張老師帶著葉飛來到了學校的畫室,看來現在這個房間沒有課。


    “同學,你在這兒稍等一會。”張老師轉身離開,葉飛盯著張老師 離去搖曳的身姿,心神蕩漾。


    葉飛猛的甩了甩頭,怎麽回事,這一世實際年齡才12歲呢,怎麽就開始胡思亂想了。看來是前世老男人的心態作祟吧。


    過了一小會張老師就回到了房間,手裏還拿著幾張試卷和一套文具。


    張老師把試卷放在葉飛麵前的桌子上,捋了捋垂在眼前的頭發,說道,“同學,這共有三份試卷,分別是語文,數學,英語的試卷,題目今年的試題,老師就在邊上,有什麽不明白的可以問我。”


    葉飛應了一聲,拿起桌麵的試卷看了起來,拿起試卷的瞬間,隻覺得腦海轟的一聲,有個聲音出現在腦海,“宿主遇到特殊場景,係統激活,具體功能請自行摸索。”


    這次的聲音葉飛清晰地感覺到了,絕對不會出錯。


    他集中精神,感覺到腦海裏占據了一個圓形的東西,定神一看,竟然是父母留下的遺物,之前昏迷時以為丟失了的玉環的形狀。


    這個玉環比遺失的玉環大的多了,感覺是占據了整個腦海的範圍,在腦海裏更像一個圓形的光盤。


    圓環中間的孔洞也好像是填上了東西,顯示出來顏色是橙色的,上麵浮著有幾個字,仔細一看,顯示的是人物狀態幾個字。


    周邊圓環上有一條狹長的扇形閃著深色的黃光,其他的位置上卻是灰色的樣子,嗯,應該是還沒有激活,葉飛想著。


    狹長的扇形的區域裏也有幾個字顯現出來,卻是學校學業幾個字。


    葉飛集中精神力到人物狀態上,人物狀態這塊像是電腦中被點擊了以後開了一個大的窗口出來,上麵顯示了葉飛當前的狀態。


    【年齡:12】


    【性別:男】


    【身高:159cm】


    【學業:文科主科——曆史專業級別,文筆專業級別,政治業餘級別


    理科主科——數學大師級別,化學專業級別,物理大師級別


    語言——廣東話業餘級別 ,英語專業級別,韓語專業級別,日語大師級別


    體育——優秀,籃球專業級別,羽毛球專業級別,乒乓球專業級別,足球業餘級別,遊泳大師級別,武術大師級別


    美術——良,作品可以讓人賞心悅目,但無法讓人留下印象,書法優秀。


    音樂——良,嗓音優異,唱功尚可,樂器中,二胡大師級別,古箏大師級別,笛子大師級別,吉他尚可,鋼琴,架子鼓接觸過,會簡單操作】


    葉飛仔細看了自己的狀態,看來是前世的自己和今生的宿主結合的狀態,文理科和語言基本符合前世自己的水平,前世自己也擅長藍羽乒 ,但沒有想到到了專業級別,武術和遊泳應該是今生的水平。


    樂器前世是接觸過不少,會玩一下,但水平都不怎麽樣,符合係統的評價,但二胡古箏笛子評價這麽高是什麽鬼,今世的宿主也沒有接觸過這些樂器的痕跡啊。


    葉飛心念一動,退出了這個界麵。


    又把注意力轉到已經點亮發光的扇形區域,這塊區域也是打開了一個放大的窗口,隻見裏麵是一個個文件夾一樣的東西,和電腦上顯示的一樣。


    文件夾下麵是文件名,分別標著中一,中二,中三,中四,中五,中六,中七,其中中一到中四的文件夾已經點亮,而中五到中七還是灰色的。


    葉飛集中注意力到中五文件上,發現果然還是打不開。


    又把注意力放到中三文件夾上,果然文件夾被打開了,裏麵又是按科目分開的一個個文件夾。


    葉飛打開自身評價中僅有業餘級別的政治的文件夾,發現裏麵有兩個文件夾,一個文件夾下標著已掌握內容。另一個文件夾下標著未掌握內容。


    打開未掌握內容的文件夾,發現裏麵有不少文件,邊上還有幾個檢索框,分別標著,按內容檢索,按問題檢索,模糊檢索,邊上還有一個小程序,標記著內容練習。


    靠,靠,作弊神器啊!葉飛心裏想著。當個學霸也不錯啊!前世雖然學習很優秀,但總分第一第二還真沒有拿過,要不就這一世來實現吧。


    “同學?同學!是題目太難了嗎?”張老師看葉飛怔怔的盯著試卷,半天沒有動靜,不禁問道。


    葉飛從神遊狀態中返回,定了定神,對著張老師笑了笑,“沒事,我馬上開始答題。”


    葉飛把精神集中到卷子上,手裏拿的是數學卷子,又細細的看了一會,初中水平的題,估計比前世在國內學的初中的內容還要簡單多了。


    葉飛不再多看試卷,拿起筆就開始答題,已經記憶模糊的數學的公式,語文的課文內容,都是到腦海的文件庫裏翻出來,答題頗為順利。


    答題開始的時間已經是上午九點半以後了,結果不到十二點,也就兩個鍾多一點 三張試卷全部已經答完。


    內容也確實是不難,但是繁體字的書寫給葉飛製造了一些難處,葉飛能識得繁體字,但好多字的書寫不太清楚,通過腦海裏的字典查得繁體字的書寫花了不少時間。


    張老師一直站在葉飛的身邊看著他答題,看著葉飛快速的答完數學題和英語題,而語文題雖然時有停頓,像是在思考字是怎麽書寫的,但整個答題過程流暢順利,三張試卷居然不到兩個鍾多一點就答完了,不禁暗暗心驚。


    張老師接過葉飛遞過來的卷子,忍不住又看了一遍,隻見卷麵十分的整潔,字跡書寫得工整美觀,娟秀而不失形態,就連試卷上的標點符號,各種數學符號,也是書寫的相當規範,整張卷子看起來賞心悅目,讓人看完心情愉悅。


    張老師又和葉飛用英語交流了幾句,發現葉飛口語流利,發音清晰,準確,但不是英式英語,更像是美式英語。她也不在意,對葉飛的表現非常的滿意。


    得知葉飛準備這個學期就要插班進來,並且想要選修文科,不禁心中一動。原來張老師正是中四年級兩個文科班中,其中一個班級的班主任。


    又把葉飛帶到教導主任辦公室,和朱主任簡單匯報一下後,張老師帶著葉飛的試卷去找各科老師讓他們幫著閱卷去了。


    葉老頭一直看著張老師離去的婀娜的背影,直到張老師帶上了門,還意猶未盡。


    葉飛看著葉老頭的表現,若有所思,這老頭不會是看上張老師了吧,是不是知道她在這個學校,所以今天才打扮的這麽光鮮亮麗。


    朱誌強看向葉飛,笑嗬嗬的問道,“阿飛,題答得怎麽樣?”


    葉飛也不謙虛,道,“題不難,我覺得應該答得不錯。”


    朱誌強看到葉飛回答得這麽有信心,也挺高興,但還是說道,“今年是學校第一年招生,出的題也確實是挺容易的,能都答上也別太驕傲,如果順利的話,這周辦理手續,趕緊給你安排班級。”


    今天正是周二,周三去取身份證,順利的話周四就能辦理手續插班進去了。


    朱誌強又對葉老頭說道,“雲哥,今天下午學校還有會議,我就不請你出去吃大餐了,你看在學校的餐廳裏一起吃午飯怎樣?”

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