林浩軒:林逸，傀儡師是你與生俱來的天賦
詭異世界：林逸和宋佳 作者：與卿遊A 投票推薦 加入書簽 留言反饋
（第二天，陽光透過窗戶灑進房間）
林逸：（敲門）兒子，起床了。
林浩軒：（揉揉眼睛）好！
林逸：（打開房門）快起床洗漱，我們去吃早餐。
林浩軒：（開心地點點頭）好！
林逸：（來到餐桌前，給兒子盛了一碗粥）
林浩軒：（接過粥）謝謝爸爸！
林逸：（微笑著看著他）快吃吧，涼了就不好吃了。
林浩軒：（點點頭，開始喝粥）
林逸：（吃完飯後）兒子，今天爸爸帶你去血月小學，學校會測試你的天賦，根據天賦培養你。
林浩軒：（好奇地問道）天賦？
林逸：（耐心地解釋道）天賦就是與生俱來的能力，每個孩子都有自己獨特的天賦（摸了摸他的頭）別擔心，無論你有什麽天賦，爸爸都會支持你的。
林浩軒：（開心地笑了）謝謝爸爸！
林逸：（帶著兒子來到血月小學）
林浩軒：（好奇地四處張望）
林逸：（向門衛說明來意）
（門衛檢查了他們的證件，確認無誤後放行）
林逸：（帶著兒子來到校長辦公室）
林浩軒：（看到校長辦公室裏的布置，感到有些緊張）
（校長微笑著向他們打招呼）歡迎兩位，請坐。
林浩軒：（小心翼翼地坐在沙發上）
（校長對兒子說道）小朋友，不用緊張，我們學校是專門培養特殊能力者的，隻要你如實回答我們的問題，就能得到最好的培養。
林浩軒：（點點頭）好！我會如實回答的。
（校長拿出一張測試題）這是測試題，請小朋友認真回答。
林浩軒：（接過測試題，開始認真地回答）
（校長在旁觀察，時不時地點頭）
（林浩軒回答完所有問題後，校長接過測試題）
（校長看完測試題後）恭喜你，你的測試結果為優秀，你將進入血月小學重點班，天賦方向傀儡師。
林浩軒：（興奮地跳起來）太好了！謝謝校長！
（校長拿出一個水晶球）接下來，我們需要測試你的天賦等級。
林浩軒：（好奇地看著水晶球）
（校長說道）把手放在水晶球上，閉上眼睛，集中精力。
林浩軒：（按照校長說的做）
（水晶球發出光芒）恭喜你，你的傀儡天賦等級為皇級。
林浩軒：（激動地跳起來）太好了！我以後一定會成為一個優秀的傀儡師！
（校長又拿出一張表）這是入學申請表，請你填一下。
林浩軒：（接過表格，認真地填寫）
（校長看著申請表）林皓軒同學，你被編入血月小學重點班，你的班主任是夢瑤老師，一會老師會接你去班級。
林浩軒：（高興地站起來）謝謝校長！
（李夢瑤老師，走了進來）你好校長，我帶皓軒去教室了。
林浩軒：（好奇地看著李夢瑤老師）
（李夢瑤老師對校長說）校長，那我們就先走了。
（校長微笑著點頭）好
（李夢瑤老師帶著林皓軒離開校長辦公室，我對校長說道）那我先走了
（校長點了點頭）好的
林逸：（走出了學校，開車去上班）
（放學的時候，林逸來接林浩軒）
林逸：（看到林皓軒）兒子，今天過得怎麽樣？還適應麽？
林浩軒：（高興地點點頭）嗯！挺好的！
林逸：（摸了摸他的頭）那就好，走，咱們回家。
（林浩軒開心地，跟林逸回家）
（回到家後，林逸給林浩軒做了一頓豐盛的晚餐）
林浩軒：（開心地吃著）爸爸，你做的飯真好吃！
林逸：（摸了摸他的頭）喜歡就多吃點
林浩軒：（吃飽喝足後，回到房間寫作業）
（過了一會林浩軒寫完作業，來到客廳，坐在林逸身邊）
林浩軒：（好奇地問道）爸爸，傀儡師是什麽？
林逸：（耐心地解釋道）傀儡師是一種特殊能力者，他們可以通過操控傀儡來戰鬥，也可以用來輔助自己。
林浩軒：（若有所思地點點頭）原來是這樣
林逸：（繼續說道）傀儡師在戰鬥時，可以操控傀儡去攻擊敵人，也可以用傀儡來保護自己。
林浩軒：（好奇地問道）那傀儡師是不是很厲害？
林逸：（點了點頭）是的，傀儡師非常厲害，他們可以操控傀儡做出各種複雜的動作，而且傀儡師還可以通過傀儡來感知周圍的環境。
林浩軒：（崇拜地看著爸爸）爸爸，你真厲害！
林逸：（摸了摸他的頭）你也很厲害啊，你的天賦是皇級傀儡師，不要辜負自己的天賦。
林浩軒：（堅定地點點頭）嗯！我一定會努力的！
林逸：（露出欣慰的笑容）你知道你為什麽是傀儡師麽？
林浩軒：（好奇地問道）為什麽？
林逸：（回憶道）因為你從小就很喜歡玩玩偶，你經常自己製作玩偶，還操控它們來表演節目，這是你與生俱來的天賦。
林浩軒：（驚訝地看著他）原來是這樣！
林逸：（繼續說道）傀儡師需要很強的精神力，你要多加練習。
林浩軒：（認真地點點頭）嗯！我會的！
林逸：（摸了摸他的頭）好了，時間不早了，快去洗澡吧。
林浩軒：（聽話地去洗澡）
（過了一會，林浩軒洗完澡，林逸為林浩軒擦幹，幫林浩軒穿上睡衣，讓林浩軒躺在床上）
林浩軒：（乖乖地躺在床上）
林逸：（給他蓋好被子）早點休息，晚安。
林浩軒：（點點頭）晚安，爸爸！
林逸：（走出房間，輕輕關上門）
林浩軒：（躺在床上，回想著今天發生的一切）
（係統提示音響起）恭喜宿主，通關該副本，獲得職業稱號傀儡師，獲得傀儡師相關技能，獲得禁忌生命林浩軒。
林逸：（聽到係統提示音，嘴角勾起一抹滿意的笑容）
林逸：（敲門）兒子，起床了。
林浩軒：（揉揉眼睛）好！
林逸：（打開房門）快起床洗漱，我們去吃早餐。
林浩軒：（開心地點點頭）好！
林逸：（來到餐桌前，給兒子盛了一碗粥）
林浩軒：（接過粥）謝謝爸爸！
林逸：（微笑著看著他）快吃吧，涼了就不好吃了。
林浩軒：（點點頭，開始喝粥）
林逸：（吃完飯後）兒子，今天爸爸帶你去血月小學，學校會測試你的天賦，根據天賦培養你。
林浩軒：（好奇地問道）天賦？
林逸：（耐心地解釋道）天賦就是與生俱來的能力，每個孩子都有自己獨特的天賦（摸了摸他的頭）別擔心，無論你有什麽天賦，爸爸都會支持你的。
林浩軒：（開心地笑了）謝謝爸爸！
林逸：（帶著兒子來到血月小學）
林浩軒：（好奇地四處張望）
林逸：（向門衛說明來意）
（門衛檢查了他們的證件，確認無誤後放行）
林逸：（帶著兒子來到校長辦公室）
林浩軒：（看到校長辦公室裏的布置，感到有些緊張）
（校長微笑著向他們打招呼）歡迎兩位，請坐。
林浩軒：（小心翼翼地坐在沙發上）
（校長對兒子說道）小朋友，不用緊張，我們學校是專門培養特殊能力者的，隻要你如實回答我們的問題，就能得到最好的培養。
林浩軒：（點點頭）好！我會如實回答的。
（校長拿出一張測試題）這是測試題，請小朋友認真回答。
林浩軒：（接過測試題，開始認真地回答）
（校長在旁觀察，時不時地點頭）
（林浩軒回答完所有問題後，校長接過測試題）
（校長看完測試題後）恭喜你，你的測試結果為優秀，你將進入血月小學重點班，天賦方向傀儡師。
林浩軒：（興奮地跳起來）太好了！謝謝校長！
（校長拿出一個水晶球）接下來，我們需要測試你的天賦等級。
林浩軒：（好奇地看著水晶球）
（校長說道）把手放在水晶球上，閉上眼睛，集中精力。
林浩軒：（按照校長說的做）
（水晶球發出光芒）恭喜你，你的傀儡天賦等級為皇級。
林浩軒：（激動地跳起來）太好了！我以後一定會成為一個優秀的傀儡師！
（校長又拿出一張表）這是入學申請表，請你填一下。
林浩軒：（接過表格，認真地填寫）
（校長看著申請表）林皓軒同學，你被編入血月小學重點班，你的班主任是夢瑤老師，一會老師會接你去班級。
林浩軒：（高興地站起來）謝謝校長！
（李夢瑤老師，走了進來）你好校長，我帶皓軒去教室了。
林浩軒：（好奇地看著李夢瑤老師）
（李夢瑤老師對校長說）校長，那我們就先走了。
（校長微笑著點頭）好
（李夢瑤老師帶著林皓軒離開校長辦公室，我對校長說道）那我先走了
（校長點了點頭）好的
林逸：（走出了學校，開車去上班）
（放學的時候，林逸來接林浩軒）
林逸：（看到林皓軒）兒子，今天過得怎麽樣？還適應麽？
林浩軒：（高興地點點頭）嗯！挺好的！
林逸：（摸了摸他的頭）那就好，走，咱們回家。
（林浩軒開心地，跟林逸回家）
（回到家後，林逸給林浩軒做了一頓豐盛的晚餐）
林浩軒：（開心地吃著）爸爸，你做的飯真好吃！
林逸：（摸了摸他的頭）喜歡就多吃點
林浩軒：（吃飽喝足後，回到房間寫作業）
（過了一會林浩軒寫完作業，來到客廳，坐在林逸身邊）
林浩軒：（好奇地問道）爸爸，傀儡師是什麽？
林逸：（耐心地解釋道）傀儡師是一種特殊能力者，他們可以通過操控傀儡來戰鬥，也可以用來輔助自己。
林浩軒：（若有所思地點點頭）原來是這樣
林逸：（繼續說道）傀儡師在戰鬥時，可以操控傀儡去攻擊敵人，也可以用傀儡來保護自己。
林浩軒：（好奇地問道）那傀儡師是不是很厲害？
林逸：（點了點頭）是的，傀儡師非常厲害，他們可以操控傀儡做出各種複雜的動作，而且傀儡師還可以通過傀儡來感知周圍的環境。
林浩軒：（崇拜地看著爸爸）爸爸，你真厲害！
林逸：（摸了摸他的頭）你也很厲害啊，你的天賦是皇級傀儡師，不要辜負自己的天賦。
林浩軒：（堅定地點點頭）嗯！我一定會努力的！
林逸：（露出欣慰的笑容）你知道你為什麽是傀儡師麽？
林浩軒：（好奇地問道）為什麽？
林逸：（回憶道）因為你從小就很喜歡玩玩偶，你經常自己製作玩偶，還操控它們來表演節目，這是你與生俱來的天賦。
林浩軒：（驚訝地看著他）原來是這樣！
林逸：（繼續說道）傀儡師需要很強的精神力，你要多加練習。
林浩軒：（認真地點點頭）嗯！我會的！
林逸：（摸了摸他的頭）好了，時間不早了，快去洗澡吧。
林浩軒：（聽話地去洗澡）
（過了一會，林浩軒洗完澡，林逸為林浩軒擦幹，幫林浩軒穿上睡衣，讓林浩軒躺在床上）
林浩軒：（乖乖地躺在床上）
林逸：（給他蓋好被子）早點休息，晚安。
林浩軒：（點點頭）晚安，爸爸！
林逸：（走出房間，輕輕關上門）
林浩軒：（躺在床上，回想著今天發生的一切）
（係統提示音響起）恭喜宿主，通關該副本，獲得職業稱號傀儡師，獲得傀儡師相關技能，獲得禁忌生命林浩軒。
林逸：（聽到係統提示音，嘴角勾起一抹滿意的笑容）