這是在培訓中有?說到的。
將剛收到的袋子放於?講桌，殷淮翻開了花名冊, 打算先了解情況, 再進?行?教學。
於?是，在那?兩位不過五六歲小孩的注視下，她快速翻閱、記憶起這本冊子上的內容……誰知道它之後還會不會放在這裏，反正?記住了也沒壞處。
大致有?一個把握後，她合上冊子, 走向那?兩位坐著的小孩, 露出個溫和笑容，主動自我介紹,
「沈瓷、鄭語，你們好, 我是新來的老師, 之後的幾天裏，我會擔任你們的老師, 直到本學期結束。」
兩位小孩眨了眨眼，同聲道：「木老師好——」
它們稚嫩聲音拖得很長?，就像真正?麵對?老師的孩子。
殷淮點頭答應，然後看著兩位小朋友認真道：「我們之後的任務不算很多, 真正?的知識隻有?算數和e語，因此老師打算先跟你們講講, 作為一個小孩，需要怎麽做好不好？」
其實?課表有?兩份，其一是將所有?的知識放到了前麵，另一份則安排在中後位置。
殷淮選擇了第二?份……對?於?小孩來說，不能上來就讓他們學習有?些枯燥的知識，就算是在怪談中也一樣。
循序漸進?的進?入學習狀態，還可以在前麵的其他課程中排摸它們的喜好，如果之後不願意學習，至少有?合適的籌碼利誘。
想好了大致的方?法，殷淮看向那?兩位女孩，等待回答。
「我們不想學習，我們就這樣。」
兩位女孩保持著臉部表情的呆滯，沒什麽感情地展現了自己的拒絕。
這一瞬間，她們的臉龐與某個同樣是黑髮，但眼睛顏色更淺的女孩重合。
殷淮默然了一瞬，內心湧出多種情緒：內心被窺伺的憤怒，以及略微的心疼……
她柔和了語氣，「我們現在還不學習，隻是要通
過一些有?趣的故事，來了解怎麽麵對?危險，好不好？」
「因為世界是很危險的，我們需要有?能力來保護自己。」
放寬的條件，讓殷淮的話沒再遭到反駁。
且從表情就能看出，這倆小孩產生了些許期待，不自覺改變了坐姿。
看了眼時間，殷淮保持這笑容，語氣溫和、平淡地開始講「故事」，並在最後附上其中出現的應對?方?法。
包括想大人求助、拒絕無理要求、知道反駁等等。
這個方?式明顯讓兩位小孩順利接受了這些注意事項，並主動開口詢問故事的細節。<="<hr>
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孫二瞪大了眼睛，一時間無法?開口，「……」
「接著說，住在這裏和住在外麵人?，可能是屬於兩部分?，你們的規則呢？找到了嗎？」
其實從他們來?聽課的行為就能看出，核心工作應該是相同的，但殷淮認為，涉及怪談，還是需要確認。
這兩個人?似乎被?殷淮的身份驚住，沒誰立刻說話?。
「那就吃飯的時候再說吧，下午兩點開始，還有很長一段時間。」
殷淮又將注意?力放到前麵交談的兩人?……聽起來?，喬似乎想?和這位老師發展些什麽超友誼的關?係。
不怕死嗎？哦，對，他們對怪談的認知和國內不同。
二十?分?鍾後，他們被?帶到了裝潢奢華的食堂，看得小貓驚嘆連連。
見到正常的食物，殷淮終於放下心。
挑好心儀的食物後，七人?坐到了同一片區域，交流信息。
喬，則選擇和那位長相不錯的老師共進午餐。
等待飯菜端來?的時間段中?，殷淮大致理清楚了兩人?的工作：
沒有生活常識部分?的教導責任，而是替換為了娛樂設施的檢查、維護工作，這也?需要他們住在園中?。
其他的則完全一致。
梳理後，她將自己已有的猜測、可能的注意?事項都告訴了他們。
其中?就包括對脫離條件的猜測、幼兒園晝夜不同的原因、對規則的分?析等等，其中?有一條最為重?要：課程必須完成。
因為有測試、有時限，每天的課程就必須在當天完成……「學生可能會出現不學習情況，如?果放任，任務就會積壓到之後，本就牴觸的學生很可能會更加牴觸。」
「這樣的情況下，測試通不過是必然。」
這個後果聽得其他人?坐直了身體，在內心暗下決定，一定不能讓情況發展到這個地步！
殷淮見狀，滿意?點頭，「還有一點，不要體罰，不要有肢體、言語上的強迫行為，其他的應該可以。」
其他人?各自記下，到這裏，午飯時間結束。
八人?分?別被?領向自己的教室，即將開始工作。
到目前為止，沒有一點危險冒頭……站在貼有自己假名的教室門口，殷淮看見了已經等待於其中?，有些沉默的兩個小孩。
它們的眼瞳和頭髮一樣，漆黑不見光，此時正幽幽注視著她。
第172章 狐仙狐仙（四）
略有?一點詭異, 但直覺沒說有?危險……安然走入教室，殷淮站到講台位置。
而講台，就與她之前見過的的不同了：沒有?高?出地麵的整塊台階, 隻有?一個半人高?的桌子作為標識。
桌子上放著花名冊，上麵有?學生的名字、基礎狀況, 以及後續課程安排。
這是在培訓中有?說到的。
將剛收到的袋子放於?講桌，殷淮翻開了花名冊, 打算先了解情況, 再進?行?教學。
於?是，在那?兩位不過五六歲小孩的注視下，她快速翻閱、記憶起這本冊子上的內容……誰知道它之後還會不會放在這裏，反正?記住了也沒壞處。
大致有?一個把握後，她合上冊子, 走向那?兩位坐著的小孩, 露出個溫和笑容，主動自我介紹,
「沈瓷、鄭語，你們好, 我是新來的老師, 之後的幾天裏，我會擔任你們的老師, 直到本學期結束。」
兩位小孩眨了眨眼，同聲道：「木老師好——」
它們稚嫩聲音拖得很長?，就像真正?麵對?老師的孩子。
殷淮點頭答應，然後看著兩位小朋友認真道：「我們之後的任務不算很多, 真正?的知識隻有?算數和e語，因此老師打算先跟你們講講, 作為一個小孩，需要怎麽做好不好？」
其實?課表有?兩份，其一是將所有?的知識放到了前麵，另一份則安排在中後位置。
殷淮選擇了第二?份……對?於?小孩來說，不能上來就讓他們學習有?些枯燥的知識，就算是在怪談中也一樣。
循序漸進?的進?入學習狀態，還可以在前麵的其他課程中排摸它們的喜好，如果之後不願意學習，至少有?合適的籌碼利誘。
想好了大致的方?法，殷淮看向那?兩位女孩，等待回答。
「我們不想學習，我們就這樣。」
兩位女孩保持著臉部表情的呆滯，沒什麽感情地展現了自己的拒絕。
這一瞬間，她們的臉龐與某個同樣是黑髮，但眼睛顏色更淺的女孩重合。
殷淮默然了一瞬，內心湧出多種情緒：內心被窺伺的憤怒，以及略微的心疼……
她柔和了語氣，「我們現在還不學習，隻是要通
過一些有?趣的故事，來了解怎麽麵對?危險，好不好？」
「因為世界是很危險的，我們需要有?能力來保護自己。」
放寬的條件，讓殷淮的話沒再遭到反駁。
且從表情就能看出，這倆小孩產生了些許期待，不自覺改變了坐姿。
看了眼時間，殷淮保持這笑容，語氣溫和、平淡地開始講「故事」，並在最後附上其中出現的應對?方?法。
包括想大人求助、拒絕無理要求、知道反駁等等。
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