泉雙棵口頭上說：「借你吉言。」內心在想，正常發揮我還真考不出優秀成績，我需要奇蹟發揮。
布鷗友先把小絨毛倒入她的臂彎裏，然後將透明摺疊杯還給泉雙棵。
還完杯子後，布鷗友看著小絨毛，發出驚嘆：「它好乖呀，一點都不掙紮。」
泉雙棵煞有介事：「大概是因為自出生以來，它在人類這裏主要感受到的都是善意吧，所以它不會排斥人類這個群體。而從個體的角度說，布學妹你身上大概散發著讓它喜歡的氣息，所以它會允許你抱它。我看到過它被它不喜歡的人靠近時跑得很快。」在負司裏看到的。
布鷗友單手量了量小絨毛的腿長，更驚嘆了：「它還能跑得『很快』？」
泉雙棵：「……」
被鄙視了身量的小絨毛憤憤地用力踩了布鷗友的手臂一下，然後順著布鷗友的身體三兩下爬到地上。
第061章
落地後, 小絨毛環顧一圈周遭，選擇從開著的樓梯間門跑了出去。
布鷗友一聲驚呼，忙跟在小絨毛身後跑, 同時口中還喊著：「貓貓, 對不起，我說錯話了，你不要生氣。下樓梯很危險，我抱著你下去, 你不要自己下。你不要跑那麽快……」眼中隻有貓，已經忘了「泉學長」的存在。
泉雙棵慢悠悠地也跟著往樓下走。他並不擔心小絨毛, 雖然小絨毛第一天住入新手樓時麵對樓梯表現得相當笨拙, 不過在菜鳥樓裏它已經能輕鬆爬上爬下, 甚至學會了爬到樓梯扶手上往下滑。
哦, 這棟樓的樓梯扶手是圓柱形的，比較細, 還有點生鏽, 不適合玩滑梯。菜鳥樓是比較平坦寬大的木質扶手, 小絨毛滑起來就很舒適。
等會兒，生鏽？
泉雙棵停下腳步，仔細看了看扶手, 還有通向天台的門, 上麵的鏽跡都有點重。
泉雙棵：是單純因為這裏少有人來，所以做養護工作的人偷懶，還是……鬼故事跡象？
泉雙棵心中略微發寒, 一邊抱怨都怪穀琪貴多嘴, 一邊快步離開了這處看不到其他人的樓梯間。結果剛下了一層樓，就聽到布鷗友正在被一位老師訓話。
泉雙棵還沒反應過來是怎麽回事, 就聽那位訓話的老師提高音量喊道：「上麵那個，也下來！你以為你躲得掉嗎？千叮嚀萬囑咐讓你們不要上天台，危險，你們倒好，門加一次鎖你們撬一次，把撬鎖練得這麽熟你們想幹什麽？」
泉雙棵心裏不寒了，突然覺得很踏實。
泉雙棵：雖然本人大學畢業已經好幾年，但這種高中老師的訓話方式聽起來還是頗有親切感。
泉雙棵走下樓，與布鷗友並肩而立，一起挨訓。
看到下來的人是泉雙棵後，訓話老師眼睛明顯瞪大了一瞬，然後視線在泉雙棵和布鷗友之間來迴轉了幾圈。
泉雙棵慢一拍地反應過來問題：在不知情的人看來，他剛剛是和布鷗友在天台上單獨相處。孤男寡女，高中，呃……
都是情緒場定落點的錯！
泉雙棵：怎麽辦？直接對老師說我和布鷗友是碰巧遇到的，不是偷偷約會、並沒有談戀愛，老師會信嗎？還是會覺得我此地無銀？
訓話老師手指微顫著抬了幾秒鍾，最後指向泉雙棵：「你說，什麽情況？」
在訓話老師遲疑的那麽幾秒鍾裏，泉雙棵已經編好了答案：「我心情不好，看到了一隻小奶貓，然後我就抱著它想找個沒人的地方揉一揉、放鬆心情，所以去了天台。我到的時候天台的門就是打開的，我沒有撬鎖。」
布鷗友：「我也沒有撬鎖，我到天台時那門也已經打開了，我比泉學長先到那。我中午吃完飯就去了天台，那時候門就已經是開著的了。」
訓話老師：「中午？你下午逃了兩……現在是第三節課。」
布鷗友低著頭：「對不起，我心裏很難受。」
訓話老師：「難受你去心理諮詢室啊，專門給你們配置的，你去什麽天台？你就不怕自己一個想不開……」訓話老師意識到自己說話不妥，硬生生把話題重新轉到泉雙棵身上，問，「你又逃了幾節課？」
泉雙棵：我哪知道。我到現在都還沒有收到情緒場發來的設定。
正當泉雙棵要硬著頭皮瞎矇時，高跟鞋的聲音響起，泉雙棵看到隊友、英語老師邱夕染走了過來。
邱夕染對訓話老師說：「我上一節課是高三五班，就是泉同學他們班。下課時我覺得泉同學的神情有些不對，這節課開始後我聽說他不見了，所以正在到處找他。幸好沒出事。」
麵對邱夕染時，訓話老師表情柔和了很多，說：「辛苦邱老師了。」
邱夕染表情謙虛，還略帶愧疚：「哪裏，應該的。其實上一節課下課後我一覺得不對就應該立刻叫住泉同學、詢問他的情況，也不至於讓他失蹤了半節課。」
訓話老師非常理解地為邱夕染找理由：「你要是那麽做了，這些孩子又會覺得老師大驚小怪、對他們盯得太緊、讓他們難以喘息。」
邱夕染視線落到泉雙棵身上，溫柔一笑，說：「因人而異。泉同學不會這樣的。」
泉雙棵看著邱夕染與在準備區裏時截然不同的柔和書卷氣，慚愧自己的演技還不夠好。
訓話老師看向邱夕染的表情似乎有點無奈：「邱老師，你如果老是這麽好說話，容易被學生們欺負啊。現在的學生，個個都會看人下菜碟。」
布鷗友先把小絨毛倒入她的臂彎裏，然後將透明摺疊杯還給泉雙棵。
還完杯子後，布鷗友看著小絨毛，發出驚嘆：「它好乖呀，一點都不掙紮。」
泉雙棵煞有介事：「大概是因為自出生以來，它在人類這裏主要感受到的都是善意吧，所以它不會排斥人類這個群體。而從個體的角度說，布學妹你身上大概散發著讓它喜歡的氣息，所以它會允許你抱它。我看到過它被它不喜歡的人靠近時跑得很快。」在負司裏看到的。
布鷗友單手量了量小絨毛的腿長，更驚嘆了：「它還能跑得『很快』？」
泉雙棵：「……」
被鄙視了身量的小絨毛憤憤地用力踩了布鷗友的手臂一下，然後順著布鷗友的身體三兩下爬到地上。
第061章
落地後, 小絨毛環顧一圈周遭，選擇從開著的樓梯間門跑了出去。
布鷗友一聲驚呼，忙跟在小絨毛身後跑, 同時口中還喊著：「貓貓, 對不起，我說錯話了，你不要生氣。下樓梯很危險，我抱著你下去, 你不要自己下。你不要跑那麽快……」眼中隻有貓，已經忘了「泉學長」的存在。
泉雙棵慢悠悠地也跟著往樓下走。他並不擔心小絨毛, 雖然小絨毛第一天住入新手樓時麵對樓梯表現得相當笨拙, 不過在菜鳥樓裏它已經能輕鬆爬上爬下, 甚至學會了爬到樓梯扶手上往下滑。
哦, 這棟樓的樓梯扶手是圓柱形的，比較細, 還有點生鏽, 不適合玩滑梯。菜鳥樓是比較平坦寬大的木質扶手, 小絨毛滑起來就很舒適。
等會兒，生鏽？
泉雙棵停下腳步，仔細看了看扶手, 還有通向天台的門, 上麵的鏽跡都有點重。
泉雙棵：是單純因為這裏少有人來，所以做養護工作的人偷懶，還是……鬼故事跡象？
泉雙棵心中略微發寒, 一邊抱怨都怪穀琪貴多嘴, 一邊快步離開了這處看不到其他人的樓梯間。結果剛下了一層樓，就聽到布鷗友正在被一位老師訓話。
泉雙棵還沒反應過來是怎麽回事, 就聽那位訓話的老師提高音量喊道：「上麵那個，也下來！你以為你躲得掉嗎？千叮嚀萬囑咐讓你們不要上天台，危險，你們倒好，門加一次鎖你們撬一次，把撬鎖練得這麽熟你們想幹什麽？」
泉雙棵心裏不寒了，突然覺得很踏實。
泉雙棵：雖然本人大學畢業已經好幾年，但這種高中老師的訓話方式聽起來還是頗有親切感。
泉雙棵走下樓，與布鷗友並肩而立，一起挨訓。
看到下來的人是泉雙棵後，訓話老師眼睛明顯瞪大了一瞬，然後視線在泉雙棵和布鷗友之間來迴轉了幾圈。
泉雙棵慢一拍地反應過來問題：在不知情的人看來，他剛剛是和布鷗友在天台上單獨相處。孤男寡女，高中，呃……
都是情緒場定落點的錯！
泉雙棵：怎麽辦？直接對老師說我和布鷗友是碰巧遇到的，不是偷偷約會、並沒有談戀愛，老師會信嗎？還是會覺得我此地無銀？
訓話老師手指微顫著抬了幾秒鍾，最後指向泉雙棵：「你說，什麽情況？」
在訓話老師遲疑的那麽幾秒鍾裏，泉雙棵已經編好了答案：「我心情不好，看到了一隻小奶貓，然後我就抱著它想找個沒人的地方揉一揉、放鬆心情，所以去了天台。我到的時候天台的門就是打開的，我沒有撬鎖。」
布鷗友：「我也沒有撬鎖，我到天台時那門也已經打開了，我比泉學長先到那。我中午吃完飯就去了天台，那時候門就已經是開著的了。」
訓話老師：「中午？你下午逃了兩……現在是第三節課。」
布鷗友低著頭：「對不起，我心裏很難受。」
訓話老師：「難受你去心理諮詢室啊，專門給你們配置的，你去什麽天台？你就不怕自己一個想不開……」訓話老師意識到自己說話不妥，硬生生把話題重新轉到泉雙棵身上，問，「你又逃了幾節課？」
泉雙棵：我哪知道。我到現在都還沒有收到情緒場發來的設定。
正當泉雙棵要硬著頭皮瞎矇時，高跟鞋的聲音響起，泉雙棵看到隊友、英語老師邱夕染走了過來。
邱夕染對訓話老師說：「我上一節課是高三五班，就是泉同學他們班。下課時我覺得泉同學的神情有些不對，這節課開始後我聽說他不見了，所以正在到處找他。幸好沒出事。」
麵對邱夕染時，訓話老師表情柔和了很多，說：「辛苦邱老師了。」
邱夕染表情謙虛，還略帶愧疚：「哪裏，應該的。其實上一節課下課後我一覺得不對就應該立刻叫住泉同學、詢問他的情況，也不至於讓他失蹤了半節課。」
訓話老師非常理解地為邱夕染找理由：「你要是那麽做了，這些孩子又會覺得老師大驚小怪、對他們盯得太緊、讓他們難以喘息。」
邱夕染視線落到泉雙棵身上，溫柔一笑，說：「因人而異。泉同學不會這樣的。」
泉雙棵看著邱夕染與在準備區裏時截然不同的柔和書卷氣，慚愧自己的演技還不夠好。
訓話老師看向邱夕染的表情似乎有點無奈：「邱老師，你如果老是這麽好說話，容易被學生們欺負啊。現在的學生，個個都會看人下菜碟。」