克維爾醒的時候已經到晚上了。


    他躺在床上,大腦卡頓了半天想起來自己又睡著了。


    在哪裏睡不行,偏偏睡在了江藎的懷裏。


    他現在的身體是一個小孩,但是他的靈魂是一個成年人啊。


    克維爾把自己埋進了被子裏,秒睡也要分場合。


    他承認自己在江藎麵前有點好麵子。


    克維爾調整好心態就從被子裏鑽了出來。


    他拿出了那個小熊,它和記憶裏的一模一樣,隻是這一次不再是以生日禮物的方式送給他。


    克維爾抱著它躺在床上,小孩子抱一下應該沒問題。


    克維爾看著這個嶄新的小熊心想:現在的江藎好奇怪。


    明明是記憶裏那個人,但又處處透露著古怪。


    他上輩子4歲到6歲的時間幾乎都是跟著霍茲林克學習禮儀。


    江藎理都沒有理一下。


    現在是處處都不一樣,禮儀不學了還要去育兒園裏待著。


    難道這一切的改變都是因為他重生了


    所以和以前那個小時候的自己不一樣了才改變了這麽多。


    蝴蝶效應的威力可真大。


    那麽未來發生的事,就不能夠全靠他前世的記憶了。


    即使大勢不會改變,很多細小事情也會改變。


    想到這裏他更加不想去育兒園。


    他要去學習技能。


    第2天,克維爾被霍茲林克打包送到了育兒園。


    霍茲林克溫和的說讓克維爾不要害怕,等到下午3點就會來接他。


    克維爾不害怕,他隻是會覺得小朋友很煩。


    克維爾見了他的班主任老師,是一個很年輕的女老師,她叫李曉。


    李曉笑眯眯的牽著他的手,把他帶到了班上。


    班上全是一清水的小豆丁,每個人都齊刷刷的看著克維爾。


    “大家認識一下,這位是我們的新同學,他叫做克維爾。”


    李曉說完又蹲下對克維爾說“和大家打個招呼好嗎?”


    克維爾點點頭,他麵無表情的看著下麵說“我叫克維爾,今年4歲。”


    李曉被他一本正經的樣子萌到了,這小娃娃怎麽這麽可愛。


    這副模樣不會是學的家長吧。


    “克維爾真棒,下去找個地方坐。”


    克維爾往下走去找了一個沒有同桌的位置。


    然後他從空間紐裏拿出了一本《機甲修理入門》


    他十分喜歡機甲,但是修理能力一般。


    每次都要靠別人來修理,實在是讓他沒有什麽安全感。


    在未來那樣一個動蕩的世界,他能相信的隻有他自己。


    於是後來的日子,別人上課他看書。


    孩子們坐在一起玩遊戲,他依舊躲在一邊看書。


    老師們看著他簡直像是在看一個模範娃娃。


    他什麽都會,什麽都能自己完成。


    而且不哭不鬧還很聰明。


    感到放心的同時,又不免有些擔憂,這個小孩子不會有什麽心理障礙吧。


    而且誰家4歲的孩子可以這麽獨立。


    有的時候老師們都很難把他看成一個小孩,但他又是個實打實的小豆丁。


    老師們都很的擔心他會有社交障礙,懷疑是不是其他的孩子孤立他。


    但實際上是,這裏的小孩子都很想和克維爾玩。


    克維爾知道拒絕沒有用就直接和他們說“誰和我說話少,誰不和我一起,我就和誰玩。”


    緊接著就看見了老師們所看見的這些孩子一起,克維爾一個人一起。


    克維爾是樂的自在,小孩子就是好騙。


    等到一次綜合測驗完成之後,老師們發現克維爾根本沒有任何障礙,而且還聰明的離譜。


    他的理論和實際操作幾乎達到了他這個年齡所能達到的完美。


    李曉是看的一臉羨慕。


    既然沒有什麽障礙,那可能就是比較早熟所以不太合群。


    這樣的孩子到底是誰在養啊。


    時間轉眼就到了7月,學校舉行了一個親子互動活動。


    克維爾沒有和江藎說這件事情,這個人才不會為了這麽一件小事而專門空出時間。


    克維爾也對這個活動既不期待也不喜歡,太幼稚了,沒意思。


    舉行活動的那一天克維爾拿了一本新的書準備去學校看,無聊的活動肯定有大把的時間。


    等他吃完早飯準備和霍茲林克一起走的時候卻沒看見霍茲林克的人。


    按理說霍茲林克平時就在他身邊。


    克維爾看了一眼時間就接著等,沒想到他沒有等來霍茲林克,反而是等來了江藎。


    江藎穿了一身黑白配色的休閑裝,上衣的衣擺有些長他便塞進了褲腰。


    行動之間仿佛能看到流暢而有力的腰線。


    克維爾看的有些愣住。


    他從來沒有見過江藎穿這種類型的衣服。


    感覺江藎一下子就變得年輕了好多,少了幾分的冷意,多了些柔和。


    江藎走到他的麵前,彎腰把他摟進懷裏。


    克維爾連忙抓了一把他的衣服,害怕摔下去。


    江藎直接抱著他出去進了懸浮車,他看向窗外,霍茲林克站在門口笑眯眯的送行。


    看樣子今天是江藎陪他去?


    克維爾有些石化,他去陪一個小孩子進行親子活動?!


    光想一想就覺得很可怕。


    坐上車之後江藎把他放在了腿上。


    江藎低頭看見克維爾神色呆滯的望著窗外,不知道他在想什麽,看起來真的傻。


    江藎想到了幾天前他做的一個夢。


    夢裏是從幼年到少年最後長大成人的克維爾。


    他看著那個原本滿心依賴與熱情的孩子,變得失望而決絕。


    江藎有些討厭看見這樣的克維爾。


    可到底是發生了什麽才會讓克維爾變成那樣。


    從心而論,江藎並不在乎他會長成什麽樣子,但是他不想看見那樣的克維爾第二次。


    到了育兒園,江藎看著布置了一大堆可愛氣球的校門。


    突然就有點後悔了,他來幹什麽。


    不過來都來了他倒不會回去。


    於是江藎抱著他進去“你的教室是哪一個?”


    克維爾看著路伸手給他指“往那邊走。”


    江藎一路走到了教室門口,裏麵已經坐了許多的家長。


    門上的機器一識別後立馬開門,與此同時還響起了一陣電子音。


    “歡迎最最最最可愛的克維爾小朋友的家長!”


    克維爾:……李曉你夠了,可愛個頭。


    江藎默默垂眸看了一眼直接把臉縮到他懷裏的克維爾。


    屁大的小孩兒還會害羞了。


    江藎是格外坦然的走進去,克維爾的座位旁邊設置了一個專門給他的椅子。


    隻是這把椅子對他來說還是矮了。


    克維爾看著他有些不爽的坐下心中笑話了一下。


    克維爾不由得想要是這裏把江藎的耐心磨完了,他會不會直接把這裏夷平了。


    這樣克維爾就不用來上學了。


    江藎坐下來之後發現克維爾沒有同桌。


    他把克維爾放在自己的腿上問“沒人和你坐?”


    克維爾格外乖巧的回他“我不想要和他們一起,他們好吵。”


    這話他是小聲的說的,要是讓那些小孩子聽見了那可就是惹了大麻煩了。


    然而他剛說完他就被江藎單手掐住了兩邊的臉。


    克維爾:?


    江藎捏了捏,有點像是糯米團子,軟軟彈彈的。

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