吃完早餐後!


    走出食堂大門就能看到內外牆各貼著一張食堂規定。


    魔鬼特訓營的食堂規定:


    第一條,吃飯時間一小時,過時不候!(特殊情況除外)


    第二條,浪費糧食超過五克,禁止來食堂吃飯一個禮拜!(特殊情況除外)


    第三條,不能在食堂內打架鬥毆,一經發現,關禁閉五小時!


    第四條,有什麽不滿,去找第一人申訴處理,以上三條規定解釋權,歸魔鬼特訓營負責人所有。(魔鬼特訓營宣)


    李旭幾人來到訓練場上,黃泉教官正帶著一個人從外麵走了。


    黃泉教官大喊一聲:“所有人集合!”


    然後帶著身後這人,走到前麵站定!


    一分鍾不到,所有人在訓練場上列隊集合完畢!


    黃泉教官大聲喊話:“立正!向右看齊!向前看!”


    幾十個人看著黃泉教官,都等著黃泉教官接著訓話。


    黃泉教官也不磨嘰,直接介紹身邊的人:“今天!有一位新教官來魔鬼特訓營就任,就是我身邊這位!影子教官~”


    然後對著身邊之人點了點頭!


    意思是你來給大家一個自我介紹。


    大家很快知道,這位新教官的信息~


    影子:黃泉之主創建的閻羅殿麾下戰將之一,活動於底下世界,暗網上掛著的懸賞極高,暗網公認的最難殺將軍之一,主要訓練大家的一些獵殺技巧理論知識,第七階段的教官。


    李旭幾位武力值靠前的站在第一排,這也是大家公認的,站在第一排的都是整個特訓營武力值前十的存在。


    現在魔鬼特訓營訓練場上正前方,已經立起來一個廣告牌!


    分成三欄公告欄,一欄公告武力榜,一欄公告特訓階段榜,一欄公告任務綜合完成榜。


    三個榜單第一都是t,


    武力榜不用說,


    特訓階段榜第一名後麵是這樣的,


    熱身階段(也就是第一到第五階段):幾乎完美


    第六、第七和第八階段:進行後期


    第九階段:暫無


    而目前第二名到第十名的熱身階段隻是很優秀,第十名到第三十名的是優秀,後麵的隻是一般到差一點優秀!


    熱身階段考核比較差的是直接被淘汰,不能來參加第六階段以後的特訓。


    第六階段以後的特訓,隻對計劃參與者的天才開放,在魔鬼特訓營內,不存在個人身份背景,隻有你夠不夠稱為天才!


    任務綜合完成榜,第一名的總功勳是四位數的!第二名到第十名才兩位數,後麵還有個位數的,這差距確實有點大。


    不是說完成多少任務,而是根據任務的難度來算功勳的,之前李旭做的那個鴨國營救任務,也才值兩百多功勳而已。


    功勳可以兌換軍銜,如果李旭願意把所有功勳清空,去兌換的話,可以換個大校玩玩!


    但李旭沒這麽做,用不著唄!


    有黃泉教官特批的軍區通行證,出去做任務也方便,反正黃泉給李旭的是一次兩個月,兩個月去找黃泉教官續一次,不就可以一直都在?跟續費會員一樣,輕輕鬆鬆簡簡單單,李旭想的是,可以無限套娃,幹嘛要浪費功勳兌換軍銜呢?


    可能是黃泉教官聽到了李旭的心聲,沒幾天時間,就通知李旭!


    :你現在已經正式組建軍團了,要大校以上的軍銜,才能有資格做軍團長,你看你這……


    這把李旭搞得大喊“奸商”


    訓練場上的所有人,都肅肅地看著站在列隊前的影子教官!


    影子教官朗聲道:“大家不用緊張!我隻訓練你們理論知識,而訓練你們實戰教官,過幾天就會到來。”


    影子教官轉頭看向黃泉教官,而黃泉教官對影子教官點點頭,看著就很有默契。


    訓練場上站著的天才們,大多數都在想,這兩位教官在打什麽啞謎?你們倒是說出來啊!這給很多人整得心裏麵很不是滋味的,是訓練時間排不過來呢,還是隔幾天訓練一次獵殺理論知識啊?


    站在第一排的幾人倒是無所謂,怎麽安排時間都行,問題不大,隻要不是大半夜叫來訓練場訓練就行。


    影子教官也沒再和黃泉教官打啞謎,轉過頭來麵向大家開口:“你們午飯前的站樁時間不變,泡藥浴的時間也不變,泡完藥浴後,就來訓練場上圍坐起來,我為大家更係統性的講解獵殺技巧的理論。”


    還不等所有人反應過來,影子教官又繼續說:“我認為合格了,就可以準時去食堂吃午飯!”


    有人忍不住開口:“報告!”


    影子教官微微一笑:“說!”


    “這個理論知識訓練,要怎麽樣才算合格呢?”


    其他人也點點頭,都很好奇,你訓練的是理論知識,而且是你認為合格了才可以,那什麽情況下是不合格的呢?


    站在第一排的李旭似乎想到了,在心裏麵分析著:


    “其實這所謂的合格,就是說你是不是真的理解了,影子教官講的獵殺技巧理論!


    這就相當於,一個數學老師在黑板上給你解一道題,但是你在下麵聽講的過程裏麵,是不是真正理解了,每一個解題的思路步驟,你隻會死記硬背的話,估計是屬於不合格的那種!


    這對你腦力的運轉負荷會很大,起到的作用就是,強製你自己去開發自己的腦域,這不算暴力擴寬腦域,這個屬於你個人自主去做的。


    你想準時去吃午飯,那你就自己強迫自己去思考,去理解影子教官所講的理論知識


    腦力不夠?那你不會想辦法去提升自己的腦力嗎?


    這就形成了一個尕循環,什麽是尕循環呢?就是你在學習,也在進步,同時也在舉一反三,把死記硬背變成活學活用。”


    李旭停下自己的心理活動,看向影子教官的方向,手動給影子教官點讚!


    真不愧是暗網上,最難被獵殺的將軍之一啊!厲害厲害~


    連“尕循環”都用得這麽有聲有色,要不是我剛好知道這個,還沒被任何人提出來的論證“尕循環”,可能都不會理解影子教官這麽做的目的和意義。


    這個屬於一種很抽象的,還沒被任何人提出來公開的理論!


    因為這個“尕循環”必須是知道如何腦域開發的第三個階段,才能理解的一個無害的腦域開發循環,就是通過別人給的一個死命題,而自己自主去強迫自己去做。


    李旭這次是真停下了自己的心理活動,認真專注地看著影子教官。


    【ps:所謂“尕循環”,乃是一種獨特而奇妙的概念或現象。它可以指代一種無盡重複、循環不息的模式或過程;也可以象征著某種無法逃脫的命運輪回,或者是一個看似無解的謎題或困局。在不同的情境和故事中,“尕循環”可能具有不同的含義和影響,但通常都帶有一種神秘、懸疑或哲學性的色彩。例如,一部科幻小說可能描繪了一個人類陷入時間循環的世界,主角們不斷經曆相同的事件,卻始終無法找到出路;一部玄幻小說可能涉及到一個修煉者陷入生死輪回的困境,需要突破輪回才能獲得永生;又或是一部懸疑小說中的凶手利用“尕循環”來掩蓋自己的罪行,讓警方陷入無休止的調查之中……總而言之,“尕循環”這個概念給創作者提供了廣闊的想象空間,可以用來構建各種引人入勝的故事情節和世界觀。當然,具體如何運用這一概念,則完全取決於作者的創意和構思。】


    影子教官開口:“你這個問題問的好!那麽,我想先問問我們計劃參與者的第一人哈!t?”


    李旭一愣,怎麽會扯到自己身上了?


    但還是趕忙應答:“到!”


    影子問:“t,你知不知道我這麽做的目的和意義?”


    李旭聽到影子教官的問話,果然是讓我給其他人解釋,那就沒問題了啊,我就剛好知道。


    “影子教官這個問題,我剛好知道一點”


    “那你來為大家解釋一下吧!”


    李旭微微一笑:“嗯,其實教官這個可以提到一個還沒被大眾熟悉的理論,尕循環……”


    李旭慢慢把自己剛剛猜到的,用大家都能聽明白的話解釋完,然後看向影子教官


    開口問道:“不知道是不是我猜的這種情況?”


    影子轉頭和黃泉教官對視了一眼,意思是您說的魔鬼特訓營第一人,他果然名不虛傳啊!


    影子教官轉過頭看著李旭:“嗯,你的猜測是對的!我現在給你一個特權,之後在我的理論訓練項目上,你可以隨時來聽講或者離開去吃飯,在我這裏,你現在已經合格了。”


    其他人一臉黑線!


    影子教官你要不要這麽光明正大的,給第一人開後門啊喂?


    而且還當著我們大家的麵說出來,這不是明擺著讓我們難受嗎?


    李旭一聽到,自己居然還有這個特權,微笑著應答:“好的,謝謝影子教官給的特權!”


    “不用客氣,這是你擁有特權相應的實力。”


    影子教官說完,又抬眼看向t後麵的所有人,朗聲道:“你們開始你們的訓練吧!午飯前我再過來訓練你們,全體都有,立正,稍息,解散!”

章節目錄

閱讀記錄

道演啟年所有內容均來自互聯網,鉛筆小說網隻為原作者演少的小說進行宣傳。歡迎各位書友支持演少並收藏道演啟年最新章節