用完飯，高明達主動去西頭老屋看望侄子侄女。
高明達進門時，高暖正在穿針引線，高昭在抄書，俞慎思在一旁磨墨。這段時間《刑律案蹤》又有人問起，呂大郎便請他再抄幾本。
高明達瞧見院子裏景象，變化比祠堂還大。屋頂和門窗都修繕過，院子整齊幹淨，原本荒廢的小菜園全都種上菜，長勢喜人。牆角處還搭了個葡萄架子。偏屋門前石頭上曬幾張裁剪好的鞋底，等著晾幹就能納。和正月裏一天一地。
俞慎思透過窗戶先看到高明達進來，放下墨條喚了高暖和高昭。
三人走到門前，高明達笑著近前，很自然地揉著俞慎思的腦袋問：「還記得三叔嗎？」
俞慎思朝旁邊退一步，躲開高明達的手，搖頭表示不記得。
高明達微微蹙眉，這麽大孩子該記人記事了，不過幾個月未見，竟然都不記得。自家那個小丫頭還沒他大的時候，半年前見的人還能認得。他又指了指身後高曠，見俞慎思依舊搖頭，心中疑惑：這孩子莫不是年前發燒燒傻了？
小時候就不是聰明孩子，什麽都比別的孩子慢，一歲半才會走幾步，快三歲才會喊爹娘，年前病一場又雪上加霜，長大估計也是憨頭憨腦。
高暖姐弟喚了聲：「三叔，堂哥。」
高明達走進屋內，掃了眼四周，雖依舊簡陋，卻比之前好不是一點半點。看到臨窗的書案上筆墨紙書，走過去看了眼。紙上之字挺拔大氣，工整利落，沒有一字塗改。小小年紀能寫出這樣的字，可見下了苦功夫，練了千百回。
幾個子侄中，隻有昭兒讀書最好，年僅九歲便考了童生，是高家下一輩中翹楚，可……
高明達想到大哥說的事，心中不忍，這麽懂事的孩子，養在老家便是了。他拍著高昭背誇讚道：「沒有師長管教還能不荒廢學業，可比你幾位堂兄弟強多了。」
高昭忙道：「三叔如此誇讚，侄兒無地自容，讀書本就是侄兒該做之事。」
高明達笑著又關心地問了幾句，最後囑咐他好好讀書，囑咐高暖照顧好兩位弟弟，便離去。
走到村中路口，高曠疑問：「侄兒瞧紙上印的是『益文書肆』字樣，約莫是抄書換錢。爹不是差人給他送米錢嗎？」
高明達避重就輕，笑著回道：「他抄書既能多讀書又能多練字，如今不去學堂，這樣豈不更好？」
高曠沉思須臾，還是覺得哪裏不對，但是又理不出頭緒，回頭朝老屋看了眼，院門已經關上。
祠堂修好了，《千字文》學完了，也到了農忙時節。
臨水縣的氣候一年兩熟，稻麥輪作，沒有現代化機械，農忙真的是忙，特別在天氣不好時村人沒日沒夜搶收。白天村子裏幾乎空了，連老人孩子都到地裏幫忙，俞慎思的三個小學伴這幾日都沒過來。小課堂卻沒有停止，高昭開始教幼弟《三字經》。
俞慎思平日給高昭磨墨，時不時故意詢問陌生的字，然後併入自己的「識字量」裏頭去，最近高昭抄書，他還會故意成句成句念出來，詢問高昭自己有沒有念錯，給高昭形成幼弟掌握了大量生字的印象。以至於俞慎思拿過《三字經》通讀下來，他也不覺得奇怪。
有了識字量兜底，俞慎思便將自己的啟蒙課程加快進度，一本《三字經》他不消多時就熟記於心，為免高昭懷疑，還是裝模作樣跟著高昭學了小半個月。在此期間，他也不藏著掖著，會拿起其他啟蒙的書來看。高昭知曉他識字多，見他又這麽愛讀書，也不勸止，隻道：「若是不識的字，不懂的斷句和大哥說，大哥教你。」
「嗯！」
第9章
收麥種稻，農忙季節比較長，莊稼人沒閑刺繡，桂嬸也不朝縣城裏去。高暖手裏攢了五六幅繡品，她繡的是扇麵，夏日正是用扇時候，也隻有趁這個時候能夠賣個好價錢。等農忙過了，三伏也要過了。
她決定自己拿去城裏換錢。
石頭鄉距離臨水縣城三十多裏，高昭擔心大姐一個人路上危險，要陪她一起去，又念及家中的幼弟，顧得了這個顧不了那個。
俞慎思看出高昭擔憂，他也知曉自己的體力，來回六七十裏路自己走不下來，農忙時節又借不到牛驢車。
他主動開口道：「大姐，我想明天跟苗娃一起下田裏，他說請我喝綠豆湯，還請我吃菜飯糰。」
高暖聽幼弟這麽說，稍稍鬆了口氣，還是有些擔憂。農忙時，自家孩子都顧不過來，誰會顧著別人家孩子。田地旁邊好幾條溝河，這季節漲滿水。
已經沒有更好的選擇，她對幼弟交代一番，告訴他什麽可以做什麽不可以，讓幼弟複述一遍，才放心。
傍晚隔壁四奶奶家從田裏回來，高暖便和四奶奶說了此事，四奶奶一直覺得自家苗娃跟著高昭識字讀書，欠著人家人情，爽快答應。
第二天，天蒙蒙亮，高暖就聽到隔壁的聲音，四爺爺和兒子兒媳已經推著車下地，趁著早晨天涼快多幹點。四奶奶在家做早飯，待會兒給他們送去。
高暖也準備趁著天涼快出門，將還在熟睡的幼弟叫醒送到隔壁，順便將家裏昨日還剩下的兩塊梅菜餅帶給四奶奶。
三十多裏路，姐弟二人走走歇歇，巳時才到縣城。
姐弟二人對縣城相對熟悉一些。臨水縣並不大，一切還如去年一般，沒什麽變化。姐弟二人熟門熟路來到張家繡鋪。許是這個時辰天熱，繡鋪內外沒多少人，二人剛跨進門檻，夥計就注意到他們。<="<hr>
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高明達進門時，高暖正在穿針引線，高昭在抄書，俞慎思在一旁磨墨。這段時間《刑律案蹤》又有人問起，呂大郎便請他再抄幾本。
高明達瞧見院子裏景象，變化比祠堂還大。屋頂和門窗都修繕過，院子整齊幹淨，原本荒廢的小菜園全都種上菜，長勢喜人。牆角處還搭了個葡萄架子。偏屋門前石頭上曬幾張裁剪好的鞋底，等著晾幹就能納。和正月裏一天一地。
俞慎思透過窗戶先看到高明達進來，放下墨條喚了高暖和高昭。
三人走到門前，高明達笑著近前，很自然地揉著俞慎思的腦袋問：「還記得三叔嗎？」
俞慎思朝旁邊退一步，躲開高明達的手，搖頭表示不記得。
高明達微微蹙眉，這麽大孩子該記人記事了，不過幾個月未見，竟然都不記得。自家那個小丫頭還沒他大的時候，半年前見的人還能認得。他又指了指身後高曠，見俞慎思依舊搖頭，心中疑惑：這孩子莫不是年前發燒燒傻了？
小時候就不是聰明孩子，什麽都比別的孩子慢，一歲半才會走幾步，快三歲才會喊爹娘，年前病一場又雪上加霜，長大估計也是憨頭憨腦。
高暖姐弟喚了聲：「三叔，堂哥。」
高明達走進屋內，掃了眼四周，雖依舊簡陋，卻比之前好不是一點半點。看到臨窗的書案上筆墨紙書，走過去看了眼。紙上之字挺拔大氣，工整利落，沒有一字塗改。小小年紀能寫出這樣的字，可見下了苦功夫，練了千百回。
幾個子侄中，隻有昭兒讀書最好，年僅九歲便考了童生，是高家下一輩中翹楚，可……
高明達想到大哥說的事，心中不忍，這麽懂事的孩子，養在老家便是了。他拍著高昭背誇讚道：「沒有師長管教還能不荒廢學業，可比你幾位堂兄弟強多了。」
高昭忙道：「三叔如此誇讚，侄兒無地自容，讀書本就是侄兒該做之事。」
高明達笑著又關心地問了幾句，最後囑咐他好好讀書，囑咐高暖照顧好兩位弟弟，便離去。
走到村中路口，高曠疑問：「侄兒瞧紙上印的是『益文書肆』字樣，約莫是抄書換錢。爹不是差人給他送米錢嗎？」
高明達避重就輕，笑著回道：「他抄書既能多讀書又能多練字，如今不去學堂，這樣豈不更好？」
高曠沉思須臾，還是覺得哪裏不對，但是又理不出頭緒，回頭朝老屋看了眼，院門已經關上。
祠堂修好了，《千字文》學完了，也到了農忙時節。
臨水縣的氣候一年兩熟，稻麥輪作，沒有現代化機械，農忙真的是忙，特別在天氣不好時村人沒日沒夜搶收。白天村子裏幾乎空了，連老人孩子都到地裏幫忙，俞慎思的三個小學伴這幾日都沒過來。小課堂卻沒有停止，高昭開始教幼弟《三字經》。
俞慎思平日給高昭磨墨，時不時故意詢問陌生的字，然後併入自己的「識字量」裏頭去，最近高昭抄書，他還會故意成句成句念出來，詢問高昭自己有沒有念錯，給高昭形成幼弟掌握了大量生字的印象。以至於俞慎思拿過《三字經》通讀下來，他也不覺得奇怪。
有了識字量兜底，俞慎思便將自己的啟蒙課程加快進度，一本《三字經》他不消多時就熟記於心，為免高昭懷疑，還是裝模作樣跟著高昭學了小半個月。在此期間，他也不藏著掖著，會拿起其他啟蒙的書來看。高昭知曉他識字多，見他又這麽愛讀書，也不勸止，隻道：「若是不識的字，不懂的斷句和大哥說，大哥教你。」
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她決定自己拿去城裏換錢。
石頭鄉距離臨水縣城三十多裏，高昭擔心大姐一個人路上危險，要陪她一起去，又念及家中的幼弟，顧得了這個顧不了那個。
俞慎思看出高昭擔憂，他也知曉自己的體力，來回六七十裏路自己走不下來，農忙時節又借不到牛驢車。
他主動開口道：「大姐，我想明天跟苗娃一起下田裏，他說請我喝綠豆湯，還請我吃菜飯糰。」
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已經沒有更好的選擇，她對幼弟交代一番，告訴他什麽可以做什麽不可以，讓幼弟複述一遍，才放心。
傍晚隔壁四奶奶家從田裏回來，高暖便和四奶奶說了此事，四奶奶一直覺得自家苗娃跟著高昭識字讀書，欠著人家人情，爽快答應。
第二天，天蒙蒙亮，高暖就聽到隔壁的聲音，四爺爺和兒子兒媳已經推著車下地，趁著早晨天涼快多幹點。四奶奶在家做早飯，待會兒給他們送去。
高暖也準備趁著天涼快出門，將還在熟睡的幼弟叫醒送到隔壁，順便將家裏昨日還剩下的兩塊梅菜餅帶給四奶奶。
三十多裏路，姐弟二人走走歇歇，巳時才到縣城。
姐弟二人對縣城相對熟悉一些。臨水縣並不大，一切還如去年一般，沒什麽變化。姐弟二人熟門熟路來到張家繡鋪。許是這個時辰天熱，繡鋪內外沒多少人，二人剛跨進門檻，夥計就注意到他們。<="<hr>
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