第80章 細數牆磚千萬遍
我靠采集在禦獸世界裏刷祝福 作者:局部驟雨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
係統用它的電子音進行播報:祝福一入侯門深似海,晚上時,生成效果為“細數牆磚千萬遍”。
細數牆磚千萬遍:該效果將會令使用者極大幅度提升吸引外界生物的概率。(提示:在這裏,外界是指“侯門”以外)
聽到這,鄂夏的第一反應就是,嘲諷技!
以後一入夜,這個祝福必將在秘境裏大有作為!
她按捺下激動的心情,繼續聽下去。
係統的電子音繼續:每吸引到一隻標記為敵方的生物的注意力,“侯門”將對該生物進行“吸取”。
每“吸取”到五點生命力,“侯門”將按以下比例進行分配。
其中,三點生命力將用於充值“侯門”。
鄂夏琢磨著,她記得很清楚,初始“侯門”的“能量”為使用者生命力的40%,現在說可充值,就是說,到了夜晚,這個“侯門”的“能量也還是是會被消耗的。
白天裏,“侯門”消耗“能量”來降低使用者的存在感。
那夜晚呢?它是要用“能量”來嘲諷其他生物?
鄂夏覺得,這沒這麽簡單。
她心中隱隱有了一個不成型的猜想,但她不急著去問,而是繼續聽下去。
抽取到的五點生命力裏,有三點作用於“侯門”身上,還有兩點生命力。
係統說,這兩點生命力將會將反哺給使用者。
使用者也可以根據自身需求,將這兩點生命力分配給其他生物身上,或者“充值”給“侯門。
末了,係統最後補充:該祝福可由使用者自行選擇開啟或關閉。
鄂夏問係統:沒了?以上就是祝福“一入侯門深似海”的全部效果?
係統滴了一聲,給出了一個肯定回答。
鄂夏下意識地摸了摸自己的下巴,將自己的疑惑一個接著一個拋出來。
首先就是使用者的問題。
她認真地問:如果我把這個祝福給霜霜或者影子,當它們意識不清的時候,我能不能接過侯門的指揮權?
係統運行的白噪音剛剛響起,鄂夏便急忙打斷:誒,等等,等等,先別運算,係統,你聽我把其他的問題問完。
我還有好幾個問題!比如說,到了晚上,那個侯門的作用隻是嘲諷其他生物嗎?
白天裏,祝福能降低存在感,能不能將存在感降為零,甚至更低?
侯門外為外界,侯門裏就是內界,那這個侯門的範圍有多大?是不是隻要一直提供生命力,侯門就能一直生效?
還有還有,對上高等級的星獸,如果來了隻王級星獸,一心一意要找使用者,那這個祝福還會生效嗎?
鄂夏一口氣拋出了好幾個問題。
係統對此的反應是……
有氣無力地滴了一聲,留下一句:運算中……請稍等……
然後鄂夏的耳邊就歸於沉寂了。
這次,她連機器運轉的白噪音都聽不到了。
鄂夏不由得歎了口氣,默默地端回水杯。
看來,還是要找多點材料,讓係統盡快升級。
梁老師一進門,就捕捉到了鄂夏歎氣的小模樣。
鄂夏中午是去見了誰?
怎麽一回來就歎氣?
是因為星獸進化的問題嗎?
有句話叫,一日為師,終身為父。
當然,在禦獸世界裏,強者為尊。
這句話也自然而然地變成了兩個版本。
更常見的版本是:一日為師,終身為母。
粱老師以前對此不以為然,現在嘛,卻覺得這句話確實是有點道理。
鄂夏進入校隊前,梁老師就已經知道了鄂夏的家庭背景。
父母雙雙在前線上失蹤。
親戚都不在本地。
那時,學校就向梁老師撥了一大筆獎金,千叮嚀萬囑咐,務必要好好照顧鄂夏,關注她的心理變化。
學校一開始的想法也不是讓鄂夏馬上去秘境,一開始就隻是看上了鄂夏的無暗水母。
隻要將無暗水母的等級用資源堆上去,擁有天賦治療技的無暗水母不就是一個現成的醫生?
將來的團隊賽,鄂夏就是燕來中學的底牌!
但沒想到鄂夏一個勁地想進秘境,更沒想到鄂夏一口氣就通過了學校設置下的考驗,然後她的星獸用了幾天的時間,就走了別人兩三年才能走完的路,最讓梁老師以及學校沒想到的是,鄂夏居然還提前覺醒了異能……
不總結還好,一總結就嚇了梁老師一跳。
梁老師像當時的馮院長一樣,心中既驕傲,又升起了一種無力感。
鄂夏的天賦太妖孽了,梁老師越是了解,她便越心驚。
以至於連一絲一毫攀比的心都升不起。
可能一開始,梁老師會忍不住去想,她像鄂夏那麽大的時候,在做什麽。
現在……
什麽攀比的心思都沒有了!
粱老師對鄂夏,現在更多的是關心和愛護。
她見鄂夏歎氣,忍不住了,出聲去問:“這是怎麽了?”
細數牆磚千萬遍:該效果將會令使用者極大幅度提升吸引外界生物的概率。(提示:在這裏,外界是指“侯門”以外)
聽到這,鄂夏的第一反應就是,嘲諷技!
以後一入夜,這個祝福必將在秘境裏大有作為!
她按捺下激動的心情,繼續聽下去。
係統的電子音繼續:每吸引到一隻標記為敵方的生物的注意力,“侯門”將對該生物進行“吸取”。
每“吸取”到五點生命力,“侯門”將按以下比例進行分配。
其中,三點生命力將用於充值“侯門”。
鄂夏琢磨著,她記得很清楚,初始“侯門”的“能量”為使用者生命力的40%,現在說可充值,就是說,到了夜晚,這個“侯門”的“能量也還是是會被消耗的。
白天裏,“侯門”消耗“能量”來降低使用者的存在感。
那夜晚呢?它是要用“能量”來嘲諷其他生物?
鄂夏覺得,這沒這麽簡單。
她心中隱隱有了一個不成型的猜想,但她不急著去問,而是繼續聽下去。
抽取到的五點生命力裏,有三點作用於“侯門”身上,還有兩點生命力。
係統說,這兩點生命力將會將反哺給使用者。
使用者也可以根據自身需求,將這兩點生命力分配給其他生物身上,或者“充值”給“侯門。
末了,係統最後補充:該祝福可由使用者自行選擇開啟或關閉。
鄂夏問係統:沒了?以上就是祝福“一入侯門深似海”的全部效果?
係統滴了一聲,給出了一個肯定回答。
鄂夏下意識地摸了摸自己的下巴,將自己的疑惑一個接著一個拋出來。
首先就是使用者的問題。
她認真地問:如果我把這個祝福給霜霜或者影子,當它們意識不清的時候,我能不能接過侯門的指揮權?
係統運行的白噪音剛剛響起,鄂夏便急忙打斷:誒,等等,等等,先別運算,係統,你聽我把其他的問題問完。
我還有好幾個問題!比如說,到了晚上,那個侯門的作用隻是嘲諷其他生物嗎?
白天裏,祝福能降低存在感,能不能將存在感降為零,甚至更低?
侯門外為外界,侯門裏就是內界,那這個侯門的範圍有多大?是不是隻要一直提供生命力,侯門就能一直生效?
還有還有,對上高等級的星獸,如果來了隻王級星獸,一心一意要找使用者,那這個祝福還會生效嗎?
鄂夏一口氣拋出了好幾個問題。
係統對此的反應是……
有氣無力地滴了一聲,留下一句:運算中……請稍等……
然後鄂夏的耳邊就歸於沉寂了。
這次,她連機器運轉的白噪音都聽不到了。
鄂夏不由得歎了口氣,默默地端回水杯。
看來,還是要找多點材料,讓係統盡快升級。
梁老師一進門,就捕捉到了鄂夏歎氣的小模樣。
鄂夏中午是去見了誰?
怎麽一回來就歎氣?
是因為星獸進化的問題嗎?
有句話叫,一日為師,終身為父。
當然,在禦獸世界裏,強者為尊。
這句話也自然而然地變成了兩個版本。
更常見的版本是:一日為師,終身為母。
粱老師以前對此不以為然,現在嘛,卻覺得這句話確實是有點道理。
鄂夏進入校隊前,梁老師就已經知道了鄂夏的家庭背景。
父母雙雙在前線上失蹤。
親戚都不在本地。
那時,學校就向梁老師撥了一大筆獎金,千叮嚀萬囑咐,務必要好好照顧鄂夏,關注她的心理變化。
學校一開始的想法也不是讓鄂夏馬上去秘境,一開始就隻是看上了鄂夏的無暗水母。
隻要將無暗水母的等級用資源堆上去,擁有天賦治療技的無暗水母不就是一個現成的醫生?
將來的團隊賽,鄂夏就是燕來中學的底牌!
但沒想到鄂夏一個勁地想進秘境,更沒想到鄂夏一口氣就通過了學校設置下的考驗,然後她的星獸用了幾天的時間,就走了別人兩三年才能走完的路,最讓梁老師以及學校沒想到的是,鄂夏居然還提前覺醒了異能……
不總結還好,一總結就嚇了梁老師一跳。
梁老師像當時的馮院長一樣,心中既驕傲,又升起了一種無力感。
鄂夏的天賦太妖孽了,梁老師越是了解,她便越心驚。
以至於連一絲一毫攀比的心都升不起。
可能一開始,梁老師會忍不住去想,她像鄂夏那麽大的時候,在做什麽。
現在……
什麽攀比的心思都沒有了!
粱老師對鄂夏,現在更多的是關心和愛護。
她見鄂夏歎氣,忍不住了,出聲去問:“這是怎麽了?”