第80章 細數牆磚千萬遍
我靠采集在禦獸世界裏刷祝福 作者：局部驟雨 投票推薦 加入書簽 留言反饋
係統用它的電子音進行播報:祝福一入侯門深似海，晚上時，生成效果為“細數牆磚千萬遍”。
細數牆磚千萬遍:該效果將會令使用者極大幅度提升吸引外界生物的概率。（提示:在這裏，外界是指“侯門”以外）
聽到這，鄂夏的第一反應就是，嘲諷技！
以後一入夜，這個祝福必將在秘境裏大有作為！
她按捺下激動的心情，繼續聽下去。
係統的電子音繼續:每吸引到一隻標記為敵方的生物的注意力，“侯門”將對該生物進行“吸取”。
每“吸取”到五點生命力，“侯門”將按以下比例進行分配。
其中，三點生命力將用於充值“侯門”。
鄂夏琢磨著，她記得很清楚，初始“侯門”的“能量”為使用者生命力的40%，現在說可充值，就是說，到了夜晚，這個“侯門”的“能量也還是是會被消耗的。
白天裏，“侯門”消耗“能量”來降低使用者的存在感。
那夜晚呢？它是要用“能量”來嘲諷其他生物？
鄂夏覺得，這沒這麽簡單。
她心中隱隱有了一個不成型的猜想，但她不急著去問，而是繼續聽下去。
抽取到的五點生命力裏，有三點作用於“侯門”身上，還有兩點生命力。
係統說，這兩點生命力將會將反哺給使用者。
使用者也可以根據自身需求，將這兩點生命力分配給其他生物身上，或者“充值”給“侯門。
末了，係統最後補充:該祝福可由使用者自行選擇開啟或關閉。
鄂夏問係統:沒了？以上就是祝福“一入侯門深似海”的全部效果？
係統滴了一聲，給出了一個肯定回答。
鄂夏下意識地摸了摸自己的下巴，將自己的疑惑一個接著一個拋出來。
首先就是使用者的問題。
她認真地問:如果我把這個祝福給霜霜或者影子，當它們意識不清的時候，我能不能接過侯門的指揮權？
係統運行的白噪音剛剛響起，鄂夏便急忙打斷:誒，等等，等等，先別運算，係統，你聽我把其他的問題問完。
我還有好幾個問題！比如說，到了晚上，那個侯門的作用隻是嘲諷其他生物嗎？
白天裏，祝福能降低存在感，能不能將存在感降為零，甚至更低？
侯門外為外界，侯門裏就是內界，那這個侯門的範圍有多大？是不是隻要一直提供生命力，侯門就能一直生效？
還有還有，對上高等級的星獸，如果來了隻王級星獸，一心一意要找使用者，那這個祝福還會生效嗎？
鄂夏一口氣拋出了好幾個問題。
係統對此的反應是……
有氣無力地滴了一聲，留下一句:運算中……請稍等……
然後鄂夏的耳邊就歸於沉寂了。
這次，她連機器運轉的白噪音都聽不到了。
鄂夏不由得歎了口氣，默默地端回水杯。
看來，還是要找多點材料，讓係統盡快升級。
梁老師一進門，就捕捉到了鄂夏歎氣的小模樣。
鄂夏中午是去見了誰？
怎麽一回來就歎氣？
是因為星獸進化的問題嗎？
有句話叫，一日為師，終身為父。
當然，在禦獸世界裏，強者為尊。
這句話也自然而然地變成了兩個版本。
更常見的版本是:一日為師，終身為母。
粱老師以前對此不以為然，現在嘛，卻覺得這句話確實是有點道理。
鄂夏進入校隊前，梁老師就已經知道了鄂夏的家庭背景。
父母雙雙在前線上失蹤。
親戚都不在本地。
那時，學校就向梁老師撥了一大筆獎金，千叮嚀萬囑咐，務必要好好照顧鄂夏，關注她的心理變化。
學校一開始的想法也不是讓鄂夏馬上去秘境，一開始就隻是看上了鄂夏的無暗水母。
隻要將無暗水母的等級用資源堆上去，擁有天賦治療技的無暗水母不就是一個現成的醫生？
將來的團隊賽，鄂夏就是燕來中學的底牌！
但沒想到鄂夏一個勁地想進秘境，更沒想到鄂夏一口氣就通過了學校設置下的考驗，然後她的星獸用了幾天的時間，就走了別人兩三年才能走完的路，最讓梁老師以及學校沒想到的是，鄂夏居然還提前覺醒了異能……
不總結還好，一總結就嚇了梁老師一跳。
梁老師像當時的馮院長一樣，心中既驕傲，又升起了一種無力感。
鄂夏的天賦太妖孽了，梁老師越是了解，她便越心驚。
以至於連一絲一毫攀比的心都升不起。
可能一開始，梁老師會忍不住去想，她像鄂夏那麽大的時候，在做什麽。
現在……
什麽攀比的心思都沒有了！
粱老師對鄂夏，現在更多的是關心和愛護。
她見鄂夏歎氣，忍不住了，出聲去問:“這是怎麽了？”
細數牆磚千萬遍:該效果將會令使用者極大幅度提升吸引外界生物的概率。（提示:在這裏，外界是指“侯門”以外）
聽到這，鄂夏的第一反應就是，嘲諷技！
以後一入夜，這個祝福必將在秘境裏大有作為！
她按捺下激動的心情，繼續聽下去。
係統的電子音繼續:每吸引到一隻標記為敵方的生物的注意力，“侯門”將對該生物進行“吸取”。
每“吸取”到五點生命力，“侯門”將按以下比例進行分配。
其中，三點生命力將用於充值“侯門”。
鄂夏琢磨著，她記得很清楚，初始“侯門”的“能量”為使用者生命力的40%，現在說可充值，就是說，到了夜晚，這個“侯門”的“能量也還是是會被消耗的。
白天裏，“侯門”消耗“能量”來降低使用者的存在感。
那夜晚呢？它是要用“能量”來嘲諷其他生物？
鄂夏覺得，這沒這麽簡單。
她心中隱隱有了一個不成型的猜想，但她不急著去問，而是繼續聽下去。
抽取到的五點生命力裏，有三點作用於“侯門”身上，還有兩點生命力。
係統說，這兩點生命力將會將反哺給使用者。
使用者也可以根據自身需求，將這兩點生命力分配給其他生物身上，或者“充值”給“侯門。
末了，係統最後補充:該祝福可由使用者自行選擇開啟或關閉。
鄂夏問係統:沒了？以上就是祝福“一入侯門深似海”的全部效果？
係統滴了一聲，給出了一個肯定回答。
鄂夏下意識地摸了摸自己的下巴，將自己的疑惑一個接著一個拋出來。
首先就是使用者的問題。
她認真地問:如果我把這個祝福給霜霜或者影子，當它們意識不清的時候，我能不能接過侯門的指揮權？
係統運行的白噪音剛剛響起，鄂夏便急忙打斷:誒，等等，等等，先別運算，係統，你聽我把其他的問題問完。
我還有好幾個問題！比如說，到了晚上，那個侯門的作用隻是嘲諷其他生物嗎？
白天裏，祝福能降低存在感，能不能將存在感降為零，甚至更低？
侯門外為外界，侯門裏就是內界，那這個侯門的範圍有多大？是不是隻要一直提供生命力，侯門就能一直生效？
還有還有，對上高等級的星獸，如果來了隻王級星獸，一心一意要找使用者，那這個祝福還會生效嗎？
鄂夏一口氣拋出了好幾個問題。
係統對此的反應是……
有氣無力地滴了一聲，留下一句:運算中……請稍等……
然後鄂夏的耳邊就歸於沉寂了。
這次，她連機器運轉的白噪音都聽不到了。
鄂夏不由得歎了口氣，默默地端回水杯。
看來，還是要找多點材料，讓係統盡快升級。
梁老師一進門，就捕捉到了鄂夏歎氣的小模樣。
鄂夏中午是去見了誰？
怎麽一回來就歎氣？
是因為星獸進化的問題嗎？
有句話叫，一日為師，終身為父。
當然，在禦獸世界裏，強者為尊。
這句話也自然而然地變成了兩個版本。
更常見的版本是:一日為師，終身為母。
粱老師以前對此不以為然，現在嘛，卻覺得這句話確實是有點道理。
鄂夏進入校隊前，梁老師就已經知道了鄂夏的家庭背景。
父母雙雙在前線上失蹤。
親戚都不在本地。
那時，學校就向梁老師撥了一大筆獎金，千叮嚀萬囑咐，務必要好好照顧鄂夏，關注她的心理變化。
學校一開始的想法也不是讓鄂夏馬上去秘境，一開始就隻是看上了鄂夏的無暗水母。
隻要將無暗水母的等級用資源堆上去，擁有天賦治療技的無暗水母不就是一個現成的醫生？
將來的團隊賽，鄂夏就是燕來中學的底牌！
但沒想到鄂夏一個勁地想進秘境，更沒想到鄂夏一口氣就通過了學校設置下的考驗，然後她的星獸用了幾天的時間，就走了別人兩三年才能走完的路，最讓梁老師以及學校沒想到的是，鄂夏居然還提前覺醒了異能……
不總結還好，一總結就嚇了梁老師一跳。
梁老師像當時的馮院長一樣，心中既驕傲，又升起了一種無力感。
鄂夏的天賦太妖孽了，梁老師越是了解，她便越心驚。
以至於連一絲一毫攀比的心都升不起。
可能一開始，梁老師會忍不住去想，她像鄂夏那麽大的時候，在做什麽。
現在……
什麽攀比的心思都沒有了！
粱老師對鄂夏，現在更多的是關心和愛護。
她見鄂夏歎氣，忍不住了，出聲去問:“這是怎麽了？”