但他?們居然被毒鰻戰勝過！
這和鮫人幼崽心中想的退一步萬人之?上，進?一步天?下無敵的爽快情景完全不同啊！
錯愕之?後剩下的就是憋屈和憤怒，即使牧老師告訴他?們最後還是他?們勝利了，但幼崽們受到的震撼也?並沒有因此少多少！
他?們的情緒徹底被牧遙調動，對這位牧老師說的話?，也?就更?加聽得進?去了。
——牧老師說的急救和衛生對於戰鬥能起重要作用，似乎不是完全沒有道理啊。
——戰鬥中難免會受傷，中毒，這時候如果放著?不管，傷口就有可能惡化，自己就會變成同伴的累贅了。
——驕傲的鮫人怎麽能容忍自己成為不能戰鬥的廢物?呢？！
牧老師所說的，似乎並不是弱者的杞人憂天?……在他?們想法發生動搖的時候，牧遙那邊的輸出卻並沒有停下，他?告訴學?生們，他?教授大家的，並不是鮫人一族的祭司傳承中，需要被保密的地方，因為他?並不屬於鮫人海盜團，所以需要被保密的那部分他?也?看不到。
因此，他?的教授是公開的，在座的所有學?生都?能學?會，不是單獨教給鮫人幼崽的。既然是大家一起學?，那就免不了有競爭了……
牧老師微笑著?，看似溫柔無害，但說出來的話?卻句句都?是陷阱：「希望大家認真學?習，互相督促，我們之?後沒過一段時間會有考試和實踐訓練。每次考試之?後會列出成績排行公示給大家看，鮫人同學?們，祭司的知識是屬於你們的財富，如果你們學?不過其他?同學?的話?，那得多沒麵子啊。」
第167章 上課吧，同學們！
月鮫海盜團的幼崽們?，從此過上了如何可怕的有周考有月考，甚至未來還會有期中考和期末考的生活，他們?要如何適應，如何趕上已經上了幾個月的文?化課，不僅認識常用字，還能?閱讀文?章，寫一百字以?內作文?，一百以?內的加減乘除也都會做的絨寶幼崽園學生……這些全都不是成年鮫人們在意的。
家裏有幼崽的，回家了抱怨學業太重，每天要背誦的東西很多，牧老師對他們?很嚴格，明明製藥也不像是多難的事情麽，還要教他們學習使用小秤、量杯，多一點少一點都?不行，好?麻煩啊！
但他們?做的卻?是最?基礎的止血藥，還有用什麽野草碾碎了就可以直接敷在淤血上的化瘀藥，這有什麽了不起的？
至於急救……不管是心髒復甦啊，還是疏通氣管啊，又或者是胳膊腿斷了之後怎麽把樹枝做成夾板，和繃帶一起把折斷了的地方?給固定起來?，這些都?很簡單！就連最?笨的鮫人幼崽也能很快就學會了！牧老師一開始還說得那麽唬人，什麽考試成績會排名並且公示，把他們?嚇了一跳呢！
家長們?就像聽故事似的，聽孩子?們?吐槽，他們?也很快發現了端倪：這哪裏是抱怨？明明是炫耀吧。幼崽們?明裏暗裏的意思難道不是「學習並不難，他們?很快就跟上了，成績不比絨寶幼崽園的孩子?們?差」麽？
不過?這也說明這位牧老師的確教得很認真啊。
和處於叛逆期的幼崽不同，成年人更加能?理解知?識的可貴。他們?對兩位族長和祭司大人非常新人，連帶著也就相信這位新來?的牧老師。再加上兩位族長大人都?說了，他們?以?後回到帝國，就要去過?普通帝國人的生活——幼崽會去正規幼崽園讀書學習，他們?這些大人會包下一塊地方?，有山有水的，從此世世代代居住在那裏，就好?像曾經的鮫人一樣。
可是帝國的生活看似安逸，其實也會有各種問題，所以?以?後他們?的幼崽也該有各行各業的人才，比如說學醫的，學法律的，學會計的，參軍的，搞研究的，當老師的……這樣才能?確保後代們?也能?保住基業！
……雖然暫時?還不知?道這個基業在哪！
這位牧老師是專業的老師，聽說還有教育證書呢！他既然願意教，那就該聽他的！他為人也斯文?，不打罵幼崽，最?多是罰罰站，或者罰抄公式等等，這算什麽懲罰呢？
要不是大家年紀都?大了，一看字就頭疼，實在是不想和孩子?們?坐在一個教室裏學習了……他們?也想去學啊！
鮫人家長們?本著這樣淳樸的心思，不僅沒有反對牧遙較為嚴格的教育理念，反而還很支持。於是一些來?炫耀自己學得快的鮫人幼崽得到了鼓勵，而真心想要抱怨學業太重的鮫人幼崽們?也隻得到了「隻要好?好?學就會有收穫」的安慰，並不能?從此脫離苦海。
……他們?也的確不想現在就脫離苦海。
第一周完了之後，牧老師就組織了一次筆試+實踐考試，筆試不用說，文?化課成績不錯的露莎和阿奇、小布魯得了滿分，剩下的也是在帝國幼崽園上過?學的月巫族幼崽，和絨寶幼崽園的幼崽們?成績更好?。鮫人幼崽普遍稍微差一點。實踐考試則是分不出上下，基本上是年長的成績好?，年幼的會差一點，就連筆試非常優秀的小布魯在實踐考試上也並不突出了，他力氣不夠，做實驗和急救的時?候效率都?很差。
小布魯的心態倒是很好?，麵對自己的最?終成績，他大大方?方?地說：「以?我現在的年齡，獲得這樣的成績是很正常的。」
這和鮫人幼崽心中想的退一步萬人之?上，進?一步天?下無敵的爽快情景完全不同啊！
錯愕之?後剩下的就是憋屈和憤怒，即使牧老師告訴他?們最後還是他?們勝利了，但幼崽們受到的震撼也?並沒有因此少多少！
他?們的情緒徹底被牧遙調動，對這位牧老師說的話?，也?就更?加聽得進?去了。
——牧老師說的急救和衛生對於戰鬥能起重要作用，似乎不是完全沒有道理啊。
——戰鬥中難免會受傷，中毒，這時候如果放著?不管，傷口就有可能惡化，自己就會變成同伴的累贅了。
——驕傲的鮫人怎麽能容忍自己成為不能戰鬥的廢物?呢？！
牧老師所說的，似乎並不是弱者的杞人憂天?……在他?們想法發生動搖的時候，牧遙那邊的輸出卻並沒有停下，他?告訴學?生們，他?教授大家的，並不是鮫人一族的祭司傳承中，需要被保密的地方，因為他?並不屬於鮫人海盜團，所以需要被保密的那部分他?也?看不到。
因此，他?的教授是公開的，在座的所有學?生都?能學?會，不是單獨教給鮫人幼崽的。既然是大家一起學?，那就免不了有競爭了……
牧老師微笑著?，看似溫柔無害，但說出來的話?卻句句都?是陷阱：「希望大家認真學?習，互相督促，我們之?後沒過一段時間會有考試和實踐訓練。每次考試之?後會列出成績排行公示給大家看，鮫人同學?們，祭司的知識是屬於你們的財富，如果你們學?不過其他?同學?的話?，那得多沒麵子啊。」
第167章 上課吧，同學們！
月鮫海盜團的幼崽們?，從此過上了如何可怕的有周考有月考，甚至未來還會有期中考和期末考的生活，他們?要如何適應，如何趕上已經上了幾個月的文?化課，不僅認識常用字，還能?閱讀文?章，寫一百字以?內作文?，一百以?內的加減乘除也都會做的絨寶幼崽園學生……這些全都不是成年鮫人們在意的。
家裏有幼崽的，回家了抱怨學業太重，每天要背誦的東西很多，牧老師對他們?很嚴格，明明製藥也不像是多難的事情麽，還要教他們學習使用小秤、量杯，多一點少一點都?不行，好?麻煩啊！
但他們?做的卻?是最?基礎的止血藥，還有用什麽野草碾碎了就可以直接敷在淤血上的化瘀藥，這有什麽了不起的？
至於急救……不管是心髒復甦啊，還是疏通氣管啊，又或者是胳膊腿斷了之後怎麽把樹枝做成夾板，和繃帶一起把折斷了的地方?給固定起來?，這些都?很簡單！就連最?笨的鮫人幼崽也能很快就學會了！牧老師一開始還說得那麽唬人，什麽考試成績會排名並且公示，把他們?嚇了一跳呢！
家長們?就像聽故事似的，聽孩子?們?吐槽，他們?也很快發現了端倪：這哪裏是抱怨？明明是炫耀吧。幼崽們?明裏暗裏的意思難道不是「學習並不難，他們?很快就跟上了，成績不比絨寶幼崽園的孩子?們?差」麽？
不過?這也說明這位牧老師的確教得很認真啊。
和處於叛逆期的幼崽不同，成年人更加能?理解知?識的可貴。他們?對兩位族長和祭司大人非常新人，連帶著也就相信這位新來?的牧老師。再加上兩位族長大人都?說了，他們?以?後回到帝國，就要去過?普通帝國人的生活——幼崽會去正規幼崽園讀書學習，他們?這些大人會包下一塊地方?，有山有水的，從此世世代代居住在那裏，就好?像曾經的鮫人一樣。
可是帝國的生活看似安逸，其實也會有各種問題，所以?以?後他們?的幼崽也該有各行各業的人才，比如說學醫的，學法律的，學會計的，參軍的，搞研究的，當老師的……這樣才能?確保後代們?也能?保住基業！
……雖然暫時?還不知?道這個基業在哪！
這位牧老師是專業的老師，聽說還有教育證書呢！他既然願意教，那就該聽他的！他為人也斯文?，不打罵幼崽，最?多是罰罰站，或者罰抄公式等等，這算什麽懲罰呢？
要不是大家年紀都?大了，一看字就頭疼，實在是不想和孩子?們?坐在一個教室裏學習了……他們?也想去學啊！
鮫人家長們?本著這樣淳樸的心思，不僅沒有反對牧遙較為嚴格的教育理念，反而還很支持。於是一些來?炫耀自己學得快的鮫人幼崽得到了鼓勵，而真心想要抱怨學業太重的鮫人幼崽們?也隻得到了「隻要好?好?學就會有收穫」的安慰，並不能?從此脫離苦海。
……他們?也的確不想現在就脫離苦海。
第一周完了之後，牧老師就組織了一次筆試+實踐考試，筆試不用說，文?化課成績不錯的露莎和阿奇、小布魯得了滿分，剩下的也是在帝國幼崽園上過?學的月巫族幼崽，和絨寶幼崽園的幼崽們?成績更好?。鮫人幼崽普遍稍微差一點。實踐考試則是分不出上下，基本上是年長的成績好?，年幼的會差一點，就連筆試非常優秀的小布魯在實踐考試上也並不突出了，他力氣不夠，做實驗和急救的時?候效率都?很差。
小布魯的心態倒是很好?，麵對自己的最?終成績，他大大方?方?地說：「以?我現在的年齡，獲得這樣的成績是很正常的。」