蘇淺撐著頭的手臂慢慢地往下滑，然後在課桌上安全著陸，美美的眯了差不多半個小時。
隨後神清氣爽的拿出有關人工智能的相關資料，埋頭研讀了起來。
受小圓影響立下的，進軍人工智能領域的g怎麽朝也得試試水。
就算失敗了好歹問心無愧，也算嚐試過了不是。不成功就是老天不賞飯的原因，賴不上自己了。
凡事不必太在意，一切隨緣，如果看不懂，就是與我無緣。
無緣能咋辦，當然就是心安理得的放下囉。
放下內卷，立地成佛。
論邏輯自洽地自我洗腦、自我安慰，蘇淺認第二，就沒人敢認第一。
放過自己，蘇淺從來都是專業的，不接受任何反駁。
......
“蘇淺，回答一下這個問題？”
“蘇淺！！”
“啊，到。”蘇淺
十幾年現代求學生涯形成的習慣深入骨髓，答“到”完全不用經過大腦，就像嘴已經形成肌肉記憶一樣，聽到點名條件反射地就脫口而出。同時直接猛地站起身。
哈哈哈哈哈，教室響起一陣此起彼伏的笑聲。
蘇淺這才從沉浸於資料的氛圍裏徹底擺脫出來，後知後覺發現情況不太妙。
往前一看，魏為鐵青著一張臉站在講台上，用死亡凝視的眼神注視著她。
完犢子。
她立馬小聲問旁邊的人，“老魏剛才點我名幹哈？”
那人憋笑，不過還是有人道主義同學情地給蘇淺指路道：“回答上麵那個問題。”
蘇淺快速掃了一眼全息屏幕上的問題：【武器的創新與發展？】
電光火石間，蘇淺趕鴨子上架的就哢哢杜撰出了一個答案。思考時間都不超過三秒。
緩緩開口：“我覺得吧，或許可以在子彈上麵下功夫，在子彈最外層添加定位追蹤裝置，增強自主靶向性，子彈打出去，自己追尋和鎖定目標，待確認目標無誤後才觸發爆炸，彈無虛發，也不會誤傷。
需要目標對象的生物信息和過硬的人工智能技術支持。造價當然也會比較貴一點。不過，適當的時候用可能有奇效也說不定。
以上就是個人不成型的初步淺顯看法，如有雷同，純屬巧合，謝謝。”
說完，麻溜的坐回位置。仿佛剛才尷尬的場麵從來不曾發生過。
隻要臉皮夠厚，尷尬就拍馬都追不上她。
魏為都要被蘇淺氣笑了，上課開小差，反應還挺快。
不讓她長長記性真是說不過去，於是繼續追問：“你也說了，需要過硬的人工智能技術支持，同時還要會武器製造，請問去哪找這樣的人？一個不能實現的設想不就等同於空想，毫無現實意義。”
蘇淺無奈又站起身，回複道：“老師，做人不能太悲觀呀，理想總是要有的，萬一見鬼地就實現了呢。至於上哪找這樣的人？嗯，這倒是個好問題，遠在天邊近在眼前，那個人有沒有可能就是，我？”
說完也不坐了，就站著等，老魏看起來似乎是想和她來個長篇大論的你問我答。
魏為臉色變了又變，明顯頓了頓，終於問出了在場所有人都想問的問題：“......究竟是誰給你的自信？”
這口氣大的，都能吹破天了。
蘇淺煞有其事地垂眸思考了一下，才說道：“大概是梁靜茹的朋友給的吧。”
？？？
“梁靜茹是誰？”魏為一頭霧水，著實沒想到蘇淺還真接話茬說出來了一個人。
難道沒聽出這是諷刺嗎？！
蘇淺又答道：“是給了我''勇氣''的人。”
在場所有人：“......”我聽到了什麽？
仿佛什麽都回答了，又仿佛什麽都沒回答，那不就是——回答了個寂寞。
沉默，是今天的課堂。
隻有同樣在課堂上，但坐在第一排認真聽講的梁延，狠狠抹了一把臉，習慣性的想著：來了，來了，那熟悉的感覺毫無預兆地又款款而來了。
魏為對蘇淺這個學生決定徹底的擺爛了，愛咋咋吧，他不伺候了。
不是他不想努力去拯救失足學生，是徹底沒救了啊，看看這都開始胡言漢語、不知所雲了。
放棄治療地擺擺手，示意蘇淺坐下。來個眼不見為淨。
蘇淺：“......”這不是基於現有理論的合理設想嗎，有理有據的，怎麽一個個都覺得她在吹牛逼。
難道是表情不夠到位？態度不夠嚴肅？
蘇淺摸了摸自己的臉，感覺沒毛病啊。以往還挺好使的，在課堂上從來沒有失過手，這次怎麽露餡了？
蘇淺資料也不看了，暗暗在心裏複盤起失誤經驗，分析是哪裏沒做到位，好下次改進，以求日益精進吹牛技術。
最後得出的結論是：真理往往掌握在少數人的手裏，而少數人又有從眾心理，聽從多數人。那麽，真理最後還是掌握在數量占優勢的多數人民群眾手裏。
群眾的眼睛是雪亮的，這次識破她真的是在吹牛逼，肯定是因為沒鞭辟入裏、深入淺出的引用一些相關的人工智能理論。
以前屢試屢成功是因為自己真的掌握和內化了，不是空口白牙、毫無依據的胡編亂造，那是腹有詩書氣自華的信手拈來啊，自然而然的結果。
蘇淺頓時就悟了，豁然開朗。
所以說，肚裏沒點墨水，還真吹不起來，硬吹的結果就是一下子被識破。
吹牛也是一門技術活啊，真不是隨便來個人都能行的。
......
為了以後的吹牛大計，蘇淺駕駛著一葉扁舟埋頭於茫茫書海，任憑波濤洶湧的海浪把她打個稀巴爛。
《人工智能：改變宇宙，重建未來》
《機器之心：當計算機超越人類，擁有了心靈》
《智能的本質：人工智能領域的64個大問題》
《未來生機：自然、科技與人類的模擬與共生》
《人工智能的底層邏輯》......
每天別人看到的就是一個頂著濃濃熊貓眼的蘇·披頭散發·淺，腳步虛浮、雙目無神地穿梭於三係的教室之間，破天慌的上課也不睡覺了。就是不知道在看啥書，總之不像是本係課本就對了。
眾人隻能暗歎一聲：搞不懂，搞不懂！
欲練神功，必先發瘋，蘇淺現在就處在發瘋的邊緣了。
就差自宮了，雖然她並沒有那玩意。
果然“小目標”從來就不是那麽容易實現的。嗚嗚嗚
成功的道路確實並不擁擠，因為處處是坑，那些想走上去的人都特麽掉坑裏了，還擠啥！
蘇淺這下算是結結實實地體驗了一把什麽叫失敗是成功之母。
無數次實驗不是半路爆炸就是目標偏離十萬八千裏，還好用的是模擬演練的虛彈，不然就是妥妥的星際警局日日遊，還不用辦年卡的那種。
隨後神清氣爽的拿出有關人工智能的相關資料，埋頭研讀了起來。
受小圓影響立下的，進軍人工智能領域的g怎麽朝也得試試水。
就算失敗了好歹問心無愧，也算嚐試過了不是。不成功就是老天不賞飯的原因，賴不上自己了。
凡事不必太在意，一切隨緣，如果看不懂，就是與我無緣。
無緣能咋辦，當然就是心安理得的放下囉。
放下內卷，立地成佛。
論邏輯自洽地自我洗腦、自我安慰，蘇淺認第二，就沒人敢認第一。
放過自己，蘇淺從來都是專業的，不接受任何反駁。
......
“蘇淺，回答一下這個問題？”
“蘇淺！！”
“啊，到。”蘇淺
十幾年現代求學生涯形成的習慣深入骨髓，答“到”完全不用經過大腦，就像嘴已經形成肌肉記憶一樣，聽到點名條件反射地就脫口而出。同時直接猛地站起身。
哈哈哈哈哈，教室響起一陣此起彼伏的笑聲。
蘇淺這才從沉浸於資料的氛圍裏徹底擺脫出來，後知後覺發現情況不太妙。
往前一看，魏為鐵青著一張臉站在講台上，用死亡凝視的眼神注視著她。
完犢子。
她立馬小聲問旁邊的人，“老魏剛才點我名幹哈？”
那人憋笑，不過還是有人道主義同學情地給蘇淺指路道：“回答上麵那個問題。”
蘇淺快速掃了一眼全息屏幕上的問題：【武器的創新與發展？】
電光火石間，蘇淺趕鴨子上架的就哢哢杜撰出了一個答案。思考時間都不超過三秒。
緩緩開口：“我覺得吧，或許可以在子彈上麵下功夫，在子彈最外層添加定位追蹤裝置，增強自主靶向性，子彈打出去，自己追尋和鎖定目標，待確認目標無誤後才觸發爆炸，彈無虛發，也不會誤傷。
需要目標對象的生物信息和過硬的人工智能技術支持。造價當然也會比較貴一點。不過，適當的時候用可能有奇效也說不定。
以上就是個人不成型的初步淺顯看法，如有雷同，純屬巧合，謝謝。”
說完，麻溜的坐回位置。仿佛剛才尷尬的場麵從來不曾發生過。
隻要臉皮夠厚，尷尬就拍馬都追不上她。
魏為都要被蘇淺氣笑了，上課開小差，反應還挺快。
不讓她長長記性真是說不過去，於是繼續追問：“你也說了，需要過硬的人工智能技術支持，同時還要會武器製造，請問去哪找這樣的人？一個不能實現的設想不就等同於空想，毫無現實意義。”
蘇淺無奈又站起身，回複道：“老師，做人不能太悲觀呀，理想總是要有的，萬一見鬼地就實現了呢。至於上哪找這樣的人？嗯，這倒是個好問題，遠在天邊近在眼前，那個人有沒有可能就是，我？”
說完也不坐了，就站著等，老魏看起來似乎是想和她來個長篇大論的你問我答。
魏為臉色變了又變，明顯頓了頓，終於問出了在場所有人都想問的問題：“......究竟是誰給你的自信？”
這口氣大的，都能吹破天了。
蘇淺煞有其事地垂眸思考了一下，才說道：“大概是梁靜茹的朋友給的吧。”
？？？
“梁靜茹是誰？”魏為一頭霧水，著實沒想到蘇淺還真接話茬說出來了一個人。
難道沒聽出這是諷刺嗎？！
蘇淺又答道：“是給了我''勇氣''的人。”
在場所有人：“......”我聽到了什麽？
仿佛什麽都回答了，又仿佛什麽都沒回答，那不就是——回答了個寂寞。
沉默，是今天的課堂。
隻有同樣在課堂上，但坐在第一排認真聽講的梁延，狠狠抹了一把臉，習慣性的想著：來了，來了，那熟悉的感覺毫無預兆地又款款而來了。
魏為對蘇淺這個學生決定徹底的擺爛了，愛咋咋吧，他不伺候了。
不是他不想努力去拯救失足學生，是徹底沒救了啊，看看這都開始胡言漢語、不知所雲了。
放棄治療地擺擺手，示意蘇淺坐下。來個眼不見為淨。
蘇淺：“......”這不是基於現有理論的合理設想嗎，有理有據的，怎麽一個個都覺得她在吹牛逼。
難道是表情不夠到位？態度不夠嚴肅？
蘇淺摸了摸自己的臉，感覺沒毛病啊。以往還挺好使的，在課堂上從來沒有失過手，這次怎麽露餡了？
蘇淺資料也不看了，暗暗在心裏複盤起失誤經驗，分析是哪裏沒做到位，好下次改進，以求日益精進吹牛技術。
最後得出的結論是：真理往往掌握在少數人的手裏，而少數人又有從眾心理，聽從多數人。那麽，真理最後還是掌握在數量占優勢的多數人民群眾手裏。
群眾的眼睛是雪亮的，這次識破她真的是在吹牛逼，肯定是因為沒鞭辟入裏、深入淺出的引用一些相關的人工智能理論。
以前屢試屢成功是因為自己真的掌握和內化了，不是空口白牙、毫無依據的胡編亂造，那是腹有詩書氣自華的信手拈來啊，自然而然的結果。
蘇淺頓時就悟了，豁然開朗。
所以說，肚裏沒點墨水，還真吹不起來，硬吹的結果就是一下子被識破。
吹牛也是一門技術活啊，真不是隨便來個人都能行的。
......
為了以後的吹牛大計，蘇淺駕駛著一葉扁舟埋頭於茫茫書海，任憑波濤洶湧的海浪把她打個稀巴爛。
《人工智能：改變宇宙，重建未來》
《機器之心：當計算機超越人類，擁有了心靈》
《智能的本質：人工智能領域的64個大問題》
《未來生機：自然、科技與人類的模擬與共生》
《人工智能的底層邏輯》......
每天別人看到的就是一個頂著濃濃熊貓眼的蘇·披頭散發·淺，腳步虛浮、雙目無神地穿梭於三係的教室之間，破天慌的上課也不睡覺了。就是不知道在看啥書，總之不像是本係課本就對了。
眾人隻能暗歎一聲：搞不懂，搞不懂！
欲練神功，必先發瘋，蘇淺現在就處在發瘋的邊緣了。
就差自宮了，雖然她並沒有那玩意。
果然“小目標”從來就不是那麽容易實現的。嗚嗚嗚
成功的道路確實並不擁擠，因為處處是坑，那些想走上去的人都特麽掉坑裏了，還擠啥！
蘇淺這下算是結結實實地體驗了一把什麽叫失敗是成功之母。
無數次實驗不是半路爆炸就是目標偏離十萬八千裏，還好用的是模擬演練的虛彈，不然就是妥妥的星際警局日日遊，還不用辦年卡的那種。